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中考生物總復(fù)習(xí)一(知識(shí)填空與例題)考點(diǎn)一生物與非生物1.生物區(qū)別于非生物的特征是_______、對(duì)外界刺激有反應(yīng)、____________、繁殖、_______等。2.在生物的特征中最基本的特征是___________,即生物能與外界的環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換。3.植物與動(dòng)物的區(qū)別是植物能進(jìn)行__________制造有機(jī)物,動(dòng)物必須從外界攝取有機(jī)物養(yǎng)活自己。典例精析【例1】(2016,長(zhǎng)沙)教學(xué)樓外,被修剪的樹(shù)木不但發(fā)出了新芽,還開(kāi)出了花朵,這體現(xiàn)了生物()A.需要營(yíng)養(yǎng)B.能進(jìn)行呼吸C.能生長(zhǎng)繁殖D.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)針對(duì)訓(xùn)練1.生物圈中的生物都具有的共同特征是()A.能進(jìn)行活動(dòng)B.能繁殖后代C.能進(jìn)行反射D.能呼吸并消耗氧氣考點(diǎn)二生物的分類1.根據(jù)生物的_________、生活習(xí)性以及生物之間的________等為依據(jù)進(jìn)行分類的,并根據(jù)它們之間的差異大小,由大到小依次分為界、____、綱、目、____、屬、____。其中____是分類的基本單位(也就是最小單位)。2.分類的等級(jí)越大(高),生物之間的相同點(diǎn)越____;分類的等級(jí)越小(低),生物之間的相同點(diǎn)越____。3.生物檢索表生物學(xué)上常使用檢索表來(lái)鑒定生物的種類。目前,常用的是二歧分類檢索表。這種檢索表把同一類別的生物,根據(jù)一對(duì)或幾對(duì)相對(duì)性狀的區(qū)別,分成相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)分支。接著,再根據(jù)另一對(duì)或幾對(duì)相對(duì)性狀,把上面的每個(gè)分支再分成相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)分支,如此逐級(jí)排列下去,直到編制出包括全部生物類群的分類檢索表。典例精析【例2】下列生物分類等級(jí)中,包含生物種類最多的是()A.屬B.綱C.門(mén)D.目針對(duì)訓(xùn)練某生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點(diǎn),按如圖的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類,其中②和⑥表示的植物分別是()A.玉米和腎蕨B.大豆和海帶C.馬尾松和葫蘆蘚D.腎蕨和海帶考點(diǎn)三動(dòng)植物的主要類群1.動(dòng)物的主要類群(1)分類:根據(jù)有無(wú)________,動(dòng)物可以分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物。(2)脊椎動(dòng)物:脊椎動(dòng)物的五大類群。(3)常見(jiàn)的無(wú)脊椎動(dòng)物2.植物的主要類群(1)植物按是否有種子分為_(kāi)_____植物和______植物,種子植物根據(jù)_________分為裸子植物和被子植物(綠色開(kāi)花植物)。無(wú)種子植物包括_____類植物、______類植物、____類植物。(2)被子植物外面有______包被。(3)裸子植物一般情況下含有“松”“杉”“柏”等字。(4)被子植物具有植物的六大器官,藻類植物無(wú)根莖葉的分化,苔蘚植物只有莖葉的分化,蕨類植物有根莖葉的分化。3.典型的單細(xì)胞植物是______,單細(xì)胞動(dòng)物是________和_______。典例精析【例3】對(duì)各種動(dòng)物的特征描述錯(cuò)誤的是()A.魚(yú)類生活在水中,體表常有鱗片覆蓋,用鰓呼吸B.鳥(niǎo)類體表覆羽,前肢變成翼,有氣囊輔助肺呼吸C.哺乳動(dòng)物一半體表被毛,胎生、哺乳D.爬行動(dòng)物體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲,用鰓呼吸【例4】下列關(guān)于植物類群的敘述錯(cuò)誤的是()A.藻類植物沒(méi)有根、莖、葉的分化B.苔蘚植物有根、莖、葉的分化C.蕨類植物具有輸導(dǎo)組織D.被子植物一般能開(kāi)花結(jié)果針對(duì)訓(xùn)練3.如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點(diǎn),重合部分則表示它們的共同特點(diǎn),下列有關(guān)敘述正確的是()A.E可以表示肺呼吸B.P可以表示真正的陸生動(dòng)物C.F可以表示體溫恒定D.Q可以表示有脊柱4.下列植物與它所屬類群的匹配錯(cuò)誤的是()A.海帶——藻類植物B.墻蘚——苔蘚植物C.蘇鐵——蕨類植物D.大豆——種子植物考點(diǎn)四細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)、分化1.細(xì)胞分裂:是指一個(gè)母細(xì)胞經(jīng)過(guò)一系列變化,分裂成______子細(xì)胞的過(guò)程。(1)特點(diǎn):在動(dòng)植物細(xì)胞分裂過(guò)程中,最引人注意的是細(xì)胞核中出現(xiàn)了_______,并經(jīng)過(guò)一系列的變化,染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。