2025年粵教新版四年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版四年級語文下冊階段測試試卷6考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下面詞語中，與“聲音”無關(guān)的詞語是（）A.悄無聲息B.竊竊私語C.若隱若現(xiàn)D.低聲細(xì)語2、“窗子打開了，她面前是一朵盛開的、紫色的豌豆花。小女孩低下頭來，輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像一個節(jié)日?！睘槭裁凑f“這一天簡直像一個節(jié)日”？下列理解正確的一項是（）A.節(jié)日里總是鮮花盛開，現(xiàn)在豌豆花開了，所以“簡直像一個節(jié)日”。B.孩子在節(jié)日里總是快樂的，小姑娘在那一天特別高興，所以說“簡直像一個節(jié)日”。C.小姑娘受到豌豆頑強的生命力的鼓舞，終于能夠坐起來，并且快樂地生活，母親也對生活充滿了希望，所以說“簡直像個節(jié)日”。D.豌豆從落到窗臺到發(fā)芽，展示著頑強的生命力，今天它終于開花了，所以說“簡直像一個節(jié)日”。3、《麻雀》中老麻雀奮不顧身地保護(hù)小麻雀，體現(xiàn)了老麻雀對小麻雀的愛。下列敘述有誤的一項是（）A.這種愛，拯救了小麻雀。B.這種愛，嚇住了獵狗。C.這種愛，感動了“我”。D.這種愛，嚇到了獵人。4、下列詞語搭配有誤的一項是（）A.金色的理想明媚的春光B.火紅的太陽濕潤的土炕C.破舊的茅屋美妙的交響D.翩翩歸來的燕子頂天立地的脊梁5、對“樹在道邊而多子，此必苦李”理解正確的是（）A.那李子要是不苦，不早被別人吃了！B.李樹長在道旁，如果是甜果子，必然會被人摘光、吃光。而果子滿樹，就說明不好吃，是苦李子。C.樹上有很多果實，這樣的李子肯定是不好吃的。6、粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠（）A.或者B.有的C.有時7、邊塞詩是唐詩的主要題材之一，以下不屬于邊塞詩的一項是（______）A.《題西林壁》B.《涼州詞》C.《塞下曲》D.《出塞》評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、按拼音寫漢字。

qīnnì____zhuómo____jìxù____9、填上恰當(dāng)?shù)姆戳x詞。

一個使臣都這么____能干，不用說，他們的首領(lǐng)一定不會____了。10、根據(jù)拼音，寫漢字。qīnɡchèpùbùzànɡzúshànyú________________11、找出詞語當(dāng)中的錯別字并改正。

聞明全國____結(jié)白晶瑩____千資百態(tài)____窮枝玉樹____12、填空。

讀拼音；寫詞語。

13、我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。

句中的“螢火蟲”指______，本句運用______的修辭手法將作者眼睛模糊時所看到的星星的情態(tài)生動形象地寫了出來。評卷人得分三、詩歌鑒賞(共1題，共2分)14、閱讀《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌。

李白。

峨眉山月半輪秋；

影入平羌江水流。

夜發(fā)清溪向三峽；

思君不見下渝洲。評卷人得分四、默寫(共2題，共6分)15、讀詩《望洞庭》；根據(jù)意思寫詩句。

那月下洞庭湖里蒼翠的青山，從遠(yuǎn)處看，就好像是在白銀盤里盛放著一枚青螺。____16、讀詩文《寒食》；根據(jù)課文內(nèi)容填空。

春城無處不飛花，____。評卷人得分五、書面表達(dá)(共2題，共20分)17、讀課文《快樂王子（劇本）》，你最想對快樂王子說的一句話是什么呢？18、解釋句中加橫線的詞語。

我們來到迪拜訪問。這里____，____。地上沒有一片落葉；更不見有人攀樹枝；摘鮮花，或是在草地上行走。

①綠樹成蔭。

②鮮花遍地評卷人得分六、寫作題(共1題，共5分)19、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】本題考查學(xué)生對詞語的理解。【解析】A悄無聲息：形容沒有聲音或聲音很輕；也形容沒有名聲，默默無聞。B竊竊私語：暗地里小聲說話。C若隱若現(xiàn)：意思是隱隱約約，看不清楚，很難分清。不形容聲音。D低聲細(xì)語：形容小聲說話。所以選C。2、C【分析】本題考查了對課文句子理解。【解析】句子出自課文《一個豆莢里的五粒豆》，聯(lián)系課文內(nèi)容理解，從“小女孩第一次能夠坐一整個鐘頭。她快樂地坐在溫暖的太陽光里。窗子打開了，她面前是一朵盛開的、紫色的豌豆花。小姑娘低下頭來，輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。”可知，小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，終于能夠坐起來，并且快樂地生活。母親也對生活充滿了希望，所以說“簡直像一個節(jié)日”。故選C。3、D【分析】本題考查課文理解?！堵槿浮肥且话俣嗄昵岸韲骷彝栏衲?qū)懙囊黄膶W(xué)作品的片段，記敘了一只老麻雀在獵狗面前奮不顧身地保護(hù)小麻雀的故事。贊揚了母愛的無私偉大?！窘馕觥拷Y(jié)合課文內(nèi)容可知。A、B、C表述正確。D表述有誤，文中的“獵人”就是作者，這種愛感動了作者，不是嚇到了作者。4、B【分析】考查詞語搭配。【解析】B項錯誤，濕潤的土炕——干燥的土炕5、B【分析】考查理解句子的意思?！窘馕觥砍鲎浴锻跞植蝗〉琅岳睢罚馑际抢顦湓诼愤吘谷贿€有這么多李子，這一定是苦李子。反而言之，如果李子是甜，必然會被人摘光、吃光。6、B【分析】本題考查了學(xué)生對于詞語中加點字的理解，要想理解字義，就要先理解整個詞語的意義，結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，運用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可。【解析】或濃或淡：有的濃有的淡。“或”有的。故選：B。7、A【分析】本題考查古詩題材的理解、【解析】A項：《題西林壁》橫看成嶺側(cè)成峰；遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。是宋代文學(xué)家蘇軾的詩作。這是一首詩中有畫的寫景詩，又是一首哲理詩。

