2025年牛津譯林版八年級科學下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版八年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、能把聲音和圖像轉(zhuǎn)化為變化的電流的裝置是（）A.話筒、攝像機B.話筒、顯像器C.揚聲器、顯像管D.揚聲器、攝像機2、下列屬于動物后天學習行為的是（）A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.蜜蜂筑巢C.燕子孵卵D.鸚鵡學舌3、小紅選取了如圖甲所示的“塑料尺；鉛筆芯、橡皮和玻璃”；她利用了圖乙所示的電路，將甲中所示物體分別接入乙中所示電路的A、B兩點間，實驗證明（）

A.鉛筆芯不是導體B.橡皮和鉛筆芯都是導體C.塑料尺和鉛筆芯都是絕緣體D.塑料尺、橡皮和玻璃都是絕緣體4、將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來；扎緊袋口，放在陽光下，經(jīng)過一段時間后，觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)細小的液滴，如圖所示．分析此現(xiàn)象可得出的結(jié)論是（）

A.植物在光下只進行光合作用不進行呼吸作用B.液滴是由植物蒸騰作用散發(fā)的水蒸氣液化而成C.液滴是由泥土中的水蒸發(fā)后液化而成D.液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成5、水分從土壤溶液中進入植物體，再由植物體返回大自然的途徑可以表示為（）A.土壤中的水分→植物細胞→篩管→氣孔→大自然B.土壤中的水分→植物細胞→導管→氣孔→大自然C.土壤中的水分→導管→植物細胞→氣孔→大自然D.土壤中的水分→篩管→植物細胞→氣孔→大自然6、關于物體的重心，下列說法中正確的是()A.任何有規(guī)則形狀的物體，它的幾何中心必然與重心重合B.重心就是物體內(nèi)最重的一點C.重心總是在物體上，不可能在物體之外D.重力在物體上的作用點，叫做物體的重心7、一個氧原子的質(zhì)量為2.657×10-26kg，氧的相對原子質(zhì)量是16.00。引入相對原子質(zhì)量概念的意義是（）A.能夠區(qū)分不同原子的質(zhì)量大小B.去掉了原子質(zhì)量的單位C.使原子前質(zhì)量變得更加精確D.使書寫、計算等運用變得方便評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、彈簧測力計吊著石塊在空氣中稱時示數(shù)為1.6N；把石塊浸沒水中時彈簧測力計示數(shù)為。

1N，則石塊受到的浮力為____N，剪斷細線石塊下沉過程中，石塊所受合力為____N；

合力的方向____。9、用化學符號填空：

（1）氧元素____；

（2）3個氫分子____；

（3）2個鎂離子____；

（4）沼氣的主要成分____．10、糖類在提供人類的營養(yǎng)和豐富人們的物質(zhì)生活中有著重要的作用，從古到今在食品加工業(yè)中占有重要地位，我們的祖先品嘗到香甜的麥芽糖也很早，已知麥芽糖的化學式為C12H22O11；請回答下列問題：

（1）該物質(zhì)由____種元素組成；

（2）1個麥芽糖分子中含有____個原子，該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為____；

（3）該物質(zhì)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是____．11、化學是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關的學科．

（1）有四種氣體：a．O2b．COc．N2d．CO2；請選擇合適的序號填空：

①用于供給動植物呼吸的是____；

②會造成溫室效應的是____；

③與人體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是____；

④用作保護氣、化工原料，充入食品包裝中用于防腐的是____．

（2）化石燃料指的是____、石油和天然氣，目前開發(fā)利用的新型能源有核能、地熱能、潮汐能和____等（填一種即可）．人類需要的大部分能量是由化學反應產(chǎn)生的，最常見的就是生活燃料的使用，如利用化學能轉(zhuǎn)化為____來做飯、取暖．由于化石燃料的大量使用，產(chǎn)生的某些氣體溶于雨水會形成酸雨，酸雨的pH____5.6（填“＞”、“=”或“＜”）．12、有一個風洞實驗室，一架模型飛機固定在托盤測力計上如圖所示．無風時，托盤測力計示數(shù)為15N；當迎面有風吹過時，托盤測力計的示數(shù)減小，可以判定飛機受到了一個新的力，我們把這個新的力稱為____力，方向是____．

