平陽(yáng)縣國(guó)資發(fā)展公司招聘筆試沖刺題2025

平陽(yáng)縣國(guó)資發(fā)展公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：39dd09020a56b044df1d1fe4299c759d

平陽(yáng)縣國(guó)資發(fā)展公司招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的可持續(xù)性和相關(guān)金融資產(chǎn)的價(jià)值依賴(lài)于生物多樣性和環(huán)境提供的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)。與氣候變化類(lèi)似，生物多樣性喪失也是本世紀(jì)面

臨的最大危機(jī)之一。導(dǎo)致環(huán)境惡化和氣候變化的罪魁禍?zhǔn)资谴罅坎豢紤]環(huán)境影響、破壞生物多樣性、只顧賺錢(qián)的投資活動(dòng)。因此，。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．在保護(hù)生物多樣性方面金融業(yè)有著不可推卸的責(zé)任

B．人類(lèi)將面臨氣候變化和生物多樣性喪失的巨大危機(jī)

C．應(yīng)逐步建立對(duì)金融機(jī)構(gòu)管理的監(jiān)管框架和穩(wěn)定機(jī)制

D．導(dǎo)致環(huán)境惡化的根本原因是大量經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的可持續(xù)性

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

橫線在文段結(jié)尾，且由“因此”可知，橫線處應(yīng)總結(jié)前文內(nèi)容。文段首句指出經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的可持續(xù)性和相關(guān)金融資產(chǎn)的價(jià)值依賴(lài)

于生物多樣性和環(huán)境提供的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)，接著指出與氣候變化類(lèi)似，生物多樣性的喪失也是本世紀(jì)面臨的危機(jī)，隨后指出

大量不顧后果的投資活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致環(huán)境惡化和氣候變化，結(jié)合前一句可知，這類(lèi)投資活動(dòng)也會(huì)導(dǎo)致生物多樣性的喪失。尾句應(yīng)

總結(jié)上文，指出金融活動(dòng)和生物多樣性之間的聯(lián)系，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

文段討論的是經(jīng)濟(jì)、金融與生物多樣性之間的聯(lián)系，B項(xiàng)缺少“經(jīng)濟(jì)、金融”這一話(huà)題，C項(xiàng)缺少“生物多樣性”這一話(huà)題，均不

符合文意，排除；

D項(xiàng)，“經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的可持續(xù)性”對(duì)應(yīng)文段首句，并非環(huán)境和氣候惡化的原因，偏離文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《專(zhuān)訪馬駿：生物多樣性風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)被納入金融監(jiān)管框架》

2、我國(guó)科學(xué)家研究出了帶磁力的液體金屬。實(shí)驗(yàn)人員選取了鎵、銦和錫合金等在常溫下為液態(tài)的金屬，將它們浸沒(méi)在鹽水中，在這些金屬液滴

中加入鐵顆粒（增加磁性），這樣就會(huì)在金屬表面形成一層氧化鎵涂層。這個(gè)涂層可以降低液態(tài)金屬的表面張力，可以有效保護(hù)拉伸過(guò)長(zhǎng)而導(dǎo)

致液態(tài)金屬破碎。實(shí)驗(yàn)中，使用磁力向左右兩端和上下兩端拉伸金屬液滴，金屬滴都沒(méi)有出現(xiàn)破碎，就算分開(kāi)后也能重新連接到一起。不僅僅

是這樣，由于鎵、銦這些液態(tài)金屬還具有高導(dǎo)電性，因此把金屬液滴拉伸并連接到一個(gè)簡(jiǎn)單的電路上時(shí)，能使電路上的LED燈亮起。該研究對(duì)于

現(xiàn)在的仿生機(jī)器人和柔性電子設(shè)備可能是最大的幫助。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法不正確的是：

A．氧化鎵涂層對(duì)于金屬拉伸起到了關(guān)鍵性作用

B．鎵、銦等常溫液態(tài)金屬加入鐵顆粒后可拉伸導(dǎo)電

C．磁力液體金屬水平方向和垂直方向均可自由拉伸

D．磁力液體金屬或?qū)φ郫B屏手機(jī)等柔性電子設(shè)備有巨大幫助

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“在這些金屬液滴中加入鐵顆?！ぁぁぁぁぁた梢杂行ПＷo(hù)拉伸過(guò)長(zhǎng)而導(dǎo)致液態(tài)金屬破碎”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“實(shí)驗(yàn)人員選取了鎵、銦和錫合金等在常溫下為液態(tài)的金屬，將它們浸沒(méi)在鹽水中”“由于鎵、銦這些液態(tài)金屬還具

有高導(dǎo)電性······能使電路上的LED燈亮起”可知，需要將這些金屬浸沒(méi)在鹽水中，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“實(shí)驗(yàn)中，使用磁力向左右兩端和上下兩端拉伸金屬液滴······就算分開(kāi)后也能重新連接到一起”可知，表述正確，排

除；

D項(xiàng)，根據(jù)“該研究對(duì)于現(xiàn)在的仿生機(jī)器人和柔性電子設(shè)備可能是最大的幫助”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《厲害了！液態(tài)金屬也可以有磁性，來(lái)看看中國(guó)科技者的世界級(jí)研究成果》

3、農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的直接經(jīng)營(yíng)者是農(nóng)民，保護(hù)主體也是農(nóng)民。讓農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)“活起來(lái)”，關(guān)鍵在于調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性和創(chuàng)造熱情，讓他們共享農(nóng)

業(yè)文化遺產(chǎn)保護(hù)和發(fā)展成果，獲得更多實(shí)打?qū)嵉氖找娣床?。云南紅河州大力發(fā)展梯田旅游，老寨里村民開(kāi)辦的客棧人流和收入大增；浙江青田

帶動(dòng)當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)展田魚(yú)干加工、漁家樂(lè)等，涌現(xiàn)不少致富能手。農(nóng)民生活有奔頭，保護(hù)農(nóng)遺自然有動(dòng)力。因此，要特別珍視遺產(chǎn)地農(nóng)民參與保

護(hù)的責(zé)任感和積極性，提供政策保障、資金便利、技能培訓(xùn)等多種條件，引導(dǎo)和支持他們更廣泛參與當(dāng)?shù)靥厣Y源開(kāi)發(fā)，讓農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)“活化

石”變成發(fā)展“聚寶盆”。

這段文字意在說(shuō)明：

A．開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的重點(diǎn)是使其“活起來(lái)”

B．要多措并舉引導(dǎo)農(nóng)民積極開(kāi)發(fā)當(dāng)?shù)靥厣Y源

C．農(nóng)民才是農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)者和保護(hù)主體

D．應(yīng)調(diào)動(dòng)農(nóng)民積極性以開(kāi)發(fā)保護(hù)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的直接經(jīng)營(yíng)者和保護(hù)主體都是農(nóng)民，接著指出讓農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)“活起來(lái)”，關(guān)鍵在于調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積

極性和創(chuàng)造熱情，然后通過(guò)兩個(gè)并列的例子進(jìn)行論證，最后通過(guò)“因此”進(jìn)行總結(jié)，并提出對(duì)策，要特別珍視遺產(chǎn)地農(nóng)民參與

保護(hù)的責(zé)任感和積極性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少主題詞“農(nóng)民”，偏離文段重點(diǎn)，且“活起來(lái)”表述不明確，排除；

B項(xiàng)，缺少主題詞“農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)”，偏離文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“經(jīng)營(yíng)者和保護(hù)主體”對(duì)應(yīng)首句話(huà)題引出部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)變成發(fā)展“聚寶盆”》

4、戰(zhàn)場(chǎng)上的“不速之客”早已有之。從古今戰(zhàn)史戰(zhàn)例來(lái)看，“不速之客”往往在最薄弱的部位、最吃緊的時(shí)候不期而至、突然發(fā)力，令人防不勝

防、難以招架。尤其是在信息技術(shù)快速發(fā)展的今天，面對(duì)“不速之客”，應(yīng)對(duì)慢一步，惡果大十分。因此，指揮員必須養(yǎng)成迅即反應(yīng)、馬上接招的

習(xí)慣，具備急中生智、化險(xiǎn)為夷的能力。不過(guò)，僅靠應(yīng)急式、被動(dòng)式的“待客之道”，難免會(huì)手忙腳亂。從戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐來(lái)看，一名指揮員如果對(duì)可能

出現(xiàn)的“不速之客”一無(wú)所知，甚至連“高矮胖瘦、性格脾氣”都心中沒(méi)數(shù)，反應(yīng)再快也是“無(wú)頭蒼蠅”。

根據(jù)文意，應(yīng)如何應(yīng)對(duì)“不速之客”？

A．隨機(jī)應(yīng)變

B．夕惕若厲

C．未雨綢繆

D．先發(fā)制人

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)“從古今戰(zhàn)史戰(zhàn)例來(lái)看”分析了“不速之客”的特征，隨后通過(guò)“因此”提出對(duì)策，即指揮員必須養(yǎng)成迅即反應(yīng)、馬上

接招的習(xí)慣，要具備化險(xiǎn)為夷的能力，接著又通過(guò)“不過(guò)”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)，如果只會(huì)被動(dòng)應(yīng)對(duì)，難免會(huì)手忙腳亂，指揮員如果對(duì)“不

速之客”一無(wú)所知，反應(yīng)再快也是“無(wú)頭蒼蠅”，故文段意在強(qiáng)調(diào)，面對(duì)“不速之客”應(yīng)主動(dòng)應(yīng)對(duì)、有周全預(yù)案，即有所準(zhǔn)備，C

