2024年魯科版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯科版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、以下生命系統(tǒng)中，屬于群落層次的是（）A.一片草原B.一片草原上的所有生物C.一片草原上的所有綿羊D.一片草原上的所有動(dòng)物2、某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野偏暗．下列措施中能起到增加視野亮度作用的是（）A.減小光圈B.增大光圈C.換用高倍物鏡D.用平面鏡3、鳥卵中提供受精卵發(fā)育所需水分的是（）A.卵白B.卵黃C.卵黃膜D.胚盤4、如圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中；顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，要使圖象由①→②→③→④的狀態(tài)，依次調(diào)節(jié)的步驟是（）

A.右下方→轉(zhuǎn)換器→細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.左下方→轉(zhuǎn)換器→細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.轉(zhuǎn)換器→右下方→細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.轉(zhuǎn)換器→左下方→細(xì)準(zhǔn)焦螺旋5、生物體重量增加的主要原因是（）A.細(xì)胞分化和細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)C.細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞特化D.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化6、鯽魚、蝦、蚌、蟹都生活在水中，若將它們分成兩類，其依據(jù)是（）A.是否用肺呼吸B.有無脊柱C.體溫是否恒定D.是否胎生評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、請(qǐng)觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖；回答問題．

（1）它的身體分為____、胸部、____．

（2）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是____色；起保護(hù)作用．

（3）蝗蟲的附肢都____．8、人體與綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次區(qū)別是人體多____．9、（2005?中山）閱讀下面材料并回答問題：

（1）小明發(fā)現(xiàn)水池中有小白點(diǎn)在浮動(dòng)（甲）；仔細(xì)觀察了很久（乙），心想：這是生物嗎（丙）？于是他取了一滴水，做成玻片標(biāo)本，用顯微鏡觀看（?。?，發(fā)現(xiàn)原來的小白點(diǎn)是草履蟲．請(qǐng)問：

①以上甲、乙、丙、丁四句敘述中，屬于探究實(shí)驗(yàn)中問題提出的是____，屬于實(shí)驗(yàn)的是____．

②運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行探究時(shí)，第一步是____

A；作出假設(shè)B、得出結(jié)論C、觀察并提出問題D、制定與實(shí)施計(jì)劃。

（2）某學(xué)習(xí)小組擬調(diào)查一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)（如圖）的組成成分．請(qǐng)根據(jù)圖示及提供的實(shí)驗(yàn)器材；寫出調(diào)查項(xiàng)目．

地點(diǎn)：池塘。

器材：酸度計(jì)；溫度計(jì)、光照強(qiáng)度測(cè)定儀、水中溶解氧測(cè)定儀、水網(wǎng)、顯微鏡、放大鏡、筆、記錄本等．請(qǐng)完成下面調(diào)查項(xiàng)目：

①非生物因素有：水的酸堿度、____、____和水面光照強(qiáng)度．

②生物成分：

生產(chǎn)者：____；

消費(fèi)者：____；

分解者：____．10、人的性別主要由____染色體決定，XY為____性，XX為____性．11、19世紀(jì)；法國(guó)科學(xué)家巴斯德就對(duì)牲口炭疽病進(jìn)行研究．將實(shí)驗(yàn)用綿羊分成甲；乙兩組甲組綿羊用毒性已削弱的炭疽病病原體注射；乙組沒有注射．結(jié)果兩組均未發(fā)?。?0天后，對(duì)甲、乙兩組綿羊同時(shí)注射毒性極強(qiáng)的炭疽病的病原體，經(jīng)過一段時(shí)間，甲組綿羊均正常生活，乙組則全部死亡．

（1）甲組綿羊第一次注射的弱毒性的病原體，進(jìn)入體內(nèi)作為____起作用；

（2）甲組綿羊第二次沒有發(fā)病，這一現(xiàn)象屬于____免疫，該組體內(nèi)產(chǎn)生的具有免疫力的物質(zhì)的化學(xué)成分是____；

（3）乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是____．12、在環(huán)境適宜的條件下，細(xì)菌具有____的特性．在不良環(huán)境條件下，有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期，個(gè)體體積水縮小，____增厚，形成____這是細(xì)菌的休眠體．13、在草原上，獅群進(jìn)攻一頭野牛，野牛用角頂向獅子，獅子的行為屬于____，野牛的行為屬于____．14、如圖（1；2）是模擬人體呼吸過程膈肌的運(yùn)動(dòng)；據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖1表示____氣，圖2表示____氣．

