句式的選擇和調整教材課程

句式的選擇和調整句式種類

1、根據表達語氣分：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句

2、根據主語的性質分：主動句、被動句

3、根據結構的繁簡分：長句、短句

4、根據判斷的性質分：肯定句、否定句

5、根據句子成分或成分句的位置分：常式句、變式句、“把”字句

6、根據語體風格分：語句、書面句

7、根據句式整齊分：整句、散句

8、根據句子數(shù)量分：單句、復句

一、整句和散句

“整”和“散”都是指句子的結構形式。形式整齊勻稱，結構相同或相似的，叫整句；形式不同，長短不一的，叫散句。整句節(jié)奏鮮明音調和諧易于上口語勢強烈散句富于變化錯落有致形式靈活使用性廣

練習1：閱讀下面一段文字，調整畫線部分的語序，并做到各短語格式協(xié)調一致、勻整對稱。成年累月的戰(zhàn)事，每況愈下的社會治安，經濟的不斷衰退，動蕩不安的政局，生存環(huán)境的日益惡化，使世界上越來越多的人的正常生活受到威脅，甚至連生命財產都沒有保障。

【答案】①成年累月的戰(zhàn)事，②動蕩不安的政局，③不斷衰退的經濟，④每況愈下的社會治安，⑤日益惡化的生存環(huán)境

此題包括短語內部的調整和短語之間的排序。其中又含有三個因素：1、各短語內部格式應該彼此一致；2、各短語之間的排序要考慮其內容方面的聯(lián)系；3、短語的排序還應該考慮音節(jié)數(shù)。諸多方面結合，真正體現(xiàn)了變換句式考題的綜合性。散句變整句方法是：①確定某一句為基準句；②尋找重復性用語；③將剩余句子加上重復性用語改成與基準句結構相似的句式。音樂家常把靈感變?yōu)樘S的音符，文學家呢，他們優(yōu)美的辭章往往緣于靈感，至于畫家，他們完滿的構圖也常常與靈感相關，而一般人的靈感，則常是霎時的喜悅?！窘馕觥康谝徊?，確定基準句，可選擇第一句“音樂家常把靈感變?yōu)樘S的音符”作為基準句；第二步，尋找重復性用語，從句意和句式特點來看，“常把”“靈感”“變?yōu)椤笨梢灾貜褪褂?；第三步，將后面的句子加上重復性用語變成“……常把靈感變?yōu)椤钡木涫??！緟⒖即鸢浮恳魳芳页０鸯`感變?yōu)樘S的音符，文學家常把靈感變?yōu)閮?yōu)美的辭章，畫家常把靈感變?yōu)橥隄M的構圖，一般人常把靈感變?yōu)轹畷r的喜悅。

二、長句與短句長句：句子使用的詞語多，形體長，結構復雜。短句：結構簡單，詞語較少。長句的特征一是修飾語（定語、狀語）多，二是并列成分多，三是某一成分的結構比較復雜。長句的修辭效果：內容豐富、嚴密精確、結構緊湊、語氣連貫。短句修辭效果：表意靈活、簡潔明快、節(jié)奏感強。長句適宜書面語，特別是論說性文章。短句適宜在敘述性文章和口語中使用。例一