下面是某小組研究該力的大小與風速關系的實驗數(shù)據(jù)：。風速/（m/s）5101520253035托盤測力計的示數(shù)/N14．513．010．57．02．500根據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù)可知：飛機受到的這個新的力大小隨著風速的增大而____．由此推測，飛機短距離快速起飛時應該____（順風．逆風）起飛．

當風速達到30m/s以上，托盤測力計的示數(shù)是0，說明了什么？____．13、如圖所示，足球跟隨著運動員前進，運動員通過____控制足球的運動狀態(tài)．足球被踢出后，在空中繼續(xù)運動，腳對足球____（選填“仍然有”或“不再有”）力的作用，其運動狀態(tài)發(fā)生改變的原因是____。

14、如圖所示，將汽車接在感應起電機的一個正極上，再將噴漆器接在負極上，這樣汽車上使能涂上一層厚度均勻的漆，而且光潔度好，其工作原理是____

15、小明同學想在家里安裝一盞照明燈，如圖所示是他設計的電路。圖中虛線框1和2應連入開關和電燈，則開關應裝在____（填“1”、“2”）方框中。安裝完畢后，閉合開關，電燈不亮，用測電筆分別測試a、b、c點時，測電筆的氖管都發(fā)光，則電路的故障可能為____；如果用測電筆分別測試a、b、c點時，測電筆的氖管都不發(fā)光，則電路的故障可能為____。

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共9分)22、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。23、請用筆畫線代替導線在圖中連接家庭電路。要求開關控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

24、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。評卷人得分五、解答題(共1題，共2分)25、新疆人民廣播電臺維吾爾語節(jié)目的發(fā)射頻率是92.3MHz，它的波長是多少？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【解答】在發(fā)射電視信號時；首先要由話筒和攝像機分別將聲音和圖像轉(zhuǎn)化為變化的電流，再送入調(diào)制器與射頻電流一同調(diào)制。

故選A

【分析】在發(fā)射電視信號時，首先要由話筒和攝像機分別將聲音和圖像轉(zhuǎn)化為變化的電流，再送入調(diào)制器與射頻電流一同調(diào)制；接收時，由揚聲器和顯像管負責將聲音信號和圖像信號分別還原為聲音和圖像。2、D【分析】【解答】ABC；蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂筑巢、燕子孵卵是生來就會的、由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；故ABC錯誤；

D；鸚鵡學舌是在后天的學習中獲得的行為；屬于后天學習行為．故D正確．

故選：D．

【分析】動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為；先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；

而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為．3、D【分析】【分析】常見的導體包括：人體；大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等．常見的絕緣體有陶瓷、玻璃、橡膠、油等；導體和絕緣體沒有絕對的界限．此題考查了導體與絕緣體的概念以及生活中常見的實例；生活中哪些物體為導體；哪些物體為絕緣體，屬于識記的內(nèi)容，比較簡單．

【解答】解：在常用的文具中；鉛筆芯容易導電，是導體，而塑料尺；橡皮和玻璃都不容易導電，是絕緣體．

故選D．4、B【分析】【分析】此題考查的知識點是植物的蒸騰作用；據(jù)此答題．要學會利用蒸騰作用的概念來解決和處理與此相關的問題．

【解答】解：蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外大氣中的過程．蒸騰作用的主要器官是葉片．將一棵綠色植物按照題目要求操作；土壤中蒸發(fā)的水分不能進入塑料袋內(nèi)，植物體的呼吸作用產(chǎn)生的水和光合作用需要吸收水分大體持平．因此塑料袋內(nèi)壁上的水珠主要來自于植物體的蒸騰作用．

故選：B5、B【分析】【分析】結(jié)合水在植物體內(nèi)的運輸和散失的路徑分析回答。

【解答】水分在植物體內(nèi)運輸和散失的過程是：土壤中的水→根毛細胞→根的表皮以內(nèi)的層層細胞→根毛區(qū)導管→根的導管→莖的導管→葉的導管→進入葉肉細胞；最后以氣體的形式通過氣孔散失到空氣中，所以水分從土壤溶液中進入植物體，再由植物體返回大自然的途徑可以表示為：土壤中的水分→植物細胞→導管→氣孔→大自然。