項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“隨機(jī)應(yīng)變”比喻人處事機(jī)敏靈活，體現(xiàn)的應(yīng)是轉(zhuǎn)折前的“具備急中生智、化險(xiǎn)為夷的能力”，偏離文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“夕惕若厲”形容做事極其謹(jǐn)慎小心，不敢怠慢，無(wú)法體現(xiàn)“提前準(zhǔn)備”，排除；

D項(xiàng)，“先發(fā)制人”指爭(zhēng)取主動(dòng)，先動(dòng)手來(lái)制服對(duì)方，無(wú)法體現(xiàn)“提前準(zhǔn)備”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《善于應(yīng)對(duì)“不速之客”》

5、“透視裝甲”為解決傳統(tǒng)坦克觀察通道較少、視野較窄的問(wèn)題提供了新思路。從本質(zhì)上看，“透視裝甲”是一套系統(tǒng)。通過(guò)該系統(tǒng)，坦克手坐在

密閉的戰(zhàn)車(chē)內(nèi)也能對(duì)車(chē)外情況____________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．暴露無(wú)遺

B．明察秋毫

C．決勝千里

D．一目了然

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)文意可知，橫線處意在體現(xiàn)“透視裝甲”可以解決傳統(tǒng)坦克觀察通道較少、視野較窄的問(wèn)題，應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)“透視”。D項(xiàng)“一目

了然”指一眼就能看清楚，與“透視”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“暴露無(wú)遺”指全都暴露出來(lái)，常見(jiàn)用法為“某事暴露無(wú)遺”，置于此處

用法不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“明察秋毫”形容為人非常精明，任何小問(wèn)題都看得很清楚，C項(xiàng)“決勝千里”形容將帥具有雄才大略，善

于遠(yuǎn)距離在后方謀劃指揮，均與“透視”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《兵器廣角|“透視裝甲”這樣煉就》

6、航天科技助力我們圓夢(mèng)蒼穹，也為老百姓的生活帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的便利?，F(xiàn)如今，不僅有“頂天”的國(guó)家隊(duì)、大項(xiàng)目，還有更多“立地”的航天類(lèi)

民營(yíng)企業(yè)多點(diǎn)開(kāi)花，________出越來(lái)越多小而新、小而精、小而美的新創(chuàng)意、新技術(shù)、新產(chǎn)品，共同構(gòu)筑起“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”的良好

________生態(tài)。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．涌現(xiàn)創(chuàng)新

B．迸發(fā)競(jìng)爭(zhēng)

C．呈現(xiàn)改革

D．釋放環(huán)境

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“多點(diǎn)開(kāi)花”“越來(lái)越多”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)出現(xiàn)的意思，A項(xiàng)“涌現(xiàn)”指在同一時(shí)期大量的出現(xiàn)，B“迸

發(fā)”意為由內(nèi)而外地突然發(fā)出，均符合文意，保留。C項(xiàng)“呈現(xiàn)”意為顯現(xiàn)、展示，無(wú)法體現(xiàn)出出現(xiàn)的意思，與文意不符，排

除；D項(xiàng)“釋放”指放出所含的能量或物質(zhì)，與“新創(chuàng)意、新技術(shù)、新產(chǎn)品”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“新創(chuàng)意、新技術(shù)、新產(chǎn)品”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出新的意思，A項(xiàng)“創(chuàng)新”指創(chuàng)造新的，符合文意，當(dāng)

選。B項(xiàng)“競(jìng)爭(zhēng)”指相互爭(zhēng)勝，文段并未體現(xiàn)出相互爭(zhēng)勝的意思，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《新華時(shí)評(píng)：讓航天科技助力強(qiáng)國(guó)建設(shè)》

7、通常情況下，一部動(dòng)漫作品能否受到廣泛關(guān)注與喜愛(ài)，人們最先想到的可能還是趣味性。實(shí)際上，這只是一種簡(jiǎn)單的感性判斷，生動(dòng)有趣固

然能讓動(dòng)漫作品具有一定的觀賞度，但若缺乏本身應(yīng)有的內(nèi)在美氣質(zhì)，則難以長(zhǎng)久俘獲更多觀眾的心。所以說(shuō)，動(dòng)漫創(chuàng)作的趣味性表現(xiàn)應(yīng)把握

好度，最需注意的是，不要為了片面追求笑點(diǎn)而讓趣味性變得膚淺，甚至過(guò)于俗氣。只有那些在笑聲之余，能讓人有所思、有所感、有所悟的

動(dòng)漫作品，才能經(jīng)過(guò)時(shí)間長(zhǎng)河的洗禮仍不會(huì)“褪色”。

這段文字意在說(shuō)明：

A．品質(zhì)和趣味對(duì)動(dòng)漫作品同樣重要

B．動(dòng)漫作品既要有觀感更需有質(zhì)感

C．動(dòng)漫創(chuàng)作的趣味性需在合理范圍內(nèi)

D．精神內(nèi)核對(duì)于文化創(chuàng)作至關(guān)重要

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇肯定了趣味性對(duì)動(dòng)漫作品的重要性，隨后指出若缺乏內(nèi)在美則難以長(zhǎng)久俘獲更多觀眾的心，并通過(guò)“所以說(shuō)”強(qiáng)調(diào)動(dòng)

漫創(chuàng)作的趣味性表現(xiàn)應(yīng)把握好度，不能為了片面追求笑點(diǎn)而讓趣味性變得膚淺，尾句總結(jié)強(qiáng)調(diào)能讓觀眾笑，同時(shí)能讓觀眾有

所思、有所感、有所悟的作品，才不會(huì)“褪色”，故文段意在強(qiáng)調(diào)思想性和趣味性對(duì)動(dòng)漫作品的重要性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“同樣重要”表述錯(cuò)誤，文段更重視的是“品質(zhì)”，排除；

C項(xiàng)，“趣味性”對(duì)應(yīng)程度詞“最”之前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段重點(diǎn)論述的是“動(dòng)漫作品”，“文化創(chuàng)作”概念擴(kuò)大，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《動(dòng)漫作品既要有觀感更需有質(zhì)感》

8、做出政績(jī)、干出成績(jī)，是不少黨員干部的目標(biāo)。但是，工作為誰(shuí)而干、政績(jī)?yōu)檎l(shuí)而樹(shù)，這是首先要解決的基本問(wèn)題。修路本是件好事，可不

顧發(fā)展實(shí)際盲目建設(shè)，就會(huì)____________；亮化工程能提升形象，但不管百姓呼聲勞民傷財(cái)，就會(huì)____________。正確的政績(jī)觀，離不開(kāi)

一個(gè)“實(shí)”字。對(duì)于那些____________的“形象工程”，老百姓的眼睛是雪亮的，黨紀(jì)國(guó)法的要求也是明確的。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．得不償失本末倒置華而不實(shí)

B．因小失大喧賓奪主徒有其表

C．事與愿違怨聲載道嘩眾取寵

D．欲速不達(dá)差強(qiáng)人意粗制濫造

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)前文可知，橫線處表達(dá)得不到好的結(jié)果，A項(xiàng)“得不償失”指所得的利益抵償不了所受的損失，C項(xiàng)“事與愿違”指

事情的結(jié)果不能稱(chēng)心如意，D項(xiàng)“欲速不達(dá)”指不從實(shí)際出發(fā)，一味求快，反而達(dá)不到預(yù)期的目的，均符合文意，保留。B項(xiàng)“因

小失大”指為了小的利益而失去大的利益，文段未提及大、小利益，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，橫線處表達(dá)“不管百姓呼聲勞民傷財(cái)”的結(jié)果，A項(xiàng)“本末倒置”比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方

面弄顛倒了，根據(jù)“工作為誰(shuí)而干、政績(jī)?yōu)檎l(shuí)而樹(shù)，這是首先要解決的基本問(wèn)題”可知，“本”對(duì)應(yīng)“百姓利益”，“末”對(duì)應(yīng)“形

象”，符合文意，保留；C項(xiàng)“怨聲載道”形容人民群眾普遍強(qiáng)烈不滿(mǎn)，也可表達(dá)“不管百姓呼聲勞民傷財(cái)”帶來(lái)的結(jié)果，保留。D

項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指大體上讓人滿(mǎn)意，與文意相悖，排除。

第三空，根據(jù)“正確的政績(jī)觀，離不開(kāi)一個(gè)‘實(shí)’字”可知，橫線處表達(dá)“形象工程”是不實(shí)的，A項(xiàng)“華而不實(shí)”比喻外表好看，內(nèi)容

空虛，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“嘩眾取寵”指用言論行動(dòng)迎合眾人，以博得好感或擁護(hù)，與“形象工程”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《黨建評(píng)：“政績(jī)工程”沒(méi)有政績(jī)，“形象工程”毀了形象》

9、在傳統(tǒng)的導(dǎo)學(xué)關(guān)系中，教師因其學(xué)術(shù)的權(quán)威性處于絕對(duì)的支配性地位，而學(xué)生處于話(huà)語(yǔ)失聲的服從者地位。在這種單向度的交往關(guān)系上，師

生之間容易有疏離的情感狀態(tài)，進(jìn)而成為師生關(guān)系異化與矛盾沖突的誘因。事實(shí)上，不和諧的師生關(guān)系，對(duì)導(dǎo)師和研究生都會(huì)造成極大的困擾

和壓力。青年導(dǎo)師顛覆了對(duì)教師權(quán)威的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)，更在意以卓越的學(xué)術(shù)成果立身而非高高在上的導(dǎo)師身份。這種朋輩式“非典型性”的相處之道，

