2022中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范

2022中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范2022中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范第一章總則為推進(jìn)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師行為，提高教師職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)中小學(xué)教育事業(yè)全面發(fā)展，制定本規(guī)范。第二章職業(yè)理念第一條中小學(xué)教師要以“立德樹人”為根本任務(wù)，堅(jiān)持以人為本、全面發(fā)展、質(zhì)量第一的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生健康成長，促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步。第二條中小學(xué)教師要相信教育的力量，以授業(yè)為樂、教書育人為己任，喚起學(xué)生的求知欲，激發(fā)他們的潛能，使他們得以在知識(shí)世界中自由探索，在生活中自主發(fā)展。第三章權(quán)利與義務(wù)第三條中小學(xué)教師要維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，履行《中華人民共和國教育法》規(guī)定的義務(wù)，承擔(dān)“四育”（智育、體育、美育、德育）任務(wù)，維護(hù)教育公平，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。第四條中小學(xué)教師要精心備課，講課深入淺出、生動(dòng)有趣，促進(jìn)教育教學(xué)的創(chuàng)新，重視學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，積極推動(dòng)課程改革和素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量。第五條中小學(xué)教師要推崇師道，敬重師長，尊重同仁，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)持愛崗敬業(yè)、誠信守法、奮發(fā)向上、服務(wù)社會(huì)的職業(yè)道德要求。第四章行為準(zhǔn)則第六條中小學(xué)教師要尊重學(xué)生，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，用溫馨的語言、溫暖的行動(dòng)呵護(hù)他們成長，在學(xué)校內(nèi)外示范“三好”（好學(xué)生、好公民、好朋友）行為，構(gòu)筑和諧和校園。第七條中小學(xué)教師要尊重學(xué)生的個(gè)性和差異，耐心聽取和接納學(xué)生的意見和建議，在教育教學(xué)中體現(xiàn)民主、平等、自由、開放的原則。第八條中小學(xué)教師要做到言必信、行必果，言行一致，理論與實(shí)踐相結(jié)合，勤勉工作，恪盡職守，勇于創(chuàng)新。第九條中小學(xué)教師要講育人、重德行，嚴(yán)于律己、寬以待人，言傳身教，以自己的道德修養(yǎng)和行為規(guī)范培育示范學(xué)生。第十條中小學(xué)教師要尊重學(xué)生知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)，根據(jù)學(xué)生的興趣、特長合理安排學(xué)習(xí)和活動(dòng)，為學(xué)生提供個(gè)性化和多樣化的教育服務(wù)。第五章職業(yè)操守第十一條中小學(xué)教師要尊重教育規(guī)律，認(rèn)真研究并貫徹執(zhí)行國家和地方的教育方針、政策、法律法規(guī)，維護(hù)教育公信力。第十二條中小學(xué)教師要堅(jiān)持以學(xué)生為中心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識(shí)，努力提升教育教學(xué)的質(zhì)量和水平，展示職業(yè)的專業(yè)精神。第十三條中小學(xué)教師要堅(jiān)守道德底線，拒絕違法違紀(jì)行為的誘惑，遵守職業(yè)道德規(guī)范的底線，牢固樹立憲法法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。第十四條中小學(xué)教師要樹立正確的價(jià)值觀，積極投身社會(huì)公益事業(yè)，加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。第六章處罰措施第十五條中小學(xué)教師違反職業(yè)道德規(guī)范的行為，應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰措施，包括口頭警告、書面警告、降職、清退等。對于涉嫌構(gòu)成違法犯罪的行為，應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行處理。第十六條對于觸犯職業(yè)道德的嚴(yán)重違法行為，學(xué)?；蚪逃姓块T應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)法規(guī)從嚴(yán)處理，并將其列入教育行政部門信