小升初語文附答案

...wd......wd......wd...2018年成都某學(xué)校小升初語文模擬題〔一〕〔來源于學(xué)生試卷〕一、根基知識〔每題3分，共30分〕1．以下詞語中加點字的注音全正確的一項為哪一項〔〕A．感慨〔kǎi〕鐵鍬〔qiāo〕叱咤風(fēng)云〔chà〕瞠目結(jié)舌〔chēn〕B．屏息〔pǐng〕稽首〔qǐ〕鱗次櫛比〔zhì〕相形見絀〔chù〕C．榮膺〔yīng〕慰藉〔jiè〕戛然而止〔jiá〕丟三落四〔là〕D．熾痛〔zhì〕黃暈〔yùn〕吹毛求疵〔cī〕鍥而不舍〔qì〕2．以下詞語中，沒有錯別字的一組是〔〕A．緊俏金壁輝煌 不可名狀B．請貼 痛心疾首 眼花撩亂C．駑鈍 未雨綢繆 新陳帶謝D．份額 芳草萋萋 奄奄一息3．以下語句中加點的成語使用有誤的一項為哪一項〔〕A．“成都名師論壇〞上，名師的教學(xué)與作家的演講相得益彰，讓聽眾盡享文學(xué)之美。B．入選“感動中國十大人物，的梁益建大夫，醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚，令同行肅然起敬。C．國學(xué)泰斗季羨林先生深信開卷有益，生前屢次在不同場合倡導(dǎo)青少年要廣泛閱讀。D．正如演出前預(yù)料的那樣，趙雷將歌曲《成都》演繹得蕩氣回腸，這讓導(dǎo)演喜出望外。4．以下句子中沒有語病的一項為哪一項〔〕

A．學(xué)校第21屆運動會即將舉行，我萌生了去當(dāng)志愿者為全效師生服務(wù)。

B．能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的“頑癥〞，是保證青少年安康成長的關(guān)鍵之一。

C．也許我們不能復(fù)制林書豪的成功，但他的夢想、他的努力卻是每個人都可以復(fù)制的。

D．日歷一頁頁撕去，就像落葉的秋天，但留下的風(fēng)景卻依然美麗。5．依次填入以下各句橫線上的成語，與句意最貼切的一組是〔〕①玉器廠展品室陳列著鳥獸、花卉、人物等各種玉雕展品，神態(tài)各異，栩栩如生，真是________。②貨柜上擺滿了具有傳統(tǒng)特色的珠寶、翡翠、玉雕、字畫，品種齊全，真是________。③汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人________。④故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，令人________。A.琳瑯滿目美不勝收目不暇接應(yīng)接不暇B.琳瑯滿目美不勝收應(yīng)接不暇目不暇接C.美不勝收琳瑯滿目目不暇接應(yīng)接不暇D.美不勝收琳瑯滿目應(yīng)接不暇目不暇接6.對以下各句使用的修辭手法判斷正確的一項為哪一項〔〕①他發(fā)現(xiàn)是我，頭搖得像撥浪鼓似的。②像這樣的教師，我們假設(shè)何會不喜歡她，假設(shè)何會不愿意和她親近呢③在一個孩子的眼里，他的教師是多么慈祥，多么公平，多么偉大的人?。、芾蠣斪有⌒?，別顧著說話——看掉下來把屁股摔成兩半！A.①比喻②反問③排比④比喻B.①夸張②設(shè)問③排比④比喻C.①比喻②反問③排比④夸張D.①比喻②反問③夸張④夸張李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天〞指的是哪個風(fēng)景區(qū)〔〕A.華山B.黃山C.峨眉山D.廬山8.以下句子中，關(guān)聯(lián)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥病矨.