工程材料與熱處理 教案5鍛壓及可鍛性探究_第1頁(yè)
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55-④材料鍛造性能排行榜⑤選擇適當(dāng)形式進(jìn)行匯報(bào)。步驟二：展現(xiàn)風(fēng)采（約8分鐘）競(jìng)選回答，如無(wú)組競(jìng)選，可以一起歸納。步驟三：完成評(píng)價(jià)（約4分鐘）引導(dǎo)學(xué)生完成評(píng)價(jià)表5-2。小組分工，梳理、整理選派代表進(jìn)行匯報(bào)競(jìng)答。舉手/競(jìng)答/共同回答。3.對(duì)照任務(wù)完成情況進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，激勵(lì)自己下次進(jìn)步。培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)能力；提高學(xué)生表達(dá)能力；學(xué)會(huì)展示匯報(bào)的思路方法，按照套路刻意練習(xí)環(huán)節(jié)四課堂測(cè)試（5分鐘）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖步驟一：堂課測(cè)試課后習(xí)題測(cè)試提問(wèn)題、答疑解惑。復(fù)習(xí)、回顧本次課要點(diǎn)做練習(xí)題鞏固、梳理、歸納提高分析、總結(jié)能力，培養(yǎng)良好的思考習(xí)慣。（三）課后拓展教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖1.查找線上鍛造性相關(guān)視頻資源。2.教導(dǎo)學(xué)生嘗試錄制小視頻，聚焦于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，時(shí)長(zhǎng)小于一分鐘。3.記錄學(xué)生拓展反饋情況。1.收集資料，加工，準(zhǔn)備成果展現(xiàn)。2.拓展成果及時(shí)向教師反饋。復(fù)習(xí)鞏固，動(dòng)手體驗(yàn)。養(yǎng)成自覺(jué)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)反思1.以往教學(xué)心得：2.存在問(wèn)題：3..改進(jìn)措施：

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