為構(gòu)建和諧的師生關(guān)系提供了有益的思路。這種新型導(dǎo)學(xué)關(guān)系，是以平等和對(duì)話(huà)為主要表征的交互關(guān)系。師生間互相關(guān)懷、彼此支持、共同成

長(zhǎng)，從而構(gòu)建起平等人格、自由對(duì)話(huà)、獨(dú)立理性、積極共情、相互接納的學(xué)術(shù)共同體模式。

這段文字意在說(shuō)明：

A．傳統(tǒng)導(dǎo)學(xué)關(guān)系需要進(jìn)一步改善與提升

B．積極共情是建立良好導(dǎo)學(xué)關(guān)系的前提

C．新型導(dǎo)學(xué)關(guān)系本質(zhì)是平等對(duì)話(huà)的共生關(guān)系

D．青年導(dǎo)師顛覆了對(duì)教師權(quán)威性的傳統(tǒng)認(rèn)知

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首句指出在傳統(tǒng)的導(dǎo)學(xué)關(guān)系中，教師處于絕對(duì)的支配性地位，而學(xué)生處于話(huà)語(yǔ)失聲的服從者地位，這種交往關(guān)系不利于

師生關(guān)系的發(fā)展。隨后引出青年導(dǎo)師顛覆了對(duì)教師權(quán)威的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)，指出新型導(dǎo)學(xué)關(guān)系為構(gòu)建和諧的師生關(guān)系提供了有益的

思路，接著指出這種新型導(dǎo)學(xué)關(guān)系以平等和對(duì)話(huà)為主要表征，構(gòu)建起了師生間的學(xué)術(shù)共同體模式。故文段通過(guò)傳統(tǒng)與新型導(dǎo)

學(xué)關(guān)系的對(duì)比，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)新型導(dǎo)學(xué)關(guān)系，指出新型導(dǎo)學(xué)關(guān)系的本質(zhì)是學(xué)術(shù)共同體模式，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“傳統(tǒng)導(dǎo)學(xué)關(guān)系”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“良好導(dǎo)學(xué)關(guān)系”表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的是“新型導(dǎo)學(xué)關(guān)系”，且“積極共情”表述片面，排除；

D項(xiàng)，沒(méi)有提及文段主題詞“新型導(dǎo)學(xué)關(guān)系”，且“青年導(dǎo)師”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《構(gòu)建亦師亦友的新型導(dǎo)學(xué)關(guān)系》

10、自打收視率、票房等概念引入以來(lái)，平臺(tái)、廣告商就將這些市場(chǎng)數(shù)據(jù)作為評(píng)估影視作品的重要指標(biāo)。它們關(guān)系到各方的合作模式、廣告策

略、利益決算。隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，數(shù)據(jù)又成為影視內(nèi)容創(chuàng)作傳播的重要參考指標(biāo)。當(dāng)下，一些網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)平臺(tái)、機(jī)構(gòu)、社交媒體嘗試推出

熱度值、好評(píng)度等評(píng)價(jià)體系，綜合計(jì)算用戶(hù)的觀看行為、互動(dòng)行為、分享行為等多項(xiàng)數(shù)據(jù)。這些評(píng)價(jià)體系看似具有一定的科學(xué)性，對(duì)收視率、

票房、點(diǎn)擊量等單一衡量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了有益補(bǔ)充，實(shí)際上卻催生了一系列新問(wèn)題。

這段文字接下來(lái)最可能論述的是：

A．評(píng)價(jià)體系對(duì)影視作品的不良影響

B．現(xiàn)有評(píng)價(jià)體系帶來(lái)哪些具體問(wèn)題

C．當(dāng)前評(píng)價(jià)體系為何會(huì)帶來(lái)新問(wèn)題

D．如何解決評(píng)價(jià)體系帶來(lái)的新問(wèn)題

《正確答案》

B

第5頁(yè)平陽(yáng)縣國(guó)資發(fā)展公司招聘筆試沖刺題2025

平陽(yáng)縣國(guó)資發(fā)展公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：39dd09020a56b044df1d1fe4299c759d

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇先介紹了收視率、票房等數(shù)據(jù)成為評(píng)估影視作品的重要指標(biāo)，并指出其對(duì)合作模式、廣告策略等產(chǎn)生的影響。接下

來(lái)指出一些網(wǎng)絡(luò)媒體利用數(shù)據(jù)推出熱度值、好評(píng)度等評(píng)價(jià)體系，尾句重點(diǎn)指出了這些評(píng)價(jià)體系帶來(lái)的問(wèn)題，故后文也應(yīng)圍

繞“評(píng)價(jià)體系”繼續(xù)論述，介紹清楚具體帶來(lái)什么問(wèn)題，B項(xiàng)話(huà)題銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“對(duì)影視作品的影響”前文已經(jīng)體現(xiàn)，排除；

C項(xiàng)“為何會(huì)帶來(lái)新問(wèn)題”以及D項(xiàng)“如何解決評(píng)價(jià)體系帶來(lái)的新問(wèn)題”均應(yīng)放在B項(xiàng)之后論述，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從“唯數(shù)據(jù)”到“唯質(zhì)量”》

11、2015年至2022年是有記錄以來(lái)最暖的八年。如果我們____________，任憑氣候變化如同“瓷器店里的猛牛”____________，把冰川融

化、海平面上升等風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁給子孫后代，這種行為與代際公平原則____________。氣候變化日積月累，越過(guò)“關(guān)鍵臨界點(diǎn)”，將造成全球生態(tài)

系統(tǒng)錯(cuò)綜復(fù)雜的連鎖反應(yīng)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．視而不見(jiàn)首當(dāng)其沖大相徑庭

B．熟視無(wú)睹橫沖直撞格格不入

C．不以為意狼奔豕突針?shù)h相對(duì)

D．側(cè)目而視風(fēng)馳電掣背道而馳

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“任憑氣候變化如同‘瓷器店里的猛?！笨芍?，橫線處應(yīng)體現(xiàn)放任氣候變化不管之意。A項(xiàng)“視而不見(jiàn)”指不注意，不

重視，睜著眼卻沒(méi)看見(jiàn)，B項(xiàng)“熟視無(wú)睹”指看慣了就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，也指看到某種現(xiàn)象，但不關(guān)心，只當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)，C項(xiàng)“不以

為意”意思是不把它放在心上，表示對(duì)人或事抱輕視態(tài)度，均符合文意，保留。D項(xiàng)“側(cè)目而視”指斜著眼睛看，形容畏懼而又

憤恨，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“瓷器店里的猛?！笨芍?，橫線處應(yīng)體現(xiàn)猛牛的狀態(tài)。B項(xiàng)“橫沖直撞”指亂沖亂撞，蠻橫無(wú)理，C項(xiàng)“狼奔豕突”指像

狼那樣奔跑，像豬那樣沖撞，形容成群的壞人亂沖亂撞，到處搔擾，均符合文意，保留。A項(xiàng)“首當(dāng)其沖”指首先受到攻擊或遭

受災(zāi)禍，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)把冰川融化、海平面上升等風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁給子孫后代的行為與代際公平原則不符之意。B

項(xiàng)“格格不入”形容彼此不協(xié)調(diào)，不相容，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“針?shù)h相對(duì)”比喻雙方在策略、論點(diǎn)及行動(dòng)方式等方面尖銳對(duì)

立，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《氣候治理彰顯中國(guó)制度優(yōu)勢(shì)》

12、傳統(tǒng)玉米育種需要將攜帶優(yōu)良基因的材料和自交系進(jìn)行雜交，然后通過(guò)不斷自交或者回交的方式獲得新的自交系。在不清楚哪個(gè)基因控制

某種目標(biāo)性狀之前只能通過(guò)每個(gè)世代的田間表現(xiàn)進(jìn)行選擇，如果能清楚哪個(gè)基因控制某種目標(biāo)性狀，則可以利用分子標(biāo)記輔助選擇。盡管如

此，這種傳統(tǒng)模式仍然耗時(shí)費(fèi)力，周期很長(zhǎng)。而單倍體育種技術(shù)的出現(xiàn)打破了這一傳統(tǒng)育種模式。近年來(lái)，以生物誘導(dǎo)為基礎(chǔ)的玉米單倍體育

種技術(shù)，成為可與基因編輯技術(shù)、分子標(biāo)記輔助育種技術(shù)相媲美的現(xiàn)代玉米育種三大核心技術(shù)之一。

文段接下來(lái)最有可能論述的是：

A．生物誘導(dǎo)育種技術(shù)的主要優(yōu)勢(shì)

B．現(xiàn)代玉米育種的其他核心技術(shù)

C．傳統(tǒng)玉米育種與單倍體育種的區(qū)別

D．玉米單倍體育種技術(shù)如何實(shí)現(xiàn)育種

《正確答案》

D

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平陽(yáng)縣國(guó)資發(fā)展公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：39dd09020a56b044df1d1fe4299c759d

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，文段首先提出傳統(tǒng)玉米育種的概念，并表示其存在一些局限，隨后引出玉米單倍體育種技術(shù)，并指出玉

米單倍體育種技術(shù)成為現(xiàn)代玉米育種三大核心技術(shù)之一。所以文段接下來(lái)應(yīng)承接尾句“玉米單倍體育種技術(shù)”這一話(huà)題進(jìn)行論

