德州學院《基礎(chǔ)器樂（二）》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁德州學院

《基礎(chǔ)器樂（二）》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂欣賞中，理解音樂的體裁有助于更好地把握作品的特點。以下哪種音樂體裁通常具有較強的敘事性？（）A.奏鳴曲B.交響曲C.協(xié)奏曲D.交響詩2、音樂文化在不同國家和地區(qū)有著獨特的發(fā)展。印度音樂中，常用的旋律樂器是（）A.西塔爾琴B.吉他C.小提琴D.二胡3、浪漫主義時期的音樂作品情感豐富，表現(xiàn)力強。以下哪部作品不屬于浪漫主義時期？（）A.貝多芬的《命運交響曲》B.肖邦的《夜曲》C.舒伯特的《魔王》D.門德爾松的《仲夏夜之夢序曲》4、音樂作品的版權(quán)保護對于音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。以下關(guān)于音樂版權(quán)的描述，哪項是錯誤的？（）A.未經(jīng)授權(quán)使用他人音樂作品可能構(gòu)成侵權(quán)B.音樂版權(quán)保護期限是無限的C.版權(quán)所有者有權(quán)決定作品的使用方式和報酬D.音樂作品的改編需要獲得原作者授權(quán)5、在音樂欣賞教學中，引導學生理解音樂的文化內(nèi)涵有助于提高欣賞水平。例如，欣賞西方古典音樂時，需要了解（）A.當時的社會背景和哲學思潮B.作曲家的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作風格C.音樂作品所采用的音樂體裁和形式D.以上都是6、音樂史上，巴洛克時期的音樂具有獨特的風格。以下關(guān)于巴洛克音樂的特點，不正確的是（）A.強調(diào)華麗的裝飾和復(fù)雜的對位法B.節(jié)奏平穩(wěn)，少有變化C.常用通奏低音D.作品規(guī)模宏大7、在音樂欣賞中，如何提高對復(fù)雜音樂作品的理解能力？以下哪種方法不太有效？（）A.學習相關(guān)的音樂理論知識B.多聽不同類型的音樂作品C.只關(guān)注音樂的旋律，不分析其他要素D.閱讀專業(yè)的音樂評論和分析文章8、中國傳統(tǒng)音樂中的戲曲音樂有著獨特的魅力。京劇作為中國的國粹，其唱腔主要包括西皮和二黃。請問以下關(guān)于京劇唱腔特點的描述，哪一項是正確的？（）A.西皮唱腔旋律起伏較大，節(jié)奏緊湊；二黃唱腔旋律較為平穩(wěn)，節(jié)奏舒緩B.西皮唱腔旋律平穩(wěn)，節(jié)奏緩慢；二黃唱腔旋律起伏大，節(jié)奏急促C.西皮和二黃唱腔在旋律和節(jié)奏上沒有明顯區(qū)別D.西皮唱腔多用于表現(xiàn)悲傷的情緒，二黃唱腔多用于表現(xiàn)歡快的情緒9、在音樂創(chuàng)作中，節(jié)奏的創(chuàng)新和變化可以為作品增添魅力。以下關(guān)于節(jié)奏創(chuàng)作的方法，哪項描述不準確？（）A.運用不規(guī)則的節(jié)拍B.改變重音的位置C.頻繁使用單一不變的節(jié)奏型D.結(jié)合不同的節(jié)奏型創(chuàng)造復(fù)合節(jié)奏10、電影音樂對于增強影片的情感和氛圍起著重要作用。以下哪部電影的音樂以其宏大的史詩感而著名？（）A.《泰坦尼克號》B.《星球大戰(zhàn)》C.《音樂之聲》D.《千與千尋》11、在音樂作品的情感表達中，以下哪種音樂元素能夠最直接地傳遞情感信息？（）A.旋律B.節(jié)奏C.和聲D.歌詞12、音樂心理學研究音樂與人的心理活動之間的關(guān)系。音樂能夠影響人的情緒，主要是因為（）A.音樂的節(jié)奏和旋律與人的生理節(jié)律相呼應(yīng)B.音樂能夠喚起人的記憶和聯(lián)想C.音樂是一種社會文化現(xiàn)象，具有象征意義D.以上都是13、音樂與科技的結(jié)合為音樂的發(fā)展帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。對于數(shù)字音樂和傳統(tǒng)音樂制作方式，以下哪種比較是不準確的？（）A.數(shù)字音樂制作更便捷高效B.傳統(tǒng)音樂制作更注重手工技藝和真實樂器的演奏C.