【優(yōu)化方案】2022屆高三生物一輪復(fù)習(xí)配套文檔：?jiǎn)卧^(guò)關(guān)檢測(cè)-實(shí)驗(yàn)原則與設(shè)計(jì)-(十)

eq\a\vs4\al(單元過(guò)關(guān)檢測(cè)十)eq\a\vs4\al(同學(xué)用書(shū)單獨(dú)成冊(cè))1．爭(zhēng)辯發(fā)覺(jué)豚鼠血清對(duì)人淋巴瘤細(xì)胞有抑制作用，而對(duì)正常細(xì)胞無(wú)影響。進(jìn)一步爭(zhēng)辯發(fā)覺(jué)，發(fā)揮作用的物質(zhì)是L-天冬酰胺酶，它能將L-天冬酰胺分解，而淋巴瘤細(xì)胞自身不能合成該氨基酸，增殖被抑制。(1)為驗(yàn)證該酶對(duì)兩種細(xì)胞的影響，某愛(ài)好小組進(jìn)行了以下試驗(yàn)。試驗(yàn)材料：正常細(xì)胞、淋巴瘤細(xì)胞、培育基(含細(xì)胞生長(zhǎng)所需的物質(zhì))、L-天冬酰胺酶試驗(yàn)步驟：a．分組試驗(yàn)組：培育基＋L-天冬酰胺酶＋淋巴瘤細(xì)胞對(duì)比組：培育基＋________________________________________________________________________b．適宜條件下培育后，觀看細(xì)胞生長(zhǎng)狀態(tài)、檢測(cè)L-天冬酰胺含量。試驗(yàn)結(jié)果(如下表)：試驗(yàn)分組生長(zhǎng)狀態(tài)L-天冬酰胺含量培育液細(xì)胞內(nèi)試驗(yàn)組①缺乏缺乏對(duì)比組正常缺乏正常結(jié)果分析：該試驗(yàn)利用了酶的________特性；表中①應(yīng)為_(kāi)_______；對(duì)比組細(xì)胞內(nèi)L-天冬酰胺含量正常的緣由是____________________________________________________________________________________________。(2)患者多次靜脈注射該外源性酶后療效降低，是由于發(fā)生了________反應(yīng)；該酶口服無(wú)效，緣由是________________________________________________________________________。(3)依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為抱負(fù)的抗腫瘤藥物應(yīng)當(dāng)具有的特性是________________________________________________________________________。解析：(1)該試驗(yàn)的目的是驗(yàn)證酶對(duì)兩種細(xì)胞的影響，所以自變量是細(xì)胞的種類，則對(duì)比組是培育基＋L-天冬酰胺酶＋正常細(xì)胞，試驗(yàn)組的試驗(yàn)結(jié)果是細(xì)胞生長(zhǎng)受到抑制。天冬酰胺酶只能分解天冬酰胺，利用了酶的專一性。對(duì)比組細(xì)胞內(nèi)天冬酰胺含量正常，是由于自身能合成天冬酰胺。(2)多次注射該外源性酶后，機(jī)體會(huì)對(duì)其產(chǎn)生免疫反應(yīng)，使其療效降低。酶口服后會(huì)被消化酶水解而失活。(3)依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果可以得出以下結(jié)論：天冬酰胺酶能抑制腫瘤細(xì)胞的生長(zhǎng)，但對(duì)正常細(xì)胞無(wú)影響，這正是抱負(fù)的抗腫瘤藥物的研制方向。答案：(1)L-天冬酰胺酶＋正常細(xì)胞專一性抑制能合成L-天冬酰胺(有合成L-天冬酰胺的酶)(2)免疫(拮抗)酶被分解失活(3)對(duì)腫瘤細(xì)胞有專一性殺傷作用，對(duì)正常細(xì)胞無(wú)影響2．如圖甲表示某植物在恒溫30℃時(shí)間合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)探究“影響植物光合速率的因素”的試驗(yàn)裝置圖?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)圖甲曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度在W點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)全部線粒體、________________和________________等。(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的狀況下，將溫度由30℃調(diào)整到25℃，圖甲曲線中X點(diǎn)將向________移動(dòng)，Y點(diǎn)將向________移動(dòng)。