成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院《日本文學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院《日本文學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院《日本文學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院《日本文學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
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《日本文學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共30個(gè)小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、《三國(guó)演義》中,諸葛亮是一位極具智慧和忠誠(chéng)的人物。“草船借箭”這一情節(jié)充分展現(xiàn)了他的智謀,以下關(guān)于這一情節(jié)的分析,不正確的是()A.體現(xiàn)了諸葛亮對(duì)天氣和敵軍心理的準(zhǔn)確把握B.是諸葛亮冒險(xiǎn)行事,僥幸成功C.展示了諸葛亮善于利用環(huán)境和資源D.反映了他在困境中冷靜應(yīng)對(duì)的能力2、古代詩(shī)歌中,杜甫的《春望》“國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心?!痹鯓油ㄟ^自然景象的描寫反映出國(guó)家的破敗和詩(shī)人內(nèi)心的憂憤,同時(shí)體現(xiàn)了詩(shī)歌怎樣的藝術(shù)感染力?()A.沒有反映和體現(xiàn)B.表現(xiàn)國(guó)家的繁榮和詩(shī)人的快樂C.深刻地展現(xiàn)了國(guó)破家亡和詩(shī)歌的魅力D.說(shuō)明詩(shī)歌沒有感染力3、《堂吉訶德》中,堂吉訶德把風(fēng)車當(dāng)作巨人與之戰(zhàn)斗,這一荒唐行為如何反映了他的理想主義與現(xiàn)實(shí)世界的沖突?()A.沒有反映沖突B.表現(xiàn)了他的理智C.凸顯了他不切實(shí)際的幻想和對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)知D.說(shuō)明他適應(yīng)現(xiàn)實(shí)4、《三國(guó)演義》中“三顧茅廬”的故事傳頌千古?!靶聛?lái)到莊前,下馬親叩柴門,一童出問。玄德曰:‘漢左將軍宜城亭侯領(lǐng)豫州牧皇叔劉備,特來(lái)拜見先生?!釉唬骸矣洸坏迷S多名字?!略唬骸阒徽f(shuō)劉備來(lái)訪?!釉唬骸壬裨缟俪??!略唬骸翁幦チ耍俊釉唬骸欅E不定,不知何處去了?!略唬骸畮讜r(shí)歸?’童子曰:‘歸期亦不定,或三五日,或十?dāng)?shù)日?!裸皭澆灰?。”這段文字如何展現(xiàn)劉備求賢若渴的心情和諸葛亮的超凡脫俗,以及此情節(jié)對(duì)推動(dòng)故事發(fā)展有著怎樣重要的意義?()A.意義不大,可有可無(wú)B.至關(guān)重要,為劉備的崛起奠定基礎(chǔ)C.只是普通的情節(jié),沒有特別作用D.對(duì)故事發(fā)展起到阻礙作用5、《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾·柯察金的形象激勵(lì)了無(wú)數(shù)人,他身上最突出的品質(zhì)是什么?()A.勇敢無(wú)畏B.堅(jiān)韌不拔C.聰明機(jī)智D.善良友愛6、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”這句詩(shī)運(yùn)用了什么修辭手法?()A.比喻B.擬人C.對(duì)偶D.夸張7、《水滸傳》中魯智深倒拔垂楊柳的情節(jié)展現(xiàn)了他驚人的力量?!爸巧钕嗔艘幌?,走到樹前,把直裰脫了,用右手向下,把身倒繳著,卻把左手拔住上截,把腰只一趁,將那株綠楊樹帶根拔起。”這段精彩的描寫如何突出魯智深力大無(wú)窮的形象特點(diǎn),以及反映了他怎樣豪放灑脫的性格特質(zhì)?()A.謹(jǐn)小慎微,膽小怕事B.豪放不羈,智勇雙全C.優(yōu)柔寡斷,猶豫不決D.自私自利,冷酷無(wú)情8、“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!敝械摹疤一ㄌ丁痹谀膫€(gè)地方?()A.安徽B.江蘇C.浙江D.江西9、《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金在艱苦的環(huán)境中依然堅(jiān)持革命理想?!叭俗顚氋F的東西是生命,生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!边@段獨(dú)白如何體現(xiàn)保爾的堅(jiān)定信念和高尚品質(zhì),以及對(duì)當(dāng)代青年的成長(zhǎng)有著怎樣的啟示?