2025年滬教新版八年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教新版八年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、不是威脅生物多樣性的重要因素的是：A.引入世界不同地區(qū)的不同生物。B.人類對生物資源的過度開發(fā)。C.動物之間的競爭。D.人類濫砍濫伐。2、【題文】辛棄疾的詞中寫到“稻花香里說豐年；聽取蛙聲一片”，這里的蛙聲實際上是指（）

A．雄蛙的鳴叫B．雌蛙的鳴叫c.若蛙的鳴叫D．蝌蚪的鳴叫3、下列關于學習行為的說法中，錯誤的是（）A.只有脊椎動物才有學習行為B.鳥類和哺乳類都有學習行為C.動物越高等，學習行為越復雜D.學習行為是由生活經驗和學習而獲得的行為4、從蝌蚪發(fā)育為成蛙，其呼吸器官的變化為（）A.外鰓→內鰓→肺B.內鰓→外鰓→肺C.外鰓→肺D.內鰓→肺5、根據下列曲線判斷，正確的一項是

A.圖1是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線，引起CD段快速下降的激素是甲狀腺激素B.圖2中如果曲線代表二氧化碳的變化，則血管B表示組織細胞周圍的毛細血管C.圖3是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，AB段表示肺完成一次呼氣過程D.圖4是3種營養(yǎng)物質在消化道各部位被消化的程度，y曲線表示脂肪的消化過程6、表是尿液形成過程中甲、乙兩種液體成分的檢測結果，下列判斷正確的是。比較血細胞蛋白質葡萄耱樣品甲×××樣品乙××√樣品丙√√√A.甲是血漿，乙是原尿B.甲是尿液，乙是血漿C.乙是原尿，丙是尿液D.乙是原尿，丙是血液7、下列植物中最簡單，最低等的是A.苔蘚植物B.藻類植物C.蕨類植物D.被子植物8、下列選項全部屬于現代食品保鮮方法的是（）

A.脫水和曬干。

B.冷凍和煙熏。

C.鹽漬和糖漬。

D.脫水和冷凍。

評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括________、交配、筑巢、產卵、________和_______幾個階段，每個階段都伴隨復雜的________行為。10、請在如圖序號后；填上家蠶各個發(fā)育階段的名稱．

____、____、____、____．11、如圖表示一對基因的遺傳圖解（說明：圖中“x”表示婚配關系）．基因顯性用B表示，隱性用b表示；請據圖分析回答：

（1）控制性狀的基因B和b，在細胞內的具體位置是位于____上．

（2）若圖中的b代表白化病基因，則由受精卵（fa_questions_shengwu_temp）發(fā)育成的后代是否患白化病？為什么？____雙親的基因組成都是Bb，這在正常人群中是不多見的，但在什么情況下出現的可能性會明顯增大？____