人的一生難免要遭受挫折，所以遭受了挫折就灰心喪氣，那他就很難取得事業(yè)上的成功。B.因為非典型肺炎來勢兇猛，極易傳染，所以醫(yī)務(wù)工作者臨危不懼，忘我地奮斗在“抗非典〞的第一線。C.一個熱愛讀書的人，既然不能擁有舒適的書房，寧靜的夜晚，也會始終保持著一份純潔的讀書情感。D.我們學(xué)習(xí)，不僅要承受前人創(chuàng)造出來的知識，更要提高自己的創(chuàng)造能力。9.對《史記》不同體例的排序，正確的一項為哪一項〔〕A.本紀(jì)、表、書、世家、列傳B.本紀(jì)、世家、列傳、書、表C.本紀(jì)、世家、表、書、列傳D.本紀(jì)、世家、列傳、表、書10.依次填入下面這段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥病衬慵僭O(shè)何對待生活，生活就假設(shè)何對待你。。。，。。，只不過你我未處局中，不知其中滋味而已。=1\*GB3①迎難而退、明哲保身固然是一種智慧與生活態(tài)度=2\*GB3②人生在世，總會遇到這樣或者那樣的困難與挫折=3\*GB3③知難而進(jìn)、努力向前更是一種執(zhí)著和人生哲學(xué)=4\*GB3④很多人從外表看來你可能很羨慕他，但人人都有自己的苦惱=5\*GB3⑤美學(xué)大師蔣勤在《蔣勤勸美》中曾寫道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要經(jīng)歷才夠完美。〞=6\*GB3⑥某種程度上說，人活著就是一種態(tài)度=5\*GB3⑤=2\*GB3②=1\*GB3①=3\*GB3③=6\*GB3⑥=4\*GB3④B.=2\*GB3②=1\*GB3①=6\*GB3⑥=3\*GB3③=5\*GB3⑤=4\*GB3④C.=6\*GB3⑥=2\*GB3②=1\*GB3①=3\*GB3③=5\*GB3⑤=4\*GB3④D.=1\*GB3①=3\*GB3③=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥=4\*GB3④=2\*GB3②二、古詩句默寫(每空1分，共8分〕11.請君試問東流水，_________________12.________________________，煙花三月下?lián)P州。13.桃紅復(fù)含宿雨，_________________14._______________________，隔江猶唱后庭花。15.在《夜宿山寺》〔李白〕或者《獨坐敬亭山》〔王維〕中任選一首，并完整的默寫。__________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀〔1〕、文言小故事閱讀〔4分〕唐代詩人杜牧，在宣城任幕僚時，曾應(yīng)湖州崔刺史之邀，前去作客。在湖州遇一少女，其時年末及竿，心頗愛悅之，臨別相約十年后與她成婚。此后連年游宦，直至十四年后，被任為湖州刺史，方重臨舊地，而當(dāng)年相約的少女已嫁三年，并已生二子。杜牧惆悵不已，作《嘆花》詩以寄慨。詩曰“自是尋春去校遲，不須惆悵怨花時?？耧L(fēng)落盡深紅色，綠葉成蔭子滿枝。〞16.根據(jù)以上材料提煉一個成語，并結(jié)合材料解釋該成語。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________〔2〕、文言文閱讀〔10分〕讀書佐酒蘇子美豪放不羈，好飲酒。在外舅杜祁公家，每夕讀書，以一斗為率。公深以為疑，使子弟密覘之。聞子美讀《漢書·張良傳》，至“良與客狙擊秦皇帝，誤中副車，遽撫掌曰：“惜乎，擊之不中！