成都航空職業(yè)技術(shù)學院《新生研討》2023-2024學年第一學期期末試卷_第1頁
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成都航空職業(yè)技術(shù)學院《新生研討》2023-2024學年第一學期期末試卷_第3頁
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站名:站名:年級專業(yè):姓名:學號:凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記?!堋狻€…………第1頁,共1頁成都航空職業(yè)技術(shù)學院

《新生研討》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、當撰寫學術(shù)論文的方法部分時,以下哪種描述更有助于他人重復實驗?()A.省略關(guān)鍵步驟和細節(jié)B.提供詳細的實驗設(shè)備、材料和步驟C.使用模糊不清的語言D.只提及實驗結(jié)果,不描述方法2、在學術(shù)寫作中,以下哪種方法更有助于明確研究問題的范圍和邊界,從而使研究更具針對性?()A.進行廣泛的文獻綜述B.與相關(guān)領(lǐng)域?qū)<医涣鰿.對研究對象進行初步觀察D.以上方法綜合運用3、在學術(shù)寫作中,如何處理引用文獻中的不同觀點?以下哪種做法是不正確的?()A.綜合分析不同觀點,提出自己的見解B.完全否定與自己觀點不符的文獻C.客觀評價各種觀點的優(yōu)缺點D.以理性的態(tài)度探討觀點之間的差異4、在學術(shù)論文中,圖表的使用應恰當且有效。以下哪種圖表使用方式更有助于讀者理解數(shù)據(jù)和結(jié)果?()A.圖表與文字內(nèi)容重復,沒有提供新信息B.圖表過于復雜,難以解讀C.圖表簡潔清晰,能直觀反映關(guān)鍵數(shù)據(jù)D.圖表與論文主題無關(guān),純粹為了裝飾5、對于學術(shù)論文的引言部分,以下哪種方式更能有效地吸引讀者的注意力并引出研究主題?()A.講述一個與研究主題相關(guān)的生動故事B.提出一個引人深思的問題C.概述研究領(lǐng)域的重要進展和不足D.列舉一系列令人震驚的數(shù)據(jù)6、當撰寫學術(shù)論文的結(jié)論時,以下哪種表述更能體現(xiàn)研究的價值和貢獻:()A.總結(jié)研究成果B.提出新的問題C.感謝相關(guān)人員D.展望未來研究方向7、對于學術(shù)寫作中的標題層級設(shè)置,以下哪種方式更有助于清晰地展示文章的結(jié)構(gòu)?()A.標題層級混亂,沒有規(guī)律B.層級設(shè)置過于簡單,不能體現(xiàn)文章的復雜性C.合理使用不同級別的標題,層次分明,邏輯清晰D.標題層級過多,過于繁瑣8、在學術(shù)寫作中,進行數(shù)據(jù)收集和分析時,以下哪種方法更能保證數(shù)據(jù)的可靠性和有效性?()A.隨意選取樣本,不考慮代表性B.采用單一的數(shù)據(jù)收集方法,不進行交叉驗證C.遵循科學的研究方法,嚴格選擇樣本和控制變量,并進行多種數(shù)據(jù)分析方法的比較D.為了得到預期的結(jié)果,對數(shù)據(jù)進行人為修改和篩選9、在學術(shù)寫作時,若要對研究數(shù)據(jù)進行分析,以下哪種統(tǒng)計方法更合適?()A.選擇復雜的統(tǒng)計方法,以顯示專業(yè)性B.根據(jù)數(shù)據(jù)特點和研究目的選擇恰當?shù)姆椒–.隨意選擇一種統(tǒng)計方法,不考慮其適用性D.不進行數(shù)據(jù)分析,直接描述數(shù)據(jù)10、在學術(shù)寫作中,引用他人觀點時應遵循一定的規(guī)范。以下哪種引用方式更符合學術(shù)道德和規(guī)范?()A.直接復制粘貼他人原話,未加任何標注B.對他人觀點進行改寫,未注明出處C.準確引用并注明出處D.隨意編造引用內(nèi)容11、在學術(shù)寫作中,如何準確地引用參考文獻以避免抄襲嫌疑?以下哪種做法是不正確的?()A.直接復制粘貼參考文獻中的語句,并標明出處B.對引用內(nèi)容進行適當改寫,并準確標注來源C.遵循特定的引用格式規(guī)范,如APA、MLA等D.只引用權(quán)威可靠的文獻來源12、在學術(shù)寫作中,如何進行有效的比較和對比?以下哪種方式是不恰當?shù)??()A.明確比較的標準和維度B.片面強調(diào)一方的優(yōu)勢C.客觀分析雙方的異同D.