（2）呼氣時(shí)，肋間肌和膈肌____，使胸廓容積____，肺隨著____，肺內(nèi)氣壓相應(yīng)____，氣體被呼出．吸氣時(shí)，肋間肌和膈肌____，使胸廓容積____，肺隨著____，肺內(nèi)氣壓相應(yīng)____；氣體被吸入．

（3）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條身材，但會(huì)直接影響____（填“圖1”或“圖2”）所示生理過程的進(jìn)行，經(jīng)常這樣會(huì)引起體質(zhì)下降．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、嬰兒生下來就會(huì)吸奶是先天性行為，與遺傳無關(guān)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)只一次即可，不需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)．____．17、節(jié)肢動(dòng)物門的動(dòng)物都有很強(qiáng)的飛行能力．____．18、種過牛痘的兒童能抵抗天花．．____．19、夏天，食品、衣物上會(huì)長(zhǎng)出青綠色、黑色等霉斑，這顏色是霉菌菌絲的顏色．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．20、人類對(duì)于環(huán)境的破壞是無法修復(fù)的．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、生物分類是由達(dá)爾文創(chuàng)立的．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、酒后駕車經(jīng)常出交通事故，這是因?yàn)檫^量的酒精麻痹并抑制了人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、我們吃的蘋果屬于營(yíng)養(yǎng)器官．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、解答題(共4題，共36分)24、植物細(xì)胞的生活靠的是細(xì)胞各種結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作，請(qǐng)將下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能用線連起來．25、配伍題。

26、首先簡(jiǎn)述肺的結(jié)構(gòu)，再畫出肺結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)易圖．27、請(qǐng)將下列動(dòng)物類群與其特征用直線連接起來．

評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共24分)28、人體胃腸道中棲息著數(shù)百萬億的微生物菌群，它們形成的微生態(tài)與機(jī)體健康息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題。（1）食物進(jìn)入胃里后，胃不停地蠕動(dòng)，胃壁上的胃腺同時(shí)分泌大量的________，其中含有消化酶，可以使食糜中的________在胃中被初步分解。人感染幽門螺桿菌后，幽門螺桿菌主要“定居”在胃粘膜表面，引起慢性胃炎甚至胃潰瘍。（2）為研究乳酸菌Z對(duì)幽門螺桿菌感染的影響，研究者將若干只實(shí)驗(yàn)小鼠均分為四組，按下表所示進(jìn)行處理，幾個(gè)月后檢測(cè)四組小鼠胃粘膜炎癥因子的量（炎癥反應(yīng)的一個(gè)檢測(cè)指標(biāo)），結(jié)果如圖所示。。組別處理1組2組3組4組灌胃乳酸菌Z－－＋＋三周后灌胃幽門螺桿菌－＋＋－注：“＋”表示進(jìn)行，“－”表示未進(jìn)行。①第________（填組號(hào)）組結(jié)果對(duì)比說明幽門螺桿菌會(huì)引起小鼠產(chǎn)生炎癥反應(yīng)。②綜合第3組與第________（填組號(hào)）組結(jié)果，說明乳酸菌Z不僅不會(huì)引起炎癥反應(yīng)，還能對(duì)幽門螺桿菌感染起到________作用。（3）研究者還發(fā)現(xiàn)，第3組小鼠胃內(nèi)微生物菌群多樣性也顯著高于第2組，推測(cè)可能是由于乳酸菌Z灌胃后，有利于維持胃內(nèi)各種菌群的微生態(tài)________，降低了幽門螺桿菌感染的機(jī)會(huì)。（4）有些人愛吃生冷食物，有些人常常暴飲暴食，這些也會(huì)引起胃腸道內(nèi)________生存環(huán)境的改變，從而改變各種菌群的微生態(tài)，引發(fā)胃腸道疾病。愛護(hù)身體，就要從減少類似的不良生活習(xí)慣做起。29、玉米是一種雌雄同株植物；其頂部開雄花，中部開雌花。采用甲；乙玉米植株進(jìn)行如圖的育種實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）玉米粒顏色的黃色與白色；遺傳學(xué)上稱為______，通過______（選填“實(shí)驗(yàn)I）“實(shí)驗(yàn)II”或“實(shí)驗(yàn)III可以判斷黃色是顯性性狀。

