2024年滬科版七年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷_第1頁
2024年滬科版七年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷_第2頁
2024年滬科版七年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷_第3頁
2024年滬科版七年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷_第4頁
2024年滬科版七年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷646考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、據(jù)中新社報道:2011年中國糧食總產(chǎn)量達到546400000噸,用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.5.464×107噸B.5.464×108噸C.5.464×109噸D.5.464×1010噸2、【題文】(2005年江蘇鎮(zhèn)江)甲;乙兩人完成一項工作;甲先做了3天,然后乙加入合作,完成剩下的工作,設(shè)工作總量為1,工作進度如右表:則完成這項工作共需().

。日一二三四五六。

123456

78910111213

14151617181920

21222324252627

28293031

。日一二三四五六。

123456

78910111213

14151617181920

21222324252627

28293031

(A)9天(B)10天(C)11天(D)12天日一二三四五六。

123456

78910111213

14151617181920

21222324252627

28293031

3、已知關(guān)于x的方程2x=8與x+2=-k的解相同,則代數(shù)式的值是()A.-B.C.-D.4、計算2x2?x3

的結(jié)果是(

)

A.2x5

B.2x

C.2x6

D.x5

5、已知三角形三邊長分別為3,x,14,若x為正整數(shù),則這樣的三角形個數(shù)為()A.2B.3C.5D.136、若4<a<5時,化簡|a-4|+|a-5|=()A.2a-9B.2a-1C.1D.97、【題文】據(jù)從化市政府網(wǎng)的數(shù)據(jù)顯示,2013年春節(jié)黃金周期間,我市商貿(mào)經(jīng)濟交易活躍,實現(xiàn)消費額約59600000元,用科學(xué)記數(shù)法表示這個消費額為()A.5.96B.59.6C.0.596D.5.968、【題文】已知代數(shù)式與是同類項,那么的值分別是()A.B.C.D.9、在下列事件中,是必然事件的是()A.打開電視,任意選擇一個頻道,正在播電視劇B.在地球上,拋出去的籃球會下落C.擲一枚骰子,骰子停止后朝上的點數(shù)是2D.隨機地從0,1,2,3,9這十個數(shù)中選取兩個,和為20評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、觀察一列單項式:-x,3x2,-5x3,7x,-9x2,11x3,則第2015個單項式是____.11、點Q(3-a,5-a)是第二象限的點,則a的取值范圍是____.12、若a>b,c<0,用“>”或“<”號填空:ac____bc.13、不等式5x+14鈮?0

的負整數(shù)解是______.14、絕對值大于1

不大于4

的整數(shù)的和為______.15、如圖,鈻?ABC

中,隆脧C=90鈭?AD

平分隆脧BACAB=5CD=2

則鈻?ABD

的面積是______;

16、比較大?。?____-;____0.17、【題文】已知x滿足則的值為_________。18、已知∠α=34°26′,則∠α的余角為____評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)19、鄰補角的角平分線互相垂直.____.(判斷對錯)20、3a4?(2a2-2a3)=6a8-6a12.____.(判斷對錯)21、在平面內(nèi),過一點且垂直于已知直線的垂線只有一條.____.(判斷對錯)22、判斷題(對的打“∨”;錯的打“×”)

(1)a9÷a3=a3;____

(2)(-b)4÷(-b)2=-b2;____

(3)s11÷s11=0;____

(4)(-m)6÷(-m)3=-m3;____

(5)x8÷x4÷x2=x2;____

(6)n8÷(n4×n2)=n2.____.23、3a4?(2a2-2a3)=6a8-6a12.____.(判斷對錯)24、(x-6)(x+6)=x2-6.____(判斷對錯)25、判斷:如圖,線段AB與線段CD不可能互相垂直,因為它們不可能相交.()評卷人得分四、其他(共3題,共9分)26、在植樹節(jié)活動中,A班有30人,B班有16人,現(xiàn)要從A班調(diào)一部分人去支援B班,使B班人數(shù)為A班人數(shù)的2倍,那么應(yīng)從A班調(diào)出多少人?如設(shè)從A班調(diào)x人去B班,根據(jù)題意可列方程:____.27、為了貫徹落實國家教育部制訂均衡教育規(guī)劃,某校計劃拆除部分舊校舍建設(shè)新校舍,使得校舍面積增加30%.已知建設(shè)新校舍的面積為被拆除的舊校舍面積的4倍,現(xiàn)有校舍面積為20000m2,求應(yīng)拆除多少舊校舍?新建校舍為多少m2?