(3)利用圖乙裝置來(lái)探究“影響植物光合速率的因素”試驗(yàn)中，若在燈與廣口瓶之間放一隔熱裝置(假設(shè)對(duì)透光性無(wú)影響)，這時(shí)我們可用這個(gè)裝置來(lái)探究光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系。____________是自變量，可以通過(guò)轉(zhuǎn)變廣口瓶與燈的__________來(lái)轉(zhuǎn)變這一自變量，也可通過(guò)變換燈管的功率來(lái)轉(zhuǎn)變。(4)據(jù)爭(zhēng)辯發(fā)覺(jué)，當(dāng)土壤干旱時(shí)，植物根細(xì)胞會(huì)快速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推想根部合成的X運(yùn)輸?shù)饺~片，能調(diào)整氣孔的開(kāi)閉。他們做了如下試驗(yàn)，從該植株上取大小和生理狀態(tài)全都的葉片若干，平均分為三組，分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培育液中，以分析葉片中X物質(zhì)濃度與氣孔開(kāi)放程度之間的關(guān)系。一段時(shí)間后，可以測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)。該方案有不完善的地方，請(qǐng)指出并加以改正：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：本題考查光合作用和呼吸作用的學(xué)問(wèn)。(1)在W點(diǎn)時(shí)植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用，產(chǎn)生ATP的場(chǎng)全部葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。(2)當(dāng)溫度下降時(shí)，呼吸作用受到抑制，消耗的氧氣降低，X點(diǎn)向下移動(dòng)；同時(shí)間補(bǔ)償點(diǎn)變小(即Y向左移動(dòng))。(3)忽視溫度的影響，光照強(qiáng)度成為影響光合作用的變量。(4)對(duì)比試驗(yàn)缺乏空白對(duì)比組。答案：(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)葉綠體(2)下左(3)光照強(qiáng)度距離(4)缺乏空白對(duì)比組；將葉片的葉柄下部浸在不含X的培育液中，作為對(duì)比組3．某爭(zhēng)辯小組爭(zhēng)辯雄性家兔中睪酮(ST，一種雄性激素)與生長(zhǎng)激素(GH)的關(guān)系，得到的試驗(yàn)結(jié)果如下表(切口不影響本試驗(yàn))：分組ST濃度(μg/mL)GH濃度(μg/mL)甲組mn乙組＜m＞n依據(jù)資料，請(qǐng)完成下面的探究試驗(yàn)。試驗(yàn)?zāi)康模篲_______________________________________________________________________。試驗(yàn)假設(shè)：ST含量的增加能使GH的含量下降。試驗(yàn)材料：1月齡、體重相同的健康雄性家兔12只，ST、GH測(cè)定試劑盒，手術(shù)器械用具等。試驗(yàn)步驟：(1)將家兔分為甲、乙兩組，每組6只。依次測(cè)定和記錄每只家兔血液中ST和GH的濃度。(2)對(duì)兩組家兔的處理：甲組切除性腺，乙組________________________。(3)在相同的條件下飼養(yǎng)1個(gè)月后，依次測(cè)定和記錄每只家兔血液中ST和GH的濃度。分析爭(zhēng)辯：要使試驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)給甲組家兔注射________________，乙組家兔注射________________，然后測(cè)定和記錄每只家兔血液中的GH濃度，分別求兩組的平均值。預(yù)期進(jìn)一步試驗(yàn)處理后的結(jié)果：甲組GH濃度________，乙組GH濃度________。依據(jù)預(yù)期結(jié)果，請(qǐng)舉出能促進(jìn)雄性幼年家兔體重增加的一種處理方法：________________________________________________________________________。解析：依據(jù)題目供應(yīng)的資料和試驗(yàn)假設(shè)，可知試驗(yàn)?zāi)康氖菭?zhēng)辯ST與GH的關(guān)系。