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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版選擇性必修1英語上冊月考試卷847考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、ThehousingpriceinSuzhou________sharplyrecently,sonewmeasuresaretobetakentocontrolit.A.hasbeenrisingB.willriseC.risesD.hadrisen2、—I'msureAndrewwillwinthefirstprizeinthefinal.
—Ithinkso.He________foritformonths.A.ispreparingB.waspreparingC.hadbeenpreparingD.hasbeenpreparing3、Internetisanimportantpartofsocietynow,______haseveninfluencedourlanguage.A.asB.thatC.whichD.where4、Joadwasaprofessionallion-trainer(訓練師)andhisco-workerswereall_______byhisskillsintraininganimals,especiallylions.A.confusedB.panickedC.frightenedD.impressed5、Researchhasshownthathavinga/an_______forjunkfoodcanresultinobesity.A.expectationB.qualificationC.preferenceD.advertisement6、Jennyisbecomingslimmerandslimmer.
Itissaidthatshehiredafitnessinstructorlastyearand_____since.A.isworkingoutB.workedoutC.hasbeenworkingoutD.hadworkedout7、Lilyissoshythatwheneversheisintroducedtostrangers,shealways________atthemquicklyandthenlooksdownattheground.A.staresB.glancesC.glaresD.gazes評卷人得分二、根據(jù)漢語意思填寫單詞(共1題,共2分)8、Shebearsa________(引人注目的)resemblancetoheroldersister.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)評卷人得分三、用單詞的適當形式完成(共7題,共14分)9、Consequently,shesucceededinmakingakindofcandyonlyusingnaturalsweeteners,______canreduceoralbacteria.(用適當?shù)膯卧~填空)10、_____(order)overaweekago,thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.(所給詞的適當形式填空)11、【題文】WhenMichaelJordan’sfeetlefttheground,timeseemed______(stand)still.(所給詞的適當形式填空)12、【題文】Thefirststepis________(check)thepatient’sbreathing.(所給詞的適當形式填空)13、【題文】Thelocalgovernmentis________(blame)fornotinformingthepublicofthecaseintime.(所給詞的適當形式填空)14、【題文】Thefunctionofanadjectiveis________(describe)oraddtothemeaningofanoun.(所給詞的適當形式填空)15、【題文】WhenIwas13,myonlypurposewas________(become)thestaronourfootballteam.(所給詞的適當形式填空)評卷人得分四、漢譯英(整句)(共4題,共20分)16、和他們保持聯(lián)系對你來說很重要。(keepintouchwith)(漢譯英)17、我寫信是想請您指導一部根據(jù)我們的一篇課文改編的短劇。(高頻詞匯+定語從句+被動語態(tài))(漢譯英)18、我的目標是讓中國走向世界,讓世界了解中國。(動詞不定式作表語)(漢譯英)19、對許多公司來說,廣告的目的是盈利。(advertisement,profit)(漢譯英)評卷人得分五、讀后續(xù)寫(共1題,共10分)20、閱讀下面材料,根據(jù)其內容和所給段落開頭語續(xù)寫兩段,使之構成一篇完整的短文。續(xù)寫的詞數(shù)應為150左右?!癐’mgoingtomissyousomuch,Poppy,”saidthetall,thinteenager.Hebentdowntohughisoldfriendgoodbye.Hestoodup,huggedhisparents,andsmiled,tryingnottolethisemotionsgetthebetterofhim.Hisparentswerenotquiteabletocontroltheirs.Theyhaddriventheirsonseveralhoursoutoftowntotheuniversitywherehewouldsoonbelivingandstudying.Itwastimetosaygoodbyefornowatleast.Thefamilyhuggedandsmiledthroughmistyeyesandthenlaughed.Theboyliftedthelastbagontohisshoulder,andflashedabrightsmile.“Iguessthisisit,”hesaid.“I’llseeyoubackhomeinamonth,okay?”Hisparentsnodded,andtheywatchedashewalkedoutofsightintothecrowdsofhundredsofstudentsandparents.Theboy’smotherturnedtothedog,“Okay,Poppy,timetogobackhome.”Thehouseseemedquietasatombwithouttheboylivingthere.Allthatweek,Poppydidn’tseeminterestedinherdinner,herfavoritetoy,oreveninherdailywalk.Herownersweresadtoo,buttheyknewtheirsonwouldbebacktovisit.Poppydidn’t.Theyofferedthedogsomeofherfavoritepeanutbuttertreats.Theyevenlethersitonthesofa,buttheoldgirljustwasn’therusualcheerfulself.Herownersstartedtogetworried.“WhatshouldwedotocheerPoppyup?”askedDad.“We’vetriedeverything.”“Ihaveanidea,butitmightbealittlecrazy,”smiledMom.“Withoutanybodyleftinthehousebutus,thisplacecoulduseabitoffun.Let’sgetalittledogforPoppy.Itdidn’ttakelongbeforetheywalkedthroughthefrontdoorcarryingabigbox.Poppywelcomedthemhomeasusualbutwhenshesawthebox,shestopped.Sheputhernoseonit.Hertailbeganwagging(擺動)eversoslowly,thenfasterasshecaughtthesmell.
