2025年北師大新版一年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大新版一年級語文下冊階段測試試卷901考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下面書寫筆順不正確的是（）。A.B.C.D.2、下邊聲母兩格必占的選項是______

zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh3、下邊單韻母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü4、下面的字中包含“橫折提”的筆畫的是（）。A.菊B.也C.放D.許5、如圖，在同一平面直角坐標系中，直線y＝k1x（k1≠0）與雙曲線y=k2x

（k2≠0）相交于A；B兩點，已知點A的坐標為（1，2），則點B的坐標為（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、將下面的詞語按照結(jié)構(gòu)進行歸類。

光缸砸嚇都快聲。

①左右結(jié)構(gòu)：____

②上下結(jié)構(gòu)：____

③獨體字結(jié)構(gòu)：____7、按課文；填寫反義詞。

小——____白——____低——____慢——____8、我來猜。

房上戶頭變反文。

謎底是____。9、讀拼音，寫漢字。shānshuǐhuàcháhúshāfāshūjià________________10、選一選。

獅子鹿。

____脖子很長。

____勇猛無比11、寫出偏旁部首是口的三個字。____、____、____。12、按照要寫詞語。

將課文中帶“冫”；“氵”、“土”、“女”的詞語寫在下面。

________________13、選詞填空。

飽滿充滿。

①對這個好心人，他____了感激。

②這些谷粒很____。14、說一說是什么顏色。____________評卷人得分三、語言表達(共9題，共18分)15、用劃線的詞語造句。

媽媽____穿衣，____走路。

仿寫：16、先組詞；再寫句子。

①爭。

②更17、照樣子寫句子。

例：蘭蘭下了車，____采野花，____往前走。18、寫出下列詩句的意思。

①疑是地上霜：

②舉頭望明月：19、讀句子。

qǐngnǐdàowǒmenjiāzuòkè20、讀句子。

tiāntiānshànɡxuéxiào21、讀一讀；仿寫句子。

春雷跟柳樹說話了；

說著說著；

小柳樹呀，醒了。22、句型轉(zhuǎn)換。

①敵人把王二小殺害了。（把字句改成被字句）

②敵人被八路軍消滅了。（被子句改成把字句）23、讀詞語再按課文《小白兔和小灰兔》順序排列。

澆水拔草翻地施肥捉蟲種菜籽評卷人得分四、連詞成句(共1題，共3分)24、給下列詞語排排隊評卷人得分五、書寫(共2題，共12分)25、抄句子；體味情感。

我最喜歡夏天滿地的鮮花。26、我寫的最漂亮。

打雷春雨樹枝樹梢洗澡梳洗玩耍蘇醒。評卷人得分六、解答題(共1題，共10分)27、學校團委組織志愿者到圖書館整理一批新進的圖書．若男生每人整理30本，女生每人整理20本，共能整理680本；若男生每人整理50本，女生每人整理40本，共能整理1240本．求男生、女生志愿者各有多少人？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】字母a的寫法是先寫左半圓；然后寫豎彎，故選B。

【點評】本題考查三個單韻母的正確寫法。2、D【分析】【分析】根據(jù)書寫規(guī)則zcsr只占第二格；zhchsh要占一二格所以答案選D

【點評】本題考查字母占格問題。3、D【分析】【分析】根據(jù)書寫規(guī)則i和ü都要占一二格；而aoeu只占第二格，所以答案選D

【點評】本題考查單韻母i和ü的占格。4、D【分析】【分析】筆畫“橫折鉤”和“橫折提”；要注意區(qū)分?！霸S”的第二筆是橫折提，故選D。

【點評】本題考查學生對筆畫“橫折鉤”和“橫折提”的區(qū)分。5、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對稱圖形，則它與經(jīng)過原點的直線的兩個交點一定關(guān)于原點對稱．【解析】解：∵點A與B關(guān)于原點對稱；

∴B點的坐標為（﹣1；﹣2）．

故選：A．二、填空題(共9題，共18分)6、缸、砸、嚇、都、快聲光【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。缸；砸、嚇、都、快是左右結(jié)構(gòu)；聲是上下結(jié)構(gòu)，光是獨體字。

【點評】考查學生對字形的掌握，學生要學會識字。7、大黑高快【分析】【分析】反義詞指的是意思相反的詞語；小指的是用來尺寸；形狀短小，大則指的是尺寸、形狀較大的含義。黑指的是像煤一樣的顏色，而白指的是像墻面一樣的顏色，黑白相對。低指的是水平位置不高的含義，與高正構(gòu)成反義詞結(jié)構(gòu)。慢形容移動的速率低，而快指的是移動的速率高，快滿正構(gòu)成一對反義詞結(jié)構(gòu)。

【點評】反義詞是在學習課文中必須掌握的知識點，通過反義詞的掌握，更好地明白、運用詞語的詞性及意義。8、放【分析】【分析】考查學生對謎語的掌握?！胺可蠎纛^變反文”說的是“放“字。

【點評】考查學生對謎語的掌握，學生需要理解謎面。9、山水畫茶壺沙發(fā)書架【分析】【分析】本題考查學生對拼音的掌握。山水畫讀作shānshuǐhuà；茶壺讀作cháhú，沙發(fā)讀作shāfā，書架讀作shūjià。

【點評】學生要掌握生字的讀音，這類題目經(jīng)?？疾?。10、鹿獅子【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對文化常識的理解和掌握。鹿的脖子很長；獅子勇猛無比。

