2025年滬科版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、2012年7月22日，北京房山區(qū)最大降雨量達(dá)到460毫米，為61年以來最大。這里降雨量460毫米表示的是()A.每小時的降水體積B.一天內(nèi)降水的體積C.一天內(nèi)降水形成的地面積水深度D.一天內(nèi)雨量筒中積水的體積2、下列各組物質(zhì)中，都是由分子構(gòu)成的是（）A.水、氫氣B.鐵、氧氣C.氯化鈉、銅D.氦氣、氧氣3、一定質(zhì)量的某物質(zhì)充分燃燒，消耗了32g氧氣，同時只生成44g二氧化碳和18g水，則該物質(zhì)中（）A.只含有碳元素B.只含有碳、氫兩種元素C.碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85.7%D.碳、氫、氧元素質(zhì)量比為6：1：84、兩個電阻并聯(lián)起來相當(dāng)于（）A.增大了電阻的橫截面積B.減小了電阻的橫截面積C.增大了電阻的長度D.減小了電阻的長度5、下圖所示的實驗操作正確的是（）

?A.加熱液體

?B.傾倒藥品

??C.稱量藥品

??D.過濾

?6、下面是日常生活中與壓強有關(guān)事例的描述，其中正確的是（）A.用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力B.圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強C.高壓鍋能很快地煮熟食物是因為鍋內(nèi)氣壓增大水的沸點降低D.水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強隨著深度的增加而增大評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、小華同學(xué)想制取“葉脈書簽”；需要50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液．請回答下列問題：

（1）若用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉____g．

（2）若用25%的氫氧化鈉溶液配制，需25%的氫氧化鈉溶液____g；量取配制時所用的蒸餾水應(yīng)選____mL（選填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒（水的密度為1g/cm3）．

（3）下列操作正確的是____（填字母）．

A．在托盤天平的左右托盤上墊質(zhì)量相同的濾紙直接稱取氫氧化鈉固體。

B．將準(zhǔn)確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解。

C．將配制好的氫氧化鈉溶液裝入廣口瓶中；塞好橡膠塞并貼上標(biāo)簽。

D．為了加快氫氧化鈉的溶解速率，溶解過程中用玻璃棒不斷攪拌．8、用“分子”；“原子”、“離子”、“元素”填寫：

①一切物質(zhì)都是由____組成；

②在汞中，化學(xué)變化的最小粒子是汞____；

③氫氣是一種可持續(xù)的理想的綠色能源，保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫____；

④硫酸銅（CuSO4）是由Cu2+和SO42-兩種____構(gòu)成。9、觀察一輛自行車；在它行駛時，有些地方的摩擦是有益的，有些地方的摩擦是有害的。分別舉出自行車一個“有益”和“有害”摩擦的實例，并說明增大和減小摩擦的方法。

“有益”摩擦：____，增大摩擦的方法____；

“有害”摩擦：____，減小摩擦的方法____。10、如圖所示為一可保溫電熱水壺的電路示意圖，燒水時，開關(guān)S2處于____狀態(tài)。若電熱水壺?zé)畷r電流為5A，則電阻R1=____歐姆。

11、如圖，飛機機翼模型靜止在臺秤上，當(dāng)電風(fēng)扇用高速擋對著模型吹風(fēng)時，臺秤的示數(shù)比沒有風(fēng)速時____(填“變大”或“變小”或“不變)，其原因____。

評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)12、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共4題，共8分)18、根據(jù)圖中通電螺線管的N；S極；在圖中標(biāo)出磁感線的方向和電流方向．

19、如圖所示；一通電螺旋線管的右端為北極（N）極，且它的右側(cè)有一小磁針，請你在圖中標(biāo)出小磁針的南極（S）及用箭頭標(biāo)出螺線管中的電流I的方向。

20、請用筆畫線代替導(dǎo)線鏈接實物圖；要求：當(dāng)滑片向左移動時通電螺線管的磁性增強且小磁針靜止時的指向如圖所示．

21、利用兩個相同的單刀雙擲開關(guān)A和B；小明設(shè)計了一個電路，使電動機通過控制開關(guān)的操作，既能正轉(zhuǎn)，也能反轉(zhuǎn)（說明：圖中開關(guān)A既可以與“1”觸點接通，也可以與觸點接通），在虛線框內(nèi)把未完成的電路補充完整。

評卷人得分五、解答題(共1題，共3分)22、小科同學(xué)的校服是用化纖面料做成的；不小心沾上了油漆，若要在不破壞衣服的前提下把衣服洗干凈，你認(rèn)為應(yīng)選擇哪種溶液來進行洗滌?()