數(shù)字音樂的音質(zhì)一定比傳統(tǒng)音樂制作方式好D.兩者都可以創(chuàng)作出優(yōu)秀的音樂作品14、在音樂表演中，舞臺形象對演出效果有一定影響。以下哪項不屬于良好的舞臺形象（）A.得體的服裝B.夸張的表情C.優(yōu)雅的姿態(tài)D.與音樂風格相符的發(fā)型15、音樂作品的演出形式多種多樣，以下哪種演出形式通常需要演員進行角色扮演？（）A.音樂會B.歌劇C.獨奏會D.合唱音樂會二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂文化的傳承和創(chuàng)新是相輔相成的。在傳承優(yōu)秀音樂傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，能夠使音樂文化不斷發(fā)展和進步，適應(yīng)時代的需求和變化，該表述是正確的。()2、搖滾樂以其強烈的節(jié)奏、電聲樂器的運用和充滿激情的演唱而受到廣泛歡迎。搖滾樂的主題通常涉及社會問題、愛情和個人自由等。但搖滾樂只是一種娛樂形式，沒有任何文化和社會價值。這種觀點是否合理？()3、在音樂表演中，舞臺經(jīng)驗比扎實的基本功更重要，這種說法對嗎？()4、在音樂表演中，心理素質(zhì)的好壞對表演的成敗起著決定性作用，這種觀點是否合理？()5、音樂表演的成功不僅僅取決于表演者的技術(shù)水平，還包括對作品的理解、情感的投入、舞臺表現(xiàn)力以及與其他表演者的配合等多個方面，一個優(yōu)秀的音樂表演者能夠?qū)⒆约旱膫€性和風格融入到表演中，給觀眾帶來獨特而難忘的藝術(shù)體驗。這種說法是否正確？()6、音樂比賽可以促進音樂的交流和發(fā)展，但一些比賽過于注重技巧展示，忽視了音樂的藝術(shù)表現(xiàn)力，這種現(xiàn)象是合理的嗎？()7、音樂欣賞能力是天生的，無法通過后天的培養(yǎng)和訓練提高，這種說法是否準確？()8、音樂作品的版權(quán)保護應(yīng)該加強，但過高的版權(quán)費用可能會限制音樂的傳播和使用，這種矛盾是無法解決的嗎？()9、音樂比賽中的評委評價標準是絕對客觀和公正的，不受個人喜好和偏見的影響，這種觀點是否合理？()10、在音樂教學中，培養(yǎng)學生的音樂興趣比傳授音樂知識更重要，這種說法對嗎？()11、音樂創(chuàng)作中的抄襲行為很難界定，只要不是完全照搬就不算抄襲，這種觀點是否合理？()12、音樂教育中的多媒體資源可以豐富教學內(nèi)容和形式。但過多依賴多媒體會削弱學生對音樂本身的感受和理解。這種觀點有沒有依據(jù)？()13、音樂欣賞是一種主觀的審美體驗，但也存在一些普遍的審美原則和標準，如和諧、對稱、節(jié)奏的韻律等，這種觀點是否合理？()14、音樂評論不僅可以對已有的音樂作品進行評價，還可以對音樂現(xiàn)象、音樂趨勢等進行分析和探討。但音樂評論應(yīng)該基于客觀事實和專業(yè)知識，避免主觀臆斷和惡意攻擊。這個判斷準確嗎？()15、音樂文化在不同的國家和地區(qū)有著各自獨特的發(fā)展歷程和特點，反映了當?shù)氐臍v史、風俗和價值觀。印度音樂以其復(fù)雜的節(jié)奏、獨特的音階和豐富的裝飾音而聞名，非洲音樂則充滿了強烈的節(jié)奏感和原始的活力。音樂文化的多樣性豐富了人類的精神世界，促進了不同文化之間的交流和理解，這種對于音樂文化的論述是恰當?shù)膯幔?)三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述音樂創(chuàng)作中的旋律模進技巧，說明模進的方向、度數(shù)和在音樂發(fā)展中的作用。2、（本題5分）簡述音樂創(chuàng)作中旋律寫作的基本技巧和方法，如旋律的走向、節(jié)奏的變化、音程的運用等，并舉例說明。3、（本題5分）解釋在音樂創(chuàng)作中如何運用現(xiàn)代科技手段拓展音樂的表現(xiàn)形式和創(chuàng)作空間，如電子音樂制作軟件、虛擬樂器等。4、（本題5分）詳細論述音樂表演中，演奏者如何在長期的訓練中避免職業(yè)病的發(fā)生。5、（本題5分）分析音樂理論中裝飾音的種類和演奏方法，以及在音樂作品中的表現(xiàn)效果。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）論述音樂在體育賽事中