




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院《現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品導(dǎo)讀》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、《堂吉訶德》中,堂吉訶德沉迷于騎士小說,做出種種荒唐的行為。作者通過這一形象的塑造,如何批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)中人們不切實(shí)際的幻想和對(duì)傳統(tǒng)觀念的盲目遵循?()A.贊揚(yáng)了這種幻想和遵循B.對(duì)這種現(xiàn)象持中立態(tài)度C.揭示其荒誕性,呼吁理性和現(xiàn)實(shí)精神D.認(rèn)為這是一種正常的現(xiàn)象2、《百年孤獨(dú)》以布恩迪亞家族的興衰為主線,展現(xiàn)了拉丁美洲的歷史變遷?!凹易宓牡谝粋€(gè)人被捆在樹上,最后一個(gè)人正被螞蟻吃掉。”這句話如何預(yù)示了家族的命運(yùn)和拉丁美洲的未來?()A.預(yù)示著繁榮B.沒有任何預(yù)示C.暗示了家族的沒落和拉丁美洲的迷茫與困境D.說明家族會(huì)一直興旺3、《三國演義》里,“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”描寫的人物是?()A.諸葛亮B.周瑜C.曹操D.孫權(quán)4、《老人與?!分惺サ貋喐缗c馬林魚的搏斗展現(xiàn)了人類的堅(jiān)韌?!八耄翰贿^這條魚給我弄死了,我倒是過意不去?,F(xiàn)在倒霉的時(shí)刻就要來到,我連魚叉也給丟啦。‘Detente,nino,’他說?!畵蜗氯グ伞D闱懊孢€有很多苦頭要吃呢。’”這段心理描寫如何體現(xiàn)圣地亞哥對(duì)對(duì)手的尊重和他在困境中怎樣的頑強(qiáng)意志,以及傳達(dá)了怎樣的人生哲理?()A.消極逃避,放棄努力B.勇敢面對(duì),永不言敗C.盲目自信,不知深淺D.隨波逐流,聽天由命5、《三國演義》中“三顧茅廬”的故事傳頌千古?!靶聛淼角f前,下馬親叩柴門,一童出問。玄德曰:‘漢左將軍宜城亭侯領(lǐng)豫州牧皇叔劉備,特來拜見先生。’童子曰:‘我記不得許多名字?!略唬骸阒徽f劉備來訪?!釉唬骸壬裨缟俪觥!略唬骸翁幦チ耍俊釉唬骸欅E不定,不知何處去了?!略唬骸畮讜r(shí)歸?’童子曰:‘歸期亦不定,或三五日,或十?dāng)?shù)日。’玄德惆悵不已。”這段文字如何展現(xiàn)劉備求賢若渴的心情和諸葛亮的超凡脫俗,以及此情節(jié)對(duì)推動(dòng)故事發(fā)展有著怎樣重要的意義?()A.意義不大,可有可無B.至關(guān)重要,為劉備的崛起奠定基礎(chǔ)C.只是普通的情節(jié),沒有特別作用D.對(duì)故事發(fā)展起到阻礙作用6、在古代文學(xué)的長河中,《詩經(jīng)》以其豐富的內(nèi)容和多樣的表現(xiàn)形式成為經(jīng)典之作。其中《秦風(fēng)·無衣》這首詩通過“豈曰無衣?與子同袍。王于興師,修我戈矛”這樣激昂的語句,展現(xiàn)了一種怎樣的精神風(fēng)貌?()()A.同仇敵愾的團(tuán)結(jié)精神B.消極避戰(zhàn)的退縮心理C.思鄉(xiāng)念親的憂傷情感D.追求愛情的浪漫情懷7、李白的詩歌風(fēng)格豪放飄逸,充滿了浪漫主義色彩。在《蜀道難》中,“蜀道之難,難于上青天”這句詩反復(fù)出現(xiàn),其作用不僅僅是強(qiáng)調(diào)蜀道的艱險(xiǎn),還在情感表達(dá)和氛圍營造上有怎樣的獨(dú)特效果?()A.讓人感到輕松愉悅B.增強(qiáng)了詩歌的凝重和雄奇之感,突顯了詩人對(duì)蜀道艱險(xiǎn)的無奈C.使詩歌顯得啰嗦D.沒有任何特別的效果8、在古代散文中,《岳陽樓記》以其優(yōu)美的語言和深刻的思想聞名于世。范仲淹在文中表達(dá)的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的觀點(diǎn),體現(xiàn)了他怎樣的胸懷()A.憂國憂民,以天下為己任B.追求個(gè)人的功名利祿C.消極避世,獨(dú)善其身D.隨波逐流,順應(yīng)時(shí)勢9、《永遇樂·京口北固亭懷古》中“想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”描繪的是哪位歷史人物()A.劉裕B.劉義隆C.拓跋燾D.廉頗10、《西廂記》中崔鶯鶯的形象十分鮮明?!氨淘铺欤S花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚?!边@句唱詞如何體現(xiàn)崔鶯鶯的離愁別緒和她對(duì)愛情的堅(jiān)定追求?()A.沒有體現(xiàn)B.表現(xiàn)崔鶯鶯的無情C.細(xì)膩地傳達(dá)了情感和追求D.說明崔鶯鶯不想戀愛11、古代散文《逍遙游》中莊子通過豐富的想象展現(xiàn)了宏大的境界?!氨壁び恤~,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。”這段文字如何體現(xiàn)莊子對(duì)自由和超越的追求,以及表達(dá)了他怎樣的哲學(xué)思想?()A.消極避世,無所作為B.積極進(jìn)取,勇于拼搏C.追求自由,超越束縛D.墨守成規(guī),固步自封12、蘇軾是北宋時(shí)期文學(xué)成就卓著的大家,其詞風(fēng)多樣。《定風(fēng)波》中“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”這句詞,體現(xiàn)了詞人在面對(duì)困境時(shí)怎樣的人生態(tài)度?()()A.消極逃避、隨波逐流B.樂觀豁達(dá)、泰然自若C.怨天尤人、自暴自棄D.猶豫不決、舉棋不定13、“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”這一優(yōu)美的語句出自王勃的哪篇文章?()A.《滕王閣序》B.