（2）若G代表顯性基因g代表隱性基因；則植株甲的基因組成是______。實(shí)驗(yàn)I后代中，黃玉米粒的基因組成及比例是______。

（3）若實(shí)驗(yàn)Ⅲ后代中的黃玉米與白玉米雜交；其后代中出現(xiàn)GG的幾率是______。

。實(shí)驗(yàn)后代性狀及數(shù)量黃玉米粒白玉米粒白玉米粒I：甲的花粉落到自身植株雌花上587196Ⅱ：乙的花粉落到自身植株雌花上0823Ⅲ：甲的花粉被轉(zhuǎn)移到乙的雌花上41238630、小明和生物科技小組的同學(xué)們到某生態(tài)園參加研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)；他們發(fā)現(xiàn)南瓜園里許多蜜蜂在盛開的花叢中飛舞。請(qǐng)回答下列問題：

（1）南瓜植株上既有雄花；又有雌花（如圖一）。小明認(rèn)為a是雌花，a下部有膨大結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)是______（填結(jié)構(gòu)名稱），受精完成后，其發(fā)育成南瓜果實(shí)。

（2）農(nóng)民為提高南瓜的結(jié)果率；在南瓜園放養(yǎng)蜜蜂的主要目的是______。

（3）小明對(duì)蜜蜂在花間飛舞產(chǎn)生了疑問：吸引蜜蜂飛向花朵與什么因素有關(guān)呢？

①小明作出的假設(shè)是：吸引蜜蜂飛向花朵于花的顏色有關(guān)。

②制定計(jì)劃：

Ⅰ實(shí)驗(yàn)思路：用大小；數(shù)量相同；顏色不同的A、B兩種紙花分別掛在不同樹枝上，把蜂箱放置一定位置。記錄在單位時(shí)間內(nèi)飛向A、B兩種紙花上的蜜蜂數(shù)量。

Ⅱ評(píng)價(jià)方案：圖二是小明設(shè)計(jì)的A；B兩種紙花掛在不同樹枝上的甲、乙兩種方案的示意圖。小組同學(xué)認(rèn)為：乙方案中的變量是唯一的；能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性；甲方案中除了花的顏色不同外，還有______不同，可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。

③針對(duì)小明的疑問，請(qǐng)?jiān)僮鞒鲆粋€(gè)假設(shè)：吸引蜜蜂飛向花朵與花的______有關(guān)。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次有：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈，從生物圈到細(xì)胞，生命系統(tǒng)層層相依，又有各自特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能．【解析】【解答】解：A；一片草原；既包括了草原所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)；

B；一片草原上的所有生物；屬于群落；

C；一片草原上的所有綿羊；屬于種群；

D；一片草原上的所有動(dòng)物；不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次．

故選：B．2、B【分析】【分析】在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是遮光器和反光鏡．據(jù)此回答問題．【解析】【解答】解：解：在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中；能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡．要使視野中光線變強(qiáng)，應(yīng)該用凹面鏡，因?yàn)榘济骁R可以聚集光線，使更多的光線進(jìn)入；在遮光器上有大小不等的光圈，要使視野中光線變強(qiáng)，應(yīng)該用大光圈．

故選：B．3、A【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是鳥卵的結(jié)構(gòu)和各部分的功能．【解析】【解答】解：雞卵各部分的名稱為：

1卵殼：起保護(hù)作用；上面有許多肉眼看不見的氣孔，可以透氣，以確保卵細(xì)胞進(jìn)行氣體交換。

2卵黃系帶：固定卵黃的作用．

3卵白：含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分；供胚胎發(fā)育的需要．

4卵黃：為卵細(xì)胞的發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)．

5胚盤：里面含有細(xì)胞核；是胚胎發(fā)育的部位．

6氣室：貯存空氣；有利于胚胎進(jìn)行呼吸。

7外層卵殼膜和內(nèi)層卵殼膜．

其中：

卵黃是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分；卵白含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，提供胚胎發(fā)育需要的水分；

故選：A4、A【分析】【分析】根據(jù)顯微鏡的使用方法和各部分的作用分析解答．【解析】【解答】解：物體在顯微鏡下成的是倒立的實(shí)相；所提要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)．顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積，所以換成高倍鏡后可以觀察到體積大，數(shù)目少的細(xì)胞，所以要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)化器，換成高倍鏡；調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使物像更加清晰，所以要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)．

