專題4.3.1 植物的根與物質(zhì)吸收-植物的根系（原卷版）

2020年浙教版八年級下科學(xué)同步學(xué)習(xí)精講精練第4章植物與土壤4.3-1植物的根與物質(zhì)吸收——植物的根系目錄 1 2 3 4 5一、植物的根系1.根系一株植物所有的根合在一起，叫作根系。2.根的種類(1)主根：由胚根直接生長形成的根，數(shù)量只有一條，向下生長，叫作主根。(2)側(cè)根：從主根上依次生出的根，叫作側(cè)根。與主根相比，側(cè)根又短又細(xì)，但數(shù)量眾多，向四周擴展。(3)不定根：從植物的莖或葉上長出的根，叫作不定根。3.根系類型根系直根系須根系特點有明顯發(fā)達(dá)的主根和側(cè)根之分沒有明顯的主根和側(cè)根之分，主要由許多不定根組成常見植物青菜、大豆、番茄、桃、洋蔥、蘿卜、樟樹等大多數(shù)雙子葉植物小麥、水稻、蔥、蒜等大多數(shù)單子葉植物圖示4.根的功能(1)固定：植物的根十分發(fā)達(dá)，生長的范圍比枝葉大，把植物牢牢地固定在地上。(2)吸收：土壤中的水分和無機鹽是通過根吸收進(jìn)入植物體的。5.影響根分布的因素：土壤的結(jié)構(gòu)、肥力、通氣狀況和水分狀況。二、植物根系的分布與地下水位高低的關(guān)系1.提出問題：植物根系的分布和地下水位的高低有關(guān)嗎?2.提出假設(shè)。(1)地下水位高，則植物根系分布淺。(2)地下水位低，則植物根系分布深。(3)地下水位高低與植物根系的分布有關(guān)。3.實驗探究方法：控制變量法——實驗時應(yīng)建立對照組，兩組的地下水位高低不同，但其余條件應(yīng)盡可能相同，如土壤結(jié)構(gòu)、肥力、通氣狀況、光照、植株種類等。4.實驗結(jié)論：對植物根系長度起決定作用的是地下水位的高低。一般而言，地下水位越高，則根系的平均長度會越短.植物的根系分布植物的根在土壤中的分布，與植物的種類和外界環(huán)境如土壤的結(jié)構(gòu)、肥力、通氣狀況和水分狀況等密切相關(guān)。例如，在缺水地區(qū)生長的植物的根往往比在水源充足地區(qū)生長的植物的根更為發(fā)達(dá)。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常利用控制水、肥等來調(diào)整作物的根系，以達(dá)到豐產(chǎn)的目的?！纠肯铝杏嘘P(guān)植物根的敘述，不正確的是（）A.植物的根有吸收和固定的功能B.主根上生出的根稱為側(cè)根C.直根系上主根明顯D.植物的根系分布只與地下水位的高低有關(guān)【?？肌恐参锏母怠纠?】(2019·菏澤模擬)下列關(guān)于下圖所示的大豆、玉米的根系的說法，正確的是（）A.大豆——直根系；玉米——須根系B.大豆——直根系；玉米——直根系C.大豆——須根系；玉米——須根系D.大豆——須根系；玉米——直根系【例2】(2019·滕州期末)小麥的根是由不定根組成的，這樣的根系叫作（）A.根系B.直根系C.須根系D.不定根系【例3】(贛州市中考題)小麗想要移栽一株月季花，她的做法應(yīng)是（）A.將月季花小心地連根拔起后移栽B.將月季花小心地連根拔起，將根洗凈后移栽C.小心地將月季花連根帶土挖起后移栽，盡量不要損傷根系D.以上方法均可以1.植物的根在土壤中分布，與其有關(guān)的因素是（）①土壤結(jié)構(gòu)②土壤肥力③光照強度④水分狀況⑤通氣狀況A.①②③B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤2.下列植物的根屬于須根系的是（）A.狗尾巴草C.楊柳樹B.樟樹D.梧桐樹3.根的主要作用是（）A.固定植物B.吸收水分和有機物C.吸收水分和無機鹽D.A和C都有4.生長在沙漠地區(qū)的植物，其根系的特點一般是（）A.根的數(shù)量少而短B.