（3）若圖解中的B代表豌豆的黃色，b代表綠色，若親代都是Bb，種植后子代共收獲100粒種子，從理論上推測，綠色種子有____粒．

（4）假若基因B、b分別代表小麥的高莖和矮莖，將基因組成為BB的小麥種植在貧瘠的土地上，結果長成矮莖，這種變異屬于____的變異．

（5）同植物的組織培養(yǎng)相比，圖解所示生殖方式的最大特點是能夠產生較多的____，這為生物進化提供了____．

12、除生殖細胞外，生物體的體細胞中，染色體是______存在的，基因也是_____存在的。它們一半來自_______，一半來自______，因此，后代個體具有___________的遺傳物質。13、【題文】達爾文認為：自然界中的生物，在生存斗爭中，通過激烈的競爭，____生存，____被淘汰的過程，稱為____。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、把吃不完的食物用保鮮袋裝起來并系好袋口，這屬于真空包裝。（）15、甲魚、章魚、娃娃魚都不是魚類。16、保護動物多樣性的核心是保護動物遺傳多樣性．______．（判斷對錯）17、經過人工處理的減毒的或無毒的病毒可制成疫苗。（）18、蘑菇和霉菌一樣，也是由大量菌絲構成的（）評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共12分)19、以下表示“探究種子萌發(fā)的外部條件”實驗設計。請根據表格分析回答問題：比較2號瓶和4號瓶的結果，說明種子的萌發(fā)需要充足的空氣。比較2號瓶和1號瓶的結果，說明種子的萌發(fā)需要適量的________。比較2號瓶和3號瓶的結果，說明種子的萌發(fā)需要適宜的___________。。瓶號種子所處的環(huán)境預期實驗結果110粒相同種子，不放水，置于溫暖處不萌發(fā)210粒相同種子，放少量水，置于溫暖處萌發(fā)310粒相同種子，放少量水，置于冰箱保鮮層（0℃）不萌發(fā)410粒相同種子，放過量水，浸沒種子，置于溫暖處不萌發(fā)20、探究題：某生物課外小組的同學發(fā)現鼠婦更愿意生活在濕潤的地方，于是他們想探究“土壤濕度對鼠婦的分布是否有影響?”這個問題，并進行了如下實驗：①在遮光盒中一半撒上干土，另一半撒上等體積的濕土；②將20只鼠婦放入遮光盒中；③靜置2分鐘后，在保證環(huán)境相對安靜的情況下，每隔1分鐘觀察干土和濕土中鼠婦的個數，并記錄在如下表格中。根據以上信息，回答下列問題：（1）根據研究問題，你可以做出的實驗假設是_____________________。本實驗中的單一變量是________________。（2）實驗操作中使用20只鼠婦而不是2只鼠婦的原因是____________________。（3）實驗過程中要先讓鼠婦靜置2分鐘，且始終保持環(huán)境安靜的原因是____________。實驗結束后，你認為該怎么處理鼠婦_______________。（4）根據上述實驗結果可以看出鼠婦喜歡生活在________的環(huán)境中。（5）如果第一次實驗后發(fā)現實驗結果與假設不一致，下列做法不合理的是（）A.否定原來的假設，直接得出與假設相反的結論B.按照原來的實驗方案重復多次，檢驗實驗結果是否一致C.反思實驗過程，實驗操作中是否存在失誤D.檢查實驗裝置是否符合實驗方案的設計21、大鯢；俗名娃娃魚，是世界上現存兩棲類動物中體形最長；壽命最長的古老動物，有“活化石”之美稱。自20世紀50年代起，由于過度收購，非法捕殺，食物鏈斷裂和棲息地喪失等原因，我國野生大鯢數量急劇減少。請回答下列問題。

（1）大鯢是脊索動物門兩棲______。其受精方式為______（體內受精/體外受精）。

（2）大鯢有一個顯著的特點就是變態(tài)發(fā)育；表現為幼鯢用鰓呼吸，成體用______呼吸，同時還需要借助濕潤的皮膚進行氣體交換。

（3）有研究者開展三種不同養(yǎng)殖模式（工廠化養(yǎng)殖模式；仿生態(tài)養(yǎng)殖模式、原生態(tài)養(yǎng)殖模式）下大鯢的生長、成活及繁殖效果等方面的比較研究；獲得的相關數據見表。

。組別性別數量（尾）均重（千克/尾）產卵（精）率出苗率工廠化養(yǎng)殖雌52.560%27.37%雄52.7280%80%仿生態(tài)養(yǎng)殖雌52.66100%58.17%雄52.7680%80%原生態(tài)養(yǎng)殖雌52.5875%56.16%雄52.6850%50%①據表可知；為了保證實驗中只有______這一個變量，實驗開始前選擇了數量相等；大?。ㄖ亓浚┫嗨?、性別比例為1：1的大鯢作為實驗材料。