注意:Para1:Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Para2:Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評卷人得分六、根據(jù)中英文提示填寫單(共1題,共6分)21、M________(多樣性的)genesbehaveddifferently,dependingonwhethersomeonehadeatenornotbeforewalking.(根據(jù)中英文提示填空)參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【詳解】
考查動詞時態(tài)語態(tài)。句意:最近蘇州的房價急劇上漲,所以要采取新的措施來控制它。根據(jù)下文recently可知應用完成時態(tài),且表示從過去某時開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作,并且還將持續(xù)下去應用現(xiàn)在完成進行時,且主語與謂語動詞構成被動關系,故用現(xiàn)在完成進行時的被動語態(tài),故選A。2、D【分析】【詳解】
考查時態(tài)。句意:——我相信Andrew會在決賽時獲得第一名?!乙策@樣認為。幾個月來他一直在為決賽做準備。根據(jù)句意可知,Andrew做準備的動作從過去開始一直持續(xù)到現(xiàn)在,且決賽還沒開始,由此推測該動作還有可能會持續(xù)到將來,故用現(xiàn)在完成進行時,主語he是第三人稱單數(shù),應用hasbeendoing;故選D項。
【點睛】
本題考查現(xiàn)在完成進行時。
現(xiàn)在完成進行時:動作從過去開始,持續(xù)到現(xiàn)在以至于會持續(xù)到將來,其結構為have/hasbeendoing。例如:
HehasbeenteachingusChinesefortwoweeks.他已經(jīng)教我們語文兩周了。(還會繼續(xù)教下去)
Youlooktired.你看起來很累。
Yes.Ihavebeencleaningtheclassroomfor1hour.是的。我已經(jīng)打掃教室一個小時。(還會繼續(xù)掃下去)3、C【分析】【詳解】
考查定語從句。句意:互聯(lián)網(wǎng)是當今社會的重要組成部分,它甚至影響了我們的語言。A.as正如;B.that那;C.which哪一個;D.where哪里。分析句子結構,空處引導非限制性定語從句,修飾先行詞Internet,先行詞指物,關系詞在從句中作主語,應用which引導從句。故選C項。4、D【分析】【詳解】
考查動詞詞義辨析。句意:喬德是一名專業(yè)的馴獅師,他的同事們都對他訓練動物,尤其是獅子的技能印象深刻。A.confused使困惑;B.panicked使驚慌;C.frightened使害怕;D.impressed給留下深刻印象。結合“Joadwasaprofessionallion-trainer”可知,我們對喬德的馴化動物技能印象深刻。故選D項。5、C【分析】【詳解】
考查名詞詞義辨析。句意:研究表明,喜歡垃圾食品會導致肥胖。A.expectation期望;B.qualification資格;C.preference偏愛;優(yōu)先;D.advertisement廣告。haveapreferencefor喜歡;認為更好。根據(jù)“canresultinobesity.”可知,喜歡垃圾食品會導致肥胖。故選C。6、C【分析】【詳解】
考查時態(tài)。句意:—Jenny變得越來越苗條了?!獡?jù)說她去年雇了一個健身教練,到現(xiàn)在也一直在健身。根據(jù)句意可知,此處強調健身從過去到現(xiàn)在一直在進行,應使用現(xiàn)在完成進行時。故C選項正確。7、B【分析】【詳解】
考查動詞詞義辨析。句意:莉莉很害羞,每當她被介紹給陌生人時,她總是快速地瞥一眼,然后低頭看地面。A.stares凝視;B.glances瞥;C.glares瞪眼;D.gazes凝視。根據(jù)句意可知,一個害羞的人應該不敢凝視陌生人,而是匆匆瞥一眼。故選B項。二、根據(jù)漢語意思填寫單詞(共1題,共2分)8、略
