2003年北京高考語(yǔ)文真題及答案

第頁(yè)|共頁(yè)2003年北京高考語(yǔ)文真題及答案第Ⅰ卷（選擇題共45分）一、（18分，每小題3分）1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一組是[答案B]A．鞭笞(tà)剔(tī)除庇(bì)護(hù)長(zhǎng)歌當(dāng)(dànɡ)哭B．角(jué)逐瞭(liào)望毗(pí)鄰睚眥(zì)必報(bào)C．粗獷(ɡuǎnɡ)殲(qiān)滅悼(dào)念恪(kè)守不渝2.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是[答案A]A．沿用融會(huì)貫通針砭時(shí)弊飲鴆止渴B．編纂肺腑之言開(kāi)門(mén)楫盜暴殄天物C．訣別事必恭親旁征博引頤指氣使D．焦躁苦思冥想應(yīng)接不暇裨官野史3.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是[答案D]⑴我們的工作計(jì)劃已經(jīng)呈報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)，待之后，即可付諸實(shí)施。⑵抗擊“非典”的白衣戰(zhàn)士鄭重立下誓言：我們，為守護(hù)患者不遺余力……⑶必須堅(jiān)決打擊不法商人制假販假暴利的犯罪行為。A．審定許諾謀取B．審訂承諾謀取C．審訂許諾牟取D．審定承諾牟取4.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫荹答案D]A．巴勒斯坦的斯瓦特被譽(yù)為“東方的瑞士”，但“9·11”事件以后，來(lái)這里旅游的人幾乎是鳳毛麟角。B．在拍攝大片動(dòng)輒耗資過(guò)億的今天，該劇組僅用了200多萬(wàn)元就拍出了一部極具觀賞性的電影，其意義不可同日而語(yǔ)。C．當(dāng)人們紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐錢(qián)捐物的時(shí)候，你卻無(wú)動(dòng)于衷，細(xì)大不捐，這樣做，不感到羞愧嗎？D．美國(guó)作家歐·亨利具有超群的才華和豐富的想象力，其小說(shuō)的結(jié)尾往往別出心裁，匪夷所思。5.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是[答案C]A．半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，他的足跡踏遍了全國(guó)20多個(gè)省，800多個(gè)縣，測(cè)量、攝影、分析、研究的古建筑和文物達(dá)2000余項(xiàng)之多。B．此次植樹(shù)助學(xué)公益活動(dòng)，不僅能加快京郊地區(qū)的綠化建設(shè)，而且種下的主要是晚秋貢梨的樹(shù)苗。C．10兆瓦高溫氣冷核反應(yīng)堆實(shí)驗(yàn)工程的完成，超大規(guī)模并行處理計(jì)算機(jī)的研制成功，標(biāo)志著我國(guó)在相關(guān)領(lǐng)域已跨入世界先進(jìn)行列。D．在國(guó)際間文化交流日趨頻繁、不同民族文化相互交融和碰撞的今天，更應(yīng)重視繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化。6.把后面的句子填到兩段話的橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是[答案B]寂寞未必就是不幸，倒可能是一種磨煉，甚至能使人的精神境界得到升華。在一定意義上也可以說(shuō)，大凡有成就的人，人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才談得到生活。動(dòng)物生存，而人則生活。①往往是最有才華的人，又都是耐得住寂寞的人。②不一定是最有才華的人，而往往是耐得住寂寞的人。