故選：B6、D【分析】【分析】

解答本題應掌握：重力在物體上的作用點；叫做物體的重心；形狀規(guī)則；質(zhì)量分布均勻的物體的重心在物體的幾何中心上；重心只是重力在作用效果上的作用點，重心并不是物體上最重的點；重心的位置可以在物體之外；

【解答】

A；只有形狀規(guī)則；質(zhì)量分布均勻的物體，重心才在物體的幾何中心上，故A錯誤；

B；重心只有在作用效果上的一個點；該點并不是物體上最重的一點，故B錯誤；

C；重心可以在物體上；也可以在物體之外，如空心的球體重心在球心上，不在物體上，故C錯誤；

D；重心是重力在物體上的作用點；故D正確；

故選D．7、D【分析】【分析】原子質(zhì)量很小，但仍具有一定的質(zhì)量，各種原子的質(zhì)量是不同的，如1個氧原子的質(zhì)量測定值為2.657×10-26kg；這樣小的數(shù)字，書寫；記憶和使用都很不方便，為此國際上統(tǒng)一采用相對原子質(zhì)量來表示原子的質(zhì)量。本題難度不大，了解原子的質(zhì)量采用相對原子質(zhì)量來衡量的原因即可正確解答本題。

【解答】雖然原子的質(zhì)量很小，但仍具有一定的質(zhì)量，為書寫、記憶和使用的方便，國際上統(tǒng)一采用相對原子質(zhì)量來表示原子的質(zhì)量。以質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是6的碳原子（碳12）的質(zhì)量的（約1.66×10-27kg）作為標準；其他原子的質(zhì)量跟它的比值，就是這種原子的相對原子質(zhì)量，使書寫；計算等運用變得方便。

故答案為：D二、填空題(共8題，共16分)8、0.41.2豎直向下【分析】【解答】①根據(jù)稱重法可知：物體受到的浮力等于物體的重力減掉浸沒水中時彈簧測力計的示數(shù)，即F浮=F1-F2；所以答案為0.6N。②對物體受力分析。下沉過程中物體受到兩個力的作用，一個為重力，另一個為浮力，根據(jù)同一直線上二力合成，可知方向相反的兩個力的合成F合=F1-F浮；代入計算得，F(xiàn)合=1.2N合力的方向跟力大的方向相同；所以方向為豎直向下。

【分析】結(jié)合稱重法研究浮力大小。9、O3H22Mg2+CH4【分析】【解答】（1）氧元素的元素符號為：O；

（2）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則3個氫分子可表示為：3H2；

（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個鎂離子可表示為：2Mg2+；

（4）沼氣的主要成分是甲烷，其化學式為CH4；

故答案為：（1）O；（2）3H2；（3）2Mg2+；（4）CH4．

【分析】（1）書寫元素符號時應注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫；

（2）分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字；

（3）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；

（4）沼氣的主要成分是甲烷，寫出其化學式即可．10、3453421：8【分析】【解答】解：（1）麥芽糖的化學式為C12H22O11；可見它是由碳；氫、氧三種元素組成的，故填：3；

（2）麥芽糖的化學式為C12H22O11；可見1個麥芽糖分子中含有12個碳原子；22個氫原子和11個氧原子，共45個；麥芽糖的相對分子質(zhì)量為為12×12+1×22+16×11=342；故填：45；342；

（3）麥芽糖中氫；氧元素的質(zhì)量比=（1×22）：（16×11）=1：8．故填：1：8．

【分析】（1）由化學式的意義來分析；

（2）根據(jù)麥芽糖的分子結(jié)構以及相對分子質(zhì)量的計算方法來分析；

（3）根據(jù)麥芽糖的分子中氫、氧元素含量來分析．11、adbc煤氫能熱能＜【分析】【解答】（1）①用于供給動植物呼吸的是O2；

②會造成溫室效應的是CO2；

③與人體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是CO；

④用作保護氣、化工原料，充入食品包裝中用于防腐的是N2；

（2）化石燃料指的是煤；石油和天然氣；目前開發(fā)利用的新型能源有潮汐能、氫能、太陽能、水能、風能、地熱能、核能等；人類需要的大部分能量是由化學反應產(chǎn)生的；最常見的就是生活燃料的使用，如利用化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能來做飯、取暖．由于化石燃料的大量使用，產(chǎn)生的某些氣體溶于雨水會形成酸雨，酸雨的pH＜5.6．