述，具體闡述如何利用單倍體育種技術(shù)進(jìn)行玉米育種，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“生物誘導(dǎo)育種技術(shù)”范圍擴(kuò)大，尾句核心話(huà)題是“玉米單倍體育種技術(shù)”，排除；

B項(xiàng)，“現(xiàn)代玉米育種的其他核心技術(shù)”并非尾句的核心話(huà)題，銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，文段未提及“傳統(tǒng)玉米育種與單倍體育種”的關(guān)系，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《玉米育種快速精準(zhǔn)守住中國(guó)糧食安全底線》

13、從社會(huì)學(xué)的眼光看，重復(fù)博弈的結(jié)果之一可能是博弈雙方由陌生人變?yōu)槭烊?，甚至成為_(kāi)_____，并發(fā)展出超越當(dāng)下經(jīng)濟(jì)互動(dòng)關(guān)系之外的其

他社會(huì)關(guān)系。假如當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)互動(dòng)關(guān)系只不過(guò)是發(fā)生在雙方之間的多種社會(huì)交往之中的一種，其他社會(huì)交往就可能______當(dāng)事人在當(dāng)下博弈中

的策略選擇。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．伙伴——加快

B．搭檔——操縱

C．朋友——影響

D．同僚——改變

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，由“甚至”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)比“熟人”程度更深，“同僚”指在機(jī)關(guān)任職的同事，不符合語(yǔ)境。第二空，“加快”“操

縱”與“選擇”搭配不當(dāng)。因此C項(xiàng)正確。

14、北宋前期，《花間》、南唐詞風(fēng)盛行，學(xué)之者多追求風(fēng)格細(xì)膩柔婉，至柳永則趨于平俗浮靡。于是有蘇軾對(duì)傳統(tǒng)詞風(fēng)的改革，主要表現(xiàn)為

對(duì)題材內(nèi)容的________，對(duì)格調(diào)意蘊(yùn)的重視等。這在主要以倚紅偎翠為基本內(nèi)容的傳統(tǒng)中，顯得非常________，所以當(dāng)時(shí)經(jīng)常得到諷刺性

的評(píng)價(jià)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．?dāng)U充新穎

B．拓寬罕見(jiàn)

C．拓展另類(lèi)

D．?dāng)U展新奇

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“題材內(nèi)容”，A項(xiàng)“擴(kuò)充”指擴(kuò)大充實(shí)，B項(xiàng)“拓寬”指開(kāi)拓使寬廣，均搭配得當(dāng)，保留。C項(xiàng)“拓展”指在原有的基礎(chǔ)

上增加新的東西，在文中指題材內(nèi)容的范圍增大了，符合文意，保留。D項(xiàng)“擴(kuò)展”指向外伸展，也可以形容題材內(nèi)容增多了，

符合文意，保留。

第二空，對(duì)應(yīng)前一句的“傳統(tǒng)”，橫線處意在指出蘇軾的詞是“反傳統(tǒng)”的，所以得到“諷刺性的評(píng)價(jià)”，故橫線處應(yīng)填入含貶義的

詞語(yǔ)，C項(xiàng)“另類(lèi)”指與眾不同，反傳統(tǒng)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“新穎”指新而別致，含褒義，與后文“諷刺性的評(píng)價(jià)”在感情色彩

上存在矛盾，排除；B項(xiàng)“罕見(jiàn)”指難得見(jiàn)到，很少見(jiàn)到，為中性表達(dá)，與文段感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“新奇”意思是新穎奇

妙、新鮮奇妙，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】高考閱讀

15、多少年來(lái)，在敞開(kāi)國(guó)門(mén)擁抱世界文化的進(jìn)程中，人們?cè)欢认萑雽⑽餮笠魳?lè)的標(biāo)準(zhǔn)____________、試圖創(chuàng)作或演奏純正西式風(fēng)格音樂(lè)的

怪圈里。今天，接受了多元音樂(lè)教育的年輕人則將西洋樂(lè)視為一種單純的表現(xiàn)形式，他們____________，用不同種類(lèi)的音樂(lè)語(yǔ)言去講自己的

故事。

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依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．奉為圭臬博采眾長(zhǎng)

B．頂禮膜拜兼收并蓄

C．奉若神明承前啟后

D．視若拱璧獨(dú)辟蹊徑

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“標(biāo)準(zhǔn)”，由“、”以及“試圖創(chuàng)作或演奏純正西式風(fēng)格音樂(lè)”可知，橫線處成語(yǔ)表意為一味奉行西洋音樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)，A

項(xiàng)“奉為圭臬”比喻把某些言論或事當(dāng)成自己的準(zhǔn)則，C項(xiàng)“奉若神明”指盲目崇拜對(duì)方，像迷信的人敬奉神一樣，均能體現(xiàn)一味

奉行的意思，符合文意，保留。B項(xiàng)“頂禮膜拜”比喻對(duì)人特別恭敬或極端崇拜，一般用法為“對(duì)······頂禮膜拜”，且與“標(biāo)準(zhǔn)”搭

配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“視若拱璧”指看得極其寶貴，與文意不符，排除。

第二空，由文意及“用不同種類(lèi)的音樂(lè)語(yǔ)言去講自己的故事”可知，橫線處成語(yǔ)表意為年輕人采用多種類(lèi)型的音樂(lè)語(yǔ)言創(chuàng)作屬

于自己的音樂(lè)，A項(xiàng)“博采眾長(zhǎng)”比喻廣泛地采納各家的長(zhǎng)處，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“承前啟后”指繼承前人事業(yè)，為后人開(kāi)辟

道路，文段并未體現(xiàn)“承前啟后”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《所奏皆國(guó)韻一曲一河山——青年音樂(lè)人讓國(guó)樂(lè)風(fēng)華再現(xiàn)》

16、故宮見(jiàn)證的不是單一文化形態(tài)的____________，而是世界各國(guó)文化的交流融合。故宮文化不僅是中國(guó)的，也是世界的，各國(guó)文化在此交

流、交往、交融，中華文明在此與世界文明交流互鑒、相得益彰。這種對(duì)世界文明____________的開(kāi)放胸懷，充分體現(xiàn)了中華文明的包容性

與和平性，突出了中華文明不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)的精神面貌。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．曲高和寡反求諸己

B．閉門(mén)造車(chē)和而不同

C．特立獨(dú)行虛懷若谷

D．孤芳自賞兼收并蓄

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“不是······而是······”可知，橫線處所在句子與“世界各國(guó)文化的交流融合”語(yǔ)義相反，表達(dá)故宮并不是孤立的文

化形態(tài)之意。A項(xiàng)“曲高和寡”比喻言論或藝術(shù)作品不通俗，能理解或欣賞的人很少，C項(xiàng)“特立獨(dú)行”指有操守、有見(jiàn)識(shí)，不隨

波逐流，D項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高，自我欣賞，均符合文意，保留。B項(xiàng)“閉門(mén)造車(chē)”比喻不管客觀實(shí)際，只憑主觀辦事，文

段并無(wú)“不管客觀實(shí)際”之意，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“充分體現(xiàn)了中華文明的包容性與和平性，突出了中華文明不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)的精神面

貌”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)中華文明對(duì)世界文明秉持著開(kāi)放、包容的態(tài)度之意。D項(xiàng)“兼收并蓄”指把內(nèi)容不同、性質(zhì)相

反的東西都吸收進(jìn)來(lái)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“反求諸己”指回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)追究自己的責(zé)任，文段并無(wú)“追究自己的責(zé)任”之意，與文

意無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“虛懷若谷”指胸懷像山谷那樣深而且寬廣，形容十分謙虛，文段強(qiáng)調(diào)的是包容性，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《故宮文化的歷史根脈與時(shí)代價(jià)值》

17、在大量的閱讀里，我們可以和無(wú)數(shù)思想者對(duì)話(huà)，在一次又一次的思想碰撞之中，________出自我對(duì)事物的認(rèn)知，也進(jìn)而培養(yǎng)了屬于自己

的思考方式。而后，在遇到問(wèn)題時(shí)，才會(huì)全面認(rèn)知，理性判斷，先去了解事情的____________，再去判斷是否具有價(jià)值；必要時(shí)還可以通過(guò)

文獻(xiàn)搜索，而非____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．衍生來(lái)龍去脈道聽(tīng)途說(shuō)

B．催生前因后果口口相傳

C．萌生輕重緩急蕭規(guī)曹隨

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D．滋生是非曲直人云亦云

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線處所填詞語(yǔ)搭配“認(rèn)知”，且根據(jù)前文“我們可以和無(wú)數(shù)思想者對(duì)話(huà)，在一次又一次的思想碰撞之中”可知，橫線處

所在句子表達(dá)在思想碰撞中產(chǎn)生了自我對(duì)事物的認(rèn)知，A項(xiàng)“衍生”指演變而產(chǎn)生，從母體物質(zhì)得到的新物質(zhì)，B項(xiàng)“催生”指促

使事物發(fā)生或形成，C項(xiàng)“萌生”指開(kāi)始發(fā)生，多用于抽象事物，均能體現(xiàn)產(chǎn)生之意，保留。D項(xiàng)“滋生”多用于消極語(yǔ)境，如滋

生細(xì)菌、滋生腐敗，文段并非消極語(yǔ)境，排除。

第二空，根據(jù)前文“全面認(rèn)知，理性判斷”和后文“再去判斷是否具有價(jià)值”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)全面了解，A項(xiàng)“來(lái)龍去

脈”比喻人、物的來(lái)歷或事情的前因后果，B項(xiàng)“前因后果”泛指事情的整個(gè)過(guò)程，均可體現(xiàn)全面地分析和了解事情，符合文