③你要了解生存與生活的不同嗎？④生活與生存這兩個(gè)概念迥然不同，A．①③B．②③C．①④D．②④二、（12分，每小題3分）閱讀下面文字，完成7—10題。亞馬孫叢林中的雄性藍(lán)蝶帶有彩虹般的藍(lán)色光輝，半公里外就能看到。其光輝如此強(qiáng)烈，有的竟能反射70%的藍(lán)色光線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)藍(lán)色涂料的反射率。藍(lán)蝶耀眼的光輝，原是一種警號(hào)，使別的雄性藍(lán)蝶在遠(yuǎn)處就能知所趨避。藍(lán)光越強(qiáng)，示警作用越顯著。物競(jìng)天擇，適者生存。億萬(wàn)年的自然選擇，使亞馬孫藍(lán)蝶翅膀有了如此奇妙的性能。這種性能，早在一百多年前就被人發(fā)現(xiàn)，但其奧秘直到最近才被揭開(kāi)。原來(lái)藍(lán)蝶翅膀上覆蓋著許多微小鱗片（就是觸摸蝴蝶翅膀時(shí)會(huì)沾手的粉），其表面有許多平行的脊?fàn)钔黄鹞?。觀察脊的截面，會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多平行排列的羽狀物?！坝鹈钡闹鞲蓛蛇吷鋈舾煞种В种У拈L(zhǎng)度沿主干從根到梢逐漸變短，其結(jié)構(gòu)類(lèi)似于人造的多層介質(zhì)反射鏡。人造多層介質(zhì)反射鏡的反射光有很強(qiáng)的方向性：對(duì)接近垂直入射的單色光線反射率極高，但對(duì)斜入射光線的反射率很低。令科學(xué)家們大吃一驚的是：藍(lán)蝶翅膀的反光卻是廣角的，可以在很大范圍內(nèi)看到。這種奇妙性能緣于那些羽狀物的分支并非完全位于同一平面內(nèi)，而是各具略微不同的傾斜角，使反光的視角大為增加。藍(lán)蝶的翅膀還具有顏色選擇性。其羽狀物的尺寸恰好能增強(qiáng)藍(lán)光的反射，而且其分支越多，反光就越強(qiáng)。一種僅有6到8個(gè)分支的藍(lán)蝶翅膀，仍比藍(lán)色涂料的反光率高出一倍以上。藍(lán)蝶翅膀的反射光顏色隨不同的視角略有變化，從藍(lán)色到紫色，一直延伸到人眼看不見(jiàn)但藍(lán)蝶能看見(jiàn)的紫外線。目前人們正在研究藍(lán)蝶的反光機(jī)理，想仿造應(yīng)用。比如改善公路上的路標(biāo)，改善電腦的液晶顯示器。軍事部門(mén)感興趣的是仿藍(lán)蝶翅膀的反光結(jié)構(gòu)，將之用于可隨環(huán)境變換色彩的新型迷彩偽裝；服裝公司則設(shè)想，仿藍(lán)蝶翅膀做出的具有特殊反光性能的衣料，將使時(shí)裝展示臺(tái)上更加異彩紛呈。最重要的應(yīng)用當(dāng)然是有價(jià)證券的防偽，因?yàn)樵傧冗M(jìn)的復(fù)印機(jī)也無(wú)法印造出具有精細(xì)立體結(jié)構(gòu)的藍(lán)蝶翅膀來(lái)。紐約州立大學(xué)的一位昆蟲(chóng)學(xué)家說(shuō)：“藍(lán)蝶做到了工程師們?cè)囍鰠s未能成功的事。”的確，正在研究中的人造模仿物，在光學(xué)性能上仍無(wú)法與藍(lán)蝶的翅膀相比。7.通觀全文，準(zhǔn)確說(shuō)明藍(lán)蝶翅膀獨(dú)特的光學(xué)性能的一項(xiàng)是[答案B]A．反射70%以上的藍(lán)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)藍(lán)色涂料的反射率。B．光線反射率極高，反射光具有廣角性和顏色選擇性。C．具有很強(qiáng)的方向性，對(duì)于垂直入射光的反射率極高。D．反射光耀眼生輝，對(duì)半公里以外的雄蝶有示警作用。8.對(duì)藍(lán)蝶翅膀反光機(jī)理的解釋?zhuān)衔囊獾囊豁?xiàng)是[答案C]A．羽狀物的分支各具不同的傾斜角，所以增強(qiáng)了藍(lán)光的反射。B．翅膀的結(jié)構(gòu)是多層的、立體的，因此反光顏色隨不同視角而變化。C．