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雙基限時(shí)練(十一)虞美人蝶戀花雨霖鈴聲聲慢一、語言文字運(yùn)用1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音無誤的一項(xiàng)是()A.李煜(yù)萬馬齊喑(yīn)黯然(àn)B.鍥而不舍(qiè)玉砌(qiè)挈帶(qiè)C.直欄橫檻(kǎn)監(jiān)生(jiàn)襤褸(lán)D.礁石(jiāo)憔悴(jiāo)諳熟(ān)解析B.砌—qì;C.檻—jiàn;D.憔—qiáo。答案A2.下列加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是()A.明月不諳離別苦(生疏,知曉)B.此去經(jīng)年(前往,到……去)C.凄凄慘慘戚戚(悲傷的樣子)D.乍暖還寒時(shí)候,最難將息(休息,調(diào)養(yǎng))解析去:離開。答案B3.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.選秀男歌星因涉嫌吸毒被捕的消息得到了官方確認(rèn),圈內(nèi)好友和歌迷們無不對(duì)該歌星這種別出機(jī)杼的行為表示震驚。B.“虛擬信用卡”被叫停,業(yè)內(nèi)人士一時(shí)飛短流長,各持己見,但我們不妨認(rèn)為這只是貨幣政策管理部門對(duì)外部威逼的反應(yīng)。C.國產(chǎn)電影中使用方言是一把雙刃劍,雖然符合電影的真實(shí)再現(xiàn)原則,但就怕有些演員蹩腳的方言不能添彩,反而弄巧成拙。D.留學(xué)在外的中國高校生身上普遍存在一個(gè)現(xiàn)象:他們鋪張了可以制造成功將來的機(jī)會(huì),但他們自己卻渾然不知,讓人瞠乎其后。解析弄巧成拙:想耍奇妙手段,結(jié)果反而壞了事。A.別出機(jī)杼:比方詩文的構(gòu)思和布局,也指寫作另辟途徑,能夠創(chuàng)新;對(duì)象誤用。B.飛短流長:造謠生事,搬弄是非;不合語境。D.瞠乎其后:在后面干瞪眼,趕不上。答案C4.下列各句中,沒有語病的一句是()A.這兩位短道速滑女選手的實(shí)力懸殊不是特殊大,在競技體育水平相當(dāng)高的現(xiàn)代賽場上,這樣的狀況并不罕見。B.吉林紅石林業(yè)局植樹模范趙希海入圍由中宣部、中心文明辦主辦的“中國好人榜”,他是唯一全省入選的敬業(yè)奉獻(xiàn)類候選人。C.細(xì)心的記者發(fā)覺,會(huì)場上沒有擺設(shè)鮮花、綠植,會(huì)場中間的會(huì)議桌沒有鋪臺(tái)布,一邊五把紅色靠背的椅子已經(jīng)擺放好。D.馬航MH370客機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)檢測系統(tǒng)由發(fā)動(dòng)機(jī)制造商勞斯萊斯公司供應(yīng),定時(shí)向地面把握中心發(fā)送發(fā)動(dòng)機(jī)工作狀態(tài)的數(shù)據(jù)。解析A.“實(shí)力懸殊不是特殊大”屬于規(guī)律錯(cuò)誤。B.“唯一全省”語序不當(dāng),應(yīng)為“全省唯一”。C.“一邊……”表意不明,有歧義。答案D5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()人的一生有前臺(tái),也有后臺(tái)。粉墨登場踱到前臺(tái),使出渾身解數(shù):該唱的,________;該說的,________;該演的,________。不知過了多久,滿心疲乏回到后臺(tái),有知饑知渴的伴侶在:________,________,________,這比前臺(tái)什么樣的滿堂彩都要受用!①淋漓精致②五音不亂③字正腔圓④等一個(gè)時(shí)辰⑤接一聲辛苦⑥遞一杯溫茶A.③①②⑤④⑥B.①③②④⑤⑥C.②①③⑥⑤④D.②③①④⑥⑤解析留意:“唱”與“音”、“說”與“字”、“演”與“淋漓”要搭配;前面有“不知過了多久”,所以先接“等一個(gè)時(shí)辰”;有“知饑知渴”,接“遞一杯溫茶”;先有“遞”才有“接”。答案D6.仿按例句的語言形式,選擇一個(gè)你生疏的人物,另寫一組句子。(每句的字?jǐn)?shù)可不完全相同)例句:“尋查找覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,此非婉約派李易安之詞乎?物是人非事事休,孤身流落,形單影只,此非易安之惆悵心境者乎?答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案“萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”,此非唐代杜少陵之詩乎?漂泊異鄉(xiāng),老病孤愁,功業(yè)未就而憂國憂民,此非杜甫之愛國情懷者乎?7.依據(jù)所給材料的內(nèi)容,在下面第①處畫線的地方補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥?,第②處補(bǔ)寫總結(jié)句。要求內(nèi)容貼切,語意連貫,規(guī)律嚴(yán)密,語句通順。