乙組作為對(duì)比組，應(yīng)不切除性腺，要使試驗(yàn)更有說(shuō)服力，可以給甲組注射適量ST溶液(高于正常值)，依據(jù)等量原則，給乙組注射等量生理鹽水，依據(jù)試驗(yàn)假設(shè)：ST含量的增加能使GH的含量下降，推想甲組GH濃度會(huì)下降，乙組GH濃度不變。GH濃度上升會(huì)增加體重，由此可以想到增加體重的方法是切除性腺。答案：(1)爭(zhēng)辯ST與GH的關(guān)系(2)不切除性腺(3)適量ST溶液等量生理鹽水下降不變切除性腺(或閹割)(其他合理答案亦可)4.一位同學(xué)為探究三種品牌的酵母菌的活性，進(jìn)行了如下試驗(yàn)。他把相同的確定量的面粉漿及三種品牌的等量酵母菌混合后分別放進(jìn)三個(gè)量筒內(nèi)，并記錄混合物的體積，然后把量筒置于30℃的水浴鍋內(nèi)。1小時(shí)后，他再次記錄混合物的體積，試驗(yàn)裝置如圖所示。(1)探究結(jié)果如表所示，計(jì)算出含有品牌C酵母菌的混合物體積轉(zhuǎn)變的百分率，并填入表格中。酵母菌品牌初始混合物的體積(cm3)1小時(shí)后混合物的體積(cm3)混合物的體積轉(zhuǎn)變百分率(%)A202840B2049145C2046(2)該同學(xué)想制作一個(gè)松軟的蛋糕。依據(jù)以上結(jié)果，他應(yīng)接受哪一品牌的酵母菌？________。(3)假如該同學(xué)想爭(zhēng)辯溫度對(duì)酵母菌活性的影響，建議他在上述試驗(yàn)設(shè)計(jì)上作出兩項(xiàng)變更。你認(rèn)為這兩項(xiàng)變更應(yīng)是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：(1)依據(jù)表格信息，混合物體積轉(zhuǎn)變百分率＝(1小時(shí)后混合物的體積－初始混合物的體積)÷初始混合物的體積×100%，則含品牌C酵母菌的混合物體積轉(zhuǎn)變的百分率為130%。(2)酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的CO2可以使蛋糕變得松軟，依據(jù)題中信息，混合物體積轉(zhuǎn)變百分率越大，蛋糕越松軟，故應(yīng)選用品牌B的酵母菌。(3)生物探究試驗(yàn)的設(shè)計(jì)要遵循對(duì)比原則和單一變量原則，不同品牌的酵母菌活性本身就存在差異，探究溫度對(duì)酵母菌活性的影響時(shí)，應(yīng)測(cè)定不同溫度下同一品牌酵母菌的活性，故應(yīng)設(shè)置不同的溫度梯度，用同一品牌的酵母菌進(jìn)行試驗(yàn)。答案：(1)130(2)品牌B(3)①只使用其中一個(gè)品牌的酵母菌；②把量筒置于不同溫度的水浴鍋中5．網(wǎng)上瘋傳帶花黃瓜是涂抹了避孕藥的結(jié)果，而實(shí)際上涂抹的是一種植物生長(zhǎng)調(diào)整劑——氯吡脲，氯吡脲能轉(zhuǎn)變內(nèi)源性的激素水平，讓更多的花結(jié)成果，也可以使黃瓜長(zhǎng)得更大。試驗(yàn)證明，推舉用法用量下，氯吡脲在果實(shí)和土壤里的殘留量都很少，不會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生影響，過(guò)量使用不但不能使效果更好，反而會(huì)使果實(shí)畸形。某科研小組設(shè)計(jì)試驗(yàn)探究氯吡脲對(duì)黃瓜坐果的影響，請(qǐng)完善試驗(yàn)步驟。材料：盆栽黃瓜幼苗若干、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的氯吡脲溶液50mL/瓶、蒸餾水……方法步驟：(1)在盆栽黃瓜幼苗生長(zhǎng)至花蕾期時(shí)，選取花蕾數(shù)目和生長(zhǎng)狀況大體相同的黃瓜幼苗若干，均分為10組，分別標(biāo)記為1～10。(2)用蒸餾水稀釋氯吡脲溶液，配制成10種濃度的溶液(梯度稀釋，分別稀釋5倍、10倍……50倍)。(3)在開(kāi)花當(dāng)天或前一天用________________________涂抹瓜柄。(4)連續(xù)觀看4周，記錄并統(tǒng)計(jì)________________________________________________________________________。①試驗(yàn)結(jié)果猜想：低濃度氯吡脲溶液能夠促進(jìn)黃瓜結(jié)果、果實(shí)膨大，高濃度的氯吡脲溶液會(huì)導(dǎo)致果實(shí)畸形，即氯吡脲的作用具有________性。