〞遂滿飲一大白。又讀，至“良曰‘始臣起下邳，與上會于留，此天以授陛下’〞，又撫案曰：“君臣相遇，其難如此！〞復(fù)舉一大白。公聞之，大笑曰：“有如此下酒物，一斗不為多也。〞注釋：1.蘇子美：即宋代詩人蘇舜欽，子美是他的字。2.外舅：岳父。3.率〔lǜ〕：標(biāo)準(zhǔn)。4.子弟：家中的晚輩。5.覘〔chān〕：偷看。6.副車：帝王外出時隨從的車7.遽(ju)：突然。8.始臣起下邳〔pī〕，與上會于留：指張良在下邳得到《太公兵法》,后與劉邦于留縣相會的經(jīng)歷。上，指劉邦。17.解釋以下句子中加點的詞?！裁靠?分，共4分〕A.好飲酒好___________B.聞子美讀《漢書．張良傳》聞___________C.遽撫掌曰撫___________D.此天以授陛下授___________18.翻譯文中劃線的句子〔每題3分，共4分〕A.公深以為疑，使子弟密覘之。___________________________________________________B.君臣相遇，其難如此！___________________________________________________________19.從文中看，蘇子美是一個假設(shè)何的人〔2分〕____________________________________________________________________________________〔3〕現(xiàn)代文閱讀〔18分〕蹬布劉心武①那天放學(xué)進(jìn)家，響蓮先是快樂，后是驚訝?？鞓返氖前职蛛y得在家，驚訝的是爸爸脖子上吊著繃帶托著左胳膊。②因為爸爸意外工傷，響蓮那天沒有挨著枕頭就入睡。她聽見爸爸媽媽在低聲商量事兒。媽媽說：“欠人家兩個月車人民幣了，這下更困難了。〞爸爸說：“再困難，也得保證響蓮。〞③在這個城鄉(xiāng)接合部的居民區(qū)里，響蓮上的卻是城里一所挺有名的學(xué)校。那天教師宣布，今后有的作業(yè)要在電腦上完成，響蓮慶幸自己并不落后，媽媽在小超市打工，用攢了三四個月的工人民幣，給她置備下一臺電腦。媽媽說，超市老板娘早給她閨女置下電腦了，那閨女才上四年級。媽媽問響蓮：“老板娘說的‘未雨綢繆’，什么意思〞響蓮說教師還沒教。媽媽就說，家長們都知道，一上五年級，有的功課就得在電腦上完成，“未雨綢繆〞就是不等教師教，一搜就懂。他們家住的地方，離響蓮上的那學(xué)校挺遠(yuǎn)，家長們幾乎沒有讓孩子自己乘公交車去的。假設(shè)自己家沒有車，就跟別的家拼車。響蓮就跟另外四個孩子拼車，每月450元。④但是，兩個月前，媽媽被超市辭退了。爸爸晚上回到家，媽媽總叨嘮，說那小超市老板娘不地道，爸爸淡淡地勸：“如今到她那地方加油的車少了。她也有難處。你就再找份別的工吧。〞媽媽覺得失去那份工可惜，以前每天下班回家正好接響蓮，而且，還可以平價甚至大折扣從那超市買回袋奶方便面什么的。本來媽媽那份工資除了日常費用，還可應(yīng)付響蓮每月的拼車費午餐費，現(xiàn)在可就困難了。爸爸再出事故，雖說是對方負(fù)全責(zé)，醫(yī)藥費不愁，但只剩根本工資，困難就變成困難了。⑤第二天響蓮起床后，不見爸爸，就跟媽媽說：“今天我不搭小車了，我去坐公交。〞媽媽大聲回應(yīng)：“你老老實實坐上去！〞車在她家門外按喇叭，媽媽對師傅說：“響蓮她爸一早就蹬布去了，人家同意先預(yù)支他1500塊，明天我就連這個月總共1350塊給你。〞⑥車子往城里開，馬路邊有排專賣建材的商店，有家店最近專營再生布。