根的數(shù)量少而長C.根的數(shù)量多而短D.根的數(shù)量多而長5.經(jīng)常澆水不透(即上濕下干)的植物，根主要分布在土壤的表面，原因是植物的根具有（）A.向水性B.向地性C.向光性D.向化性6.下列有關(guān)植物根的敘述，錯誤的是（）A.植物的根有吸收和固定的功能B.主根上生出的根，稱為側(cè)根C.直根系有明顯的主根D.植物的根系分布只與地下水位的高低有關(guān)7.入圖是棉花的根系圖，填寫有關(guān)的內(nèi)容.(1)圖中的①是______根.(2)圖中的②③④都是______根.(3)上述根系屬于______根系.從數(shù)量上看，構(gòu)成這類根系的根主要是______根.1．當(dāng)蠶豆長出約2厘米長的幼根時，在離根尖2.5毫米處，畫出8條等距的橫線，將此蠶豆放在適宜條件下使之生長．過些天，幼根長長了，此時看到的橫線距離是（）A．橫線間距無變化B．分生區(qū)域橫線間距明顯增大 C．伸長區(qū)域橫線間距明顯增大D．成熟區(qū)域橫線間距明顯減小2．植物細(xì)胞會從土壤中吸收大量的水分，但細(xì)胞卻不會破裂，這是與植物細(xì)胞的哪個結(jié)構(gòu)有關(guān)（）A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞壁C．細(xì)胞質(zhì)D．液泡3.澆水過勤，種花的土壤中總是含有大量的水分，容易導(dǎo)致植物死亡，原因是（）A.水分過多，根毛無法吸收B.水分過多，根無法進(jìn)行呼吸作用C.水分有利于細(xì)菌大量繁殖D.根吸水過多而死亡4.（嘉興期末）同學(xué)們在討論植物的根系在土壤中的分布與哪些因素有關(guān)的問題時，提出了下列5個因素：①土壤結(jié)構(gòu)；②土壤肥力；③光照強度；④水分狀況；⑤通氣狀況．你認(rèn)為會影響根在土壤中分布的是（）A．①②③B．①②④⑤C．②③④⑤D．①②③④⑤5.植物的根生長在土壤里，不能進(jìn)行光合作用制造有機物，根不能進(jìn)行光合作用的根本原因是（）A．根細(xì)胞不能吸收水分B．根細(xì)胞沒有葉綠體C．根細(xì)胞生活在土壤里照不到陽光D．根細(xì)胞吸收不到二氧化碳6.有一位科學(xué)家在一只大木箱里栽種了一棵黑麥。他盡量創(chuàng)造良好的條件，讓黑麥的根能夠充分地生長。到了黑麥長出麥穗的時候，他統(tǒng)計出了這棵黑麥的根系是由1400萬條根組成的。這些根一共有150億條根毛，精確的計算表明：這棵黑麥根系的總面積是莖和葉的總面積的130倍。這種現(xiàn)象對黑麥的生活來說最主要的意義是（）A．固定植株B．吸收水分和無機鹽C．制造營養(yǎng)D．散失水分7.某班同學(xué)在“研究植物根系的分布與地下水位高低的關(guān)系”時，經(jīng)過討論，提出了三種假設(shè)：①地下水位高，則植物根系分布淺；②地下水位低，則植物根系分布淺；③地下水位高低與植物根系分布無關(guān).他們采用實驗室栽培的方案來檢驗假設(shè)，請根據(jù)該實驗方案回答相關(guān)問題.(1)選取的8株栽培植物應(yīng)滿足什么要求?________________________，其目的是______.(2)4個栽培容器的液面保持高水位，而另外4個容器的液面剛剛接觸到根尖最前端，其目的是____________.(3)如果實驗的結(jié)果是高水位栽培的植物根系比低水位栽培的植物根系長度短，則該實驗結(jié)果支持了假設(shè)______，若要支持“地下水位低，則植物根系分布淺”的假設(shè)；則實驗結(jié)果應(yīng)該是__________________________________________；如果實驗結(jié)果顯示8株栽培植物的根系長短都一樣，則實驗結(jié)果支持了假設(shè)______.8.在與水平面成