②有同學(xué)認(rèn)為上述試驗(yàn)缺少對(duì)比組，你覺(jué)得該試驗(yàn)是否需要添加對(duì)比組，為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：試驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循單一變量原則，各個(gè)試驗(yàn)組所用試劑的體積相等，濃度不同，應(yīng)取等量各濃度的氯吡脲溶液涂抹在黃瓜瓜柄位置。依據(jù)材料信息，氯吡脲可使黃瓜幼苗更多的花結(jié)成果實(shí)，同時(shí)能使黃瓜長(zhǎng)得更大，可以用不同試驗(yàn)組結(jié)果數(shù)量及果實(shí)大小作為觀看記錄指標(biāo)。低濃度溶液能促進(jìn)坐果及果實(shí)長(zhǎng)大，高濃度溶液則會(huì)導(dǎo)致果實(shí)畸形，說(shuō)明氯吡脲溶液的作用具有兩重性。試驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要遵循對(duì)比原則，要探究氯吡脲溶液對(duì)黃瓜果實(shí)發(fā)育的影響，需要用不施用氯吡脲溶液的小組作為對(duì)比，觀看在沒(méi)有氯吡脲作用下黃瓜的果實(shí)發(fā)育狀況，以增加試驗(yàn)結(jié)果的說(shuō)服力。答案：(3)等量上述各濃度氯吡脲溶液(4)各組黃瓜幼苗坐果率及果形①兩重②需要，由于該試驗(yàn)是探究氯吡脲溶液對(duì)黃瓜坐果的影響，需要用等量的蒸餾水涂抹一組黃瓜幼苗的瓜柄，作為對(duì)比6．某些有毒物質(zhì)能誘導(dǎo)真核細(xì)胞在分裂過(guò)程中產(chǎn)生微核。微核是由斷裂的染色體形成的橢圓形特殊結(jié)構(gòu)，游離于細(xì)胞核之外，光學(xué)顯微鏡下可見(jiàn)。某生物小組為了探究香煙中的焦油是否能誘導(dǎo)產(chǎn)生微核，設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn)：第一步：取香煙中的焦油，用醋酸丙酯將其溶解后，再用蒸餾水稀釋，配制成一系列濃度梯度的焦油溶液。各取等量加入燒杯A、B、C、D中。取等量的醋酸丙酯與蒸餾水的混合液加入燒杯E中，再取等量的蒸餾水加入燒杯F中。其次步：將生長(zhǎng)狀況相同、幼根已培育至1cm的洋蔥分別置于上述6個(gè)燒杯中培育較長(zhǎng)且相同的時(shí)間，然后從每個(gè)洋蔥上隨機(jī)取根尖數(shù)根制作臨時(shí)裝片。鏡檢記錄毀滅微核的細(xì)胞所占的比例(微核率)，計(jì)算每組平均值如下表：燒杯編號(hào)ABCDEF焦油濃度(μg/mL)5010020030000平均微核率(‰)12.5514.9317.3220.143.583.59(1)上述試驗(yàn)的目的是探究香煙焦油對(duì)微核產(chǎn)生的影響，設(shè)置E和F兩個(gè)焦油濃度為0的小組，目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。該試驗(yàn)可以得出的結(jié)論是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)微核的形成屬于變異中的________________，該變異________(“是”或“不是”)可遺傳變異。(3)若想用顯微鏡觀看微核，鏡檢時(shí)應(yīng)選擇根尖分生區(qū)處于分裂間期的細(xì)胞還是分裂期的細(xì)胞，為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：(1)本試驗(yàn)探究的是香煙焦油對(duì)微核產(chǎn)生的影響，通過(guò)A、B、C、D組與E組比較說(shuō)明香煙焦油能誘導(dǎo)微核的產(chǎn)生，用F組與E組對(duì)比說(shuō)明醋酸丙酯對(duì)微核的形成沒(méi)有影響。依據(jù)表格信息，香煙焦油能誘導(dǎo)微核的產(chǎn)生，且香煙焦油的濃度越高誘導(dǎo)作用越強(qiáng)。(2)微核是染色體斷裂形成的，該變異是染色體結(jié)構(gòu)變異，屬于可遺傳變異。(3)微核是染色體斷裂形成的，觀看微核應(yīng)排解染色體的干擾，所以在細(xì)胞核完整時(shí)才能看到，即細(xì)胞分裂的間期，分裂期核膜消逝、核仁解體，染色質(zhì)固縮形成染色體，會(huì)對(duì)微核的觀看產(chǎn)生干擾。答案：(1)將E組與A、B、C、D組形成對(duì)比，突出香煙焦油的作用，將F組與E組形成對(duì)比，排解醋酸丙酯對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的干擾香煙焦油能誘導(dǎo)微核的產(chǎn)生，且濃度越高誘導(dǎo)作用越強(qiáng)(2)染色體結(jié)構(gòu)變異是(3)選擇分裂間期的細(xì)胞，由于微核游離于細(xì)胞核之處，應(yīng)在細(xì)胞核結(jié)構(gòu)完整的時(shí)候觀看7．