B項：唐代王之渙的《涼州詞二首·其一》黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。詩人初到?jīng)鲋?，面對黃河、邊城的遼闊景象，又耳聽著《折楊柳》曲，有感而發(fā)，寫成了這首表現(xiàn)戍守邊疆的士兵思念家鄉(xiāng)情懷的詩作。C項：唐代盧綸的《塞下曲》月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀?！度虑窞闈h樂府舊題，屬《橫吹曲辭》，內(nèi)容多寫邊塞征戰(zhàn)。原共六首，蘅塘退士選其四首。這是盧綸組詩《塞下曲》中的第三首。盧綸曾任幕府中的元帥判官，對行伍生活有體驗，描寫此類生活的詩比較充實，風(fēng)格雄勁。這首詩寫將軍雪夜準(zhǔn)備率兵追敵的壯舉，氣概豪邁。D項：唐代王昌齡的《出塞》秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。這是一首著名的邊塞詩，表達(dá)了詩人希望起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，使人民過上安定的生活的愿望。二、填空題(共6題，共12分)8、親昵琢磨繼續(xù)【分析】【分析】親昵；非常親密，關(guān)系十分密切。琢磨，動詞，雕琢；打磨（玉石），比喻對待詩文等反復(fù)加工，精益求精，通過潤色加以修改(指文章等)。繼續(xù)，連續(xù)下去；不中斷進(jìn)程。

【點評】本題考查學(xué)生對拼音的掌握，根據(jù)拼音寫出正確的詞語。9、愚笨【分析】【分析】聰明：褒義詞。是用來表達(dá)對待某事某物有著好的想法和正確的邏輯；一般是用來贊美的詞語。也可以形容某物有著某種與人類智慧共通之處，有著某種靈性，某種生命力。所以“聰明”的反義詞是“愚笨”。聯(lián)系句子的意思，應(yīng)填“愚笨”。

【點評】主要測試學(xué)生對反義詞的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。平時注意多積累，增加詞匯量。10、清澈瀑布藏族善于【分析】【分析】清澈qīngchè形容清而透明澈：透明。瀑布：從懸崖或河床縱斷面陡坡處傾瀉下的水流。遠(yuǎn)看如掛著的白布。瀑pù〔瀑布〕水從高山陡直地流下來，遠(yuǎn)看好像掛著的白布。簡稱“瀑”，如“飛瀑流泉”。布bù棉；麻及棉型化學(xué)短纖維經(jīng)紡紗后的織成物：布匹。藏族：我國少數(shù)民族之一。藏cáng隱避起來：埋藏。包藏。藏奸。藏匿。隱藏。蘊藏。藏污納垢。收存起來：收藏。藏品。藏書。族zú親屬；泛指同姓之親：族規(guī)。族長。家族。指具有共同起源和共同遺傳特征的人群：種族。善于：shànyú在某方面具有特長；擅長。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力，同時還可以看出學(xué)生對生字書寫的掌握情況。特別是“藏”這個字，一定要看清楚是上下結(jié)構(gòu)，草字頭。11、明—名結(jié)—潔資—姿窮—瓊【分析】【分析】名míng人或事物的稱謂：名字。名氏。名姓。名義。名分。名堂。名落孫山。名存實亡。起名字。做某事時用來作依據(jù)的稱號。叫出；說出：不可名狀。聲譽：名譽。名聲。明míng亮，與“暗”相對：明亮。明滅。明眸。明艷。明星。明珠暗投（喻懷才不遇或好人失足參加壞團(tuán)伙，亦泛指珍貴的東西得不到賞識）。清楚：明白。明顯。明晰。明了。明確。明朗。懂得，了【解答】明哲保身。不明事理。深明大義。公開，不隱蔽：明說。明講。明處。能夠看清事物：明察秋毫。耳聰目明。眼明手快。睿智：英明。賢明。明君。視覺，眼力：失明。潔jié干凈：清潔。整潔。純潔。潔具。潔癖。廉明，不貪污或指人的品德高尚：廉潔。結(jié)jié系；綰：結(jié)網(wǎng)。結(jié)繩。結(jié)扎。條狀物打成的疙瘩：打結(jié)。蝴蝶結(jié)。聚，合：結(jié)晶。結(jié)識。結(jié)盟。結(jié)交。結(jié)集。結(jié)合。結(jié)黨營私。收束，完了：結(jié)賬。結(jié)局。姿zī面貌，容貌：姿容。豐姿。姿色。天姿。形態(tài)，樣子：姿態(tài)。姿勢。資zī財物，錢財：資源。物資。資財。資金。資費。資料。工資。川資（路費）。經(jīng)營工商業(yè)的本錢和財產(chǎn)：資本。外資。獨資。合資。資方。供給，幫助：資助。資送。資敵?？少Y借鑒。智慧能力：資質(zhì)。天資。出身和經(jīng)歷：資格。資歷。瓊qióng美玉：瓊玉。瓊瑩。喻美好的：瓊瑤。瓊室。瓊姿。瓊筵。瓊章（美好的詩文）。瓊葩。瓊林宴（泛指皇帝宴請新科進(jìn)士的宴會）。瓊枝玉葉。玉液瓊漿。