唉，天似穹廬，籠蓋四野。在鞏乃斯草原度過的那些日子里，我與世界隔絕，生活單調，人與人互相警惕，唯恐失一言而遭滅頂之禍，心靈寂寞。只有一個樂趣：看馬。（周濤《鞏乃斯的馬》）例二大自然用火山噴發(fā)的手法，迅速地，在周圍一百二十公里，面積千余平方公里的一個渾圓的區(qū)域里，分布了這么多花崗巖的山峰。本句含有三個狀語，長而復雜，含義豐富，表述嚴密，語氣連貫。長短句互換變換句式要避免三種錯誤：一、改變了原句意思；二、將原句的重要信息漏掉；三、改寫后句意不連貫甚至有語病長句變短句要把長句改寫成一組短句的辦法是：對長句的內容進行分析，找出他的分點，每個分點列一個單句。注意：1、將長句中結構繁雜的部分化為若干個短句來表達；2、對一些長句中的復雜短語，可以用相同的結構形式，反復出現(xiàn)，將復雜短語分別列出幾個分句；3、可適當使用代詞。1.這位在教育戰(zhàn)線上辛勤工作許多年的老教師的教育經驗非常豐富。2.馬克思列寧主義是從客觀實際中產生出來并在客觀實際中獲得證明的最正確、最科學、最革命的真理。這位老教師在教育戰(zhàn)線上辛勤工作了許多年，他的教育經驗非常豐富。馬克思列寧主義是真理，是從客觀實際中產生的并在客觀實際中獲得證明的真理，是最正確、最科學、最革命的真理。3.人類的歷史已不再是亂七八糟的一堆統(tǒng)統(tǒng)應當被這時已經成熟的哲學理性的法庭所唾棄并最好盡快被人遺忘的毫無意義的暴力行為。(1)人類歷史已不再是亂七八糟的一堆毫無意義的暴力行為。(2)這些暴力行為統(tǒng)統(tǒng)應當被當時已經成熟的哲學理性的法庭所唾棄。(3)這些暴力行為最好盡快被人遺忘。4、按照事情發(fā)展的先后順序，把下面這個長句改寫成三個連貫的短句。美國國會參議院3月18日的表決未能推翻布什總統(tǒng)對參議院通過的有條件延長對中國最惠國待遇議案作出的否決。(1)美國國會參議院通過有條件延長對中國最惠國待遇的議案。(2)布什總統(tǒng)對此作出了否決。(3)參議院3月18日的表決未能推翻布什總統(tǒng)的否決。句式變換短句變長句（“下定義”）下定義，是對定義對象作一個肯定性判斷。下定義的過程實質上就是一個短句變長句的過程。下定義的形式可以是“什么是什么”或“什么叫做什么”，要找出該定義的本質內容，刪掉與本質無關的內容，然后將剩下的內容變成修飾語按一定的順序排列到定義的形式結構中。

給“泥石流”下一個定義：①泥石流是一種突發(fā)性洪流。②泥石流往往發(fā)生在山地高原地區(qū)。③泥石流的多發(fā)地區(qū)往往地形陡峻，多泥沙石塊堆積。④泥石流發(fā)生時往往會出現(xiàn)特大暴雨或大量冰融水。⑤大量的水體浸透，沖擊大量泥沙石塊，形成泥沙石塊和水的混合體。⑥泥沙石塊和水的混合體在自身重力作用下發(fā)生運動，形成沿陡坡急速奔瀉的突發(fā)性洪流。第一步、確定主干句（搭主干）。泥石流是一種突發(fā)性洪流第二步、將其余短句變?yōu)槎陶Z，作賓語中心語“突發(fā)性洪流”的修飾成分。根據內容組合，②③指出泥石流發(fā)生的地點，④談泥石流發(fā)生時的表現(xiàn)特征，⑤⑥談突發(fā)性泥石流的形成。刪去不必要的成分，定義如下：

泥石流是山地高原地區(qū)地形陡峻的山坡或溝床中堆積的泥沙石塊，在被特大暴雨或大量冰融水浸透、沖擊后而形成的泥沙石塊和水的混合體在自身重力作用下發(fā)生運動，沿陡坡急速奔瀉的突發(fā)性洪流。寫一個句子解說“禪讓”，要恰當?shù)伢w現(xiàn)下面幾項內容的要點。①禪讓反映了原始社會中部落聯(lián)盟推舉領袖的方式②部落聯(lián)盟通過會議的方式產生自己的領袖③部落聯(lián)盟的領袖是大家推舉出來的④部落聯(lián)盟領袖的產生具有原始社會的民主性質禪讓是部落聯(lián)盟通過會議推舉自己領袖的一種具有原始社會的民主性質的方式。9提取下列材料的要點，整合成一個單句，為“遺傳”下定義。①遺傳是一種生物自