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實(shí)踐出真知的例子實(shí)踐出真知,是一句古話,意思是通過(guò)實(shí)踐,才能真正的學(xué)到知識(shí)。它告訴我們只有通過(guò)親身經(jīng)歷,才能深刻理解某些事情的真相和內(nèi)涵,才能掌握知識(shí)和技能。下面就來(lái)分享一下我身邊的一些實(shí)踐出真知的例子。一、理論和實(shí)際的差距某次參加社團(tuán)活動(dòng),我被分配到策劃部門,任務(wù)是策劃一場(chǎng)商業(yè)展覽。我花費(fèi)大量時(shí)間閱讀商業(yè)策劃相關(guān)的書籍和學(xué)術(shù)論文,并總結(jié)了自己的想法。我充滿自信地向團(tuán)隊(duì)展示我的方案,但我的方案受到了其他成員的質(zhì)疑。他們認(rèn)為方案缺乏實(shí)踐可行性,典型的過(guò)分注重理論而忽略了實(shí)踐。在聽(tīng)取了其他成員的意見(jiàn)并進(jìn)行了一些市場(chǎng)調(diào)查后,我們意識(shí)到我的方案確實(shí)有一些不切實(shí)際的地方,需要重新制定。這次經(jīng)歷讓我明白,理論只是一種思維工具,現(xiàn)實(shí)才是檢驗(yàn)其價(jià)值的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中獲取的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),才是我們不斷調(diào)整和提升自己方案的原動(dòng)力。二、嘗試和成功我在高中時(shí)曾參加一次大規(guī)模的志愿者幫扶活動(dòng),我們要為一所貧困小學(xué)的學(xué)生捐贈(zèng)教材和學(xué)習(xí)用品。我負(fù)責(zé)的是宣傳工作。在活動(dòng)的前一周,我白天瘋狂地發(fā)傳單,晚上則自學(xué)PS軟件,設(shè)計(jì)一些大型海報(bào)。最后我們?nèi)勘缓?bào)、傳單覆蓋了,校方也感到詫異我們這股熱情。然而在活動(dòng)當(dāng)天我意識(shí)到許多學(xué)生雖然有興致,但卻因?yàn)榧彝ヘ毨o(wú)法購(gòu)買教材和學(xué)習(xí)用品。我和其他志愿者商量后決定采取一些非傳統(tǒng)的手段進(jìn)行資金籌集。我們用集資活動(dòng)和自己的工資來(lái)為學(xué)生(尤其是貧困的家庭)提供學(xué)習(xí)用品。當(dāng)我聽(tīng)到那些孩子謝謝我的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)用我們的實(shí)際行動(dòng),盡可能幫助更多的人,才是重要的。讓我明白成功不是看到有多少人陸續(xù)加入,而是看到自己行動(dòng)的力量能夠給周圍帶來(lái)很多積極的影響。三、異常情況的處理我曾在一家餐館工作,負(fù)責(zé)前臺(tái)接待服務(wù)。有一天,有一個(gè)特別麻煩的客人進(jìn)來(lái)了,不停的抱怨食品、環(huán)境和服務(wù)。他文不對(duì)題的抱怨讓我的情緒非常糟糕。我本來(lái)想快點(diǎn)讓他走的,可是后來(lái)想,為什么不試試看讓他離開(kāi)餐館感到滿意呢?于是我決定對(duì)他進(jìn)行了一次“關(guān)懷式”的處理。我首先停止工作,耐心地聆聽(tīng)他的抱怨,并逐一解決。在安排了一張舒適的座位、提供高品質(zhì)的食品和為他送上一份道歉信之后,他的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,覺(jué)得在這里非常舒適,最后點(diǎn)了一份餐單并帶給周圍的朋友。這件事情讓我認(rèn)識(shí)到當(dāng)我們遇到不同的人和意見(jiàn)時(shí),如果設(shè)法讓雙方感到滿意,那么事情也可能順利解決。四、保持警惕我曾去一次公園散步,發(fā)現(xiàn)一位面色蒼白的女士倒在路邊,看起來(lái)昏迷過(guò)去了。我急忙打電話給救護(hù)車,對(duì)方隨即到場(chǎng)”。當(dāng)救護(hù)人員進(jìn)行急救時(shí),我也積極地參與其中,給予他們必要的協(xié)助。幾分鐘后,那位女士醒了過(guò)來(lái)。她告訴我們她曾有一次心肌梗塞,為此每天都要服用很多藥,并且怕擅自改動(dòng),一直沒(méi)去看醫(yī)生。我通過(guò)這件事情意識(shí)到,警惕是非常重要的!更重要的是要盡力去救助別人,在及時(shí)介入并進(jìn)行適當(dāng)急救的情況下,我們不僅可以救助他人,還能夠贏得尊重和感激。結(jié)語(yǔ):現(xiàn)代社會(huì)變幻莫測(cè),新問(wèn)題層出不窮,如果我們僅僅局限在書桌和紙面上,那么就很難適應(yīng)變化。實(shí)踐出真知的道理告訴我們,只有在經(jīng)歷了實(shí)踐磨煉
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