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熱點(diǎn)專題主攻課專題一地理計(jì)算常見的三種角度類型一比例尺、海拔、相對(duì)高度、氣溫的計(jì)算
1.考查方式:與等高線地形圖等閱讀類題目放在一起考查的頻率較多,也有可能在地圖上考查比例尺的計(jì)算。2.解題技巧:(1)比例尺:牢記公式(比例尺=圖上距離/實(shí)地距離),靈活轉(zhuǎn)換,注意單位換算(1千米=100000厘米)。(2)海拔與相對(duì)高度:相對(duì)高度=甲地海拔-乙地海拔,單位一般是“米”?!疽族e(cuò)警示】海拔與相對(duì)高度的符號(hào)海拔是以海平面為基線算起的,高于海平面的地方海拔為正值,低于海平面的地方海拔為負(fù)值。計(jì)算相對(duì)高度時(shí),特別要注意不要漏了負(fù)號(hào)。(3)海拔與氣溫:熟悉關(guān)系式(海拔每升高100米,氣溫約下降0.6℃),靈活應(yīng)用,準(zhǔn)確判斷兩地海拔之差從而能確定氣溫之差,進(jìn)而可以根據(jù)氣溫差異判斷兩地的植被、自然景觀等差異?!就P(guān)演練】(2013·武漢學(xué)業(yè)考)讀等高線圖,回答問題。(1)A點(diǎn)的海拔是________米;B點(diǎn)與A點(diǎn)的相對(duì)高度是________米;山頂D的高度在________________米之間。(2)假如C點(diǎn)氣溫為10℃,則山頂D的氣溫約為________℃。(3)圖中虛線CD表示的是________(山脊或山谷)。(4)某觀光旅游團(tuán)欲從山腳登到山頂,現(xiàn)有從A處、C處出發(fā)的兩條線路,請(qǐng)你為他們選擇一條合適的路線,并說明理由。答案:(1)200
200
1000~1200(2)4~5.2(3)山脊(4)從C處出發(fā)。理由:從C到D等高線稀疏,坡度較緩,便于攀爬?!窘忸}指南】(1)根據(jù)圖中的等高線數(shù)值得出等高距為200米。(2)明確兩個(gè)計(jì)算:相對(duì)高度=A點(diǎn)海拔-B點(diǎn)海拔,D點(diǎn)氣溫=C點(diǎn)氣溫-(C、D相對(duì)高度÷100×0.6)(3)區(qū)分山脊和山谷的不同:山脊是等高線彎曲部位向海拔低處凸出,山谷是等高線彎曲部位向海拔高處凸出。(4)等高線密集,說明坡度較陡,等高線稀疏,說明坡度較緩。類型二氣溫日較差、年較差的計(jì)算
1.考查方式:這類計(jì)算往往結(jié)合氣溫日變化和年變化曲線圖考查。2.解題技巧:準(zhǔn)確讀取氣溫?cái)?shù)值,明確溫差=最高氣溫-最低氣溫,北半球陸地上,一般日最高氣溫出現(xiàn)在午后約2時(shí),最低氣溫出現(xiàn)在日出前后;月最高氣溫一般出現(xiàn)在7月,最低氣溫出現(xiàn)在1月?!就P(guān)演練】讀圖,判斷下列說法正確的是()A.該圖是氣溫年變化圖 B.該圖是氣溫日變化圖C.最高氣溫出現(xiàn)在中午12時(shí) D.氣溫年較差大約是7℃答案:B。類型三人口自然增長(zhǎng)率、人口密度的計(jì)算
1.考查方式:一般結(jié)合人口增長(zhǎng)曲線圖、人口分布圖以及有關(guān)人口資料進(jìn)行考查。2.解題技巧:牢記公式,注意單位。人口自然增長(zhǎng)率=人口出生率-人口死亡率,人口密度=人口數(shù)量/面積(單位:人/平方千米)?!疽族e(cuò)警示】人口自然增長(zhǎng)率與人口密度人口自然增長(zhǎng)率是衡量人口增長(zhǎng)快慢的指標(biāo),人口密度是衡量某地人口疏密程度的指標(biāo)。兩者之間沒有必然的聯(lián)系。例如,歐洲西部人口密度較大,但是人口自然增長(zhǎng)率較低?!就P(guān)演練】1.某地區(qū)當(dāng)年出生率是1.5%,死亡率是1.0%,則該地區(qū)人口自然增長(zhǎng)率是()A.2.5%B.0.5%
C.1.5%
D.1.25%2.下表中人口密度(2007年)最小的國(guó)家是()A.加拿大B.俄羅斯 C.美國(guó)D.中國(guó)答案:1.B,2.A。國(guó)家領(lǐng)土面積(萬平方千米)人口(億人)俄羅斯17071.42加拿大9970.33中國(guó)約96013.18美國(guó)9373.02【中考備選】1.(2013·濱州學(xué)業(yè)考)某中學(xué)地理興趣小組擬繪制一幅校園平面圖。圖書館與操場(chǎng)間的實(shí)地距離為400米,如果繪到圖上的距離為20厘米,則同學(xué)們采用的比例尺應(yīng)為()A.1∶20000B.C.1∶2000D.圖上1厘米代表實(shí)地距離200米【解析】選C。本題主要考查學(xué)生的地理計(jì)算能力。比例尺=圖上距離/實(shí)地距離,20/40000=1∶2000。2.(2013·濱州學(xué)業(yè)考)下圖為我國(guó)某山區(qū)等高線地形圖。讀圖回答問題。(1)地形部位名稱:①________,②________。(2)度假村甲位于A山的________(方向)坡。某時(shí)刻度假村甲氣溫為21℃,假如氣溫僅與海拔有關(guān),此時(shí)A山頂?shù)臍鉁丶s為______℃。(3)圖中乙村計(jì)劃從河流中引水,③、④兩條引水路線中______更合理,理由是_______________________。【解析】本題考查等高線地形圖的識(shí)別能力。第(1)題,①位于兩山頂之間為鞍部;等高線向海拔高處凸出為山谷。第(2)題,要根據(jù)指向標(biāo)來確定方向;A山頂海拔為1002米,甲地海拔為500米,A山頂高出甲地502米,海拔每升高100米,氣溫約下降0.
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