故選A．5、B【分析】【分析】本題考查的是細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，首先明確細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果．【解析】【解答】解：細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程；其結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多．細(xì)胞的生長(zhǎng)的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大．細(xì)胞分化形成不同的組織，細(xì)胞數(shù)量不變，體積不變；所以生物體重量增加的主要原因是細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果．

故選：B6、B【分析】【分析】此題考查的是動(dòng)物的分類，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物；鯽魚的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，蝦；河蚌、蟹的身體內(nèi)無骨骼，因此體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物．故B正確．

故選：B二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】【分析】蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，足和翅是其飛行器官，靠氣管進(jìn)行呼吸．圖中①觸角、②單眼、③復(fù)眼、④口器、⑤前足、⑥中足、⑦后足、⑧氣門、⑨翅、⑩頭部、11胸部、12腹部【解析】【解答】解：（1）蝗蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；

（2）生活在綠草叢中的蝗蟲；它的體色通常是綠色，為保護(hù)色，有利于蝗蟲的捕食和個(gè)體生存及種族延續(xù)．

（3）蝗蟲身體有許多體節(jié)構(gòu)成的；并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，身體有的分為頭；胸、腹三部分．

故答案為：（1）頭部；胸部；

（2）綠；

（3）分節(jié)8、略

【分析】【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．【解析】【解答】解：植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．可見；人體等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次．

故答案為：系統(tǒng)9、略

【分析】【分析】科學(xué)探究的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃（即探究的方案：包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等）、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論（分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符）、表達(dá)和交流．【解析】【解答】解：（1）①科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是：提出問題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→表達(dá)交流．

小明發(fā)現(xiàn)水池中有小白點(diǎn)在浮動(dòng)（甲）；屬于科學(xué)探究的發(fā)現(xiàn)問題．

仔細(xì)觀察了很久（乙）；心想：這是生物嗎（丙）？屬于屬于科學(xué)探究的提出問題．

于是他取了一滴水；做成玻片標(biāo)本，用顯微鏡觀看（?。瑢儆诳茖W(xué)探究的實(shí)施計(jì)劃．

發(fā)現(xiàn)原來的小白點(diǎn)是草履蟲；屬于科學(xué)探究的得出結(jié)論．

②用科學(xué)方法解決問題時(shí)；通過細(xì)致地觀察；分析，提出有針對(duì)性的問題，提出問題是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的第一步．

（2）①環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素；生態(tài)因素包括非生物因素和生物因素；該池塘生態(tài)系統(tǒng)中的非生物因素有水；陽光、空氣等、PH等．

②生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；生物部分由生產(chǎn)者；消費(fèi)者、分解者組成，分析圖示可知：該池塘生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是浮萍、水草、團(tuán)藻、柵藻，消費(fèi)者是草魚、黑魚、蝦；分解者是細(xì)菌、真菌．

故答案為：（1）丙；?。籆；

（2）水溫、水中含氧量；生產(chǎn)者：水草、浮萍、柵藻、團(tuán)藻；消費(fèi)者：蝦、草魚、黑魚；分解者：細(xì)菌、真菌．10、略

【分析】【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解析】【解答】解：人的性別遺傳過程如圖：

從圖解中看出；人的性別主要由性染色體染色體決定，XY為男性，XX為女性．

故答案為：性染色體；男；女．11、略

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是特異性免疫．解答時(shí)可以從特異性免疫的過程、原理、特點(diǎn)方面來切入．【解析】【解答】解：（1）甲組綿羊第一次注射的是毒性削弱的病原體；它進(jìn)入羊體作為抗原起作用，使體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生具有免疫力的物質(zhì)即抗體．

（2）實(shí)驗(yàn)中甲組綿羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原體注射；它進(jìn)入羊體刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)（抗體），它們感染后沒有發(fā)病，表明體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了抗體并且抗原已被消滅，在第二次注射時(shí)，炭疽病的病原體侵入后，抗體立即與之結(jié)合，從而消滅抗原，因此沒有發(fā)病，這屬于特異性免疫．使體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生具有免疫力的物質(zhì)即抗體，抗體的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)．

（3）本實(shí)驗(yàn)的變量為是否注射脫毒病毒；甲組注射了脫毒病毒為實(shí)驗(yàn)組，乙組未注射，起到對(duì)照作用，因此為對(duì)照組．