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】根據(jù)降雨量的定義分析作答。

【解答】降雨量一般用毫米來表示；它指的是一定時間內(nèi)降落到地面的水層深度，而不是體積。

故答案選；C2、A【分析】【分析】由題意可知；“分子；原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微?！?，運用金屬單質(zhì)、稀有氣體和有些固體非金屬單質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的和絕大多數(shù)的堿和鹽是由離子構(gòu)成的，其余的物質(zhì)多數(shù)是由分子構(gòu)成。

【解答】A；水是由水分子構(gòu)成的；氫氣是由氫分子構(gòu)成的，故A符合題意；

B；鐵是由鐵原子構(gòu)成的；氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故B不符合題意；

C；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；銅是由銅原子構(gòu)成的，故C不符合題意；

D；氦氣是由氦原子構(gòu)成的；氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故D不符合題意。

故答案為：A3、D【分析】【解答】根據(jù)反應(yīng)前后原子種類；數(shù)目不變；根據(jù)題目給出的信息可知：某物質(zhì)的質(zhì)量=44g+18g-32g=30g，44g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=44g×12/44=12g；18g水中氫元素的質(zhì)量=18g×2/18=2g；12g+2g＜30g，因此該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素；碳、氫、氧元素質(zhì)量比=12g：2g：16g=6：1：8；碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=12/30×100%=40%．故選D

【分析】本考點是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的實驗探究，有關(guān)質(zhì)量守恒定律的考題在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要抓住要點：六個一定不變，兩個一定變．還要注意有關(guān)的計算要準(zhǔn)確，本考點經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實驗題中．4、A【分析】【解答】導(dǎo)體材料和長度不變時；橫截面積越大，其電阻值會越?。粌蓚€電阻并聯(lián)起來，總電阻則會減小，相當(dāng)于其材料和長度不變，橫截面積增大.

【分析】影響電阻大小的因素有：導(dǎo)體的長度、橫截面積以及材料；導(dǎo)體的材料一定時，導(dǎo)體的長度越長，橫截面積越小，導(dǎo)體的電阻越大．兩個電阻并聯(lián)后總電阻減?。?、A【分析】【解答】A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的圖中所示操作正確；

B；向試管中傾倒液體藥品時；瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心，所示操作錯誤；

C；托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則；圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤；

D；過濾液體時；要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤；

故選：A．

【分析】A；根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷；

B；根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷；

C；根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷；

D、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則．6、D【分析】【分析】（1）用吸管吸飲料是利用了大氣壓強．（2）減小壓強的方法：在壓力一定時；增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．（3）液體的沸點跟氣壓有關(guān)，氣壓越大，沸點越高．（4）液體的壓強隨深度的增加而增大．此題考查壓強大小的影響因素，掌握增大和減小壓強的方法．還考查液體壓強大小的影響因素．能列舉大氣壓在生活中的應(yīng)用．掌握海拔﹣﹣氣壓﹣﹣沸點的關(guān)系．

【解答】解：A；吸管吸飲料時；用力吸時，管內(nèi)壓強減小，飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴里，故A錯誤．

B；圖釘帽大；是在壓力一定時，增大受力面積來減小對手的壓強．故B錯誤．

C；高壓鍋能很快地煮熟食物是因為鍋內(nèi)氣壓增大水的沸點升高．故C錯誤．

D；水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強隨著深度的增加而增大．故D正確．

故選D．二、填空題(共5題，共10分)7、52050D【分析】【解答】（1）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；需要50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需稱取氫氧化鈉的質(zhì)量為50g×10%=5g；

（2）若用25%的氫氧化鈉溶液配制；設(shè)需25%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為x，則25%x=50g×10%，x=20g，需要水的質(zhì)量為50g﹣20g=30g（合30mL），量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是保證測量一次，二是量程要與液體的取用量最接近，量取配制時所用的蒸餾水應(yīng)選50mL的量筒；

（3）A；氫氧化鈉具有腐蝕性；應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，故選項說法錯誤；

B；溶解操作應(yīng)在燒杯中進行；不能在量筒中進行，故選項說法錯誤；

C；將配制好的氫氧化鈉溶液裝入細(xì)口瓶（而不是廣口瓶）中；塞好橡膠塞并貼上標(biāo)簽，故選項說法錯誤；

D；為了加快氫氧化鈉的溶解速率；溶解過程中用玻璃棒不斷攪拌，以加快溶解速率，故選項說法正確；

故答案為：（1）5；（2）20；50；（3）D．

【分析】（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；進行分析解答；

（2）根據(jù)溶液稀釋前后；溶質(zhì)的質(zhì)量不變，根據(jù)水的質(zhì)量=稀溶液的質(zhì)量﹣濃溶液的質(zhì)量，結(jié)合題意進行分析解答；