不得照抄材料,每句不超過20字。材料古文運(yùn)動(dòng)是指唐代中葉及北宋時(shí)期以提倡古文、反對(duì)駢文為特點(diǎn)的文體改革運(yùn)動(dòng)。因同時(shí)涉及文學(xué)的思想內(nèi)容,所以兼有思想運(yùn)動(dòng)和社會(huì)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。韓愈、柳宗元把六朝以來講求聲律及辭藻、排偶的駢文視為俗下文字,認(rèn)為自己的散文繼承了兩漢文章的傳統(tǒng),所以稱“古文”。韓愈提倡古文,目的在于恢復(fù)古代的儒學(xué)道統(tǒng),將改革文風(fēng)與復(fù)興儒學(xué)變?yōu)橄噍o相成的運(yùn)動(dòng)。一切的經(jīng)典,都是曾經(jīng)的時(shí)尚?!胺灿芯?,皆能歌柳詞”,柳永在當(dāng)時(shí)的風(fēng)靡可見一斑,他站在了時(shí)代的最前列,引領(lǐng)了時(shí)代的潮流,成為了一種時(shí)尚,也成就了現(xiàn)在的經(jīng)典。①____________________________________。明朝民間流行的評(píng)書和話本文學(xué),如今成為我國文化的珍寶,成為文學(xué)中的經(jīng)典……②____________________________________。解析本題考查文段的擴(kuò)展語句和語言表達(dá)連貫的力量。首先要精確?????理解所給材料的基本意思,再研讀文段的內(nèi)容,這是一段表述更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撌鲱愇淖?,是材料?nèi)容的擴(kuò)展和總結(jié)。據(jù)此,依據(jù)連貫的要求可以補(bǔ)寫出相關(guān)語句。答案①韓柳提倡古文運(yùn)動(dòng),抨擊了當(dāng)時(shí)的靡麗文風(fēng),為文學(xué)史帶來了一股清爽的風(fēng),他們的觀點(diǎn)在當(dāng)時(shí)是一種時(shí)尚,成為了文學(xué)史上的經(jīng)典②這一個(gè)個(gè)從時(shí)尚走到經(jīng)典的事物,總是給我們帶來美的享受二、課內(nèi)閱讀8.閱讀下面這首詞,然后回答問題。虞美人李煜春花秋月何時(shí)了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。雕闌玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。(1)談?wù)劇靶亲蛞褂謻|風(fēng),故國不堪回首月明中”的意思。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“雕闌玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”句有什么言外之意?答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)全詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)①一年又過去,還要經(jīng)受生不如死的煎熬②念念不忘故國,更加苦痛不堪。(2)表示的是物是人非,宮殿照舊,而自己的境況、容顏全變了。(3)追懷故國,有亡國之痛;思念往昔,表達(dá)出階下囚無盡的哀愁。9.閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。蝶戀花晏殊檻菊愁煙蘭泣露。羅幕輕寒,燕子雙飛去。明月不諳離別苦,斜光到曉穿朱戶。昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天際路。欲寄彩箋兼尺素,山長水闊知何處?(1)“檻菊愁煙蘭泣露”一句中用了哪種修辭手法?渲染了什么樣的氛圍?答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“昨夜西風(fēng)凋碧樹”一句“景中含情”歷來為人稱道,請簡要賞析。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)詞中刻畫了一位什么樣的仆人公形象?請簡要分析。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)①擬人;②清冷(哀愁)。(2)①碧樹因一夜西風(fēng)而盡凋,景色蕭索;②示意仆人公昨夜通宵不寐臥聽西風(fēng)落葉的愁苦心境;蕭索之景含有猛烈的孤獨(dú)之情。(3)仆人公因離別之苦而一夜未眠,次日所見庭院之景更感孤獨(dú)凄清;登高望遠(yuǎn)不見所思,滿腹離愁更無處可寄。刻畫了一位滿腹離愁、孤獨(dú)(悵惘)的女仆人公形象。10.閱讀柳永的《雨霖鈴》,完成后面問題。寒蟬凄切,對(duì)長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷別離,更那堪、冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說!