故答案為：（1）抗原；

（2）特異性免疫；蛋白質(zhì)；

（3）對(duì)照．12、略

【分析】【分析】此題考查了細(xì)菌的生殖方式，結(jié)合細(xì)胞的生殖特點(diǎn)進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的；也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌．長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂．在環(huán)境適宜的時(shí)候，不到半個(gè)小時(shí)，細(xì)菌就能分裂一次．有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期，個(gè)體縮??；細(xì)胞壁增厚，形成芽孢．芽孢是細(xì)菌的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力．小而輕的芽孢還可隨風(fēng)飄散各處，落在適當(dāng)環(huán)境中，又能萌發(fā)成細(xì)菌．細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們幾乎無處不在．

故答案為：分裂，細(xì)胞壁，芽孢13、略

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物行為的分類．解答時(shí)可以從動(dòng)物行為的獲得途徑和目的方面來切入．【解析】【解答】解：動(dòng)物的行為有多種；有取食行為；防御行為、遷徙行為、繁殖行為等，取食行為：是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為．防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等，在草原上，獅群進(jìn)攻一頭野牛，野牛用角頂向獅子，獅子的行為屬于取食行為，野牛的行為屬于防御行為．

故答案為：取食行為；防御行為14、呼吸舒張縮小回縮增大收縮增大擴(kuò)張降低圖2【分析】【分析】圖1膈肌向上運(yùn)動(dòng)，氣球癟，表示呼氣狀態(tài)，圖2膈肌向下運(yùn)動(dòng)，氣球充足，表示吸氣狀態(tài)．【解析】【解答】解：（1）（2）圖1表示呼氣；膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)．

圖2表示吸氣；吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)．

（3）因?yàn)槔唛g肌和膈肌收縮時(shí)；胸廓體積增大，進(jìn)行吸氣，由于胸部和腰部束得很緊，影響了胸廓的擴(kuò)張，故會(huì)影響吸氣過程．

故答案為：（1）呼；吸；（2）舒張；縮??；回縮；增大；收縮；增大；擴(kuò)張；降低；（3）圖2三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】【分析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．【解析】【解答】解：嬰兒生下來就會(huì)吸奶是先天性行為；是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，而不是與遺傳無關(guān)．因此題干的說法不正確．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，為了減少獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)重復(fù)組，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的計(jì)算平均值．為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，應(yīng)考慮實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量或增加重復(fù)次數(shù)．【解析】【解答】解：在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中所得的數(shù)據(jù)；往往出現(xiàn)誤差，誤差并不是錯(cuò)誤，誤差越小越準(zhǔn)確，但是在實(shí)驗(yàn)中誤差是不可避免的，如果想使誤差減小，要就同一個(gè)實(shí)驗(yàn)在相同的條件下重復(fù)幾次，如果重復(fù)的數(shù)據(jù)十分接近，則說明這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果排除了偶然因素的影響，比較準(zhǔn)確，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)結(jié)果應(yīng)取各重復(fù)組的平均值．

故答案為：×17、×【分析】【分析】此題考查的是能夠飛行的節(jié)肢動(dòng)物．【解析】【解答】解：節(jié)肢動(dòng)物包括蛛形綱；昆蟲綱、多足綱、甲殼綱．昆蟲綱胸部有3對(duì)足2對(duì)翅；可以爬行、跳躍、飛行．昆蟲是無脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物，擴(kuò)大了動(dòng)物的活動(dòng)范圍，利于動(dòng)物尋找食物、逃避敵害、求得配偶等．蛛形綱、多足綱、甲殼綱的動(dòng)物不能飛行．

故答案為：×18、√【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是抗原、抗體．解答時(shí)可以從抗原抗體的概念、特點(diǎn)方面來切入．【解析】【解答】解：抗體是指病原體侵入人體后；刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．牛痘侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞，產(chǎn)生了抵抗天花病毒的特殊蛋白質(zhì)．因此，種過牛痘的兒童能抵抗天花；

故答案為：√19、×【分析】【分析】（1）細(xì)菌菌落特征：菌落較?。恍螤畋砻婊蚬饣こ?，或粗糙干燥，易挑起，多為白色．

（2）真菌菌落特征：菌落較大、菌絲細(xì)長(zhǎng)，菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）．【解析】【解答】解：霉菌是由菌絲構(gòu)成的．營(yíng)養(yǎng)菌絲深入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)；直立菌絲（氣生菌絲），生長(zhǎng)到一定階段，頂端產(chǎn)生孢子囊，孢子囊有不同的顏色如青霉的是青綠色，曲霉的有黑色；黃色、紅色等．孢子囊內(nèi)有大量的孢子，孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲，形成新個(gè)體．因此“夏天，食品、衣物上會(huì)長(zhǎng)出青綠色、黑色等霉斑”，這顏色是霉菌孢子囊的顏色而不是霉菌菌絲的顏色，所以題干的說法不正確．