故答案為：（1）①a；②d；③b；④c；（2）煤；氫能；熱能；＜．

【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)組成；性質(zhì)、用途；判斷符合要求的物質(zhì)．氧氣能夠支持燃燒和供給呼吸；二氧化碳大量排放能造成溫室效應；氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用于食品包裝填充氣；一氧化碳與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人中毒．

（2）三大化石燃料是煤、石油、天然氣；人類正在開發(fā)和使用新能源有潮汐能、氫能、太陽能、水能、風能、地熱能、核能等；根據(jù)對燃燒、化學反應的了解分析解答；酸雨的pH＜5.6．12、升豎直向上增大逆風飛機模型受到的升力等于模型的重力【分析】【解答】飛機模型無風時受重力，當迎面有風吹過時，托盤測力計的示數(shù)減小，說明受的新力與重力方向相反，這個力叫做升力，方向豎直向上；（1）數(shù)據(jù)表格顯示風速越大，測力計示數(shù)越小，也就是說這個新的力越大；飛機短距離快速起飛時應該逆風起飛，這樣可以加大風速，從而提高升力．（2）當風速達到30m/s以上；托盤測力計的示數(shù)是0，說明此時飛機模型受到的升力等于模型的重力．故答案為：升力；豎直向上；（1）增大；逆風；（2）飛機模型受到的升力等于模型的重力．

【分析】（1）首先要對飛機進行受力分析，無風時的受力情況和有風時的受力情況不一樣，然后根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)來判斷風速和升力的關系，并找出數(shù)據(jù)規(guī)律．（2）托盤測力計的示數(shù)等于重力和升力二者的差，示數(shù)越小，說明升力越大，示數(shù)為零時，說明升力等于重力．13、給足球力的作用不再有受到重力作用【分析】【分析】力是物體對物體的作用；力可以改變物體的形狀；也可以改變物體的運動狀態(tài)，據(jù)此分析回答．本題考查了學生對力的相互性、力的作用效果的了解與掌握，利用所學知識解釋實際現(xiàn)象，有意義！

【解答】解：運動員控球前進；運動員通過給足球力的作用改變足球的運動狀態(tài)；

足球被踢出后；在空中繼續(xù)運動，腳對足球不再有力的作用，但受到重力作用使其運動狀態(tài)發(fā)生改變．

故答案為：給足球力的作用；不再有；受到重力作用．14、異種電荷相互吸引【分析】【分析】根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律可做出解答：同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引．

【解答】解：由電荷間的相互作用規(guī)律可知；異種電荷相互吸引．因此，將汽車接在感應起電機的一個正極上，再將噴漆器接在負極上，這樣汽車上使能涂上一層厚度均勻的漆．

故答案為：異種電荷相互吸引．15、2進戶線零線斷路進戶線火線斷路【分析】【分析】本題考查了用測電筆檢測電路的故障和電燈與開關的接法。在正常情況下；測電筆測火線應亮，測零線應不亮。開關接在燈與火線之間。當測電筆分別測試電燈兩接線處和插座的兩孔時，試電筆的氖管都發(fā)光，說明零線斷路了。

【解答】保險絲接在火線上，開關應接在燈與火線之間。因此開關應接在2處；當測電筆分別測試a、b、c點時，測電筆的氖管都發(fā)光，說明火線上有電，而零線處不該亮，但也亮了，說明通過電燈、開關與火線相通了，故零線斷路；當測電筆分別測試a、b；c點時；測電筆的氖管都不發(fā)光，則可能是進戶線火線斷路。

故答案為：2；進戶線零線斷路；進戶線火線斷路。三、判斷題(共9題，共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是