意，保留。C項(xiàng)“輕重緩急”指事情有次要的、主要的、緩辦的、急辦的區(qū)別，文段未體現(xiàn)“主次”“緩急”，而是強(qiáng)調(diào)對(duì)事情要分

析全面，排除。

第三空，根據(jù)“而非”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)和“通過(guò)文獻(xiàn)搜索”語(yǔ)義相反，“通過(guò)文獻(xiàn)搜索”表達(dá)了解事情是有根據(jù)的，A項(xiàng)“道

聽(tīng)途說(shuō)”指沒(méi)有根據(jù)的傳聞，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“口口相傳”意思是不著文字，口頭相傳，口頭相傳并非都是無(wú)根據(jù)的，與

文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讀書(shū)的意義究竟在哪？這是我聽(tīng)過(guò)最好的答案》

18、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)作品《中國(guó)奇譚》聚焦中國(guó)神話(huà)與民間故事，以現(xiàn)代視角進(jìn)行全新的解讀與再創(chuàng)作，得到觀眾強(qiáng)烈的情感共鳴和市場(chǎng)的熱切反

響。劇中被職場(chǎng)困擾的小豬妖、胡同里的神仙精靈、山中的獨(dú)行書(shū)生等原創(chuàng)的人物形象源于傳統(tǒng)文化，又鮮活、生動(dòng)、接地氣，與現(xiàn)代人心靈

相通，因而讓作品迅速獲得很高的關(guān)注度和普遍贊譽(yù)。一系列高口碑原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)，都將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為題材資源和價(jià)值來(lái)源。網(wǎng)絡(luò)動(dòng)

畫(huà)的特點(diǎn)就是能夠創(chuàng)作獨(dú)一無(wú)二、帶有鮮明個(gè)性特征和象征意義的藝術(shù)形象，實(shí)現(xiàn)跨平臺(tái)、跨媒體傳播。因而塑造更多有中國(guó)特色、原創(chuàng)的經(jīng)

典藝術(shù)形象，進(jìn)一步提升網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)的整體品質(zhì)和特色，才能使之成為滿(mǎn)足人民精神文化需求的一個(gè)重要文藝樣式，成為中華文化走出去的一股

重要力量。

這段文字主要介紹：

A．網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)為何要塑造有中國(guó)特色的藝術(shù)形象

B．與觀眾產(chǎn)生共鳴對(duì)于網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)出圈至關(guān)重要

C．原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)逐漸成為中華文化走出去的重要力量

D．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)作底色

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇以網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)作品《中國(guó)奇譚》為例，介紹其原創(chuàng)的人物形象源于傳統(tǒng)文化，獲得了很高的關(guān)注度和普遍贊譽(yù)，并對(duì)

此總結(jié)指出，一系列高口碑原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)，都將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為題材資源和價(jià)值來(lái)源，后文對(duì)此展開(kāi)介紹，指出塑造

更多有中國(guó)特色、原創(chuàng)的經(jīng)典藝術(shù)形象對(duì)于網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)品質(zhì)和特色提升的影響。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)

文化對(duì)于網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)的積極影響，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段介紹的重點(diǎn)是“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”對(duì)于原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)的影響，而非僅體現(xiàn)“中國(guó)特色”，排除；

B項(xiàng)，“與觀眾產(chǎn)生共鳴”僅對(duì)應(yīng)舉例說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“中華文化走出去”僅對(duì)應(yīng)尾句，表述片面且非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《傳統(tǒng)文化成為網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)的底色》

19、俗話(huà)說(shuō)，“開(kāi)門(mén)七件事，柴米油鹽醬醋茶”。茶在人們?nèi)粘Ｉ钪械牡匚籣_______。然而，作為昔日大眾化的消費(fèi)品，現(xiàn)在的茶葉卻越來(lái)

越讓人感慨喝不起。一些茶商大肆____________“茶樹(shù)越老，茶葉越好”的說(shuō)法，推出各種所謂“古樹(shù)茶”“山頭茶”，漫天要價(jià)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．可見(jiàn)一斑渲染

B．不容置喙鼓吹

C．昭然若揭宣揚(yáng)

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平陽(yáng)縣國(guó)資發(fā)展公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：39dd09020a56b044df1d1fe4299c759d

D．顯而易見(jiàn)報(bào)道

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，由首句的俗語(yǔ)就可以知道茶在人們?nèi)粘Ｉ钪械牡匚?，A項(xiàng)“可見(jiàn)一斑”比喻見(jiàn)到事物的一少部分也能推知事物的整

體，D項(xiàng)“顯而易見(jiàn)”指（事情、道理）非常明顯，很容易看清楚，均符合文意，保留。B項(xiàng)“不容置喙”指語(yǔ)氣堅(jiān)定，不容許別

人插嘴，不能修飾“地位”，排除；C項(xiàng)“昭然若揭”形容真相完全暴露出來(lái)，一般用于不好的事物，不能用于表示茶的地位，排

除。

第二空，結(jié)合橫線前的“大肆”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)含貶義，且搭配“茶商”，呼應(yīng)“茶樹(shù)越老，茶葉越好”這種說(shuō)法，A項(xiàng)“渲染”比

喻夸大地形容，含貶義，符合文段感情色彩，且“茶樹(shù)越老，茶葉越好”這種說(shuō)法具有夸張的意思，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“報(bào)

道”指通過(guò)報(bào)紙、雜志、廣播、電視或其他形式把新聞告訴群眾，為中性詞，不如“渲染”恰當(dāng)，且報(bào)道的主體一般是“媒體”，

不是“茶商”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“茶喝不炒”應(yīng)成為共識(shí)和行動(dòng)》

20、沉默是一種非常有效的交流手段，有時(shí)身體語(yǔ)言更能傳遞信息，讓自己沉默，才能真正聽(tīng)到對(duì)方。很多場(chǎng)景中地說(shuō)話(huà)常常不是交流，而是

一種自我表演。你說(shuō)得越多，對(duì)方越感覺(jué)到自己被，此時(shí)雙方的關(guān)系就會(huì)趨于僵化而不是更融洽。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．熱情洋溢冷落

B．口若懸河排斥

C．滔滔不絕忽視

D．旁若無(wú)人藐視

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文“你說(shuō)得越多”可知，此處要體現(xiàn)話(huà)多，不停地說(shuō)。B項(xiàng)，“口若懸河”指說(shuō)話(huà)滔滔不絕，如瀑布傾瀉下來(lái)一

樣，符合文意，保留；C項(xiàng)，“滔滔不絕”形容話(huà)很多，說(shuō)起來(lái)沒(méi)完，符合文意，保留；A項(xiàng)，“熱情洋溢”指熱烈地感情充分地

流露出來(lái)，D項(xiàng)，“旁若無(wú)人”形容態(tài)度傲慢，目中無(wú)人，均不能體現(xiàn)“話(huà)多”之意，排除。

第二空，根據(jù)后文“此時(shí)雙方的關(guān)系就會(huì)趨于僵化而不是更融洽”可知，此處要體現(xiàn)你說(shuō)得越多，別人會(huì)認(rèn)為你不重視他，最

終雙方關(guān)系會(huì)僵化。C項(xiàng)，“忽視”符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)，“排斥”是排擠駁斥、使離開(kāi)，置于此處程度過(guò)重，前文僅僅表現(xiàn)的

是話(huà)多，并無(wú)駁斥之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《和親戚聊天，這么說(shuō)話(huà)》

21、從遏制“舌尖上的浪費(fèi)”，到剎住“車(chē)輪上的腐敗”，再到“會(huì)所里的歪風(fēng)”；從多措并舉遏制“天價(jià)月餅”“天價(jià)煙酒”，到厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)成

為社會(huì)新風(fēng)尚，再到婚事新辦、喪事簡(jiǎn)辦被越來(lái)越多人接受······黨風(fēng)政風(fēng)社風(fēng)民風(fēng)，人民群眾成為了作風(fēng)建設(shè)的參與者和受益者。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．取締指引

B．遏止引導(dǎo)

C．整治引領(lǐng)

D．整頓指點(diǎn)

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“會(huì)所里的歪風(fēng)”，根據(jù)“從遏制‘舌尖上的浪費(fèi)’，到剎住‘車(chē)輪上的腐敗’，再到······”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)

與“遏制”“剎住”語(yǔ)義相近，C項(xiàng)“整治”指整頓、治理，D項(xiàng)“整頓”指使紊亂的變?yōu)檎R，不健全的健全起來(lái)（多指紀(jì)律、作風(fēng)

等），均符合文意，保留。A項(xiàng)“取締”指明令取消、關(guān)閉，禁止，多搭配“場(chǎng)所”“作坊”等，與“會(huì)所里的歪風(fēng)”搭配不當(dāng)，排

除；B項(xiàng)“遏止”指阻止，多搭配“行為”“發(fā)展趨勢(shì)”等，與“會(huì)所里的歪風(fēng)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，結(jié)合文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“黨風(fēng)政風(fēng)”與“社風(fēng)民風(fēng)”之間的關(guān)系，C項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo)帶領(lǐng)，填入文段可體現(xiàn)出“黨風(fēng)

政風(fēng)”對(duì)“社風(fēng)民風(fēng)”的帶動(dòng)之意，當(dāng)選。D項(xiàng)“指點(diǎn)”意思是指示，點(diǎn)明，多搭配人，與前后文搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】云南網(wǎng)《黨員干部要時(shí)刻整理“廉潔清單”》