(2)意義:?jiǎn)渭?xì)胞生物的個(gè)體數(shù)目不斷______,多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞數(shù)目______。2.細(xì)胞生長(zhǎng):子細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),合成自身的組成物質(zhì),不斷長(zhǎng)大的過(guò)程。最顯著的變化是細(xì)胞______增大。3.細(xì)胞分化:長(zhǎng)大后的子細(xì)胞大部分發(fā)生變化,形成具有不同______和______的細(xì)胞。通過(guò)細(xì)胞的分化,逐級(jí)形成不同的細(xì)胞類群——______。4.細(xì)胞的生長(zhǎng)不是無(wú)限制的,長(zhǎng)到一定的限度時(shí),細(xì)胞就會(huì)分裂或停止生長(zhǎng)。5.細(xì)胞分化的意義:經(jīng)細(xì)胞分化,多細(xì)胞生物形成不同功能的細(xì)胞和組織。組織進(jìn)一步構(gòu)成器官,由器官構(gòu)成系統(tǒng)。典例精析【例5】如圖為細(xì)胞發(fā)生一系列變化的示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)B.過(guò)程②、③表示細(xì)胞分裂C.過(guò)程④表示細(xì)胞分化D.過(guò)程④產(chǎn)生的新細(xì)胞功能相同針對(duì)訓(xùn)練5.下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞分裂后細(xì)胞數(shù)目增加B.染色體先進(jìn)行復(fù)制后平均分配C.細(xì)胞分裂與多細(xì)胞生物生長(zhǎng)有關(guān)D.動(dòng)植物細(xì)胞的分裂過(guò)程一樣考點(diǎn)五多細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)層次1.人體和多數(shù)生物都來(lái)自于一個(gè)細(xì)胞——________。2.生物體的結(jié)構(gòu)層次(1)動(dòng)物:_________________________________。(2)植物:_________________________。3.組織(1)動(dòng)物組織:包括______組織、______組織、______組織和______組織四大類。(2)植物組織:包括______組織、______組織、______組織、______組織和______組織五大類。4.器官器官由多種______構(gòu)成,具有一定的功能。植物有六大器官,其中____、____、____屬于營(yíng)養(yǎng)器官,____、______、______屬于生殖器官。5.系統(tǒng)人體有_____大系統(tǒng),主要在_________和___________的調(diào)節(jié)下,各大系統(tǒng)成為統(tǒng)一的整體。典例精析【例6】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是()A.①→②→③→④→⑤B.④→①→②→③→⑤C.⑤→①→③→④→②D.④→②→①→③→⑤【例7】(2016,沈陽(yáng))如圖為番茄的結(jié)構(gòu)層次示意圖,請(qǐng)觀察和辨析圖中各數(shù)字符號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱,并回答下列問(wèn)題:(1)番茄植株從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的器官是③_____。(2)番茄植株進(jìn)行光合作用的主要器官是①_____。(3)②_____和①和③連接起來(lái),內(nèi)有輸導(dǎo)組織,可以輸導(dǎo)水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物。(4)番茄果肉貯藏了豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于[④]_______組織。(5)番茄植株的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可歸納為_(kāi)_____→組織→器官→個(gè)體。針對(duì)訓(xùn)練6.取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開(kāi)水燙一燙,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔細(xì)觀察,里面還有絲絲“筋絡(luò)”。以上敘述中沒(méi)有描述到的植物組織是()A.輸導(dǎo)組織B.保護(hù)組織C.分生組織D.營(yíng)養(yǎng)組織7.)人體的結(jié)構(gòu)層次,從微細(xì)到宏觀可以描述為()A.細(xì)胞→組織→器官→人體B.組織→器官→系統(tǒng)→人體C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體D.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體考點(diǎn)六生物的多樣性和適應(yīng)性1.生物能適應(yīng)環(huán)境,環(huán)境具有多樣性,生物也具有多樣性。如動(dòng)物的保護(hù)色,植物的向光性等都是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。