《送杜少府之任蜀州》C.《山中》D.《從軍行》14、《雷雨》中,周樸園與侍萍之間復(fù)雜的情感糾葛反映了怎樣的階級(jí)矛盾和人性掙扎?()A.和諧的關(guān)系B.沒有反映任何問題C.尖銳的階級(jí)對(duì)立和無奈的人性抉擇D.說明兩人關(guān)系簡單15、《水滸傳》中,宋江帶領(lǐng)梁山好漢多次擊敗官軍,但最終選擇招安。宋江做出這一決定的原因是多方面的,除了他自身的忠君思想,還與當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)背景和政治環(huán)境有關(guān)?()A.公平正義的社會(huì)B.混亂動(dòng)蕩、官逼民反但又強(qiáng)調(diào)正統(tǒng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)C.和諧穩(wěn)定的社會(huì)D.沒有任何關(guān)系16、《儒林外史》是一部諷刺封建科舉制度的小說,其中范進(jìn)中舉的情節(jié)令人印象深刻。范進(jìn)中舉后發(fā)瘋的舉動(dòng)反映了當(dāng)時(shí)科舉制度怎樣的弊端()A.對(duì)讀書人精神的摧殘B.選拔人才的公平性缺失C.考試內(nèi)容的僵化和陳舊D.促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)17、《水滸傳》中眾多英雄人物都有自己獨(dú)特的綽號(hào),以下關(guān)于綽號(hào)與人物對(duì)應(yīng)不正確的是()A.及時(shí)雨——宋江B.智多星——吳用C.豹子頭——林沖D.小李廣——花榮18、《巴黎圣母院》中,愛斯梅拉達(dá)的美麗善良與副主教克洛德的虛偽邪惡形成了鮮明的對(duì)比??寺宓聦?duì)愛斯梅拉達(dá)的覬覦和迫害,反映了他怎樣扭曲的靈魂和當(dāng)時(shí)宗教怎樣的黑暗面?()A.純潔的靈魂和光明的宗教B.善良的內(nèi)心和正義的宗教C.丑惡的心靈和宗教對(duì)人性的壓抑D.正常的心理和良好的宗教環(huán)境19、《威尼斯商人》中,夏洛克堅(jiān)持要從安東尼奧身上割下一磅肉,這一情節(jié)如何展現(xiàn)了他的貪婪和殘忍,以及當(dāng)時(shí)猶太民族所面臨的困境?()A.展現(xiàn)了他的善良B.沒有展現(xiàn)任何特點(diǎn)C.突出了他的惡劣品性和社會(huì)不公D.說明夏洛克很寬容20、《神曲》中,但丁在地獄、煉獄和天堂的游歷過程中,見到了各種不同的靈魂。這一經(jīng)歷如何反映了他對(duì)人性善惡的思考和對(duì)宗教救贖的理解?()A.沒有反映B.簡單膚淺的理解C.深入而復(fù)雜的探討,展現(xiàn)了對(duì)人類命運(yùn)的關(guān)懷D.說明但丁不關(guān)心二、名詞解釋(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)文學(xué)中的命運(yùn)主題2、(本題5分)世情小說3、(本題5分)辛棄疾詞三、作品分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)解析《活動(dòng)變?nèi)诵巍分械募彝ッ芘c文化沖突。2、(本題5分)剖析《飄》中的女性自我意識(shí)覺醒。3、(本題5分)分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 淮陰師范學(xué)院《數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析與spss應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 商丘學(xué)院《司法社會(huì)調(diào)查理論與方法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖南第一師范學(xué)院《世界近代史專題》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院《特殊兒童心理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 做賬實(shí)操-駕校教練人工成本的核算
- 2024-2025學(xué)年河南省名校大聯(lián)考高二上學(xué)期階段性測試(二)歷史試卷
- 大連工業(yè)大學(xué)《產(chǎn)品色彩設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 電子科技大學(xué)中山學(xué)院《建筑裝飾材料》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 洛陽理工學(xué)院《工商管理類專業(yè)導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院《醫(yī)學(xué)網(wǎng)站開發(fā)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年工貿(mào)企業(yè)春節(jié)復(fù)工復(fù)產(chǎn)方案
- 【道法】歷久彌新的思想理念課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊
- 民辦中學(xué)班主任工作考核細(xì)則
- API-650-1鋼制焊接石油儲(chǔ)罐
- 湖南省普通高中畢業(yè)生登記表模板
- 人教版七年級(jí)上冊數(shù)學(xué)試卷全冊
- 中職-中國歷史教案
- 六年級(jí)小升初語文試卷 [六年級(jí)下冊語文小升初試卷
- 計(jì)量泵的維護(hù)和修理知識(shí)培訓(xùn)講義
- 危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化宣貫
- 幼兒園中班開學(xué)第一課
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論