國慶節(jié)的校園廣播稿范文（5篇）

國慶節(jié)的校園廣播稿范文（通用5篇）在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果，那么廣播稿應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的國慶節(jié)的校園廣播稿范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。國慶節(jié)的校園廣播稿1合：生活是一個調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年！“小精靈”廣播站終于又和大家見面了。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好！甲：我是183班播音員謝濤。乙：我是184班播音員成子奇。甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強(qiáng)；甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，合：這就是我們的祖國——中國！甲：金秋十月，紅旗飄飄。我們迎來了祖國媽媽的生日，讓我們共同舉杯，祝愿母親——我們親愛的祖國繁榮富強(qiáng)，祝福我們偉大的祖國年輕美麗！乙：她曾經(jīng)是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿；甲：她曾經(jīng)是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀；乙：她曾經(jīng)被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚(yáng)眉吐氣，挺直了腰桿。甲：如此巨大的變化是怎樣得來的？讓我們沿著共和國前進(jìn)的足跡去尋找答案。乙：答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這里曾展開過怎樣壯烈的畫卷；甲：高聳的紀(jì)念塔可以作證，英雄們怎樣用生命把朝霞點(diǎn)燃。乙：是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開遍。甲：答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎狀，蘊(yùn)含著多少勞動創(chuàng)造的熱汗；甲：那一尊尊閃光的獎杯，記載著多少艱苦奮斗的體驗(yàn)。乙：社會主義開辟了通向幸福的道路，勤勞的雙手建起我們今天的樂園。甲：答案就在難忘的旋律間?！稏|方紅》唱出了解放的喜悅，《春天的故事》唱響了改革的詩篇。乙：《走進(jìn)新時代》唱出了必勝的信心，國歌、隊歌表達(dá)了我們的心愿。甲：祖國在歌聲中從昨天走到今天，我們在歌聲中大步向前！乙：答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹，農(nóng)村的新樓連成一片，甲：學(xué)校上課用上了電腦，家庭的生活像蜜一樣甜。乙：共和國走過輝煌的65年，前進(jìn)的足跡把山山水水印遍。甲：今年的祖國，又是一個嶄新的面貌。乙：回顧過去，1949，一位偉人揮動著臂膀，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾；甲：1978，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開！乙：1997，她迎來了紫荊花的清香，甲：1999，她又增添了水蓮花的芬芳！乙：走過世紀(jì)的風(fēng)雨，萬里長城像巨龍在云中穿梭，甲：跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。乙：我們的共和國從沒有像今天這樣威武強(qiáng)大，甲：我們的人民從沒有像今天這樣斗志昂揚(yáng)！乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，沐浴著新世紀(jì)的曙光，我們胸前的紅領(lǐng)巾，在晨曦的映照下顯得更加艷麗，更加醒目，更加迷人。甲：祖國天空，將掠過雛鷹展翅的身影，祖國騰飛的歷史，將留下雛鷹飛翔的痕跡。乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，佇立于世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，佇立于嶄新的起跑線上。甲：我們將用智慧與熱情撒播希望的種子，我們將用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。乙：我們驕傲，因?yàn)槲覀兪切率兰o(jì)的接班人；我們自豪，因?yàn)槲覀兪亲鎳蠹彝サ囊粏T。甲：我們興奮，因?yàn)樽鎳呦蚍睒s與富強(qiáng)；我們高歌，因?yàn)樽鎳炎呦蚴澜纭Ｒ遥何覀兪切率兰o(jì)的雛鷹。甲：我們和時代的脈搏一起跳動。乙：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。合：我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！甲：同學(xué)們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責(zé)任；乙：愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖國母親同命運(yùn)，共呼吸；合：愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩。甲：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“小精靈”廣播站能成為你的良師益友，能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。歡迎同學(xué)們積極來稿。乙：最后，我們廣播站的全體成員借此機(jī)會，提前向全校老師和同學(xué)們道一聲：合：節(jié)日快樂！感謝大家的收聽，再見！國慶節(jié)的`校園廣播稿2敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！紅領(lǐng)巾校園廣播站又和您見面了。我是今天的主持人。本期節(jié)目的主題是：《好習(xí)慣益終生》法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！今天的節(jié)目就到這里，讓我們下期節(jié)目再會！國慶節(jié)的校園廣播稿3老師們，同學(xué)們：大家好，在這金秋的十月我們迎來了祖國的生日；國慶節(jié)，在慶祝國慶節(jié)的時候同學(xué)們有沒有想到過要給祖國母親送上一份禮物，其實(shí)祖國母親并不需要你們的禮物，他需要的是你們好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)，將來為祖國媽媽做貢獻(xiàn)。那當(dāng)然，也應(yīng)遵守校規(guī)，更應(yīng)該遵守小學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則。如下；1、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。