大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院《兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、學(xué)前兒童的認(rèn)知發(fā)展具有階段性特點(diǎn)。在數(shù)學(xué)啟蒙教育中，以下哪種教學(xué)方法更符合幼兒的認(rèn)知規(guī)律？（）A.背誦數(shù)字B.做大量計算題C.通過游戲認(rèn)識數(shù)字D.講解復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念2、學(xué)前兒童的社會性發(fā)展需要與同伴互動。以下哪種游戲更能促進(jìn)幼兒之間的合作與交流？（）A.競爭游戲B.合作游戲C.單人游戲D.電子游戲3、在學(xué)前兒童的美術(shù)教育中，材料的選擇很重要。以下哪種美術(shù)材料更適合幼兒自由創(chuàng)作？（）A.水彩顏料B.油畫棒C.宣紙D.雕塑泥4、在學(xué)前兒童語言發(fā)展領(lǐng)域，教師應(yīng)該如何根據(jù)幼兒的語言水平和特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的教育？以下哪個選項(xiàng)是不正確的？（）A.提供豐富的語言輸入環(huán)境B.鼓勵幼兒自由表達(dá)，不糾正語法錯誤C.只注重書面語言的教學(xué)，忽視口語交流D.開展多樣化的語言活動5、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的審美能力，以下哪種藝術(shù)欣賞活動更能讓幼兒感受美和發(fā)現(xiàn)美？（）A.參觀美術(shù)館B.欣賞民間藝術(shù)作品C.觀察大自然的美景D.觀看藝術(shù)表演6、在學(xué)前教育的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動中，教師應(yīng)如何保障幼兒的安全？以下哪個措施是不正確的？（）A.提前檢查實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備B.向幼兒詳細(xì)講解實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)C.讓幼兒獨(dú)自進(jìn)行有危險的實(shí)驗(yàn)操作D.在實(shí)驗(yàn)過程中密切關(guān)注幼兒的行為7、在學(xué)前兒童的音樂欣賞活動中，以下哪種音樂作品最能引起幼兒的情感共鳴和想象？（）A.古典交響樂B.流行歌曲C.兒童歌曲D.民族音樂8、在學(xué)前教育中，為了培養(yǎng)兒童的審美能力，以下哪種藝術(shù)欣賞活動更有效果：（）A.參觀美術(shù)館B.觀看藝術(shù)表演C.欣賞大師作品D.自己創(chuàng)作藝術(shù)作品9、在學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的觀察力和感知能力是基礎(chǔ)。以下哪種自然探索活動最能幫助幼兒敏銳地感知季節(jié)的變化？（）A.春天賞花，秋天拾葉B.觀看四季變化的紀(jì)錄片C.講解四季的特點(diǎn)D.繪制四季的圖畫10、在學(xué)前兒童的體育活動中，以下哪種運(yùn)動項(xiàng)目更適合鍛煉他們的協(xié)調(diào)能力：（）A.跑步B.跳繩C.踢球D.體操11、學(xué)前兒童的心理健康教育不容忽視。對于幫助幼兒應(yīng)對情緒問題的方法，以下哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)自己的情緒B.當(dāng)幼兒哭鬧時，采取冷處理的方式C.幫助幼兒學(xué)會情緒調(diào)節(jié)的方法D.給予幼兒溫暖的擁抱和安慰12、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)教育性。以下哪種環(huán)境布置更能促進(jìn)幼兒的數(shù)學(xué)認(rèn)知發(fā)展？（）A.張貼數(shù)字卡片B.擺放幾何形狀玩具C.繪制數(shù)學(xué)故事圖畫D.展示數(shù)學(xué)作業(yè)13、在學(xué)前教育中，如何利用社區(qū)資源豐富幼兒的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)？以下哪種方式是不正確的？（）A.組織幼兒參觀社區(qū)圖書館、博物館B.