故答案為：×20、×【分析】【分析】環(huán)境破壞是指人類不合理地開發(fā)、利用自然資源和興建工程項(xiàng)目而引起的生態(tài)環(huán)境的退化及由此而衍生的有關(guān)環(huán)境效應(yīng)，從而對(duì)人類的生存環(huán)境產(chǎn)生不利影響的現(xiàn)象．如：水土流失、土壤沙漠化、鹽堿化、資源枯竭、氣候變異、生態(tài)平衡失調(diào)等，有些可以修復(fù)，有些是不能修復(fù)的．【解析】【解答】解：人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成的破壞有環(huán)境污染；水土流失、草原退化等；有些是可以修復(fù)的如植樹造林、退耕還林可以治理水土流失，建設(shè)污水處理廠可以防治水污染等，但是環(huán)境修復(fù)的難度和代價(jià)非常大．因此人類要有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞．故此題的說法是不正確的．

故答案為：×21、×【分析】【分析】林奈、達(dá)爾文等都是著名的生物學(xué)家，在某些方面都具有突出的貢獻(xiàn)．【解析】【解答】解：林奈是瑞典的植物學(xué)家；冒險(xiǎn)家；林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法；

達(dá)爾文是英國(guó)生物學(xué)家；進(jìn)化論的奠基人．在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中，具有重要貢獻(xiàn)，他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說，被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一．著有《物種起源》一書，故此題說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】此題主要考查的是喝酒對(duì)人體的危害，思考解答．【解析】【解答】解：喝酒會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的神經(jīng)系統(tǒng)；中樞神經(jīng)系統(tǒng)是指腦和脊髓，腦有大腦；小腦、腦干組成．大腦皮層有許多重要的神經(jīng)功能區(qū)如語言中樞、視覺中樞、聽覺知識(shí)、軀體感覺中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞等．少量飲酒可以促進(jìn)中樞神經(jīng)興奮，在神經(jīng)系統(tǒng)的作用下心跳加快，出現(xiàn)面紅耳赤現(xiàn)象；小腦維持軀體的平衡，使動(dòng)作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)，過量飲酒使小腦中毒，出現(xiàn)走路不穩(wěn)的現(xiàn)象；過量酒精會(huì)使大腦皮層的語言中樞中毒，導(dǎo)致說話不清現(xiàn)象出現(xiàn)；過量飲酒會(huì)使大腦皮層的視覺中樞中毒，出現(xiàn)幻覺現(xiàn)象；嚴(yán)重時(shí)酒精會(huì)使整個(gè)神經(jīng)中樞中毒，導(dǎo)致思維混亂、失去知覺，昏睡．由此表明過量的酒精會(huì)麻痹人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，使行為失控，酒駕容易出現(xiàn)交通事故，因此《道路交通安全法》提高了對(duì)酒后駕車的處罰力度．

故答案為：√23、×【分析】【分析】在綠色開花植物的六大器官中，根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．【解析】【解答】解：器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)；綠色開花植物是由根；莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．蘋果是果實(shí)，屬于生殖器官．可見命題是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．四、解答題(共4題，共36分)24、略

【分析】【分析】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體等，各具有一定的功能，分析解答．【解析】【解答】解：細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出；使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞，也具有保護(hù)作用．

葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中，是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器．

細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；維持細(xì)胞的正常形態(tài)．

線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所；能分解有機(jī)物并將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量，是動(dòng)力車間．

細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；是遺傳信息庫(kù)．

液泡內(nèi)含有細(xì)胞液；溶解著多種物質(zhì)（營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；有味道的物質(zhì)）．

故答案為：

25、略

【分析】【分析】（1）桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物；

（2）水杉；有植物王國(guó)“活化石”之稱；

（3）環(huán)節(jié)動(dòng)物身體由許多相似的體節(jié)組成；

（4）丹頂鶴是我國(guó)一級(jí)保護(hù)鳥類；在江蘇鹽城有它的自然保護(hù)區(qū)；

（5）大熊貓被譽(yù)為生物界的活化石．【解析】【解答】解：桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物；極其珍貴，堪稱國(guó)寶，被眾多國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)的瀕危植物；