再生布就是用回收的廢舊衣服等紡織品，搗爛了再熱壓成型，那家店從廠里進(jìn)大批的貨，一卷一卷的，寬度從兩米到八米，長度從十米到二十米，那些搞大棚養(yǎng)殖的，棚頂上要苫這種東西，他們的大棚往往長達(dá)一百米，那就需要把成卷的再生布先在地面上鋪展開，再將其用手提縫紉機縫合成指定的長度，縫完了，再整體卷起，裝車運走。在操作過程中，有個環(huán)節(jié)，就是蹬布?？p合前，每卷布要擱到地上，用腳蹬展開，那還不算太難，縫合后，如果是八米寬的縫成了一百米長，再用腳將其蹬卷起來，那就不僅需要旺健的腳力，更需要平衡的技巧。這個活兒很累人，但是又不可能給高工人民幣，因此都是些最沒方法的人，才一早來干臨時工，四個小時，管一頓粗茶淡飯，給五十元。⑦響蓮從車窗老遠(yuǎn)就望見了爸爸的背影。爸爸雖然一只胳膊傷了，兩腿卻仍雄健有力，只見他兩腿輪流蹬布，那布卷越蹬越厚，爸爸再蹬，就有點兒跳動的意味了……車開過去了，蹬布的爸爸從后視鏡里消失了。⑧響蓮微微咬著嘴唇，心里發(fā)誓，一定要報答父母。那天晚上，她從網(wǎng)絡(luò)上查到了“未雨綢繆〞的解釋，她心中浮現(xiàn)出許多的方案?！策x自《小小說選刊》2016年第12期有刪改〕20．小說主要寫了兩天的故事，請簡要概括。〔4分〕那天：_________________________________________________________________________________第二天：_________________________________________________________________________________21．小說兩處提到“未雨綢繆〞，請說說你的理解?！?分〕超市老板娘的“未雨綢繆〞行動是：_________________________________________________________響蓮“未雨綢繆〞的想法是：______________________________________________________________22．小說兩次寫到爸爸媽媽的對話，從中你讀出了一個假設(shè)何的媽媽，假設(shè)何的爸爸〔4分〕________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．第③段寫到“響蓮慶幸自己并不落后〞，你發(fā)現(xiàn)響蓮在哪些方面并不落后〔3分〕________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24．多年以后，事業(yè)有成的響蓮和爸爸聊天，她會假設(shè)何說呢請順著下面的句子寫出來?！?分〕響蓮：爸爸，說到您當(dāng)年蹬布的情形，我最不能忘記的是_________________________________________________________________________________________________________________________2018年某學(xué)校小升初語文模擬題〔來源于學(xué)生試卷〕一、根基知識〔每題3分，共30分〕1．以下詞語中加點字的注音完全正確的一項為哪一項〔C〕A．感慨〔kǎi〕鐵鍬〔qiāo〕叱咤風(fēng)云〔chà〕瞠目結(jié)舌〔chēn〕B．屏息〔pǐng〕稽首〔qǐ〕鱗次櫛比〔zhì〕相形見絀〔chù〕C．榮膺〔yīng〕慰藉〔jiè〕戛然而止〔jiá〕丟三落四〔là〕D．熾痛〔zhì〕黃暈〔yùn〕吹毛求疵〔cī〕鍥而不舍〔qì〕2．以下詞語中，沒有錯別字的一組是〔D〕A．緊俏金壁輝煌 不可名狀B．請貼 痛心疾首 眼花撩亂C．駑鈍 未雨綢繆 新陳帶謝D．份額 芳草萋萋 奄奄一息【答案】D【解析】A：金碧輝煌；B：請?zhí)刍潄y；C：新陳代謝；D有錯別字；所以選D。