邀請社區(qū)工作人員到幼兒園進(jìn)行講座C.很少與社區(qū)互動，局限于幼兒園內(nèi)的活動D.開展與社區(qū)相關(guān)的主題活動14、當(dāng)學(xué)前兒童在集體活動中違反規(guī)則時，教師以下哪種處理方式更能讓幼兒理解規(guī)則的重要性？（）A.立即制止并批評B.暫時忽略，事后教育C.讓其他幼兒指出錯誤D.耐心解釋規(guī)則并引導(dǎo)改正15、學(xué)前兒童的合作游戲?qū)τ谏鐣园l(fā)展具有積極影響。以下哪種合作游戲最能培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力？（）A.接力比賽B.共同搭建積木C.拔河比賽D.分組猜謎語16、在學(xué)前兒童的藝術(shù)教育中，當(dāng)幼兒進(jìn)行繪畫創(chuàng)作時，教師應(yīng)更注重以下哪個方面？（）A.繪畫技巧的指導(dǎo)B.色彩搭配的訓(xùn)練C.想象力和創(chuàng)造力的激發(fā)D.作品的完整性和美觀度17、對于學(xué)前兒童的注意力分散問題，教師可以采取哪些措施？以下哪個方法是不正確的？（）A.調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式，增加趣味性B.批評和懲罰注意力不集中的幼兒C.培養(yǎng)幼兒的興趣，提高學(xué)習(xí)積極性D.創(chuàng)造安靜、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境18、學(xué)前兒童的語言表達(dá)能力發(fā)展有一定的規(guī)律。關(guān)于促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的方法，以下哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.多與幼兒交流，鼓勵他們表達(dá)想法B.糾正幼兒的發(fā)音錯誤，要求說標(biāo)準(zhǔn)普通話C.提供豐富的語言環(huán)境，如聽故事、唱歌等D.耐心傾聽幼兒的講話，不打斷19、學(xué)前兒童的表演游戲能夠促進(jìn)多方面發(fā)展。以下哪種表演游戲更能鍛煉幼兒的語言表達(dá)和肢體動作？（）A.童話劇表演B.木偶戲表演C.影子戲表演D.默劇表演20、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的閱讀興趣和習(xí)慣，以下哪種閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè)更能吸引幼兒主動閱讀？（）A.安靜、獨(dú)立的閱讀空間B.豐富多樣的圖書展示C.舒適的座位和光線D.教師陪伴閱讀的氛圍二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）對于學(xué)前兒童的注意力容易被新事物吸引的特點(diǎn)，教師在教學(xué)中應(yīng)如何巧妙利用？2、（本題5分）在學(xué)前教育的建構(gòu)區(qū)活動中，教師如何引導(dǎo)幼兒從簡單搭建發(fā)展到復(fù)雜的主題建構(gòu)？3、（本題5分）探討在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)圖形認(rèn)知活動中，如何通過拼圖、搭建等游戲加深幼兒對圖形特征的理解？三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）某幼兒園的建構(gòu)區(qū)，孩子們在搭建過程中經(jīng)常會因?yàn)橐庖姴缓隙l(fā)生爭吵，甚至破壞他人的作品。教師介入調(diào)解時，孩子們也不太愿意聽從。請剖析這種情況產(chǎn)生的根源，以及教師應(yīng)如何引導(dǎo)幼兒學(xué)會協(xié)商與合作，提高解決問題的能力。2、（本題5分）在幼兒園的閱讀活動中，孩子們在看繪本。小坤還是很快翻完一本書，然后又去拿另一本。請分析小坤的閱讀行為及原因，并提出老師的更有效的引導(dǎo)方法。3、（本題5分）中班的孩子在進(jìn)行數(shù)學(xué)活動時，對應(yīng)用題理解困難。老師怎樣通過實(shí)例幫助他們理解題意，解決問題？4、（本題5分）中班的美術(shù)活動中，老師提供的材料有限，孩子們爭搶。老師如何合理分配材料，培養(yǎng)孩子們的謙讓意識？5、（本題5分）某幼兒園的午睡時間，有個孩子總是提前醒來，影響其他孩子休息。老師應(yīng)如何處理這個孩