()A.毫無(wú)啟示,毫無(wú)價(jià)值B.意義重大,激勵(lì)前行C.誤導(dǎo)青年,產(chǎn)生錯(cuò)誤D.脫離現(xiàn)實(shí),無(wú)法借鑒10、《駱駝祥子》中祥子的命運(yùn)隨著社會(huì)的變遷而起伏?!八_乎有點(diǎn)像一棵樹,堅(jiān)壯,沉默,而又有生氣。他有自己的打算,有些心眼,但不好向別人講論。在洋車夫里,個(gè)人的委屈與困難是公眾的話料,‘車口兒’上,小茶館中,大雜院里,每人報(bào)告著形容著或吵嚷著自己的事,而后這些事成為大家的財(cái)產(chǎn),像民歌似的由一處傳到一處。”這段描寫如何展現(xiàn)祥子的性格特點(diǎn)和他所處的社會(huì)環(huán)境,以及兩者之間的怎樣相互影響?()A.沒有相互影響B(tài).存在著緊密的關(guān)聯(lián)C.兩者毫無(wú)關(guān)系D.社會(huì)環(huán)境對(duì)祥子沒有影響11、“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!敝械摹疤一ㄌ丁痹谀膫€(gè)地方?()A.安徽B.江蘇C.浙江D.江西12、《哈姆雷特》中,奧菲利亞在父兄與戀人的沖突中精神失常,最終溺水身亡。她的悲劇命運(yùn)反映了當(dāng)時(shí)女性怎樣的生存狀況?()()A.獨(dú)立自主,掌握自己的命運(yùn)B.受到尊重和保護(hù)C.處于從屬和弱勢(shì)地位D.擁有與男性平等的權(quán)利13、《哈姆雷特》中,哈姆雷特在復(fù)仇過程中,對(duì)復(fù)仇的道德性和后果進(jìn)行了反復(fù)思考?!拔椰F(xiàn)在明明有理由,有決心,有力量,有方法,可以動(dòng)手干我所要干的事,可是我還是在說(shuō)一些空話”這句獨(dú)白反映了他怎樣的內(nèi)心沖突和道德困境?()A.果斷堅(jiān)決,沒有任何猶豫B.對(duì)復(fù)仇的堅(jiān)定信念和毫不猶豫的行動(dòng)C.優(yōu)柔寡斷,無(wú)法做出決定D.已經(jīng)放棄復(fù)仇的想法14、《飛鳥集》是泰戈?duì)柕拇碜髦?,以下?duì)其風(fēng)格特點(diǎn)的描述不正確的是?()A.簡(jiǎn)潔明快B.富含哲理C.抒情浪漫D.氣勢(shì)恢宏15、《雷雨》這部話劇通過復(fù)雜的人物關(guān)系和激烈的矛盾沖突,揭示了怎樣的家庭倫理和社會(huì)問題?()A.家庭的和諧美滿B.封建家庭的腐朽和人性的扭曲C.對(duì)封建家庭的贊美D.沒有揭示任何問題16、《堂吉訶德》中,堂吉訶德把風(fēng)車當(dāng)作巨人與之戰(zhàn)斗,這一荒唐行為如何反映了他的理想主義與現(xiàn)實(shí)世界的沖突?()A.沒有反映沖突B.表現(xiàn)了他的理智C.凸顯了他不切實(shí)際的幻想和對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)知D.說(shuō)明他適應(yīng)現(xiàn)實(shí)17、《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》中“靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說(shuō)懌女美”描繪了男女之間純真的愛情,通過贈(zèng)送信物這一細(xì)節(jié),反映了當(dāng)時(shí)怎樣的愛情觀念和社會(huì)風(fēng)俗?()A.愛情自由、開放B.愛情受到嚴(yán)格限制C.物質(zhì)是愛情的基礎(chǔ)D.愛情與社會(huì)風(fēng)俗無(wú)關(guān)18、《哈姆雷特》中,“生存還是毀滅,這是一個(gè)值得考慮的問題”這句獨(dú)白反映了主人公怎樣的內(nèi)心掙扎()A.對(duì)復(fù)仇行動(dòng)的猶豫和對(duì)人生意義的思考B.對(duì)愛情的迷茫和對(duì)未來(lái)的恐懼C.對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的不滿和對(duì)改變的無(wú)力D.對(duì)自身能力的懷疑和對(duì)命運(yùn)的屈服19、《牡丹亭》中杜麗娘的夢(mèng)境具有深刻的象征意義?!霸瓉?lái)姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天,賞心樂事誰(shuí)家院!”這段唱詞如何通過夢(mèng)境展現(xiàn)杜麗娘對(duì)自由和愛情的渴望,以及對(duì)封建禮教怎樣的反抗?()A.堅(jiān)決服從,毫無(wú)反抗B.默默忍受,不敢發(fā)聲C.勇敢抗?fàn)?,突破束縛D.視而不見,毫不關(guān)心20、《浮士德》中,浮士德與魔鬼梅菲斯特簽訂契約,不斷追求欲望的滿足。這一情節(jié)如何反映了人性的弱點(diǎn)和對(duì)道德的挑戰(zhàn)?()A.沒有反映B.展現(xiàn)了人性的美好和道德的高尚C.揭示了人性的貪婪和道德的淪喪D.