【點評】這樣的題只有弄明白詞語的意思才能寫正確字。12、略

【解析】水瓶；交叉；舞蹈；教練；指揮；按時13、略

【分析】本題考查句子的理解。【解析】“我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。”運用了比喻的修辭手法，將星星比作“螢火蟲”，將作者眼睛模糊時所看到的星星的情態(tài)生動形象地寫了出來。三、詩歌鑒賞(共1題，共2分)14、連用五個地名構(gòu)成一種清朗秀美的意境。⑵第二句詩用“入”、“流”兩個動詞寫出了峨眉山月怎樣的一種“動”中之景？月影映入江水，又隨江水流去，同時暗點秋夜行船之事【分析】【分析】峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峽；詩境就這樣漸次為讀者展開了一幅千里蜀江行旅圖。除“峨眉山月”而外，詩中幾乎沒有更具體的景物描寫；除“思君”二字，也沒有更多的抒情。然而“峨眉山月”這一集中的藝術(shù)形象貫串整個詩境，成為詩情的觸媒。由它引發(fā)的意蘊相當(dāng)豐富：山月與人萬里相隨，夜夜可見，使“思君不見”的感慨愈加深沉。明月可親而不可近，可望而不可接，更是思友之情的象征。凡詠月處，皆抒發(fā)江行思友之情，令人陶醉。第二題題主要品味詩詞中字詞用法的精妙，理解“入”和“流”字時，既要考慮其原意，又結(jié)合整首詩來理解其內(nèi)在含義，同時還要考慮到運用得各種寫作手法。“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”這句詩的意思是峨眉山巍峨聳立，半輪淡淡的秋月悄然懸掛在山頭，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一塊碧玉晶瑩可愛，江水流動，月影也隨著江水前行。所以“入”和“流”兩個動詞構(gòu)成連動式謂語,意言月影映入江水,又隨江水流去。

【點評】賞析重點詞語時要結(jié)合整首詩來理解其內(nèi)在含義，同時還要考慮到運用得各種寫作手法。賞析古詩詞中字詞的用法，既要考慮到字詞本身的含義及在詩中的具體意思，同時要結(jié)合詩中的語境和背景來分析詩人所要表達(dá)的心情。四、默寫(共2題，共6分)15、遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。【分析】【分析】這個題考查了學(xué)生對詩句的掌握情況；要想寫正確，必須要把每一句的意思都要弄明白，秋夜，湖水的波光和明亮的月光互相輝映，湖上風(fēng)平浪靜，水面像沒有經(jīng)過打磨的銅鏡。遠(yuǎn)望洞庭中的君山和湖水一樣青翠，好像白銀的盤子里一顆青色的田螺。根據(jù)意思的位置我們就可以知道這是后兩句?！斑b望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”。

【點評】主要測試學(xué)生對詩句的掌握，做這樣的題必須在會背誦默寫的情況下去理解。16、寒食東風(fēng)御柳斜【分析】【分析】春天；長安城處處飄飛著落花；寒食節(jié)，東風(fēng)把御園柳枝斜。

【點評】本題考查學(xué)生對詩文的背誦和默寫能力，默寫時注意字詞不要寫錯。五、書面表達(dá)(共2題，共20分)17、快樂王子不僅善良，舍已為人；他還那么崇高、偉大！【分析】【分析】快樂王子不僅善良；舍已為人；他還那么崇高；偉大！

【點評】啟發(fā)學(xué)生的想像力，發(fā)展學(xué)生語言，引發(fā)學(xué)生分析思考問題，進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)。18、①樹木枝葉茂密，遮蔽了陽光的意思。②地上都是鮮花，形容鮮花很多?！痉治觥俊痉治觥烤G樹成陰：樹木枝葉茂密；遮蔽了陽光的意思。鮮花遍地：地上都是鮮花，形容鮮花很多。

【點評】這道題考察的是學(xué)