（3）A；根據(jù)氫氧化鈉具有腐蝕性；據(jù)此進行分析判斷；

B；根據(jù)溶解操作應(yīng)在燒杯中進行；進行分析判斷；

C；根據(jù)液體藥品應(yīng)盛放在細(xì)口瓶中；進行分析判斷；

D、根據(jù)溶解操作的注意事項，進行分析判斷．8、元素原子分子離子【分析】【分析】掌握常見物質(zhì)與分子、原子、離子、元素之間的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵。

【解答】（1）物質(zhì)是由元素組成的；

（2）原子是化學(xué)變化中最小的微粒；其中金屬汞是由汞原子構(gòu)成的，所以在汞中，化學(xué)變化的最小粒子是汞原子；

（3）氫氣是由氫分子構(gòu)成的；所以保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子；

（4）硫酸銅（CuSO4）是由Cu2+和SO42-兩種離子構(gòu)成。

故答案為：（1）元素；（2）原子；（3）分子；（4）離子9、車輪與地面之間的摩擦輪胎、腳踏板上以及車把上都刻有花紋車軸之間的摩擦機器的轉(zhuǎn)動部分裝滾動軸承【分析】【分析】

自行車上面的摩擦既有對人有益的也有對人有害的．在自行車的設(shè)計上；后車輪胎與地面之間的摩擦是有益的摩擦，提供了自行車前進的動力．腳與腳踏板之間的摩擦是一種有益的摩擦，防止腳在腳踏板上打滑．增大摩擦的辦法就要從增大壓力；增加接觸面的粗糙程度，來增大摩擦．

車軸間的摩擦是一種有害的摩擦；就要盡量的減小它．在壓力一定的前提下，只能通過加潤滑油，變滑動為滾動來減小摩擦．

【解答】

有益的摩擦有：車輪與地面之間的摩擦；車閘與車輪之間的摩擦、腳與腳踏板之間的摩擦等都是有益的摩擦．

增大的辦法：輪胎；腳踏板上以及車把上都刻有花紋；利用了增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦．剎車時，用力捏緊車閘，是利用增大壓力的方法來增大摩擦的．

有害的摩擦有：車軸之間的摩擦．

減小辦法：在軸的位置防止?jié)L珠或軸承，變滑動摩擦為滾動摩擦來減小摩擦．并且在這些位置經(jīng)常加潤滑油來減小摩擦．10、閉合44【分析】【分析】已知電路電壓和電流，根據(jù)R=即可求出電阻。

【解答】當(dāng)開關(guān)S2閉合時，只有R1工作，電路電阻最小，功率最大，所以燒水時開關(guān)閉合。根據(jù)R=得，R1==44Ω。11、變小高速風(fēng)吹時，機翼上方流速大壓強小，下方流速小壓強大，形成向上壓強差，從而形成向上的升力，此時示數(shù)等于機翼的重力與升力的合力，所以示數(shù)變小【分析】【分析】機翼的升力：機翼的上方是弧形；空氣流過上方時流速大，壓強?。畽C翼下方是平面，空氣的流速小，壓強大這一壓強差使飛機獲得豎直向上的升力．機翼模型固定在托盤測力計上，無風(fēng)時，托盤測力計示數(shù)等于機翼模型的重力．當(dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時，產(chǎn)生升力，機翼模型對托盤測力計的壓力減?。绢}的解題關(guān)鍵是了解機翼的形狀特點以及空氣流速與壓強的關(guān)系，從而理解產(chǎn)生升力的原因．

【解答】解：機翼模型固定在托盤測力計上；無風(fēng)時，托盤測力計示數(shù)等于機翼模型的重力；

因為機翼模型上表面彎曲；下表面平直，當(dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時，相同時間內(nèi)，空氣經(jīng)過上方的路程比下方路程長，流速大，壓強小，機翼模型在壓強差下產(chǎn)生向上的升力．

因為機翼模型對托盤測力計的壓力等于機翼模型的重力減去它受到的向上的升力；所以機翼模型對托盤測力計的壓力減小了，小于機翼模型的重力，故托盤測力計的示數(shù)變小．

故答案為：變??；高速風(fēng)吹時，機翼上方流速大壓強小，下方流速小壓強大，形成向上壓強差，從而形成向上的升力，此時示數(shù)等于機翼的重力與升力的合力，所以示數(shù)變?。?、判斷題(共6題，共12分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、其他(共4