22、安史之亂是唐代歷史的__________。詩(shī)人們不得不從繁華中走出來(lái)，走向動(dòng)亂，走向困苦，走向邊關(guān)，并且外觀內(nèi)?。簩?xiě)什么？怎樣

寫(xiě)？詩(shī)人的眼光由此變得冷峻清醒，并以不安焦慮去________現(xiàn)實(shí)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．分水嶺揣度

B．標(biāo)志牌書(shū)寫(xiě)

C．分界線觀照

D．里程碑體悟

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“不得不從繁華中走出來(lái)······走向邊關(guān)”可知，安史之亂是唐代由盛變衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，A項(xiàng)“分水嶺”、C項(xiàng)“分界

線”均能表示此事件是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，保留。B項(xiàng)“標(biāo)志牌”指為了視覺(jué)效果而設(shè)立的牌子，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“里程碑”比喻

在歷史發(fā)展過(guò)程中可以作為標(biāo)志的重大事件，一般用于積極語(yǔ)境，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，搭配“現(xiàn)實(shí)”，C項(xiàng)“觀照”指仔細(xì)觀察，審視，符合文意，且與“現(xiàn)實(shí)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“揣度”指推測(cè)、估計(jì)，常見(jiàn)

搭配為“揣度人心”，與“現(xiàn)實(shí)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《詞語(yǔ)詠嘆調(diào)——唐詩(shī)的發(fā)展歷程》

23、古典樂(lè)直播能否長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，首先在于受眾培養(yǎng)，需將習(xí)慣傳統(tǒng)線下演出模式的觀眾與線上新生代觀眾進(jìn)行合流。對(duì)于喜歡觀看直播的受眾

群體來(lái)說(shuō)，古典樂(lè)未必是很熟悉的領(lǐng)域，不少人對(duì)于古典樂(lè)直播更多是出于好奇心理，往往只會(huì)驚呼“這架鋼琴真好看”“這首曲子彈得好快”，甚

至點(diǎn)進(jìn)直播間后看個(gè)熱鬧立馬就退出了。僅僅依賴(lài)觀眾的好奇心無(wú)法讓古典樂(lè)直播深入人心，相關(guān)從業(yè)者有必要在滿(mǎn)足觀眾求知欲上做文章，

以輕松愉快的互動(dòng)方式做好古典樂(lè)相關(guān)知識(shí)普及、打好受眾基礎(chǔ)，在此之上再談室內(nèi)樂(lè)、交響樂(lè)的大型直播，若直接“搬運(yùn)”演出到網(wǎng)上未免有

些“簡(jiǎn)單粗暴”。

這段文字意在說(shuō)明：

A．古典音樂(lè)直播成氣候尚待時(shí)日

B．古典樂(lè)直播首先要讓觀眾習(xí)慣

C．古典樂(lè)從業(yè)者要抓住觀眾心理

D．古典音樂(lè)在直播前應(yīng)普及知識(shí)

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出古典樂(lè)直播能否長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展主要在于受眾培養(yǎng)，要讓習(xí)慣線下演出模式的觀眾與線上觀眾合流，并指出當(dāng)前許多

人對(duì)于古典樂(lè)直播是出于好奇心理，而古典樂(lè)僅依賴(lài)觀眾的好奇心無(wú)法讓古典樂(lè)直播深入人心，接著對(duì)此提出了對(duì)策，指出

相關(guān)從業(yè)者要滿(mǎn)足觀眾求知欲，做好知識(shí)的普及，在此之上再談直播才會(huì)取得好的效果，D項(xiàng)是尾句對(duì)策的概括歸納，當(dāng)

選。

A項(xiàng)，是問(wèn)題的表述，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“要讓觀眾習(xí)慣”表述過(guò)于籠統(tǒng)，后文給出了更明確的做法，排除；

C項(xiàng)，“抓住觀眾心理”文段并未體現(xiàn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《古典音樂(lè)直播成氣候尚待時(shí)日》

24、研究生教育的目的不能________地理解為發(fā)表論文，研究生教育是一種學(xué)術(shù)訓(xùn)練，學(xué)會(huì)做研究和寫(xiě)論文是最基本和最重要的要求。把圍

繞某個(gè)命題的研究及其研究成果的寫(xiě)作作為基本安排，就是明確研究生的首要任務(wù)是完成各階段的學(xué)習(xí)要求，加之導(dǎo)師的迷津指點(diǎn)，

____________、扎實(shí)積累，最后完成原創(chuàng)學(xué)位論文。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．保守穩(wěn)扎穩(wěn)打

B．狹隘步步為營(yíng)

C．簡(jiǎn)單青燈黃卷

D．片面苦心孤詣

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，由文意及“最基本和最重要的要求”可知，橫線處詞語(yǔ)表意為研究生教育的目的不僅是表面的發(fā)表論文，B項(xiàng)“狹隘”指

不寬闊，引申意義為心胸、氣量、見(jiàn)識(shí)等不宏大寬廣或非常局限，C項(xiàng)“簡(jiǎn)單”指單一，不復(fù)雜，易于理解、處理或使用，D

項(xiàng)“片面”指不全面，均符合文意，保留。A項(xiàng)“保守”指守舊、不求改進(jìn)，與文意不符，排除。

第二空，由“完成各階段的學(xué)習(xí)要求”“扎實(shí)積累”可知，橫線處成語(yǔ)表意為認(rèn)真學(xué)習(xí)、打基礎(chǔ)，B項(xiàng)“步步為營(yíng)”比喻辦事謹(jǐn)慎，

也表示學(xué)習(xí)扎實(shí)，穩(wěn)步向前，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“青燈黃卷”形容清苦的攻讀生活，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“苦心孤詣”指

煞費(fèi)苦心地鉆研，到了別人所達(dá)不到的至高境界，文段未提及境界的高低，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《原創(chuàng)學(xué)位論文才是研究生教育的命脈》

25、《走出非洲》是二十世紀(jì)最偉大的英語(yǔ)文學(xué)作品之一。這部在散文、小說(shuō)、自傳間自由的作品，以1914至1931年間，作者在肯尼亞

恩貢山麓經(jīng)營(yíng)咖啡農(nóng)場(chǎng)的經(jīng)歷為背景，地將眾多的人、景、物熔于一爐，既有忠實(shí)而富文學(xué)性的觀察與描摹，也始終貫穿著對(duì)自身、對(duì)

人性的思考。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．切換匠心獨(dú)運(yùn)

B．穿插深入淺出

C．變幻舉重若輕

D．出入不動(dòng)聲色

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“作品”，且根據(jù)前文“這部在散文、小說(shuō)、自傳間自由······”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)這部作品具備散文、小說(shuō)、自

傳三種文體的風(fēng)格特點(diǎn)。A項(xiàng)“切換”指影視片等從某一鏡頭或畫(huà)面迅速轉(zhuǎn)換到另一鏡頭或畫(huà)面，也泛指轉(zhuǎn)換，符合文意，保

留。B項(xiàng)“穿插”指小說(shuō)或戲曲中，插入一些次要情節(jié)，以襯托主題，C項(xiàng)“變幻”指不規(guī)則的改變，常用于“風(fēng)云變幻”“變幻莫

測(cè)”等，D項(xiàng)“出入”指出去和進(jìn)來(lái)，均無(wú)法體現(xiàn)出這部作品具有三種文體的風(fēng)格，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，對(duì)應(yīng)橫線前后語(yǔ)境，根據(jù)作者結(jié)合自身經(jīng)歷，將眾多的人、景、物相融合，既有觀察與描摹，也貫穿著

對(duì)自身、對(duì)人性的思考可知，作者在寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用了一些創(chuàng)造性的手法，傾注了一些心思，A項(xiàng)“匠心獨(dú)運(yùn)”指在文學(xué)、藝術(shù)等方

面獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用巧妙的心思，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《海明威讀過(guò)的“最優(yōu)秀的關(guān)于非洲的書(shū)”，出自這位傳奇女性之手》

26、眾所周知，漢語(yǔ)詩(shī)歌尤其是古典詩(shī)詞在語(yǔ)言和音律和諧上的講究是極為嚴(yán)謹(jǐn)乃至苛刻的，一個(gè)字音的偏差便會(huì)影響全詩(shī)的美感，古詩(shī)詞當(dāng)

中一些字詞的讀音是按照過(guò)去年代的韻部發(fā)展情況，牽涉到押韻、平仄等，再通過(guò)作者進(jìn)行遣詞造句上的二次創(chuàng)作，為了語(yǔ)音語(yǔ)感背后的文化

寓意，也為了字音本身的審美價(jià)值，就不能簡(jiǎn)單地“一刀切”。從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，一些持“強(qiáng)烈拒絕”等偏執(zhí)態(tài)度的人們對(duì)于現(xiàn)在一些已經(jīng)被廣

為接受或通行的讀音的更正統(tǒng)一也應(yīng)予以接受。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．應(yīng)當(dāng)根據(jù)通行與否對(duì)待古詩(shī)詞語(yǔ)音的變化

B．不宜全盤(pán)否認(rèn)古詩(shī)詞的字音獨(dú)具審美價(jià)值

C．以辯證的眼光對(duì)待古詩(shī)詞語(yǔ)音的新陳代謝

D．遵循古音審美傳統(tǒng)對(duì)理解古詩(shī)詞至關(guān)重要

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出古典詩(shī)詞在語(yǔ)言和音律和諧上的講究極為嚴(yán)謹(jǐn)乃至苛刻，牽一發(fā)而動(dòng)全身，所以不能簡(jiǎn)單地“一刀切”?！傲硗庖?/p>