解:設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2;則得方程組:

完成上述填空,并求出x,y的值.28、小寶、小貝和爸爸三人在操場上玩蹺蹺板,爸爸體重為69千克,坐在蹺蹺板的一端,體重只有小寶一半的小貝和小寶同坐在蹺蹺板的另一端,這時爸爸的一端仍然著地.后來小寶借來一副質(zhì)量為6千克的啞鈴,加在他和小貝坐的一端,結(jié)果爸爸被蹺起離地.問:小貝體重可能范圍是多少千克?評卷人得分五、證明題(共3題,共30分)29、如圖;已知:AD∥BC,且DC⊥AD于D,求證:

①DC⊥BC

②∠1+∠2=180°.30、如圖;E是DF上一點,B是AC上一點,∠1=∠2,∠C=∠D,求證:

(1)BD∥CE;

(2)∠A=∠F.31、如圖1,已知直線l1∥l2,且l3和l1、l2分別交于A;B兩點;點P在直線AB上;

(1)試找出∠1;∠2,∠3之間的等式關(guān)系,并說明理由;

(2)應(yīng)用(1)的結(jié)論解下列問題

①如圖2;A點在B處北偏東40°方向,A點在C處的北偏西45°方向,求∠BAC的度數(shù)?

②在圖3中;小刀的刀片上;下是∥的,刀柄外形是一個直角梯形(下底挖去一小半圓),求∠1+∠2的度數(shù)?

參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【解析】試題分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式其中,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值大于10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值小于1時,n是負數(shù).故選B.考點:本題考查的是科學(xué)記數(shù)法的表示【解析】【答案】B2、A【分析】【解析】分析:此題是工程問題,把此工作分段進行分析,甲自己做了3天做了則可知道甲自己做需要3÷=12天;再用方程求出各自做完需要的時間,利用工作量=工作時間×工作效率求剩余時間,而后即可求得總時間.

解答:解:設(shè)乙自己做需x天,甲自己做需3÷=12天;

根據(jù)題意得,2(+)=-

解得x=24

則還需÷(+)=4天。

所以完成這項工作共需4+5=9天。

故選A.【解析】【答案】A3、C【分析】【分析】先解方程2x=8求得x的值;再代入方程x+2=-k求得k的值,即可求得結(jié)果.

【解答】解方程2x=8得x=4

因為方程2x=8與x+2=-k的解相同;所以4+2=-k,解得k=-6

故選C.

【點評】計算題是中考必考題,一般難度不大,要特別慎重,盡量不在計算上失分.4、A【分析】解:2x2?x3=2x2+3=2x5

故選A.

據(jù)同底數(shù)冪相乘;底數(shù)不變指數(shù)相加進行計算即可得解.

本題考查了同底數(shù)冪的乘法,熟記運算性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.【解析】A

5、C【分析】【分析】直接根據(jù)三角形的三邊關(guān)系求出x的取值范圍,進而可得出結(jié)論.【解析】【解答】解:∵三角形三邊長分別為3;x,14;

∴14-3<x<14+3;即11<x<17.

∵x為正整數(shù);

∴x=12;13,14,15,16,即這樣的三角形有5個.

故選C.6、C【分析】【分析】根據(jù)題意4<a<5,利用此條件先去掉絕對值,然后進行計算.【解析】【解答】解:∵4<a<5;

∴|a-4|=a-4;|a-5|=5-a;

∴|a-4|+|a-5|=a-4+5-a=1.