(1)在詞中作者主要選用了哪些意象,請選出兩個(gè)意象來分析它們的特點(diǎn)?答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。”用什么手法寫出什么情狀?這種寫法所創(chuàng)設(shè)的藝術(shù)境界可用《琵琶行》中的哪句詩來概括?答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)清人劉熙載《藝概》中指出,柳永的詞擅長運(yùn)用“點(diǎn)染”手法。所謂“點(diǎn)”指的是點(diǎn)明情感的內(nèi)涵;所謂“染”指的是用景物來渲染烘托點(diǎn)明的情感。請你在《雨霖鈴》一詞中找出這樣的句子,并說說這種寫法的作用與效果。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)寒蟬、長亭、驟雨、煙波、暮靄、楚天、楊柳岸、曉風(fēng)、殘?jiān)碌?;分析略?2)白描手法(或細(xì)節(jié)描寫);難分難舍(依依惜別);此時(shí)無聲勝有聲。(3)“念去去”點(diǎn)明離別之情,“千里煙波”“暮靄沉沉”用景來烘托離情之愁之苦?;颉岸嗲樽怨艂x別,更那堪、冷落清秋節(jié)”點(diǎn)明離別冷落,“今宵酒醒何處,楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆倍洹爸馊局?。三、力量提?1.閱讀下面這首詞,然后回答問題。烏夜啼李煜林花謝了春紅,太匆忙!無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚,留人醉,幾時(shí)重。自是人生長恨水長東。(1)“林花謝了春紅,太匆忙!”表達(dá)了作者怎樣的人生感慨?“林花春紅”有怎樣的象征意義?答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“無奈朝來寒雨晚來風(fēng)”表達(dá)了作者怎樣的人生感慨。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)伴隨春花凋零,作者的生命之春也早已匆忙而去,只留下傷殘的春心和裂開的春夢。因此,“太匆忙”的感慨,當(dāng)然是為林花凋謝之速而發(fā),但其中也糅合了人生苦短、來日無多的喟嘆,包蘊(yùn)了作者對(duì)生命流程的理性思考。林花春紅,象征著生命的明麗和秀麗。(2)林花謝去,是由于朝朝暮暮的風(fēng)吹雨打,而作者生命之春的早逝也是由于過多地人生風(fēng)雨打擊。所以,此句同樣既是嘆花,亦是自嘆?!盁o奈”云云,布滿不甘聽?wèi){外力摧殘而又自恨無力轉(zhuǎn)變生態(tài)環(huán)境的感愴。12.閱讀下面這首詞,然后回答問題。破陣子·春景晏殊燕子來時(shí)新社,梨花落后清明。池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲。日長飛絮輕。巧笑東鄰女伴,采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好,元是今朝斗草贏。笑從雙臉生。(1)詞中運(yùn)用了哪些意象?其作用如何?答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)這首詞主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)這首詞下片歷來備受推崇,許昂霄《詞綜偶評(píng)》中說:“(‘疑怪’三句)如聞香口,如見冶容?!闭堊骱喴p析。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黃鸝”、“飛絮”,眾多意象秀美明麗,足見春色之嬌人。(2)主要運(yùn)用白描手法,呈現(xiàn)了古代少女的純潔心靈。(3)下片寫青春少女的小故事。兩個(gè)東西相鄰的少女,在采桑小路上相遇。東鄰女伴的笑容引起了西鄰女子的疑問,以為是她昨晚作了好夢。問答中才知道原來是今日斗草贏了?!扒尚Α币崖勂渎?,見其容;“逢迎”更察其色,觀其形?!耙晒帧眱删渫ㄟ^觀看者心理活動(dòng),用虛筆再現(xiàn)“女伴”的生活細(xì)節(jié),將村姑的天真可愛一筆點(diǎn)到,與上片生氣盎然的春光形成格外和諧的畫面美與情韻美。“笑從雙臉生”一句特寫,收束全篇。兩個(gè)“笑”字,一寫笑容晏晏之美,一寫笑掛雙臉之盛,寫出采桑女子明快樂潑、天真歡快的形象。13.閱讀下面這首宋詞,完成問題。甘草子柳永秋暮,亂灑衰荷,顆顆真珠雨。雨過月華生,冷徹鴛鴦浦。池上憑闌愁無侶,奈此個(gè)、單棲心情。卻傍金籠共鸚鵡,念粉郎言語。(1)詩詞之妙,妙在煉字煉句,言簡而意豐。請賞析“亂”字的妙處。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)結(jié)尾二句“卻傍金籠共鸚鵡,念粉郎言語”寫法上有何新意?答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)“亂”字用得極好,將秋雨擬人化,既寫出雨灑衰荷歷亂驚心
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