水杉；落葉喬木，杉科水杉屬唯一現(xiàn)存種，中國(guó)特產(chǎn)的孑遺珍貴樹種，第一批列為中國(guó)國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物的稀有種類，有植物王國(guó)“活化石”之稱；

蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物；身體由許多相似的體節(jié)組成；

丹頂鶴是我國(guó)一級(jí)保護(hù)鳥類；在江蘇鹽城有它的自然保護(hù)區(qū)；

大熊貓屬于食肉目熊科的一種哺乳動(dòng)物；體色為黑白兩色，貓熊是中國(guó)特有種，現(xiàn)存的主要棲息地是中國(guó)中西部四川盆地周邊的山區(qū)，全世界野生大貓熊現(xiàn)存大約1590只左右，由于生育率低，加上對(duì)生活環(huán)境的要求相當(dāng)高，在中國(guó)瀕危動(dòng)物紅皮書等級(jí)中評(píng)為瀕危物種，為中國(guó)國(guó)寶，由于大貓熊的原始特性，被譽(yù)為生物界的活化石．

故答案為：26、略

【分析】【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，具體考查的是肺的結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺．呼吸道由鼻腔；喉、氣管、支氣管組成；具有溫暖清潔吸入氣體和保證氣體進(jìn)出通暢的功能．肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，位于胸腔內(nèi)，左右各一個(gè)，左肺兩葉，右肺三葉．肺有許多肺泡構(gòu)成，肺泡周圍包繞著毛細(xì)血管，肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄，只有一層細(xì)胞構(gòu)成有利于氣體交換，與氣體交換功能相適應(yīng)．

故答案為：肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，位于胸腔內(nèi)，左右各一個(gè)，左肺兩葉，右肺三葉．肺有許多肺泡構(gòu)成，肺泡周圍包繞著毛細(xì)血管，肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄，只有一層細(xì)胞構(gòu)成有利于氣體交換，與氣體交換功能相適應(yīng)．27、略

【分析】【分析】根據(jù)魚類、鳥類、哺乳類的特點(diǎn)分析解答．【解析】【解答】解：魚類生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳；鳥類前肢變成翼，體表被羽毛；哺乳類具有胎生哺乳的特點(diǎn)，體表被毛．

故答案為：五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共24分)28、（1）胃液蛋白質(zhì)

（2）①1、2

②1；2、4預(yù)防。

（3）平衡（穩(wěn)定）

（4）微生物【分析】【分析】本題主要探究乳酸菌Z對(duì)幽門螺桿菌感染的影響。解答此題的關(guān)鍵是熟知該實(shí)驗(yàn)的操作步驟和探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循的原則等相關(guān)內(nèi)容。【解答】（1）胃腺能夠分泌胃液，胃液中含有蛋白酶，對(duì)蛋白質(zhì)具有初步的消化作用，故食物進(jìn)入胃里后，胃不停地蠕動(dòng)，胃壁上的胃腺同時(shí)分泌大量的胃液，其中含有消化酶，可以使食糜中的蛋白質(zhì)在胃中被初步分解。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。①1組和2組為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)比試驗(yàn)結(jié)果可知，第1、2（填組號(hào)）組說明幽門螺桿菌會(huì)引起小鼠產(chǎn)生炎癥反應(yīng)。②綜合第3組與第1、2、4（填組號(hào)）組結(jié)果，說明乳酸菌Z不僅不會(huì)引起炎癥反應(yīng)，還能對(duì)幽門螺桿菌感染起到預(yù)防作用。（3）乳酸菌是一種存在于人類體內(nèi)的益生菌。乳酸菌能夠?qū)⑻妓衔锇l(fā)酵成乳酸，因而得名。益生菌能夠幫助消化，有助人體腸臟的健康，平衡（穩(wěn)定），降低了幽門螺桿菌感染的機(jī)會(huì)。（4）生冷與刺激性強(qiáng)的食物和暴飲暴食對(duì)消化道黏膜具有較強(qiáng)的刺激作用，容易引起腹瀉或消化道炎癥。也會(huì)引起胃腸道內(nèi)生存環(huán)境的改變，從而改變各種菌群的微生態(tài)，引發(fā)胃腸道疾病。愛護(hù)身體，就要從減少類似的不良生活習(xí)慣做起?！窘馕觥浚?）胃液蛋白質(zhì)（2）①1、2②1；2、4預(yù)防。

（