【分析】【詳解】
考查形容詞。句意:她與她的姐姐長得極為相似。根據(jù)漢語提示可知,空處需要形容詞striking“引人注目的”,作定語修飾后面的名詞。故填striking。【解析】striking三、用單詞的適當形式完成(共7題,共14分)9、略
【分析】【詳解】
考查定語從句。句意:因此,她成功地只用天然甜味劑制造了一種可以減少口腔細菌的糖果。此處為非限制性定語從句修飾先行詞sweeteners,且關系詞在定語從句中作主語,指物,故應用which。that不能引導非限制性定語從句。故填which?!窘馕觥縲hich10、略
【分析】【詳解】
考查非謂語動詞。句意:這些書是一個多星期以前訂購的,現(xiàn)在有望隨時到貨。分析句子結構,已有謂語動詞areexpectedtoarrive,設空處需填非謂語動詞形式。books與order之間是被動關系,故用過去分詞短語作狀語。位于句首,首字母需大寫。故填Ordered?!窘馕觥縊rdered11、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查固定搭配。句意:當邁克爾·喬丹的腳離開地面時,時間似乎靜止了。分析句子結構和意思可知,這里考查固定搭配seemtodosth.意為“好像做某事”。故填tostand?!窘馕觥俊敬鸢浮縯ostand12、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查非謂語動詞。句意:第一步是檢查病人的呼吸。分析句子可知,空格處用動詞不定式作表語,對主語step進行解釋說明,且為將來的動作。故填tocheck?!窘馕觥俊敬鸢浮縯ocheck13、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查非謂語動詞。句意:當?shù)卣畱摓闆]有及時告知公眾事件負責。根據(jù)句意及所給句子可知,此處使用動詞短語betoblame“應承擔責任”,不定式作表語。故填toblame。
【解析】【答案】toblame14、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查動詞不定式。句意:形容詞的功能就是描述名詞或者給名詞增加意義。根據(jù)分析可知,此處應用動詞不定式作表語,表示具體的動作,故填todescribe。【解析】【答案】todescribe15、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查非謂語動詞。句意:當我13歲的時候,我唯一的目標就是成為我們足球隊的明星。句中用不定式作表語,說明主語的具體內容或表示目的。根據(jù)句意,故填tobecome?!窘馕觥俊敬鸢浮縯obecome四、漢譯英(整句)(共4題,共20分)16、略
【分析】【詳解】
考查短語和非謂語動詞。keepintouchwith保持聯(lián)系。It’s+形容詞+forsb.todosth.做某事對某人來說,it作形式主語,真正的主語為不定式。陳述客觀事實,用一般現(xiàn)在時。根據(jù)句意,故翻譯為It’simportantforyoutokeepintouchwiththem.【解析】It’simportantforyoutokeepintouchwiththem.17、略
【分析】【詳解】
考查固定短語和定語從句。此處主語為I,表示“寫信做某事”應用writetodosth.,此處用現(xiàn)在進行時;表示“請您指導一部短劇”翻譯為askforyourguidanceonashortplay,后跟which引導的非限制性定語從句;表示“根據(jù)我們的一篇課文改編”應用beadaptedfromoneofourtexts,為一般現(xiàn)在時。故翻譯為I'mwritingtoaskforyourguidanceonashortplay,whichisadaptedfromoneofourtexts.【解析】I'mwritingtoaskforyourguidanceonashortplay,whichisadaptedfromoneofourtexts.18、略
【分析】【詳解】