羽狀物的分支各具不同的傾斜角，所以反光是廣角的。D．翅膀結(jié)構(gòu)是多層的、立體的，因此反光具有很強(qiáng)的方向性。9.對(duì)有關(guān)藍(lán)蝶的仿生研究，理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[答案A]A．在藍(lán)蝶仿生的各類(lèi)應(yīng)用研究中，證券防偽的研究最有成效。B．翅膀上的羽狀物的構(gòu)造和尺寸，是仿生學(xué)家們極感興趣的課題。C．新型的變幻色彩的迷彩服，可能將與藍(lán)蝶翅膀的反光結(jié)構(gòu)有關(guān)。D．對(duì)藍(lán)蝶翅膀的反光機(jī)理的應(yīng)用研究，目前還沒(méi)取得突破性的結(jié)果。10.根據(jù)文意，下列推斷不合理的一項(xiàng)是[答案B]A．從飛越亞馬孫叢林的小飛機(jī)上，有可能看到藍(lán)蝶發(fā)出的藍(lán)色閃光。B．人造的多層介質(zhì)反射鏡，其反射光不夠強(qiáng)烈，是因角度所限。C．亞馬孫叢林中美麗的藍(lán)蝶，可能成為制造假鈔罪犯的“克星”。D．有關(guān)蝴蝶的傳說(shuō)，可能因藍(lán)蝶反光的奧秘被揭開(kāi)而更添浪漫色彩。三、（15分，每小題3分）閱讀下面一段文言文，完成11—15題邴原十一歲而喪父，家貧，早孤。鄰有書(shū)舍，原過(guò)其旁而泣。師問(wèn)曰：“童子何悲？”原曰：“孤者易傷，貧者易感。夫書(shū)者，必皆具有父兄者，一則羨其不孤，二則羨其得學(xué)，心中惻然而為涕零也?！睅熞喟г远鵀橹?，曰：“欲書(shū)可耳！”答曰：“無(wú)錢(qián)資。”師曰：“童子茍有志，我徒相教，不求資也。”于是遂就書(shū)。一冬之間，誦《孝經(jīng)》、《論語(yǔ)》。自在童齔之中，嶷然有異。及長(zhǎng)，金玉其行。欲遠(yuǎn)游學(xué)，詣安丘孫崧。崧辭曰：“君鄉(xiāng)里鄭君，君知之乎？”原答曰：“然?！贬略唬骸班嵕龑W(xué)覽古今，博聞強(qiáng)識(shí)，鉤深致遠(yuǎn)，誠(chéng)學(xué)者之師模也。君乃舍之，躡屐千里，所謂以鄭為東家丘者也。君似不知而曰然者，何？”原曰：“先生之說(shuō)，誠(chéng)可謂苦藥良針矣，然猶未達(dá)仆之微趣也。人各有志，所規(guī)不同。故乃有登山而采玉者，有入海而采珠者，豈可謂登山者不知海之深，入海者不知山之高哉？君謂仆以鄭為東家丘，君以仆為西家愚夫邪？”崧辭謝焉。又曰：“兗、豫之士，君多所識(shí)，未有若君者；當(dāng)以書(shū)相分?！痹仄湟猓y辭之，持書(shū)而別。原心以為求師啟學(xué)，志高者通，非若交游待分而成也。書(shū)何為哉？乃藏書(shū)于家而行。（《三國(guó)志》卷十一注）11.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋?zhuān)_的一項(xiàng)是[答案B]A．師亦哀原之言而為之泣。哀：悲傷B．崧辭曰。辭：推托C．鄭君學(xué)覽古今，博聞強(qiáng)識(shí)。識(shí)：見(jiàn)識(shí)D．君乃舍之乃：就12.下列句子中加點(diǎn)的部分與現(xiàn)代漢語(yǔ)的意義完全不同的一項(xiàng)是[答案A]A．夫書(shū)者，必皆具有父兄者。B．心中惻然而為涕零也。C．君鄉(xiāng)里鄭君，君知之乎？D．非若交游待分而成也。13.下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是[答案C]A．原過(guò)其旁而泣。子路拱而立。B．一則羨其不孤秦貪，負(fù)其強(qiáng)C．豈可謂登山者不知海之深，入海者不知山之高哉？蓋嘆酈元之簡(jiǎn)而笑李渤之陋也。D．當(dāng)以書(shū)相分斧斤以時(shí)入山林。14.下列各句括號(hào)中是補(bǔ)出的省略成分，正確的一項(xiàng)是[答案C]A．（師）于是遂就書(shū)。B．（師）金玉其行。