②研究中；不僅僅計算大鯢的產卵（精）率，還可以借助______（工具）觀察卵和精子的形態(tài)結構，判斷生殖細胞的質量。

③根據實驗數據分析，最好采用______養(yǎng)殖模式，達到保護大鯢、增加大鯢數量的目的。評卷人得分五、簡答題(共1題，共7分)22、由SARS病毒引起的非典型肺炎曾經在我國一些地方流行，在政府采取一系列正確措施后，該病現已得到有效控制。(1)SARS病毒引起人體的主要呼吸器官____受到損傷。(2)將非典病人與非典疑似病人實行隔離，是預防傳染病措施中的____。(3)向群眾宣傳預防非典的知識，動員群眾喝中藥預防，屬于預防措施中的____。(4)用已康復病人的血清治療非典病人，這是因為血清中含有抵抗SARS病毒的____。評卷人得分六、綜合題(共3題，共12分)23、某研究性學習小組選取學校附近魚塘中5種不同的生物（A、B、C、D、E）進行了研究：一是對它們消化道內食物的組成進行分析；二是請專家對這5種生物體內的兩種主要污染物含量進行了測定。其結果見下表（6分）：。生物種類消化道內食物組成千克體重污染物含量/mg汞某種殺蟲劑A大魚小魚7896B河蚌水蚤、小球藻2557C小球藻/35D小魚水蚤1031E水蚤小球藻515（1）根據表中提供的信息，以食物網形式表示5種生物之間的營養(yǎng)關系（以A、B、C、D、E代表5種生物）。（2）寫出該食物網中最長的一條食物鏈是。（3）魚是人們的美味佳肴，原來愛吃大魚的人較多，現在很多人更喜歡吃小魚了。你認為主要原因是什么？。24、【題文】如圖描述了人的一些性狀；據圖回答問題：

（1）請寫出圖中任意兩對相對性狀：

①__________和_________________；

②__________和_________________。

（2）你拇指的性狀符合圖中哪種情況？寫出你可能具有的基因型：(分別用E；e表示顯性和隱性基因)

①我拇指的性狀為______________；

②我可能的基因型為_________________。

（3）某人的基因組成為Ee，下列能正確表示這對基因在染色體上的分布情況是____。

25、【題文】世界衛(wèi)生組織總干事陳馮富珍認為；自甲型H1N1流感在全球蔓延以來，中國政府反應迅速，領導得力，措施得當，防控有效。以下是北京；濟南、廣州三地對輸入型患者采取的幾項措施：

①把患者及時送入隔離病房；并用達菲等抗病毒藥物進行有效治療。

②讓曾與患者在同一車廂；同一航班飛機的乘客及其他親密接觸者；在最短的時間內到指定地點接受醫(yī)學觀察。

③患者房間配置消毒機；24小時霧化消毒。

④除有關醫(yī)護人員外；其他人一律不準與患者直接接觸(個別人員只可用可視電話交流和問候)。

⑤對患者和密切接觸者高規(guī)格食宿；醫(yī)療、觀察實行免費。

(1)以上幾項措施你認為主要應屬于保護易感人群的人是________(填序號)；屬于切斷傳播途徑的是________(填序號)，屬于控制傳染源的是________(填序號)。

(2)濟南市傳染病醫(yī)院院長陳士俊在歡送患者出院時說：①甲型H1N1流感可防、可控、可治；②康復后一般不會再次感染此病。你認為其中②說法的科學依據是________________________。假如某甲型H1N1流感患者康復后，不慎與“手足口病”患者親密接觸，有無患“手足口病”的可能？寫出你的判斷和理由________________________________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】試題分析：棲息地的破壞和喪失是威脅生物生存的主要原因；人類的亂砍亂伐，濫捕濫殺也使生物多樣性受到明顯的威脅；此外外來生物入侵往往會威脅到當地生物種類的生存。動物之間的競爭是生態(tài)系統(tǒng)中的普遍存在的現象，不會威脅生物的生存。故A、B、D不符合題意，C符合題意，故選C。考點：威脅生物多樣性的原因【解析】【答案】C2、A【分析】【解析】

試題分析：雄性青蛙在口的后方有鳴囊；可以鳴叫，雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙是求偶行為．蛙聲是青蛙鳴囊中的空氣震動產生．雌蛙沒有鳴囊，不能鳴叫．