考查動詞不定式。這是一個簡單句,句子結構為主系表結構,主語“我的目標”表述為Myaim,由句意可知本句在陳述一般事實,因此用一般現(xiàn)在時,所以系動詞為is,表語“讓中國走向世界,讓世界了解中國”按照要求用動詞不定式表述為“toletChinagototheworldandlettheworldunderstandChina”。故整句可譯為MyaimistoletChinagototheworldandlettheworldunderstandChina?!窘馕觥縈yaimistoletChinagototheworldandlettheworldunderstandChina.19、略
【分析】【詳解】
考查短語、非謂語動詞和時態(tài)。thepurposeof的目的;makeprofits獲利。不定式作表語可以說明主語的具體內容或表示目的。陳述客觀事實,用一般現(xiàn)在時。根據(jù)句意,故翻譯為Formanycompanies,thepurposeofadvertisementistomakeprofits.【解析】Formanycompanies,thepurposeofadvertisementistomakeprofits.五、讀后續(xù)寫(共1題,共10分)20、略
【分析】【分析】
這是一篇讀后續(xù)寫文章。文章講述了男孩要去上大學;和自己的狗Poppy道別。而沒有了男孩在家里,Poppy也非常想念男孩,于是男孩父母決定給Poppy買一條小狗作伴。
【詳解】
1.第一步理解整篇文章;包括一些細節(jié):一位少年去上大學,父母送他到大學里,他與家人和狗狗Poppy傷心地告別。他們約定一個月后回家見面。男孩走后,狗狗Poppy對一切都失去了興趣:最愛的食物,最愛的玩具,甚至是出門散步,少年的父母為了讓狗狗振作起來用盡辦法,但是事情沒有好轉。少年的父母知道孩子會回來,而狗狗并不明白。后來媽媽想出一個主意:再養(yǎng)一只小狗,給Poppy作伴,poppy當時的反應:當她看到盒子時,她停下了。她把鼻子放在上面。她的尾巴開始擺動得越來越慢,然后越來越快,因為她聞到了氣味。
2.續(xù)寫思路,第一段的首句Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.注意句子中的一個形容詞sweet,little,盒子里的狗狗小小的,非??蓯郏竺胬m(xù)寫可以描述兩只狗狗很快建立起友誼,Poppy不再情緒低落,小狗狗也很快融入這個家庭。第二段首句為Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.可以續(xù)寫為男孩加入到兩個狗狗的友誼中;一人兩狗相處的非常愉快,最后主題升華為:一人不能獨享快樂,兩人分享才能快樂,三人分享會有加倍的快樂。
3.文本中劃線的單詞,Poppy,university,parents,back,cheerful都是續(xù)寫中必需的單詞;其他劃線單詞根據(jù)續(xù)寫情節(jié)選擇使用。整體為一般過去時,注意句式的變化,各類從句和非謂語動詞的使用。
4.第一段續(xù)寫可以細節(jié)描述小狗狗的可愛;粘人,以至于傷心的Poppy不得不喜歡上了他,忘記了自己的悲傷,男孩的父母也高興地松了一口氣。字數(shù)約70-80單詞。第二段續(xù)寫可以描述少年回家之后,見到Poppy和小狗狗之后的興奮,原先兩個伙伴分享的樂事變成了三個伙伴一起分享。
【點睛】
范文內容完整,要點全面,語言規(guī)范,語篇連貫,詞數(shù)適當,上下文意思連貫,符合邏輯關系。作者在范文中使用了較多主從復合句,如:ThefirstthingthatcaughthisattentionwasthehappynoisemadebyPoppyandanotherdog.這句話運用了that引導的定語從句;Fromtheirstorywecanseethefactthathappinessbetweenthreeismuchmorethanbetweentwoorjusthavingitalone.這句話運用了that引導的
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