得出有意義的結(jié)論和啟示13、在學術(shù)寫作的文獻綜述部分,以下哪種做法能夠展現(xiàn)對已有研究的全面了解和深入分析?()A.簡單羅列前人的研究成果,不做評價B.只引用最新的研究文獻,忽略早期的重要研究C.對前人的研究進行系統(tǒng)梳理、分類比較,并指出研究的不足和空白D.故意貶低前人的研究,突出自己研究的重要性14、在學術(shù)寫作中,參考文獻的羅列應遵循一定格式。以下哪種參考文獻的羅列方式是正確的?()A.隨意編排,格式混亂B.部分文獻未按照規(guī)定格式書寫C.嚴格按照所在學科的通用格式整理D.遺漏重要參考文獻15、當在學術(shù)寫作中需要反駁他人的觀點時,以下哪種方式更具有說服力?()A.進行人身攻擊,貶低對方B.無視對方觀點,自說自話C.客觀分析對方觀點的漏洞,并用充分的證據(jù)進行反駁D.故意曲解對方的觀點,以方便反駁16、在學術(shù)寫作中,如何避免陳詞濫調(diào)的表達?以下哪種方法是不正確的?()A.尋求新穎獨特的表達方式B.不斷重復常見的表述C.閱讀優(yōu)秀的學術(shù)作品,學習新的語言運用D.結(jié)合具體語境,創(chuàng)造個性化的表達17、在學術(shù)寫作中,如何提升論文的創(chuàng)新性?以下哪種方式是不太可行的?()A.采用新的研究方法或視角B.重復前人已有的研究成果C.提出新的理論或觀點D.發(fā)現(xiàn)和解決前人研究未涉及的問題18、在學術(shù)寫作中,如何使論文的結(jié)構(gòu)更清晰?以下哪種方法是不恰當?shù)??()A.使用明確的標題和小標題B.按照一定的邏輯順序組織內(nèi)容C.頻繁變換論述的主題和角度D.開頭提出論文的框架和主要內(nèi)容19、對于學術(shù)論文中的參考文獻質(zhì)量,以下哪個方面不是重要的評估標準?()A.文獻的發(fā)表時間B.文獻作者的知名度C.文獻的學術(shù)影響力D.文獻與研究主題的相關(guān)性20、在學術(shù)寫作的結(jié)論部分,應總結(jié)研究成果并提出展望。以下哪種結(jié)論的撰寫方式更恰當?()A.重復論文中的已有內(nèi)容,沒有新的總結(jié)B.過度夸大研究成果,不切實際C.客觀總結(jié)成果,合理提出未來研究方向D.回避研究的不足之處,只談優(yōu)點二、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)詳細說明在學術(shù)文章中如何運用扎根理論的方法,從原始數(shù)據(jù)中構(gòu)建理論。2、(本題5分)詳細闡述學術(shù)寫作中如何避免冗長和復雜的句子結(jié)構(gòu),提高文章的可讀性。3、(本題5分)詳細說明在學術(shù)文章中如何運用德爾菲法,達成專家共識和預測。4、(本題5分)詳細說明學術(shù)寫作中如何組織長篇幅的論文結(jié)構(gòu),使其層次分明、條理清晰。5、(本題5分)詳細探討在撰寫學術(shù)理論探討文章時,如何深入剖析理論的內(nèi)涵、應用和發(fā)展趨勢。三、分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)一篇物理學論文,結(jié)論部分沒有對研究的不足之處進行具體的說明,分析這樣的結(jié)論部分的缺陷以及如何具體說明研究的不足之處。2、(本題5分)一篇探討藝術(shù)教育對創(chuàng)造力培養(yǎng)的學術(shù)作品,在結(jié)論的推廣性方面考慮不足,得出的結(jié)論過于局限。請分析該作品結(jié)論的局限性,并提出如何增強結(jié)論推廣性的建議。3、(本題5分)分析一篇關(guān)于物理學中電磁學的學術(shù)論文,探討其理論體系的構(gòu)建、實驗驗證的方法以及對現(xiàn)代科技的應用。4、(本題5分)以一篇關(guān)于文學理論中敘事學的學術(shù)論文為對象,分析其對敘事結(jié)構(gòu)的分析、敘事技巧的探討以及對文學作品解讀的影響。5、(本題5分)解析一篇關(guān)于農(nóng)學中農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的學術(shù)論文,研究其生態(tài)平衡、功能作用、面臨挑戰(zhàn)以及可持續(xù)發(fā)展策略。四、論述題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)

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