考點：動物行為的類型和特點．【解析】【答案】A3、A【分析】【解答】解：A；不是只有脊椎動物才有學習行為；而是脊椎動物的學習能力強，A錯誤．

B；鳥類和哺乳類都有學習行為；B正確．

C；動物越高等；學習行為越復雜，C正確．

D；學習行為由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的行為；D正確．

故選：A

【分析】學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，動物越高等，學習能力越強．4、A【分析】解：青蛙的生殖發(fā)育過程是：受精卵；蝌蚪、幼蛙、成蛙。幼體生活在水中；用鰓呼吸，蝌蚪的外鰓退化再長出內鰓，成體生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，幼體和成體在形態(tài)結構上相差很大，為變態(tài)發(fā)育，因此，從蝌蚪發(fā)育為成蛙，其呼吸器官的變化為外鰓→內鰓→肺。

故選：A。

青蛙的生殖發(fā)育經過受精卵；蝌蚪、幼蛙、成蛙4個時期；為變態(tài)發(fā)育，蝌蚪用鰓進行呼吸．

青蛙的生殖過程為：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，變態(tài)發(fā)育．【解析】A5、D【分析】【分析】此題考查胰島素的作用；血液循環(huán)的途徑；呼吸的過程；淀粉、蛋白質和脂肪的消化過程，解題的關鍵是知道胰島素的作用，血液循環(huán)的途徑，呼吸的過程，淀粉、蛋白質和脂肪的消化過程，結合圖形，即可解答。【解答】A.胰島素的主要功能是調節(jié)糖在體內的吸收；利用和轉化等；如促進血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度。如圖，人在飯后，剛獲得了糖類等營養(yǎng)物質，因此血糖含量升高（c～d），這時人體內的胰島素分泌增加，來調節(jié)糖的代謝，促進血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度，使血糖維持在正常水平，故A錯誤；

B.如果曲線代表二氧化碳的變化；圖中顯示血液流經血管B時二氧化碳減少，因此血管B表示肺泡周圍的毛細血管，故B錯誤；

C.圖示中表示的是一次呼吸過程；AB段肺內氣壓低于大氣壓表示吸氣，肋間肌和膈肌都收縮；BC段肺內氣壓高于大氣壓則表示呼氣，肋間肌，膈肌舒張，胸腔體積縮小，故C錯誤；

D.從圖中可以看出：在人體消化道中；數量首先變少的是X，然后是蛋白質，最后是Y，這說明最先被消化的是食物X，然后是蛋白質，食物Y最后被消化。由此可以判斷X是淀粉，Y是脂肪。三種營養(yǎng)物質都能在D內被消化，說明D代表小腸；X淀粉在A內也能被消化，說明A是口腔；蛋白質開始消化的部位C就是胃；B沒有消化功能，且位于胃與口腔中間，可以判斷B是食道。C胃中的消化液是胃液，D小腸中有胰液；腸液和膽汁三種消化液，故D正確。

故選D。

【解析】D6、D【分析】【分析】本題主要考查尿液的形成過程，解答此題的關鍵是熟知血液、原尿和尿液的區(qū)別?！窘獯稹磕虻男纬蛇^程是：當血液流經腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水；無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液。可見原尿中不含有血細胞和蛋白質，尿液中不含有血細胞、蛋白質和葡萄糖。分析表中數據可知：甲為尿液，因為其中不含有血細胞、蛋白質和葡萄糖；乙為原尿，因為其中含有葡萄糖但不含有血細胞和蛋白質；丙為血液，因為其中含有血細胞、蛋白質和葡萄糖。

故選D?！窘馕觥緿7、B【分析】試題分析：藻類植物結構最簡單，無根、莖、葉的分化，苔蘚植物比藻類植物的結構復雜一些，有了莖、葉的分化，但是無根，只有假根，體內無輸導組織，植株矮小，蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內有輸導組織，一般長的比較高大，藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結種子，用孢子繁殖后代，生殖離不開水，裸子植物有種子，適于在干旱的陸地上生活，無花，種子外面無果皮包被著，裸露，不能形成果實，被子植物的種子外面有果皮包被著，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護，適應環(huán)境的能力更強，是植物界中最具高等的一個類群?？键c：本題考查的是藻類植物的主要特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緽8、D【分析】