個(gè)角度”表并列，后文闡述對(duì)于一些已經(jīng)被廣為接受或通行的讀音的更正統(tǒng)一應(yīng)予以接受。由此可知，文段主要想表達(dá)對(duì)待古

典詩(shī)詞的語(yǔ)言和音律不能“一刀切”，而對(duì)于已經(jīng)被廣為接受或通行的讀音的更正統(tǒng)一也應(yīng)予以接受，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，無(wú)中生有，文段并未涉及應(yīng)根據(jù)什么來(lái)對(duì)待古詩(shī)詞語(yǔ)音的變化，排除；

B項(xiàng)，“不宜全盤(pán)否認(rèn)”對(duì)應(yīng)“從另外一個(gè)角度”之前的內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“理解古詩(shī)詞”非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以辯證的眼光看待語(yǔ)言的新陳代謝》

27、多巴胺帶來(lái)的不是快樂(lè)，而是某種飽含________的感覺(jué)。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)人類(lèi)總在預(yù)測(cè)將要發(fā)生的事情，如果實(shí)際發(fā)生的事好于我們的預(yù)

期，這種誤差就能讓多巴胺興奮起來(lái)。然而當(dāng)這種幸福的誤差變得____________，多巴胺就不再起作用了，人們開(kāi)始感到失望。美好的事情

沒(méi)有改變，但假如你的預(yù)期已經(jīng)改變了，那么多巴胺便會(huì)黯然________，一切都將變得索然無(wú)味。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．期待習(xí)以為常退場(chǎng)

B．憧憬屢見(jiàn)不鮮消失

C．希望不以為意湮滅

D．想象理所當(dāng)然失效

《正確答案》

A

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平陽(yáng)縣國(guó)資發(fā)展公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：39dd09020a56b044df1d1fe4299c759d

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)人類(lèi)總在預(yù)測(cè)將要發(fā)生的事情，如果實(shí)際發(fā)生的事好于我們的預(yù)期，這種誤差就能讓多巴胺興奮

起來(lái)”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)希望事實(shí)超過(guò)預(yù)期之意，A項(xiàng)“期待”指對(duì)未來(lái)的未知的某個(gè)時(shí)刻或者事物產(chǎn)生一種憧憬、向

往，B項(xiàng)“憧憬”指對(duì)某種事物的期待與向往，C項(xiàng)“希望”指美好的愿望或理想，均符合文意，保留。D項(xiàng)“想象”指設(shè)想，感情色

彩中性，無(wú)法體現(xiàn)希望事實(shí)超過(guò)預(yù)期之意，排除。

第二空，“然而”表轉(zhuǎn)折，前后語(yǔ)義相反，轉(zhuǎn)折前介紹預(yù)測(cè)出現(xiàn)好的誤差會(huì)讓人興奮，轉(zhuǎn)折后應(yīng)體現(xiàn)這種預(yù)測(cè)不再讓人興奮的

情況，A項(xiàng)“習(xí)以為?！敝改撤N事情經(jīng)常去做，或某種現(xiàn)象經(jīng)?？吹剑簿陀X(jué)得很平常了，B項(xiàng)“屢見(jiàn)不鮮”指常常見(jiàn)到，并不新

奇，均可體現(xiàn)誤差出現(xiàn)多了，不會(huì)再帶來(lái)興奮的感覺(jué)，符合文意，保留。C項(xiàng)“不以為意”指不把它放在心上，表示對(duì)人或事抱

輕視態(tài)度，用法應(yīng)為“變得讓人不以為意”，置于此處用法不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)“一切都將變得索然無(wú)味”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)多巴胺不再發(fā)揮作用之意，A項(xiàng)“退場(chǎng)”指退出，置于此處可體

現(xiàn)多巴胺不再發(fā)揮作用，當(dāng)選。B項(xiàng)“消失”指事物漸漸減少以至沒(méi)有，事物不復(fù)存在，文段強(qiáng)調(diào)的是不再發(fā)揮作用，而非不復(fù)

存在，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《多巴胺與“幸福預(yù)期差”》

28、精準(zhǔn)傳播取決于有效敘事，____________________。面向“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū)的受眾，只有用他們聽(tīng)得懂、能接受的語(yǔ)言深入

闡釋共建“一帶一路”的理念、原則、方式等，才能真正講好共建“一帶一路”故事，傳播好中國(guó)聲音。這就要求外語(yǔ)人才要充當(dāng)語(yǔ)言的翻譯，以多

語(yǔ)種為基本工具實(shí)現(xiàn)分眾化、精細(xì)化、定制化的精準(zhǔn)傳播，激發(fā)情感共鳴和價(jià)值共鳴，更好向世界展現(xiàn)可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象，從而增

強(qiáng)國(guó)際傳播的親和力和實(shí)效性。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．精準(zhǔn)傳播還取決于文化融通

B．有效敘事依賴(lài)于語(yǔ)言通達(dá)

C．還取決于對(duì)中國(guó)故事的深入挖掘

D．具有全球視野的人才就顯得尤為重要

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

本題為語(yǔ)句填空題，橫線在開(kāi)頭，結(jié)合橫線前分句及后文進(jìn)行分析。文段開(kāi)篇引出“有效敘事”的話(huà)題，之后通過(guò)必要條件“只

有······才······”強(qiáng)調(diào)“聽(tīng)得懂、能接受的語(yǔ)言”的重要性，接著給出對(duì)策，即“外語(yǔ)人才要充當(dāng)語(yǔ)言的翻譯，以多語(yǔ)種為基本工

具實(shí)現(xiàn)······精準(zhǔn)傳播”，強(qiáng)調(diào)“語(yǔ)言”的重要性，故B項(xiàng)與前后文銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“文化”概念擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)“語(yǔ)言”的重要性，和后文銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)“對(duì)中國(guó)故事的深入挖掘”及D項(xiàng)“全球視野的人才”文段均未提及，無(wú)中生有，無(wú)法與后文銜接，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《為共建“一帶一路”培養(yǎng)語(yǔ)言人才》

29、在我國(guó)南方地區(qū)，要論最著名的秋色葉樹(shù)種，莫過(guò)于“霜葉紅于二月花”的楓香了，楓香是蕈樹(shù)科楓香樹(shù)屬的落葉喬木。在傳統(tǒng)的分類(lèi)系統(tǒng)

里，楓香是金縷梅科楓香樹(shù)屬成員。而在以分子證據(jù)為主的被子植物APGIV分類(lèi)系統(tǒng)中，楓香歸入了虎耳草目蕈樹(shù)科，原分類(lèi)系統(tǒng)中的蕈樹(shù)

屬、半楓荷屬也被合并到楓香樹(shù)屬。古人筆下產(chǎn)樹(shù)脂、有香味的“楓”即指楓香。我國(guó)所在的東亞地區(qū)不僅是絕大多數(shù)蕈樹(shù)科植物的原產(chǎn)地，也是

槭屬植物的分布中心之一。槭屬植物的外形葉色不僅與楓香相似，而且它的分布范圍也更為廣泛，久而久之，“槭”就搶了楓香的名頭，占據(jù)了人

們心目中“楓”的形象。從葉片著生方式來(lái)看，楓香葉片互生，槭屬植物葉片對(duì)生。其次，兩者的果實(shí)形態(tài)也完全不同，楓香的果實(shí)為聚合頭狀蒴

果，而槭屬植物的果實(shí)為翅果。

下列說(shuō)法與原文相符的是：

A．我國(guó)古人筆下產(chǎn)樹(shù)脂有香味的楓香并非槭屬植物

B．楓香的香氣與其葉片著生方式和果實(shí)形態(tài)有一定關(guān)系

C．詩(shī)句“霜葉紅于二月花”中的“霜葉”描述的是槭樹(shù)

D．以被子植物APGIV分類(lèi)系統(tǒng)中楓香曾屬虎耳草目蕈樹(shù)科

《正確答案》

A

第14頁(yè)平陽(yáng)縣國(guó)資發(fā)展公司招聘筆試沖刺題2025

平陽(yáng)縣國(guó)資發(fā)展公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：39dd09020a56b044df1d1fe4299c759d

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“從葉片著生方式來(lái)看，楓香葉片互生，槭屬植物葉片對(duì)生。其次，兩者的果實(shí)形態(tài)也完全不同，楓香的果實(shí)為聚

合頭狀蒴果，而槭屬植物的果實(shí)為翅果”可知，我國(guó)古人筆下產(chǎn)樹(shù)脂有香味的楓香并非槭屬植物，表述正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，文段未提及楓香香氣的形成原因，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“在我國(guó)南方地區(qū)，要論最著名的秋色葉樹(shù)種，莫過(guò)于‘霜葉紅于二月花’的楓香了，楓香是蕈樹(shù)科楓香樹(shù)屬的落葉喬

木”可知，“槭樹(shù)”偷換概念，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“在傳統(tǒng)的分類(lèi)系統(tǒng)里，楓香是金縷梅科楓香樹(shù)屬成員。而在以分子證據(jù)為主的被子植物APGIV分類(lèi)系統(tǒng)中，楓香

歸入了虎耳草目蕈樹(shù)科······”可知，楓香現(xiàn)在屬于虎耳草目蕈樹(shù)科，“曾屬”偷換時(shí)態(tài)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“紅于二月花”的霜葉，究竟是什么樹(shù)？》

30、①于此，不同材料的視覺(jué)特性和美感屬性結(jié)合著不同處理技巧，極大地拓展了工筆畫(huà)表情達(dá)意的范圍，使其表現(xiàn)體系在古與今、中與外的