【點評】考查了學生對文化常識的掌握，學生要學會掌握生字的書寫。11、哪吃葉【分析】【分析】考查學生對字形的掌握；哪；吃、葉的偏旁部首都是口字旁。

【點評】學生應(yīng)重點掌握生字的字形，了解生字的偏旁部首。12、沖淺塊娃【分析】【分析】沖是帶有“冫”結(jié)構(gòu)的漢字；有沖破的含義，淺是帶有“氵結(jié)構(gòu)的漢字，與深構(gòu)成反義詞，比如文章中的“淺褐色”；塊是帶有“土”字結(jié)構(gòu)的漢字，有泥土的含義，娃是帶有“女”字結(jié)構(gòu)的漢字，意思是指小孩；兒童的意思。因此對課文中的漢字進行此分類。

【點評】通過此題考察學生對課文的認知，在此基礎(chǔ)上，將同部首的字詞進行歸類處理，更加利于學生的聯(lián)想記憶。13、充滿飽滿【分析】【分析】本題考查學生對詞義的掌握和辨析。充滿；充盈滿滿。飽滿，與干癟相反，常形容稻谷。

【點評】學生要學會辨析易混淆的詞語，這類題目經(jīng)?？疾?。14、青色米白色紅色【分析】【分析】考查學生書寫漢字的能力。這幾幅圖都是顏色。第一幅圖是青色；第二幅圖是白色，第三幅圖是紅色。

【點評】考查學生辨析漢字，了解其意思的能力，學生要掌握這些顏色詞。三、語言表達(共9題，共18分)15、我輕輕地關(guān)上門?！痉治觥俊痉治觥恐饕疾閷W生對語言表達的掌握。輕輕地；形容聲音很??；可以造句：我輕輕地關(guān)上門。

【點評】學生應(yīng)重點掌握基本的語言表達，并學會造句。16、①爭論；他們爭論得很激烈。②更加；聽了這個消息，他的心情更加激動?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對語言表達的掌握。爭論；爭辯，可以造句：他們爭論得很激烈。更加，副詞。表示程度上又深了一層或比數(shù)量上進一步增加或減少?？梢栽炀洌郝犃诉@個消息，他的心情更加激動。

【點評】此題考查學生對語言表達的掌握，學生要學會造句。17、小明喜歡一邊看電視，一邊吃飯，其實這是一個不好的習慣?！痉治觥俊痉治觥浚簭慕o的例句來看；是讓我們用“一邊一邊”造句，“一邊一邊”表示兩個動作是并列的。小明喜歡一邊看電視，一邊吃飯，其實這是一個不好的習慣。

【點評】：主要考查學生的語言表達能力，說完整的話，學生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感。首先應(yīng)理解詞義，在此基礎(chǔ)上再造句就容易了。18、①地上就像鋪了一層白霜。

②抬頭望著那天上的月亮?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W生對詩文翻譯的掌握；應(yīng)注意掌握。疑是地上霜：地上就像鋪了一層白霜。舉頭望明月，抬頭望著那天上的月亮。

【點評】考查學生對詩文翻譯的掌握，教師應(yīng)重點強調(diào)，這樣能更好的掌握古詩。19、請你到我們家做客?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W生對拼音的掌握。根據(jù)拼音；這句話是：請你到我們家做客。

【點評】考查學生對拼音的掌握，學生要學會讀寫。20、天天上學?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W生對拼音的掌握。根據(jù)拼音；這句話是：天天上學校。

【點評】考查學生對拼音的掌握，學生要學會讀句子。21、春天跟小鳥說話了；

說著說著；

小鳥呀，唱起歌來了?！痉治觥俊痉治觥勘绢}旨在考察學生表達能力；通過題中所給的材料，將自己想說的話用合適的語言表達出來。只要合理即可。如：春天跟小鳥說話了，說著說著，小鳥呀，唱起歌來了。

【點評】本題主要考查學生的模仿能力、口語表達能力。模仿時言之有理即可。22、①王小二被敵人殺害了。②八路軍把敵人消滅了?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學生對句式轉(zhuǎn)換的掌握?！皵橙税淹醵⒑α恕鞭D(zhuǎn)換成被字句就是：王小二被敵人殺害了?！皵橙吮话寺奋娤麥缌??！鞭D(zhuǎn)換成把字句就是：八路軍把敵人消滅了。

【點評】本題考查學生對句式轉(zhuǎn)換的掌握，學生要掌握好把字句和被字句互換的技巧，“把字句”和“被字句”的互換，首先要找出句中的”主動者“和”被動者”，再“主被換位，把被互換”即可。23、翻地，種菜籽，澆水，施肥，拔草，捉蟲【分析】【分析】本題涉及課文的理解；在認真讀課文體會作者是按事情發(fā)展的先后順序?qū)懙?。小白兔回到家里，把地翻松了，種上菜籽兒。過了幾天，白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲。白菜很快就長大了。

【點評這道題考察的是學生對課文內(nèi)容的理解和掌握，認真閱讀課文不難找出正確答案。四、連詞成句(共1題，共3分)24、①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑?！痉治觥俊痉治觥烤渥邮怯稍~或詞組組成。在句子中；詞與詞之間有一定的組合關(guān)系，比如：誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順，合情理。①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑。

【點評】主要測試學生的連詞成句能力，要把句子說通順，合情理。平時注意多讀，多練。五、書寫(共2題，共12分)25、我最喜歡夏天滿地的鮮花?！痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，發(fā)現(xiàn)小作者對于滿地鮮花的喜愛之情，更深一步的表現(xiàn)出小作者對于大自然的喜愛之情。

【點評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達的情感，并向文中的小作者學習，喜愛大自然、喜愛大自然的花花草草。26、打雷春雨樹枝樹梢洗澡梳洗玩耍蘇醒【分析】【分析】蘇醒：從昏迷或沉睡中醒過來。梳洗：梳頭洗臉。也泛指妝扮。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“梳”和“樹”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置