傳統(tǒng)的保鮮方法有鹽腌；糖漬、干制、酒泡、窖藏等．隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高；人們需要得到常見的新鮮的食品，所以，近年來食品儲存技術發(fā)展迅速．現代的儲藏方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、使用保鮮膜保存等．

故選：D

【解析】【答案】本題考查的是食品保存的一般方法；食品儲存的方法有傳統(tǒng)的保鮮方法和現代的保鮮方法．

二、填空題(共5題，共10分)9、求偶孵卵育雛繁殖【分析】【分析】本題考查的是鳥的生殖和發(fā)育過程，解答此題的關鍵是要明確鳥類的生殖和發(fā)育情況?！窘獯稹盔B類的繁殖行為包括筑巢、交配、求偶、產卵、育雛、孵卵六個過程，必須有的階段是求偶、交配、產卵。鳥類經過求偶交配成功后，在體內受精并產下大型的具有堅硬外殼的卵，同時鳥類具有筑巢、孵卵和育雛的行為，但有些鳥自己不筑巢，它們將卵產在其它鳥的巢內，由其它鳥代為孵卵，育雛。所以，每個階段都伴隨復雜的繁殖行為?！窘馕觥壳笈挤趼延r繁殖10、略

【分析】

完全變態(tài)發(fā)育；昆蟲在個體發(fā)育中，經過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．

不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經歷卵；若蟲、成蟲三個時期．例如：蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．

圖中從左到右：1有2對翅；3對足，是成蟲；2是不食不動的蛹；3是受精卵，個體最??；4是以爬行為主的幼蟲．

故答案為：成蟲；蛹；受精卵；幼蟲．

【解析】【答案】此題考查的知識點是完全變態(tài)發(fā)育．解答時可以從家蠶的發(fā)育過程方面來切入．

11、略

【分析】

（1）、基因控制生物的性狀，基因在DNA上，DNA在染色體上，染色體在細胞核上．染色體是細胞核內具有遺傳作用的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；每條染色體含有一個DNA分子，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；基因是DNA上決定生物性狀的小片段．因此控制性狀的基因B和b；在細胞內的具體位置是位于細胞核內的染色體上．

（2）、生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現出顯性基因控制的性狀．因此，由受精卵（fa_questions_shengwu_temp）發(fā)育成的后代，顯示的性狀是B控制的膚色正常．故不會患白化?。H是指的是直系血親和三代以內的旁系血親．我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內的旁系血親結婚．近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大．因此，雙親的基因組成都是Bb；這在正常人群中是不多見的，但在近親結婚情況下出現的可能性會明顯增大．

（3）、若圖解中的B代表豌豆的黃色，b代表綠色，若親代都是Bb，從圖解中看出子代的基因組成是BB（黃色）、fa_questions_shengwu_temp（黃色）和bb（綠色）共三種基因組成，其中bb（綠色）的約占25%；因此，種植后子代共收獲100粒種子，從理論上推測，綠色種子有100×25%═25（粒）

（4）變異包括遺傳的變異和不可遺傳的變異；遺傳的變異是由遺傳物質發(fā)生改變引起的，能夠遺傳給下一代；不能遺傳的變異是由環(huán)境的引起的，遺傳物質并沒有發(fā)生變化，因此這種變異不能遺傳給下一代．將基因組成為BB（高）的小麥種植在貧瘠的土地上，結果長成矮莖，是環(huán)境改變引起的變異，屬于不可遺傳的變異．

（5）一般情況下；同種生物體細胞內染色體的形態(tài)和數目都是一定的．有性生殖在形成精子和卵細胞的分裂過程中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞．因此有性生殖產生的后代具有兩個親代的遺傳特性，后代具有更大的變異性，從圖解中也看出子代的基因組成有三種類型，適應環(huán)境的能力更強，后代具有更大的生活力．這為生物進化提供了原始材料．