故選C.7、A【分析】【解析】

試題分析:59600000有效數(shù)字是5.96,小數(shù)點向左移動7位,故用科學(xué)記數(shù)法表示5.96

考點:科學(xué)記數(shù)法。

點評:本題難度較低,主要考查學(xué)生對科學(xué)記數(shù)法知識點的掌握。為中考??碱}型,要求學(xué)生牢固掌握?!窘馕觥俊敬鸢浮緼8、C【分析】【解析】分析:本題考查同類項的定義;所含字母相同且相同字母的指數(shù)也相同的項是同類項,根據(jù)同類項的定義中相同字母的指數(shù)也相同,可先列出關(guān)于m和n的二元一次方程組,再解方程組求出它們的值.

解答:解:由同類項的定義,得

。解得.

故選C.【解析】【答案】C9、B【分析】【解答】解:A;打開電視;任意選擇一個頻道,正在播電視劇,是隨機事件,故A不符合題意;

B;在地球上;拋出去的籃球會下落是必然事件,故B正確;

C;擲一枚骰子;骰子停止后朝上的點數(shù)是2是隨機事件,故C錯誤;

D;隨機地從0;1,2,3,9這十個數(shù)中選取兩個,和為20是隨機事件;

故選:B.

【分析】根據(jù)必然事件、不可能事件、隨機事件的概念可區(qū)別各類事件.二、填空題(共9題,共18分)10、略

【分析】【分析】先看系數(shù)的變化規(guī)律,然后看x的指數(shù)的變化規(guī)律,從而確定第2015個單項式.【解析】【解答】解:系數(shù)依次為-1,3,-5,7,-9,11,(-1)n2n-1;

x的指數(shù)依次是1;2,1,2,1,2,可見兩個單項式一個循環(huán);

故可得第2015個單項式的系數(shù)為-4029;

則第2015個單項式是-4029x2015.

故答案為-4029x2015.11、略

【分析】【分析】根據(jù)第二象限內(nèi)點的橫坐標(biāo)是負數(shù),縱坐標(biāo)是正數(shù)列出不等式組,然后求解即可.【解析】【解答】解:∵點Q(3-a;5-a)是第二象限的點;

∴;

解不等式①得;a>3;

解不等式②得;a<5;

所以a的取值范圍是3<a<5.

故答案為:3<a<5.12、略

【分析】【分析】由a>b,c<0,得ac<bc,根據(jù)是不等式的性質(zhì)3.【解析】【解答】解:∵a>b;c<0;

∴根據(jù)是不等式的性質(zhì)3,得ac<bc;

故答案為<.13、-2,-1【分析】解:移項得;5x鈮?鈭?14

系數(shù)化為1

得,x鈮?鈭?145

不等式5x+14鈮?0

的負整數(shù)解是鈭?2鈭?1

共兩個.

先求出不等式的解集;再求出符合條件的負整數(shù)解即可.

此題比較簡單,解答此題的關(guān)鍵是正確求出不等式的解集.【解析】鈭?2鈭?1

14、0【分析】解:隆脽

絕對值大于1

不大于4

的整數(shù)為:234鈭?2鈭?3鈭?4

隆脿2+3+4鈭?2鈭?3鈭?4=0

故答案為:0

列舉出符合條件的整數(shù);再求出其和即可.

本題考查的是有理數(shù)的大小比較,熟知有理數(shù)比較大小的法則及絕對值的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.【解析】0

15、略

【分析】解:隆脽隆脧C=90鈭?AD

平分隆脧BAC

隆脿

點D

到AB

的距離=CD=2

隆脿鈻?ABD

的面積是5隆脕2隆脗2=5

故答案為:5

【解析】5

16、略

【分析】【分析】先通分,再根據(jù)負數(shù)比較大小的法則比較出-與-的大??;先根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)判斷出|-a|8的符號,再比較出兩數(shù)的大小即可.【解析】【解答】解:∵-=-,-=-,|-|=<|-|=;

∴->-,即->-;

∵|-a|8≥0;

∴≥0;

∴-≤0.

故答案為:>、≤.17、略

【分析】【解析】

試題分析:由題意知:==

考點:平方式。

點評:平方式的基本運用,主要是完全平方式的變換求解,【解析】【答案】5218、55°34′【分析】【解答】解:∠α的余角=90°﹣∠α=90°﹣34°26′=55°34′.故答案為:55°34′.