2.保護(hù)生物的多樣性要從我們身邊做起,首先要保護(hù)生物的生活環(huán)境。典例精析【例8】以下對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí),正確的是()A.外來(lái)物種引入一定會(huì)危害生物多樣性B.新物種的誕生只是豐富了物種多樣性C.生物多樣性的間接使用價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于直接使用價(jià)值D.建立動(dòng)物園、植物園等是保護(hù)生物多樣性的根本途徑針對(duì)訓(xùn)練8.目前,每年都有一萬(wàn)到兩萬(wàn)個(gè)物種在地球上消失,保護(hù)生物多樣性刻不容緩,下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性不正確的是()A.建立自然保護(hù)區(qū)B.建立禁獵區(qū)、遷地保護(hù)C.多引進(jìn)外來(lái)物種D.頒布保護(hù)生物多樣性的法律法規(guī)考點(diǎn)七細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)1.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞(1)共同點(diǎn):動(dòng)植物細(xì)胞都有_______、_______、_______。(2)不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有________和________,成熟的植物細(xì)胞一般具有大的_______,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。2.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞(1)原核細(xì)胞:沒(méi)有真正的________,如細(xì)菌。(2)真核細(xì)胞:具有________的細(xì)胞,如常見(jiàn)的動(dòng)植物、真菌等。(3)由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物。典例精析【例9】(2016,臨沂)根尖成熟區(qū)的根毛細(xì)胞不同于人口腔上皮細(xì)胞的特有的結(jié)構(gòu)是()A.葉綠體和液泡B.細(xì)胞壁和液泡C.細(xì)胞壁、葉綠體和線粒體D.細(xì)胞壁、液泡和葉綠體針對(duì)訓(xùn)練9.圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖中為植物細(xì)胞的是______。(2)和動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞所特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是①________、⑤______和⑥________。(3)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[③]_______中,②的作用是____________________。(4)吃西瓜感到很甜,糖分存在于植物細(xì)胞的______??键c(diǎn)八細(xì)胞的功能與生命活動(dòng)1.細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)及作用(1)細(xì)胞壁:______和______功能(植物、真菌和細(xì)菌具有);(2)細(xì)胞膜:保護(hù)和控制細(xì)胞與外界環(huán)境的______交換;(3)細(xì)胞質(zhì):是細(xì)胞進(jìn)行__________的場(chǎng)所;(4)細(xì)胞核:內(nèi)含__________(DNA),與遺傳有關(guān),保證生物物種的延續(xù),是生命活動(dòng)的控制中心;(5)葉綠體:在________內(nèi),是進(jìn)行__________的場(chǎng)所(綠色植物特有的);(6)液泡:內(nèi)含_______,細(xì)胞液含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。2.細(xì)胞的各個(gè)結(jié)構(gòu)都有各自獨(dú)特的功能,維持細(xì)胞的生命活動(dòng)正常進(jìn)行典例精析【例10】(2016,濱州)19世紀(jì)30年代,德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺通過(guò)研究得出結(jié)論:所有植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。動(dòng)、植物細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是()A.細(xì)胞質(zhì)B.線粒體C.葉綠體D.細(xì)胞核針對(duì)訓(xùn)練10.下列有關(guān)細(xì)胞構(gòu)成生物體的敘述中正確的說(shuō)法是()A.人體的細(xì)胞都由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核三部分組成B.分布于植物和動(dòng)物體表的組織都有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織C.細(xì)胞膜在高溫下不再有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能D.