五年級科學(xué)下冊第二單元形狀與結(jié)構(gòu)4造房子第2課時(shí)教案蘇教版_第1頁
五年級科學(xué)下冊第二單元形狀與結(jié)構(gòu)4造房子第2課時(shí)教案蘇教版_第2頁
五年級科學(xué)下冊第二單元形狀與結(jié)構(gòu)4造房子第2課時(shí)教案蘇教版_第3頁
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Page12.4造房子班級五年級科目科學(xué)教學(xué)時(shí)數(shù)2/2課時(shí)課題2.4造房子教學(xué)目的和要求1、能夠運(yùn)用結(jié)構(gòu)學(xué)問設(shè)計(jì)房屋框架，并能反思和改進(jìn)自己的設(shè)計(jì)。2、能夠與小組同學(xué)合作，用報(bào)紙卷棒建立紙房子。3、會計(jì)算造房子的用料4、能夠收集有關(guān)聞名建筑的圖片和文字資料。重點(diǎn)難點(diǎn)用報(bào)紙卷棒建立房子設(shè)計(jì)房子教學(xué)方法實(shí)踐法、講授法教具舊報(bào)紙、膠帶、剪刀等實(shí)踐活動檢查板書設(shè)計(jì)2.4造房子新課教學(xué)過程（教學(xué)程序及內(nèi)容）學(xué)生活動設(shè)計(jì)一、分組建立紙房子1、學(xué)生分組探討并全班溝通：在造房子活動中，每個(gè)小組應(yīng)當(dāng)做好哪些工作?留意哪些事項(xiàng)?2、學(xué)生小組內(nèi)商討：造房子中，每個(gè)組員分擔(dān)什么任務(wù)?出現(xiàn)了問題怎樣解決?在規(guī)定的時(shí)間里，每隔10分鐘預(yù)料完成的工作是什么?3、全班溝通后老師補(bǔ)充說明要求。4、老師計(jì)時(shí)，學(xué)生造房子競賽活動起先。5、老師巡察，對出現(xiàn)問題的小組賜予指導(dǎo)和幫助。二、評價(jià)1、各組給自己建立的房子起名，并書寫在適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀?、老師宣布評比標(biāo)準(zhǔn)：堅(jiān)實(shí)、寬敞、新奇、速度快。3、全班評比：哪一組的房子造得最好。4、學(xué)生溝通：造房子的感受與體會。5、老師提出要求：依據(jù)造房子的經(jīng)驗(yàn)，寫一篇體驗(yàn)日記，談?wù)勈斋@與感悟。三、觀賞古今中外建筑，體會科學(xué)與技術(shù)的完備結(jié)合1、學(xué)生看教材第26頁，觀賞古今中外建筑。2、學(xué)生探討：工程師和建筑師是用哪些方法解決房子的承重和穩(wěn)固性問題的?3、小結(jié)：大型建筑物質(zhì)量特別大，工程師和建筑師想出很多方法，如先把建筑物的重量轉(zhuǎn)移到建筑物的其他部分，最終轉(zhuǎn)移到地面。另外還在高大的建筑物頂部安裝減震裝置，減震裝置能夠起到平衡作用，避開

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