3．以下語句中加點的成語使用有誤的一項為哪一項〔D〕A．“成都名師論壇〞上，名師的教學(xué)與作家的演講相得益彰，讓聽眾盡享文學(xué)之美．B．入選“感動中國十大人物，的梁益建大夫，醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚，令同行肅然起敬．C．國學(xué)泰斗季羨林先生深信開卷有益，生前屢次在不同場合倡導(dǎo)青少年要廣泛閱讀．D．正如演出前預(yù)料的那樣，趙雷將歌曲《成都》演繹得蕩氣回腸，這讓導(dǎo)演喜出望外．．【答案】D【解析】A．使用正確，相得益彰：指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來．B．使用正確，形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情．C．使用正確，開卷有益：讀書總有好處．D．使用有誤，喜出望外：由于沒有想到的好事而非?？鞓罚c“正如演出前預(yù)料的那樣〞矛盾，不符合語境．應(yīng)選：D以下句子中沒有語病的一項為哪一項〔C〕

A．學(xué)校第21屆運動會即將舉行，我萌生了去當(dāng)志愿者為全效師生服務(wù)。

B．能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的“頑癥〞，是保證青少年安康成長的關(guān)鍵之一。

C．也許我們不能復(fù)制林書豪的成功，但他的夢想、他的努力卻是每個人都可以復(fù)制的。

D．日歷一頁頁撕去，就像落葉的秋天，但留下的風(fēng)景卻依然美麗。【答案】C【解析】A、缺少賓語中心詞，在“服務(wù)〞后加上“的想法〞。B、兩面對一面：這個句子應(yīng)在“是〞字后加“是否〞二字，這樣前后項就對應(yīng)了。D、詞序顛倒，應(yīng)該是“秋天的落葉〞而不是“落葉的秋天〞。所以選擇C5．依次填入以下各句橫線上的成語，與句意最貼切的一組是〔D〕①玉器廠展品室陳列著鳥獸、花卉、人物等各種玉雕展品，神態(tài)各異，栩栩如生，真是________。②貨柜上擺滿了具有傳統(tǒng)特色的珠寶、翡翠、玉雕、字畫，品種齊全，真是________。③汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人________。④故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，令人________。A.琳瑯滿目美不勝收目不暇接應(yīng)接不暇B.琳瑯滿目美不勝收應(yīng)接不暇目不暇接C.美不勝收琳瑯滿目目不暇接應(yīng)接不暇D.美不勝收琳瑯滿目應(yīng)接不暇目不暇接【答案】D【解析】①句的“神態(tài)各異，栩栩如生〞，意在強調(diào)玉雕的美而不是說數(shù)量，中選“美不勝收〞。而②句“擺滿〞和“品種齊全〞等詞語說明東西很多很全，當(dāng)為“琳瑯滿目〞。③句的“撲面而來〞說話人是被動承受，選“應(yīng)接不暇〞更恰當(dāng)；而人是主動去看，東西多，眼睛顧不過來應(yīng)中選擇“目不暇接〞為好6.對以下各句使用的修辭手法判斷正確的一項為哪一項〔C〕①他發(fā)現(xiàn)是我，頭搖得像撥浪鼓似的。②像這樣的教師，我們假設(shè)何會不喜歡她，假設(shè)何會不愿意和她親近呢③在一個孩子的眼里，他的教師是多么慈祥，多么公平，多么偉大的人?。、芾蠣斪有⌒模瑒e顧著說話——看掉下來把屁股摔成兩半！A.①比喻②反問③排比④比喻B.