健康是人類社會(huì)永恒的主題，而健康與人體的神經(jīng)調(diào)整、體液調(diào)整和免疫調(diào)整有緊密的聯(lián)系，請(qǐng)回答下列與人體生命活動(dòng)調(diào)整相關(guān)的問(wèn)題。(1)在日常生活中，假如我們吃的食物過(guò)咸，會(huì)引起渴覺(jué)，用箭頭和文字表示渴覺(jué)形成的過(guò)程：食物過(guò)咸→細(xì)胞外液滲透壓________→________的滲透壓感受器→傳入神經(jīng)→________________________→產(chǎn)生渴覺(jué)。(2)免疫調(diào)整是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的重要機(jī)制。某人已接種過(guò)針對(duì)抗原X的疫苗，如圖是某同學(xué)構(gòu)建的抗原X入侵后，此人體內(nèi)免疫系統(tǒng)發(fā)生體液免疫作用的主要過(guò)程，圖中①②③表示與體液免疫相關(guān)的三種細(xì)胞，其名稱依次為_(kāi)_________、____________、____________。(3)為了探究動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)整機(jī)理，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn)：學(xué)問(wèn)預(yù)備：碘是合成甲狀腺激素的原料。甲狀腺是合成、貯存、分泌甲狀腺激素的器官。方法步驟：第一步：取健康雄兔15只，注射部位消毒后，給每只兔注射適量的放射性碘溶液。其次步：每隔確定時(shí)間用放射性測(cè)量?jī)x分別測(cè)定每只兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計(jì)算平均值。第三步：3天后，將15只試驗(yàn)兔隨機(jī)均分為A、B、C三組。第四步：向A組注射確定量的無(wú)放射性的甲狀腺激素溶液，向B組注射等量的無(wú)放射性的促甲狀腺激素溶液，向C組注射等量的生理鹽水。第五步：每隔確定時(shí)間，分別測(cè)定三組兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計(jì)算平均值。①指出上述試驗(yàn)方法步驟第一步中的兩個(gè)不嚴(yán)謹(jǐn)之處：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。②假照試驗(yàn)步驟第一步改正后，實(shí)施整個(gè)試驗(yàn)，請(qǐng)你猜想最終試驗(yàn)結(jié)果：A、B、C三組試驗(yàn)中甲狀腺中碘的放射量平均值從高到低排列的挨次是________________________________________________________________________。解析：(1)渴覺(jué)形成的過(guò)程為細(xì)胞外液滲透壓上升→下丘腦滲透壓感受器→傳入神經(jīng)→大腦皮層渴覺(jué)中樞→產(chǎn)生渴覺(jué)。(2)某人接種了針對(duì)抗原X的疫苗后在其體內(nèi)產(chǎn)生記憶細(xì)胞，當(dāng)該抗原再次侵入人體后，記憶細(xì)胞會(huì)快速增殖、分化形成大量的漿細(xì)胞，漿細(xì)胞快速產(chǎn)生抗體，抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化。(3)試驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循對(duì)比原則和單一變量原則；向A組注射確定量的無(wú)放射性的甲狀腺激素溶液，會(huì)抑制下丘腦、垂體的分泌活動(dòng)，使甲狀腺激素的分泌量削減，向B組注射等量的無(wú)放射性的促甲狀腺激素溶液，使甲狀腺激素分泌量增多，向C組注射等量的生理鹽水后甲狀腺激素的分泌量大于A組小于B組，故三組兔子甲狀腺中碘的放射量平均值從高到低排列的挨次是B＞C＞A。答案：(1)上升下丘腦大腦皮層渴覺(jué)中樞(2)記憶細(xì)胞漿細(xì)胞吞噬細(xì)胞(3)①應(yīng)取生長(zhǎng)發(fā)育狀況全都的健康雄兔；給每只兔子注射的放射性碘溶液應(yīng)當(dāng)?shù)攘竣贐＞C＞A8．請(qǐng)依據(jù)以下供應(yīng)的試驗(yàn)材料，完善生物制劑W對(duì)動(dòng)物不同細(xì)胞的分裂具有促進(jìn)作用的試驗(yàn)思路，并猜想試驗(yàn)結(jié)果。試驗(yàn)材料：培育液、正常體細(xì)胞、癌細(xì)胞、W、胰蛋白酶。(要求與說(shuō)明：答題時(shí)不考慮加入W后的體積變化等誤差。供應(yīng)的細(xì)胞均具有