故答案為：

（1）細胞核內的染色體；

（2）否；近親結婚；

（3）25；

（4）不可遺傳的變異；

（5）變異子代；原始材料．

【解析】【答案】此題主要考查的是基因的位置；基因的顯性與隱性，近親結婚的危害，變異的類型，有性生殖的特點等內容，逐一分析解答．

12、略

【分析】【解析】試題分析：每種生物的體細胞內都含有一定數量的結構不同的染色體，這些染色體是成對存在的，染色體由DNA和蛋白質組成，基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位，因此基因也是成對的，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，基因也隨著分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內的染色體數目和體細胞一樣，由受精卵發(fā)育成的子女的體細胞內的染色體、基因，一半來自父方，一半來自母方，即子女的體細胞中含有父母雙方的遺傳物質。考點：此題考查的是體細胞中的染色體、基因的分布規(guī)律和染色體、基因在親子代之間的傳遞?！窘馕觥俊敬鸢浮砍蓪Τ蓪Ω阜侥阜礁改鸽p方13、略

【分析】【解析】達爾文的自然選擇學說認為生物都有過度繁殖的傾向，但生物生存的空間和條件是有限的，就要進行生存斗爭，結果適者生存，不適著被淘汰，這便是自然選擇。【解析】【答案】適著；不適著；自然選擇三、判斷題(共5題，共10分)14、×【分析】真空包裝是得借助儀器設備把空氣全都抽盡?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、A【分析】【解答】魚類的主要特征是終生生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，體表大多有鱗片。章魚身體柔軟，有外套膜，是軟體動物；甲魚用肺呼吸，體溫不恒定，體內受精，卵自然孵化，是爬行動物；娃娃魚幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在山上水中，但是用肺呼吸，心臟二心房一心室，屬于兩棲類；因此題干說法正確．

故答案為：正確．

【分析】此題考查的知識點是魚類的特征．解答時可以從章魚、甲魚、娃娃魚的特點方面來切入。16、√【分析】生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物鐘類（包括動物；植物、微生物）的豐富性．基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化；不同物種之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性．因此生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性．因此保護動物多樣性的核心是保護動物遺傳多樣性，題干說法正確．

故答案為：√

生物多樣性通常有三個主要的內涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵，明確生物多樣性的實質是基因的多樣性．【解析】√17、√【分析】試題分析：疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品，接種于人體后，可產生相應的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力，故題干的敘述是正確的。考點：本題考查的是疫苗的概念，解此題的關鍵是理解掌握疫苗的概念?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?8、√【分析】霉菌：是絲狀真菌的俗稱，意即“發(fā)霉的真菌“，是由菌絲構成的多細胞個體，有營養(yǎng)菌絲和直立菌絲．它們往往能形成分枝繁茂的菌絲體，但又不象蘑菇那樣產生大型的子實體．在潮濕溫暖的地方，很多物品上長出一些肉眼可見的絨毛狀、絮狀或蛛網狀的菌落，那就是霉菌．蘑菇是由地下菌絲體和子實體兩部分組成，孢子在適宜的環(huán)境中能萌發(fā)生出菌絲，深入營養(yǎng)物質內的是營養(yǎng)菌絲又叫地下菌絲，在營養(yǎng)物質上面的是直立菌絲，一段時間后菌絲膨大形成子實體，而且蘑菇的子實體也是由菌絲構成的．考點：真菌的形態(tài)結構、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點?！窘馕觥俊敬鸢浮繉λ?、實驗探究題(共3題，共12分)19、水分溫度【分析】【分析】此題考查探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件。熟知種子萌發(fā)所必須的環(huán)境條件即可解題?！窘獯稹窟m宜的溫度、一定的水分和充足的空氣都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。根據表格分析可知，4個瓶子里的種子粒數是相同的。比較2號瓶和4號瓶，除了水分多少不同以外，其余條件都相同，結果2號瓶子里的種子萌發(fā)，4號瓶子里的種子不萌發(fā)，說明種子的萌發(fā)需要適量的水分。比較2號瓶和3號瓶，除了溫度不同以外，其余條件都相同，結果2號瓶里的種子萌發(fā)，3號瓶里的種子不萌發(fā)，說明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度?！窘馕觥克譁囟?0、（1）土壤的濕度對鼠婦分布有影響水分（2）避免偶然因素對實驗產生干擾（3）適應裝置環(huán)境，保持鼠婦正常的生活狀態(tài)，減少干擾放歸自然（4）濕潤。