①夸張②設(shè)問③排比④比喻C.①比喻②反問③排比④夸張D.①比喻②反問③夸張④夸張【答案】C7.李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天〞指的是哪個風(fēng)景區(qū)〔D〕A.華山B.黃山C.峨眉山D.廬山8.以下句子中，關(guān)聯(lián)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥睤〕A.人的一生難免要遭受挫折，所以遭受了挫折就灰心喪氣，那他就很難取得事業(yè)上的成功。B.因為非典型肺炎來勢兇猛，極易傳染，所以醫(yī)務(wù)工作者臨危不懼，忘我地奮斗在“抗非典〞的第一線。C.一個熱愛讀書的人，既然不能擁有舒適的書房，寧靜的夜晚，也會始終保持著一份純潔的讀書情感。D.我們學(xué)習(xí)，不僅要承受前人創(chuàng)造出來的知識，更要提高自己的創(chuàng)造能力?！敬鸢浮緿【解析】A將“所以〞改為“如果〞B.因為所以改為“雖然但是〞C.“既然〞改為“即使〞。9.對《史記》不同體例的排序，正確的一項為哪一項〔A〕A.本紀(jì)、表、書、世家、列傳B.本紀(jì)、世家、列傳、書、表C.本紀(jì)、世家、表、書、列傳D.本紀(jì)、世家、列傳、表、書10.依次填入下面這段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥睠〕你假設(shè)何對待生活，生活就假設(shè)何對待你。。。，。。，只不過你我未處局中，不知其中滋味而已。=1\*GB3①迎難而退、明哲保身固然是一種智慧與生活態(tài)度=2\*GB3②人生在世，總會遇到這樣或者那樣的困難與挫折=3\*GB3③知難而進(jìn)、努力向前更是一種執(zhí)著和人生哲學(xué)=4\*GB3④很多人從外表看來你可能很羨慕他，但人人都有自己的苦惱=5\*GB3⑤美學(xué)大師蔣勤在《蔣勤勸美》中曾寫道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要經(jīng)歷才夠完美。〞=6\*GB3⑥某種程度上說，人活著就是一種態(tài)度=5\*GB3⑤=2\*GB3②=1\*GB3①=3\*GB3③=6\*GB3⑥=4\*GB3④B.=2\*GB3②=1\*GB3①=6\*GB3⑥=3\*GB3③=5\*GB3⑤=4\*GB3④C.=6\*GB3⑥=2\*GB3②=1\*GB3①=3\*GB3③=5\*GB3⑤=4\*GB3④D.=1\*GB3①=3\*GB3③=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥=4\*GB3④=2\*GB3②二、古詩句默寫(每空1分，共8分〕11.請君試問東流水，_______________________別意與之誰短長12.________________________，煙花三月下?lián)P州。13.桃紅復(fù)含宿雨，_____________________柳綠更帶春煙14._______________________，隔江猶唱后庭花。商女不知亡國恨15.在《夜宿山寺》〔李白〕或者《獨坐敬亭山》〔王維〕中任選一首，并完整的默寫。三、閱讀〔1〕、文言小故事閱讀〔4分〕唐代詩人杜牧，在宣城任幕僚時，曾應(yīng)湖州崔刺史之邀，前去作客。在湖州遇一少女，其時年末及竿，心頗愛悅之，臨別相約十年后與她成婚。此后連年游宦，直至十四年后，被任為湖州刺史，方重臨舊地，而當(dāng)年相約的少女已嫁三年，并已生二子。杜牧惆悵不已，作《嘆花》詩以寄慨。