C．君似不知（鄭君）而曰然者。D．（原）又曰：“兗、豫之士，吾多所識(shí)，未有若君者；當(dāng)以書(shū)相分。”15.下列對(duì)原文的敘述和分析，正確的一項(xiàng)是[答案D]A．邴原童年喪父，家境貧寒，因而時(shí)常感傷哭泣。B．邴原舍鄭君而求學(xué)于孫崧，是因?yàn)閷O崧的學(xué)問(wèn)更大。C．邴原認(rèn)為孫崧如“登山者不知海之深”一樣誤解了自己。D．邴原把書(shū)藏在家里不讀，是因?yàn)樗麑?duì)求學(xué)有更深的認(rèn)識(shí)。第Ⅱ卷（共105分）四、（15分）16.把第三題文言文閱讀材料中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（5分）先生之說(shuō)，誠(chéng)可謂苦藥良針矣，然猶未達(dá)仆之微趣也。人各有志，所規(guī)不同。17．閱讀下面的唐詩(shī)，完成第①—②題。（6分）江樓舊感趙嘏獨(dú)上江樓思渺然，月光如水水如天。同來(lái)望月人何處？風(fēng)景依稀似去年。①對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是A．一二句情景交融，表達(dá)了詩(shī)人登臨江樓、眺望江月時(shí)內(nèi)心涌動(dòng)的浩渺情思。B．第三句說(shuō)約好同來(lái)望月的朋友未能如期而至，隱隱流露出詩(shī)人的遺憾。C．“同來(lái)”與“獨(dú)上”相對(duì)照，反襯出詩(shī)人此時(shí)此刻落寞凄清的感受。D．三四句將今年與去年觀賞江月的情景關(guān)聯(lián)起來(lái)，點(diǎn)明題旨，深化了意境。E．全詩(shī)主要表達(dá)詩(shī)人對(duì)去年所見(jiàn)水天一色的江月美景的無(wú)限感懷。答：【】【】②唐朝詩(shī)人崔護(hù)有一首著名的詩(shī)篇《題都城南莊》：“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處在，桃花依舊笑春風(fēng)。”請(qǐng)指出這首詩(shī)與趙嘏的詩(shī)在體裁、內(nèi)容和寫(xiě)法上的相同或相似之處。答：（體裁）（內(nèi)容）（寫(xiě)法）18.在橫線上填寫(xiě)所引詩(shī)賦的句子。（4分）白居易《琵琶行》描寫(xiě)琵琶聲“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。，。”蘇軾《前赤壁賦》形容洞簫聲“其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，，”。這都是通過(guò)音樂(lè)引起想象，運(yùn)用一系列比喻描寫(xiě)聽(tīng)者的感受。答案：銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴余音裊裊不絕如縷五、（18分）閱讀下面文章，完成19—22題夜雨詩(shī)意幾年前我在廬山旅行的時(shí)候，常常能在荒嶺草徑邊看到房屋的廢墟，斷壁殘?jiān)@示出它們?cè)?jīng)是一座座精雅別墅的所在，而不是當(dāng)?shù)厣矫竦木由帷２恢悄男└挥械难攀吭?shī)興突發(fā)，要在這兒離群索居，獨(dú)享自然。然而，最終他們都沒(méi)有久住，我想多半是因?yàn)闊o(wú)法消受荒山夜雨時(shí)可怖的氛圍。但毫無(wú)疑問(wèn)，此間的詩(shī)意卻是無(wú)與倫比的充沛。去年我遇到一位美國(guó)教授，閑談間竟也提到了夜雨。教授說(shuō)，他也深深迷戀著這種詩(shī)意，所以特意在城郊的山頂造了一間考究的白木房子，只要有夜雨襲來(lái)，他就立即駕車(chē)上山。他邀請(qǐng)我到他的白木房子里住幾天，我至今未去，但完全能想象，他對(duì)夜雨的領(lǐng)受與我的感悟大為逆反。苦旅的狼狽不見(jiàn)了，荒寂的恐怖不見(jiàn)了，只是在緊張生活的空閑，讀一首詩(shī)，親撫一下自然，一切是那樣的輕松和瀟灑。