植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器均能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能考點(diǎn)九顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用顯微鏡的結(jié)構(gòu)2.顯微鏡的成像原理光線→_________→________→通光孔→標(biāo)本→______→鏡筒→______→眼3.顯微鏡的使用(1)安放:安放時(shí),要使鏡筒朝前,鏡臂朝后,放在實(shí)驗(yàn)者前方略偏左的地方,便于左眼觀察,右眼同時(shí)睜開(kāi)便于繪圖;(2)對(duì)光:轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡正對(duì)通光孔;轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使較大的光圈正對(duì)通光孔;左眼看目鏡,右眼睜開(kāi),調(diào)節(jié)反光鏡,直至視野里看到明亮的圓形光斑為止;(3)放片:將載玻片放在載物臺(tái)上,用兩端壓片夾壓住,使觀察對(duì)象正對(duì)通光孔;(4)調(diào)焦:先用眼看物鏡,再調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降接近玻片,然后左眼看目鏡,反向調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡頭上升,當(dāng)看到物像時(shí),再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直至看清物像為止;(5)觀察記錄:繪制細(xì)胞圖時(shí),圖的位置要適中;細(xì)胞各部分的比例要適當(dāng);線條要均勻一致;區(qū)別明暗用鉛筆點(diǎn)出疏密不同的細(xì)點(diǎn)來(lái)表示,不能涂抹;(6)收鏡整理:把目鏡放回鏡盒,在鏡筒上方蓋上塑料蓋。同時(shí)鏡筒下降,兩個(gè)物鏡朝前放置。反光鏡要豎放。4.顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)5.顯微鏡鏡頭的辨別(1)目鏡:直插式,目鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越小;(2)物鏡:螺旋式,物鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越大。6.判斷視野中出現(xiàn)的污點(diǎn)位置視野中出現(xiàn)的污點(diǎn)一般會(huì)在目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本上。(1)首先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,如果污點(diǎn)不動(dòng),則污點(diǎn)不在目鏡上;(2)移動(dòng)玻片標(biāo)本,污點(diǎn)也不動(dòng),則污點(diǎn)肯定在物鏡上;(3)若污點(diǎn)在反光鏡上則不會(huì)在視野中看到。7.顯微鏡的成像特點(diǎn)與玻片的移動(dòng)方向(1)顯微鏡下所看到的像是倒立的(上下顛倒、左右相反、放大的虛像);(2)玻片的移動(dòng)方向與物像的移動(dòng)方向相反。8.顯微鏡的放大倍數(shù)與成像特點(diǎn)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察范圍越小,視野越暗,細(xì)胞數(shù)目越少,細(xì)胞體積越大。典例精析【例11】顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中重要的觀察工具,下列關(guān)于顯微鏡的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量越少B.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都能使鏡筒上升或下降C.若把視野中位于右上方的物像移到視野中央,應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本D.對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔針對(duì)訓(xùn)練11.下列是顯微鏡在使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題與對(duì)應(yīng)的解決辦法,正確的是()A.視野較暗——改用大光圈和凹面鏡B.物像偏右下方——向左上方移動(dòng)玻片C.物像模糊——調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D.鏡頭污染——用干凈的紗布擦拭考點(diǎn)十制作臨時(shí)裝片1.制作臨時(shí)裝片的一般方法:取載玻片→滴清水或生理鹽水→取材料→在液體中展平或涂抹→蓋上蓋玻片(防止產(chǎn)生氣泡)→染色、吸余液→貼標(biāo)簽。2.制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片(1)擦:用干凈的紗布將蓋玻片擦拭干凈;(2)滴:在干凈的載玻片上滴一滴______;(3)撕:把洋蔥片切成小塊,用鑷子撕取洋蔥鱗片_____表面的表皮,放在載玻片中央的水滴中,用鑷子將其______;(4)蓋:用鑷子夾起蓋玻片,使它的____
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