詩曰“自是尋春去校遲，不須惆悵怨花時?？耧L(fēng)落盡深紅色，綠葉成蔭子滿枝。〞16、根據(jù)以上材料提煉一個成語，并結(jié)合材料解釋該成語。綠葉成蔭：喻女子已出嫁，并生有子女。〔2〕、文言文閱讀〔10分〕讀書佐酒蘇子美豪放不羈，好飲酒。在外舅杜祁公家，每夕讀書，以一斗為率。公深以為疑，使子弟密覘之。聞子美讀《漢書·張良傳》，至“良與客狙擊秦皇帝，誤中副車，遽撫掌曰：“惜乎，擊之不中！〞遂滿飲一大白。又讀，至“良曰‘始臣起下邳，與上會于留，此天以授陛下’〞，又撫案曰：“君臣相遇，其難如此！〞復(fù)舉一大白。公聞之，大笑曰：“有如此下酒物，一斗不為多也。〞注釋：1.蘇子美：即宋代詩人蘇舜欽，子美是他的字。2.外舅：岳父。3.率〔lǜ〕：標(biāo)準(zhǔn)。4.子弟：家中的晚輩。5.覘〔chān〕：偷看。6.副車：帝王外出時隨從的車7.遽(ju)：突然。8.始臣起下邳〔pī〕，與上會于留：指張良在下邳得到《太公兵法》,后與劉邦于留縣相會的經(jīng)歷。上，指劉邦。17、解釋以下句子中加點的詞。〔每空1分，共4分〕〔1〕好飲酒好：喜歡〔2〕聞子美讀《漢書．張良傳》聞:聽到〔3〕遽撫掌曰撫：拍擊〔4〕此天以授陛下授:授給〔給、給予〕18、翻譯文中劃線的句子〔每題3分，共4分〕〔1〕公深以為疑，使子弟密覘之。杜祁公對此非常疑心，派加重晚輩秘密地去偷看他?！?〕君臣相遇，其難如此！19、從文中看，蘇子美是一個假設(shè)何的人〔2分〕熱愛讀書，喜歡飲酒；性情豪放蘇子美為人豪放不受約束，喜歡飲酒。他在岳父杜祁公的家里時，每天黃昏的時候讀書，〔他邊讀邊飲酒〕，以喝完一斗為標(biāo)準(zhǔn)。杜祁公〔對此〕深感疑惑，就派家中的晚輩去偷偷觀察他。正聽到子美在讀《漢書·張良傳》，〔當(dāng)他〕讀到張良與刺客偷襲行刺秦始皇，刺客拋出的大鐵椎只砸在秦始皇的副車上〔這一段〕時。他突然拍手說：“真可惜呀！沒有打中。〞于是滿滿喝了一大杯酒。又讀到張良說：“自從我在下邳起義后，與皇上〔劉邦〕在陳留相遇，這是天將我送給陛下呀。〞〔蘇子美〕又拍桌子說：“君臣相遇，竟如此困難呀。〞又喝下一大杯〔酒〕。杜祁公聽說后，大笑說：“有這樣的下酒物，一斗不算多啊。〞〔3〕現(xiàn)代文閱讀〔18分〕蹬布劉心武①那天放學(xué)進(jìn)家，響蓮先是快樂，后是驚訝。快樂的是爸爸難得在家，驚訝的是爸爸脖子上吊著繃帶托著左胳膊。②因為爸爸意外工傷，響蓮那天沒有挨著枕頭就入睡。她聽見爸爸媽媽在低聲商量事兒。媽媽說：“欠人家兩個月車人民幣了，這下更困難了。〞爸爸說：“再困難，也得保證響蓮。〞③在這個城鄉(xiāng)接合部的居民區(qū)里，響蓮上的卻是城里一所挺有名的學(xué)校。那天教師宣布，今后有的作業(yè)要在電腦上完成，響蓮慶幸自己并不落后，媽媽在小超市打工，用攢了三四個月的工人民幣，給她置備下一臺電腦。媽媽說，超市老板娘早給她閨女置下電腦了，那閨女才上四年級。媽媽問響蓮：“老板娘說的‘未雨綢繆’，什么意思〞響蓮說教師還沒教。媽媽就說，家長們都知道，一上五年級，有的功課就得在電腦上完成，“未雨綢繆〞就是不等教師教，一搜就懂。他們家住的地方，離響蓮上的那學(xué)校挺遠(yuǎn)，家長們幾乎沒有讓孩子自己乘公交車去的。假設(shè)自己家沒有車，就跟別的家拼車。響蓮就跟另外四個孩子拼車，每月450元。④但是，兩個月前，媽媽被超市辭退了。爸爸晚上回到家，媽媽總叨嘮，說那小超市老板娘不地道，爸爸淡淡地勸：“如今到她那地方加油的車少了。她也有難處。你就再找份別的工吧。〞媽媽覺得失去那份工可惜，以前每天下班回家正好接響蓮，而且，還可以平價甚至大折扣從那超市買回袋奶方便面什么的。本來媽媽那份工資除