4、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。6、誠實(shí)守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。7、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。10、按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。13、堅持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。14、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。15、愛護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。同學(xué)們，無數(shù)中華兒女已經(jīng)為祖國媽媽奉獻(xiàn)了生命，雖然我們不用，但是總有戰(zhàn)爭爆發(fā)的一天，希望在此之前同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)長大讓祖國明天變得更加繁榮富強(qiáng)。謝謝大家。國慶節(jié)的校園廣播稿4黎：敬愛的老師們李：親愛的同學(xué)們合：大家，下午好!黎：伴隨著熟悉的音樂，我們的“椰苗”廣播又如約而至。李：我是校園廣播主持人李依延，黎：我是校園廣播主持人黎清妮合：今天的廣播由我們倆為大家主持，希望大家能夠喜歡。李：這次播音的主要內(nèi)容有：黎：慶祝國慶專欄——《驕傲，我是中國人!》李：詩朗誦《祖國頌》黎：慶祝國慶專欄李：《驕傲，我是中國人!》黎：在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，李：我有著一雙寶石般的黑色眼睛。黎：我驕傲，我是中國人!李：在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，黎：我有著大地般黃色的皮膚，李：我驕傲，我是中國人!黎：我是中國人李：黃土高原是我挺起的胸脯，黎：黃河流水是我沸騰的熱血;李：長城是我揚(yáng)起的手臂，黎：泰山是我站立的腳跟。李：我是中國人黎：我的祖先最早走出森林，李：我的祖先最早開始耕耘。黎：我是指南針、印刷術(shù)的后裔，李：我是圓周率、地動儀的子孫。黎：在我的民族中，李：不光有史冊上萬古不朽的黎：孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，李：還有那文學(xué)史上萬古不朽的黎：花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。李：我驕傲我是中國人!黎：我是中國人李：我那黃河一樣粗獷的聲音，黎：不光響在聯(lián)合國的大廈里，李：大聲發(fā)表著中國的議論，黎：也響在奧林匹克的賽場上，李：大聲高喊著“中國得分”。黎：當(dāng)掌聲把中國的旗幟送上藍(lán)天，李：我希望我是中國人!黎：我是中國人李：我那長城一樣的巨大手臂，黎：不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)李：預(yù)言打不出石油的地心，黎：也把通信衛(wèi)星送上祖先們李：夢里也沒有到過的白云。黎：當(dāng)五大洋傾聽東方聲音的時候，李：我驕傲，我是中國人。黎：我是中國人李：我是莫高窟壁畫的傳人，黎：讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。李：我就是飛天，黎：飛天就是我們。李：我驕傲，我是中國人!黎：讓我們打開情感的閘，向祖國致敬!李：讓藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，黎：讓山川田野蕩漾著我們的深情!李：讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲合：祖國，生日快樂!黎：《祖國頌》李：十月，我們告別了漫長的暑假重返校園;黎：十月，我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛的老師們;李：在一片真誠的祝福聲中，我們向九月?lián)]手告別;黎：翻開日歷嶄新的一頁，我們將迎來金秋的十月。李：十月，那是我們56個民族迎來祖國母親生日的喜慶時刻!黎：我們要獻(xiàn)給祖國媽媽一首詩，請欣賞《祖國頌》李：祖國，黎：我們，在您的胸懷中生存了五千年，李：骨子里便有了不變的中華魂。黎：祖國，李：我們，在您的肩上成長了五千年，黎：性情中刻下了不變的“勤奮”。李：當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響，黎：全世界的目光都集中在您的身上。李：我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望;黎：我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌。合：祖國，我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在——世界的東方!李：同學(xué)們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責(zé)任;黎：愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖國母親同命運(yùn)，共呼吸;李：愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩!黎：“椰苗”廣播在歌聲中要與大家說聲再見了，李：謝謝大家的收聽!黎：老師、同學(xué)們合：我們下次再見!國慶節(jié)的校園廣播稿5甲：九月，我們告別暑假重返校園;九月，我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛的老師們;在一片真誠的祝福聲中，我們向九月?lián)]手告別;翻開日歷嶄新的一頁，我們將迎來金秋的十月。迎來祖國母親的生日!乙：在此我們要獻(xiàn)給祖國一首詩：請欣賞詩朗誦《祖國頌》甲：祖國，乙：我們，在您的胸懷中生存了五千年，甲：骨子里便有了不變的中華魂。乙：祖國，甲：我們，在您的肩上成長了五千年，乙：性情中刻下了不變的“勤奮”。甲：當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響，乙：全世界的目光都集中在您的身上。甲：我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望;乙：我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌。甲：祖國，我們定將令您乙：永遠(yuǎn)屹立在——世界的東方!甲：朗誦完了詩歌，我們再來了解了解國慶節(jié)的由來吧!乙：“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。西晉的文學(xué)家陸機(jī)在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨(dú)饗其利，主憂莫與其害”的記載。我國封建時代，國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基、誕辰等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。當(dāng)今，我國就將國家建立的紀(jì)念日為國慶。甲：1949年1