交融中彌散出強(qiáng)烈的風(fēng)格特征

②隨著多元文化的不斷融合，工筆畫(huà)題材進(jìn)一步貼近生活、反映時(shí)代和發(fā)掘內(nèi)心

③也廣泛汲取其他繪畫(huà)形式的技法：不僅勾勒渲染，亦有涂刷拓??；不僅具象寫(xiě)實(shí)，亦有裝飾抽象、現(xiàn)代構(gòu)成

④五代兩宋之際，傳統(tǒng)工筆畫(huà)達(dá)到了高峰。元代以降，文人寫(xiě)意畫(huà)開(kāi)始勃興，工筆畫(huà)的光芒則逐漸被其掩蓋

⑤直至20世紀(jì)中葉，工筆畫(huà)在現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作理念的影響下吸收西方造型意識(shí)

⑥作為畫(huà)跡形態(tài)的工筆畫(huà)，最早可以追溯到2000多年前的戰(zhàn)國(guó)帛畫(huà)，“細(xì)畫(huà)”“細(xì)筆”“工筆”則是其概念指稱(chēng)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．②⑥④①⑤③

B．②⑥④③⑤①

C．⑥④⑤②③①

D．⑥④②①⑤③

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，②句指出工筆畫(huà)題材進(jìn)一步貼近生活、反映時(shí)代和發(fā)掘內(nèi)心，是對(duì)當(dāng)下情況的描述，⑥句介紹工筆畫(huà)

的起源和其概念指稱(chēng)，按照邏輯順序，⑥句適合作為首句，排除A、B兩項(xiàng)。

比較C、D兩項(xiàng)，確定尾句，①句“于此”起到總結(jié)前文的作用，且其他句子可體現(xiàn)出“古與今、中與外的交融”，故①句可以起

到總結(jié)前文的作用，適合作為尾句，C項(xiàng)當(dāng)選。③句指出工筆畫(huà)廣泛汲取了其他繪畫(huà)形式的技法，屬于工筆畫(huà)具體的變化、創(chuàng)

新，應(yīng)排在①句之前，不適合作為尾句，排除D項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《吳為山：以工求意》

31、戲曲之舞追求氣韻生動(dòng)、興味蘊(yùn)藉，獨(dú)立成章的舞段雖不多，卻有極為完善的審美規(guī)范，體現(xiàn)為眾多程式技巧，有相應(yīng)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，也就

是人們常說(shuō)的“規(guī)矩”。當(dāng)我們想把某種舞蹈引入戲曲時(shí)，首先應(yīng)考慮這種舞蹈于戲曲是否合適。曾有人用舞劇《絲路花雨》的舞姿造型改造京劇

《天女散花》，好像很貼近主題，不想天女的輕盈飄逸之態(tài)盡失，反顯笨拙。從石窟壁畫(huà)復(fù)原的“敦煌舞”在身形、力量、技巧方面的要求，均與

戲曲之舞不同，當(dāng)后者的“擰、傾、圓、曲”被替換為“雙手平托、出胯沖身成三道彎”的基本體態(tài)時(shí)，戲曲的味道也就蕩然無(wú)存了。

這段文字意在說(shuō)明：

A．不是所有舞蹈類(lèi)型都適合戲曲

B．過(guò)多的舞蹈會(huì)破壞戲曲的韻味

C．引入戲曲的舞蹈應(yīng)該符合戲曲的審美特質(zhì)

D．“規(guī)矩”是戲曲之舞與其他舞蹈融合的鴻溝

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平陽(yáng)縣國(guó)資發(fā)展公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：39dd09020a56b044df1d1fe4299c759d

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出戲曲之舞有“規(guī)矩”，接著通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“應(yīng)”提出對(duì)策“當(dāng)我們想把某種舞蹈引入戲曲時(shí)，首先應(yīng)考慮這種舞蹈

于戲曲是否合適”，后文為舉例說(shuō)明，《絲路花雨》和“敦煌舞”均為其他舞蹈引入戲曲不合適的體現(xiàn)，故文段的重點(diǎn)在對(duì)策，

強(qiáng)調(diào)引入戲曲的舞蹈應(yīng)該適合戲曲，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“不是所有舞蹈類(lèi)型都適合戲曲”表述不明確，排除；

B項(xiàng)，“過(guò)多的舞蹈會(huì)破壞戲曲的韻味”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“‘規(guī)矩’是戲曲之舞與其他舞蹈融合的鴻溝”，文段并未提及戲曲之舞與其他舞蹈融合，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《戲曲：要歌舞，不要歌舞化》

32、微波散射計(jì)是一種高度集成的雷達(dá)，能夠通過(guò)精確探測(cè)海洋表面微弱的散射信號(hào)，________海面的風(fēng)向和風(fēng)量，從而迅速全面地搜集全

球海洋表面的矢量風(fēng)場(chǎng)。海洋二號(hào)D星微波散射計(jì)在軌技術(shù)指標(biāo)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，具備全天時(shí)、全天候________海面風(fēng)場(chǎng)矢量的能力，不受

云層、光照和極端天氣的影響。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．計(jì)算捕捉

B．感知測(cè)量

C．記錄追蹤

D．調(diào)整監(jiān)測(cè)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“風(fēng)向和風(fēng)量”，橫線處應(yīng)體現(xiàn)達(dá)到“搜集全球海洋表面的矢量風(fēng)場(chǎng)”這一目的的方法。B項(xiàng)“感知”、C項(xiàng)“記錄”均能

搭配“風(fēng)向和風(fēng)量”，且“感知”或“記錄”風(fēng)向和風(fēng)量也有利于搜集全球海洋表面的矢量風(fēng)場(chǎng)，符合文意，保留。A項(xiàng)“計(jì)算”可以

搭配“風(fēng)量”，但不能搭配“風(fēng)向”，排除；D項(xiàng)“調(diào)整”海面的風(fēng)向和風(fēng)量明顯非人力可為，不符合文意，排除。

第二空，搭配“矢量”，介紹海洋二號(hào)D星微波散射計(jì)的作用，結(jié)合前文“精確探測(cè)······散射信號(hào)······搜集全球海洋表面的矢量

風(fēng)場(chǎng)”可知，海洋二號(hào)D星微波散射計(jì)是可以“測(cè)量”海面風(fēng)場(chǎng)矢量的，B項(xiàng)“測(cè)量”與“矢量”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“追蹤”一般搭配

可移動(dòng)的事物，與“矢量”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《西安制造“千里眼”全球組網(wǎng)“觀滄海”》

33、透視流量造假的亂象，究其主因，是某些平臺(tái)、機(jī)構(gòu)和個(gè)人價(jià)值觀的________。制造虛假流量，以流量至上取代內(nèi)容為王，以利益先行

替換價(jià)值判斷，是利益驅(qū)動(dòng)下的________行為。破解流量治理的現(xiàn)實(shí)困境，需要____________：各流量平臺(tái)和主體，應(yīng)不斷提高站位；對(duì)

那些為了流量失去底線等不良行為，有關(guān)部門(mén)要及時(shí)引導(dǎo)和糾偏。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．錯(cuò)位短視多管齊下

B．混亂愚昧多措并舉

C．錯(cuò)落狹隘齊頭并進(jìn)

D．扭曲激進(jìn)有的放矢

《正確答案》

A

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平陽(yáng)縣國(guó)資發(fā)展公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：39dd09020a56b044df1d1fe4299c759d

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處詞語(yǔ)表達(dá)流量造假的亂象是價(jià)值觀錯(cuò)誤的體現(xiàn)，A項(xiàng)“錯(cuò)位”指離開(kāi)原來(lái)的或應(yīng)有的位置，D

項(xiàng)“扭曲”指歪曲，顛倒，均符合文意，保留。B項(xiàng)“混亂”指沒(méi)有條理，沒(méi)有秩序，文段表達(dá)的是價(jià)值觀錯(cuò)誤，而非沒(méi)有條理，

排除；C項(xiàng)“錯(cuò)落”指交錯(cuò)紛雜，與“價(jià)值觀”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)前文“制造虛假流量，以流量至上取代內(nèi)容為王，以利益先行替換價(jià)值判斷”可知，這是一種只顧利益的錯(cuò)誤行

為，A項(xiàng)“短視”指眼光短淺，符合文意，保留。D項(xiàng)“激進(jìn)”指急于變革和進(jìn)取，文段并未體現(xiàn)著急的意思，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“：”可知，后文是對(duì)橫線處成語(yǔ)的解釋說(shuō)明，故橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出多方發(fā)力之意，A項(xiàng)“多管齊

下”比喻做一件事從多個(gè)方面同時(shí)進(jìn)行或多種方法同時(shí)使用，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《“唯流量”不如高質(zhì)量》

34、在教育內(nèi)容方面，數(shù)字化技術(shù)雖然打破了傳統(tǒng)思想政治教育活動(dòng)中信息自上而下的線性傳播模式，但信息發(fā)布的“低門(mén)檻化”也導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)

上的教育內(nèi)容____________。在教育方法層面，數(shù)字化技術(shù)介入下教育方法的“____________”，致使思想政治教育活動(dòng)存在內(nèi)容和形

式“兩張皮”的現(xiàn)象，“重技輕人”的傾向影響著技術(shù)價(jià)值向育人價(jià)值的有效轉(zhuǎn)化。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．五花八門(mén)買(mǎi)櫝還珠

B．魚(yú)目混珠如虎添翼