在這里，我們顯然遇到了一個(gè)美學(xué)上的麻煩。某種感人的震撼和深厚的詩(shī)意似乎注定要與艱難相伴隨，當(dāng)現(xiàn)代交通工具和營(yíng)造手段使夜雨完全失去了苦澀味，其間的詩(shī)意也就走向浮薄。我至今還無(wú)法適應(yīng)在中國(guó)傳統(tǒng)的山水畫(huà)中加上火車(chē)、汽車(chē)和高壓電線，盡管我對(duì)這種文明本身毫無(wú)推拒之意。去一趟四川恨不得買(mǎi)到當(dāng)天的飛機(jī)票，但家里掛的卻是一幅描盡山道奇險(xiǎn)、步履維艱的“蜀山行旅圖”。在燈光燦爛的現(xiàn)代都市街道上駕車(chē)遇雨，實(shí)在是談不上多少詩(shī)意的，只有一次在一個(gè)海濱，天色已晚，瓢潑大雨就像把我們的車(chē)摔進(jìn)了大瀑布的中心，司機(jī)完全不認(rèn)得路了，一路慌亂地在水簾和夜幕間轉(zhuǎn)悠，事后倒覺(jué)得有了點(diǎn)詩(shī)意，原因也許正是碰到了自然所給予的艱難。在與自然周旋的漫漫長(zhǎng)途中，有時(shí)自然的暴力會(huì)把人完全吞沒(méi)，如地震，如海嘯，如泥石流，人一時(shí)還很難從中提取出美。人至少要在有可能與自然對(duì)峙的時(shí)候才會(huì)釀造美。在這種對(duì)峙中，有時(shí)人明確無(wú)誤地戰(zhàn)勝了自然，例如汽車(chē)、電燈、柏油路的出現(xiàn)，產(chǎn)生了一種松快愉悅的美；有時(shí)人與自然較量得十分吃力，兩相憋勁，勢(shì)均力敵，那就會(huì)產(chǎn)生峻厲、莊嚴(yán)、扣人心弦的悲劇美。由于這種美襯托了人類(lèi)嚴(yán)峻的生存狀態(tài)，考驗(yàn)了人類(lèi)終極性的生命力，因此顯得格外動(dòng)人心魄。人類(lèi)的生活方式可以日新月異，但這種終極性的體驗(yàn)卻有永久價(jià)值。也許正是這個(gè)原因吧，歷史上一切真正懂藝術(shù)的人總會(huì)著迷于這種美學(xué)形態(tài)，而希臘悲劇乃至種種原始藝術(shù)總是成為人類(lèi)不衰的審美熱點(diǎn)。過(guò)于整飭、圓熟的審美格局反射了人對(duì)自然的戰(zhàn)勝狀態(tài)和凌駕狀態(tài)，可以讓人產(chǎn)生一種方便感和舒坦感，卻無(wú)法對(duì)應(yīng)出一種生命考驗(yàn)。因此，歐洲啟蒙主義的大師們不贊成法國(guó)古典主義的大一統(tǒng)，不贊成把人類(lèi)的社會(huì)生活和藝術(shù)生活都處理成凡爾賽宮園林一般的規(guī)整。他們呼喚危崖、怒海、莽林，呼喚與之相對(duì)應(yīng)的生命狀態(tài)。這便是他們心中的詩(shī)意，狄德羅甚至直捷地說(shuō)，人類(lèi)生活越是精雅，文明就越缺少詩(shī)意。難道是他們?cè)诘志墁F(xiàn)代嗎？不，他們是啟蒙者，分明啟蒙出了一個(gè)活生生的現(xiàn)代?，F(xiàn)代，本不是一種文質(zhì)彬彬的搭建，而是人類(lèi)的原始創(chuàng)造力的發(fā)展。因此，再現(xiàn)代的人也愿意一再地在“蜀山行旅圖”中把延綿千年的生命力重溫一遍，愿意一再地品味苦澀的夜雨，然后踩著泥濘走向未來(lái)。19.下列對(duì)原文的理解，不準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是（4分）A．開(kāi)頭通過(guò)對(duì)比作者與教授對(duì)夜雨詩(shī)意的不同體會(huì)，引出本文的題旨。B．所謂“美學(xué)上的麻煩”指的是容易使人產(chǎn)生困惑的美學(xué)難題。C．作者欣賞“蜀山行旅圖”的詩(shī)意并不意味著對(duì)現(xiàn)代交通工具的推拒。D．作者認(rèn)為人們對(duì)方便和舒適的追求是與審美體驗(yàn)背道而馳的。E．歐洲的啟蒙主義大師們對(duì)凡爾賽宮園林的規(guī)整并不持肯定的態(tài)度。