【分析】根據(jù)互為余角的兩個角的和等于90°,列式計算即可.三、判斷題(共7題,共14分)19、√【分析】【分析】根據(jù)鄰補角是指兩個角的和是180°而且相鄰,以及角平分線的意義,進行分析判定判斷.【解析】【解答】解:因為鄰補角的大小關(guān)系是;這兩個角和是180度;

所以兩個角的平分線組成的角,就是×180°=90°.

由于鄰補角互補又相鄰;故鄰補角的角平分線互相垂直,是正確的.

故答案為:√.20、×【分析】【分析】根據(jù)單項式與多項式相乘,先用單項式乘多項式的每一項,再把所得的積相加計算即可.【解析】【解答】解:3a4?(2a2-2a3)=6a6-6a7.

故答案為:×.21、√【分析】【分析】根據(jù)垂線的性質(zhì)進行判斷.【解析】【解答】解:在同一平面內(nèi);過一點且垂直于已知直線的垂線只有一條是正確的.

故答案為:√.22、√【分析】【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的除法、冪的乘方運算法則,分別進行各小題的判斷即可.【解析】【解答】解:(1)a9÷a3=a6;故錯誤;

(2)(-b)4÷(-b)2=b2;故錯誤;

(3)s11÷s11=1;故錯誤;

(4)(-m)6÷(-m)3=-m3;故正確;

(5)x8÷x4÷x2=x2;故正確;

(6)n8÷(n4×n2)=n2.故正確;

故答案為:×,×,×,√,√,√.23、×【分析】【分析】根據(jù)單項式與多項式相乘,先用單項式乘多項式的每一項,再把所得的積相加計算即可.【解析】【解答】解:3a4?(2a2-2a3)=6a6-6a7.

故答案為:×.24、×【分析】【分析】原式計算錯誤,利用平方差公式計算得到正確結(jié)果.【解析】【解答】解:(x+6)(x-6)=x2-6;×;

正確解法為:(x+6)(x-6)=x2-36.

故答案為:×.25、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)兩條線段垂直是指它們所在的直線垂直即可判斷.線段AB與線段CD可能互相垂直,故本題錯誤.考點:本題意考查的是直線的垂線【解析】【答案】錯四、其他(共3題,共9分)26、略

【分析】【分析】根據(jù)題意可得到本題中含有的相等關(guān)系是:調(diào)過人后B班人數(shù)=2×調(diào)過后A班人數(shù),因而用含x的代數(shù)式表示出A、B班人數(shù),就可以列出方程.【解析】【解答】解:設(shè)從A班調(diào)x人去B班;則:

從A班調(diào)x人去B班后;A班還剩30-x個人,B班有16+x人;

∵B班人數(shù)為A班人數(shù)的2倍。

∴2(30-x)=16+x

故此題應(yīng)該填:2(30-x)=16+x.27、略

【分析】【分析】設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2,根據(jù)建設(shè)新校舍的面積為被拆除的舊校舍面積的4倍,現(xiàn)有校舍面積為20000m2,列方程組求解.【解析】【解答】解:設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2;

由題意得,;

解得:;

答:拆除舊校舍為200m2,新建校舍為800m2.

故答案為:4x,30%.28、略

【分析】【分析】找到關(guān)鍵描述語,進而找到所求的量的等量關(guān)系,列出不等式組求解.【解析】【解答】解:設(shè)小貝的體重為x千克.

解得21<x<23

答:小貝體重可能范圍是21<x<23千克.五、證明題(共3題,共30分)29、略

【分析】【分析】①根據(jù)垂直的定義可得∠3=90°;然后根據(jù)兩直線平行,同位角相等求出∠4=90°,即可得證;

②先根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補得到∠2+∠5=180°,然后根據(jù)對頂角相等的性質(zhì)得到∠1=∠5,進行等量代換即可得證.【解析】【解答】證明:①∵DC⊥AD于D;

∴∠3=90°;

∵AD∥BC;

∴∠4=∠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論