說(shuō)明人性沒有弱點(diǎn)21、《包法利夫人》中,愛瑪?shù)幕橥馇榻?jīng)歷反映了她怎樣不切實(shí)際的浪漫幻想以及對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿?()A.對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的滿足和對(duì)愛情的忠誠(chéng)B.現(xiàn)實(shí)與理想的沖突,對(duì)愛情的過度追求C.沒有任何幻想和不滿D.認(rèn)為婚外情是合理的22、《三國(guó)演義》里,“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”描寫的人物是?()A.諸葛亮B.周瑜C.曹操D.孫權(quán)23、《巴黎圣母院》是法國(guó)作家雨果的代表作之一,其中卡西莫多這一人物形象具有獨(dú)特的魅力。卡西莫多外貌丑陋但內(nèi)心善良,以下哪個(gè)情節(jié)最能體現(xiàn)他善良的本質(zhì)()A.劫持愛斯梅拉達(dá)B.勇救愛斯梅拉達(dá)C.對(duì)副主教克洛德言聽計(jì)從D.嘲笑和欺負(fù)其他乞丐24、《牡丹亭》中,杜麗娘因夢(mèng)生情,突破封建禮教的束縛?!霸瓉?lái)姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天,賞心樂事誰(shuí)家院!”這段唱詞如何抒發(fā)了杜麗娘對(duì)青春虛度的感慨和對(duì)自由愛情的渴望?()A.沒有抒發(fā)任何感情B.表達(dá)了滿足和安逸C.深刻地傳達(dá)了內(nèi)心的苦悶與對(duì)美好的向往D.說(shuō)明杜麗娘不在乎25、《紅樓夢(mèng)》中“賈不假,白玉為堂金作馬”這句俗語(yǔ)形容的是哪個(gè)家族()A.賈家B.史家C.王家D.薛家26、《百年孤獨(dú)》中布恩迪亞家族的命運(yùn)充滿神秘色彩。“多年以后,面對(duì)行刑隊(duì),奧雷里亞諾·布恩迪亞上校將會(huì)回想起父親帶他去見識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午?!边@個(gè)開頭如何奠定了全書魔幻現(xiàn)實(shí)主義的基調(diào),以及它所引發(fā)的讀者對(duì)時(shí)間和命運(yùn)的怎樣思考?()A.沒有引發(fā)任何思考B.促使讀者深入思考C.讓讀者感到困惑D.與全書內(nèi)容無(wú)關(guān)27、在西方文學(xué)的經(jīng)典之作《堂吉訶德》里,堂吉訶德把風(fēng)車當(dāng)作巨人與之戰(zhàn)斗的情節(jié)令人捧腹?!八麧M不理會(huì),認(rèn)準(zhǔn)了那是巨人,既沒聽見桑丘叫喊,跑近了也沒看清是什么東西,只顧往前沖,嘴里嚷道:‘你們這伙沒膽量的下流東西!不要跑!前來(lái)跟你們廝殺的只是個(gè)單槍匹馬的騎士!’”這段描述如何體現(xiàn)堂吉訶德荒誕不經(jīng)的行為和他內(nèi)心深處的騎士精神?()A.沒有體現(xiàn)任何東西B.表現(xiàn)堂吉訶德的理智C.突出了他的荒唐和對(duì)理想的執(zhí)著D.說(shuō)明堂吉訶德沒有精神28、古代散文《逍遙游》中莊子通過豐富的想象展現(xiàn)了宏大的境界?!氨壁び恤~,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云?!边@段文字如何體現(xiàn)莊子對(duì)自由和超越的追求,以及表達(dá)了他怎樣的哲學(xué)思想?()A.消極避世,無(wú)所作為B.積極進(jìn)取,勇于拼搏C.追求自由,超越束縛D.墨守成規(guī),固步自封29、《百年孤獨(dú)》以奇幻的故事展現(xiàn)了拉丁美洲的歷史和文化。書中布恩迪亞家族的命運(yùn)輪回,反映了拉丁美洲怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?()()A.繁榮昌盛,充滿希望B.封閉落后,停滯不前C.充滿變革,積極向上D.混亂動(dòng)蕩,命運(yùn)無(wú)常30、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流?!边@是李白送別哪位友人時(shí)所作?()A.孟浩然B.王昌齡C.高適D.岑參二、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)談?wù)劇稖胬嗽?shī)話》中的“妙悟”說(shuō)與詩(shī)歌創(chuàng)作靈感。2、(本題5分)從《論語(yǔ)》中的“君子”形象談人格修養(yǎng)。3、(本題5分)分析《巴黎圣母院》中的乞丐群體的生存狀態(tài)與社會(huì)關(guān)懷。4、(本題5分)論《陳奐生上城》中陳奐生的形象與農(nóng)村改革的關(guān)系。5、(本題5分)從《孟子》中的“四端”說(shuō)談道德情感的培養(yǎng)。三、名詞解

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