二年級(jí)語文下冊(cè)課文3語文園地四第1課時(shí)教案新人教版

Page3語文園地四妙析教材《語文園地四》支配了“識(shí)字加油站”“字詞句運(yùn)用”“寫話”“書寫提示”“日積月累”和“我愛閱讀”5個(gè)板塊?！白R(shí)字加油站”引導(dǎo)學(xué)生從玩具中識(shí)字?！白衷~句運(yùn)用”讓學(xué)生積累形容心情的詞語，并會(huì)用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”說句子?！皩懺挕弊寣W(xué)生以小蟲子、螞蟻和蝴蝶為主子公綻開故事，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，并用表示時(shí)間的詞來講故事?！皶鴮懱崾尽弊寣W(xué)生留意全包圍的字和三包圍的字怎樣書寫。“日積月累”意在讓學(xué)生積累三句名言?！拔覑坶喿x”通過一則手影戲的故事，告知我們?nèi)伺c人之間要和諧相處的道理。學(xué)情分析對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來說，識(shí)字、書寫已能輕松駕馭，用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”說句子，還需老師指導(dǎo)，不能把每個(gè)句子的意思說重了。“我愛閱讀”也需老師適時(shí)點(diǎn)撥，學(xué)生才能領(lǐng)悟其中的道理。而“寫話”依舊是學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。教學(xué)建議1．識(shí)字及書寫可放手由學(xué)生自主完成。2．需積累的詞語請(qǐng)學(xué)生課前先搜集。3．寫話這一教學(xué)難點(diǎn)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生先說后寫。教學(xué)目標(biāo)【學(xué)問與技能】1．會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，能規(guī)范書寫全包圍、三包圍結(jié)構(gòu)的字。2．積累表示心情的詞語。3.用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”說句子。4．背誦三句名言。5．看圖，發(fā)揮想象力，寫一段話?！具^程與方法】1．能用自己的方式背誦三句名言。2．能自主識(shí)字，與同學(xué)溝通識(shí)字方法，駕馭正確的書寫姿態(tài)?！厩楦?、看法與價(jià)值觀】懂得人與人之間應(yīng)當(dāng)和諧相處。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)1．會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，能規(guī)范書寫全包圍、三包圍結(jié)構(gòu)的字。2．積累表示心情的詞語。3．用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”說句子。4．背誦三句名言。難點(diǎn)1．看圖，發(fā)揮想象力，寫一段話。2．懂得人與人之間應(yīng)當(dāng)和諧相處。教學(xué)打算老師：多媒體課件。學(xué)生：搜集與心情有關(guān)的詞語。課時(shí)支配3課時(shí)第一課時(shí)一、課時(shí)目標(biāo)1．會(huì)認(rèn)10個(gè)生字。2．積累表示心情的詞語。3．用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”說句子。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)1．會(huì)認(rèn)10個(gè)生字。2．積累表示心情的詞語。難點(diǎn)用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”說句子。三、識(shí)字加油站引言：同學(xué)們，你們平常玩過什么玩具呢？1．看課件，說出玩具名稱。2．出示每種玩具的名稱。3．圈出名稱中須要會(huì)認(rèn)的字，注音，學(xué)生齊讀。4．同桌相互識(shí)字。5．嬉戲鞏固識(shí)字。6．小組內(nèi)搶認(rèn)生字卡片上的字。四、字詞句運(yùn)用1．把你積累的詞語寫下來。(1)老師拿出卡片，請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)做表情，請(qǐng)其余同學(xué)依據(jù)表情說詞語。形容生氣：______________________形容興奮：______________________形容難受：______________________(2)小組內(nèi)溝通課前搜集的詞語，填在課本上。(3)老師列舉更多的詞語，供學(xué)生認(rèn)讀、理解、歸類。2．照樣子，用加點(diǎn)的詞語說句子。(1)出示句子。(2)數(shù)一數(shù)：句子中有幾個(gè)“一會(huì)兒”？(3個(gè))(3)老師示范說句子。公園里的小猴子望見游人來了，一會(huì)兒爬上樹梢，一會(huì)兒撿食香蕉，一會(huì)兒翻跟頭，真惹人寵愛。(4)學(xué)生在小組內(nèi)說一說，請(qǐng)其他同學(xué)訂正、補(bǔ)充。(