（5）A【分析】【分析】本題考查“土壤濕度對鼠婦的分布是否有影響”的實驗，掌握科學探究的一般過程是解答的關鍵?！窘獯稹浚?）探究的一般過程是從發(fā)現問題、提出問題開始的，發(fā)現問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設，設計探究的方案。本實驗小組要探究“土壤濕度對鼠婦的分布是否有影響？”，故作出的假設是：土壤濕度對鼠婦的分布有影響。本實驗為鼠婦提供了干土和濕土兩種環(huán)境，實驗中的單一變量是水分。（2）如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯。故實驗操作中使用20只鼠婦而不是2只鼠婦，其主要原因是避免偶然因素對實驗產生干擾。

（3）實驗過程中要先讓鼠婦靜置2分鐘，且始終保持環(huán)境安靜的原因是：讓鼠婦適應裝置環(huán)境，保持鼠婦正常的生活狀態(tài)，減少干擾。我們要養(yǎng)成愛護動物的好習慣，實驗結束后，應將鼠婦放歸自然。（4）根據上述實驗結果可以看出，干土中鼠婦的個數少，濕土中鼠婦個數多，鼠婦喜歡生活在濕潤的環(huán)境中。（5）科學探究是嚴謹的，不能因為一次實驗結果就否定或推翻原來的假設，要檢查原實驗方案是否科學，或進行重復多次實驗，檢驗實驗結果是否一致。故A做法是不合理的，故選A。【解析】（1）土壤的濕度對鼠婦分布有影響水分（2）避免偶然因素對實驗產生干擾（3）適應裝置環(huán)境，保持鼠婦正常的生活狀態(tài)，減少干擾放歸自然（4）濕潤。

（5）A21、綱體外受精肺養(yǎng)殖模式顯微鏡仿生態(tài)【分析】解：（1）大鯢是最大的兩棲動物；進行體外受精。屬于脊索動物門兩棲綱。

（2）“大鯢有一個顯著的特點就是變態(tài)發(fā)育”；表現為幼鯢用鰓呼吸，成體用肺呼吸，同時還需要借助濕潤的皮膚進行氣體交換。

（3）①據表可知；為了保證實驗中只有養(yǎng)殖模式這一個變量，實驗開始前選擇了數量相等；大小（重量）相似、性別比例為1：1的大鯢作為實驗材料。

②研究中；不僅僅計算大鯢的產卵（精）率，還可以借助顯微鏡（工具）觀察卵和精子的形態(tài)結構，判斷生殖細胞的質量。

③表格中仿生態(tài)養(yǎng)殖模式產卵（精）率和出苗率最高；因此“根據實驗數據分析”，最好采用仿生態(tài)養(yǎng)殖模式，“達到保護大鯢；增加大鯢數量的目的”。

故答案為：（1）綱；

（2）肺；

（3）①養(yǎng)殖模式；②顯微鏡；③仿生態(tài)。

（1）脊椎動物的進化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類和哺乳類。

（2）兩棲動物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸。常見的兩棲動物有青蛙；蟾蜍、大鯢、蠑螈等。

（3）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

解答此類題目的關鍵是理解掌握生物進化的歷程、兩棲動物的主要特征以及對照試驗的特點?！窘馕觥烤V體外受精肺養(yǎng)殖模式顯微鏡仿生態(tài)五、簡答題(共1題，共7分)22、（1）肺（2）控制傳染源（3）保護易感人群（4）抗體【分析】【分析】此題考查的是傳染病的分類，傳染病的預防措施，特異性免疫等，解答此類題目的關鍵是掌握基礎知識，靈活運用所學知識解釋實際問題?！窘獯稹浚?）由SARS病毒引起的嚴重急性呼吸綜合征；屬呼吸道傳染病，能引起人體主要呼吸器官中的肺