答：【】【】20.閱讀原文，回答下面問(wèn)題。（7分）①第一段中，“富有的雅士”與文章題目有什么聯(lián)系？為什么文章要從“富有的雅士”說(shuō)起？②第三段中的“領(lǐng)受”與“感悟”兩個(gè)詞語(yǔ)能否互換？為什么？③第四段中哪兩個(gè)字是作者強(qiáng)調(diào)的“詩(shī)意”所由產(chǎn)生的關(guān)鍵？21.文章倒數(shù)第二段中，作者闡述了哪兩種美？（3分）22.有人認(rèn)為，“現(xiàn)代”是沒(méi)有詩(shī)意的文明階段。本文作者是否同意這一看法？為什么？請(qǐng)加以說(shuō)明（4分）六、（12分）23．概括下面一則新聞報(bào)道的主要內(nèi)容。（不超過(guò)45字）（3分）據(jù)世界僅威科學(xué)雜志《自然》報(bào)道，中科院徐星等博士在我國(guó)遼寧發(fā)現(xiàn)了有4只翅膀的恐龍的化石。這種初步具有飛行能力的恐龍被命名為“顧氏小盜龍”，其形態(tài)在任何其它脊椎動(dòng)物中還未曾有過(guò)。這一發(fā)現(xiàn)被認(rèn)為是鳥(niǎo)類(lèi)起源研究方面最為重要的成果，它為鳥(niǎo)類(lèi)起源于樹(shù)棲動(dòng)物且經(jīng)歷過(guò)一個(gè)滑翔階段的假說(shuō)提供了關(guān)鍵性證據(jù)，將迫使古生物學(xué)家重新審視?shū)B(niǎo)類(lèi)的恐龍祖先是在地面奔跑過(guò)程中學(xué)會(huì)飛行的這一經(jīng)典性結(jié)論。24．按照下面句子的句式（若只因?yàn)椤汀?，無(wú)異于……）仿寫(xiě)，用另一比方評(píng)論另一事物。（3分）一本書(shū)，若只因?yàn)槭怯纱蟪霭嫔缬⌒械木腿ベI(mǎi)它，無(wú)異于買(mǎi)一套由好裁縫縫制的卻并不一定合身的衣服。25.根據(jù)要求寫(xiě)兩段話。每段話都要包含下面三個(gè)詞語(yǔ)，且不少于40字。（6分）道路身影足跡①描繪一種情景②表達(dá)一種感悟七、（60分）26．無(wú)論在個(gè)人經(jīng)歷中，還是在社會(huì)生活中，常常會(huì)出現(xiàn)令人難忘的轉(zhuǎn)折。對(duì)此，你一定會(huì)有所感，有所思，有所悟。請(qǐng)以“轉(zhuǎn)折”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，除詩(shī)歌外，文體不限。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、（18分，每小題3分）1．B2．A3．D4．D5．C6．B二、（15分，每小題3分）7．B8．C9．A10．B三、（12分，每小題3分）11．B12．A13．C14．C15．D四、（15分）16．（5分）先生的話（或先生說(shuō)的話）（1分），真可以說(shuō)是苦口良藥（1分），但還有沒(méi)有完全了解我內(nèi)心的志向（2分）。人都有自己的志向，各人打算不同（“所規(guī)”的翻譯可以靈活掌握）（1分）。17．（6分）①B、E每答地一項(xiàng)得1分。②體裁：兩首詩(shī)都是七言絕句。回答絕句也對(duì)。回答是七言詩(shī)或舊體詩(shī)的，不得分。內(nèi)容：（1）都表達(dá)了作者由于見(jiàn)到與去年相似的景物而觸發(fā)的對(duì)人的思念。（2）都流露出物是人非的感傷。以上兩點(diǎn)答出任意一點(diǎn)即可。寫(xiě)法：（1）都是在第三四句點(diǎn)明題旨，深化意境；（2）都拿去年與今年相比。以上兩點(diǎn)答出任意一點(diǎn)即可，泛泛回答“都做到情景交融”的，不得分。體裁、內(nèi)容、寫(xiě)法三方面答對(duì)一方面得1分，答對(duì)兩方面得2分，答對(duì)三方面得4分。18．（4分）銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