2024年華師大新版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年華師大新版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列語(yǔ)句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是．（）A.學(xué)校熱情表?yè)P(yáng)了劉明見義勇為的行徑。B.有沒(méi)有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國(guó)為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對(duì)人類文明的肆意踐踏。2、下列各組中加點(diǎn)字讀音相同的一組是（）。A.角度______牛角B.降落______投降C.薄荷______單薄3、下列加點(diǎn)字中，讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.原則（zhé）??喘氣（chuǎn）??羊圈（juàn）B.叼走（diāo）??焦急（jiāo）??街坊（fáng）C.鉆進(jìn)（zuān）??截止（jié）??后悔（huǐ）4、《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們（）A.一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見，認(rèn)真改正，就不算晚。B.錯(cuò)了知道后悔就行，不用付出行動(dòng)。C.不聽從別人的勸告，一意孤行，堅(jiān)持自己就好。5、你能給下面加點(diǎn)字選擇正確的字義嗎？

相似（）A.像，如同B.似乎，好像C.勝利6、（《畫楊桃》）“好﹣﹣笑！”表現(xiàn)了這幾個(gè)同學(xué)的（）A.自以為是、得意洋洋。B.謙虛。7、哪幾個(gè)自然段是寫雷雨中的景象（）A.1至3B.4至5C.6至88、《大象的耳朵》這個(gè)故事告訴我們（）A.要聽取他人意見B.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，不要只聽他人說(shuō)，自己就是自己評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、根據(jù)課文《植物媽媽有辦法》內(nèi)容寫出詞語(yǔ)。

①為了辦事或游覽從一個(gè)地方去另一個(gè)地方(多指較遠(yuǎn)的路程)。____

②到哪里就把哪里作為自己的家。____

③仔細(xì)察看事物或現(xiàn)象。____10、選字填空。

棵顆

①村頭有____木棉樹。

②這串珍珠有幾____？11、比一比；組成詞語(yǔ)。

店____卷____余____半____

踮____倦____除____伴____12、寫出帶有下列部首的詞語(yǔ)。

日____、____

女____、____13、比一比；再組詞。

替____潛____

乃____及____

聲____生____14、一字組多詞。

務(wù)________取________修________15、組詞。

粒____辛____腿____

泣____幸____退____16、按要求填空。

“板”字按部首查字法先查____部，再查____畫。能組成詞語(yǔ)____。17、組詞。

包____鐘____元____

跑____種____無(wú)____評(píng)卷人得分三、連線題(共1題，共2分)18、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】修改病句；指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)猓渥痈?。在不改變?cè)渌磉_(dá)的意思的前提下，修改有明顯語(yǔ)病的詞句，使語(yǔ)句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)，除此之外還有句式上的各種問(wèn)題。修改病句是語(yǔ)文中的一個(gè)重要模塊。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式的轉(zhuǎn)換，A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對(duì)。2、A【分析】考查了多音字，多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，一般讀音不同時(shí)，字的含義不同，用法也不同?！窘馕觥緼.讀音相同，角：[jué]角色。[jiǎo]表示角大小的量；牛、羊、鹿等頭上長(zhǎng)出的堅(jiān)硬的東西。故“角度、牛角”的“角”都讀“jiǎo”。B.讀音不同，降：[xiáng]投降。[jiàng]落下（跟“升”相對(duì)）。故“降落、投降”的“降”應(yīng)依次讀“jiàng、xiáng”。C.讀音不同，?。篬báo]厚度小的。[bó]不充實(shí)，不堅(jiān)強(qiáng)。[bò]多年生草本植物，莖和葉有清涼香味，可入藥。故“薄荷、單薄”的“薄”應(yīng)依次讀“bò、bó”。故選：A。3、C【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的運(yùn)用，聲調(diào)的掌握情況，這樣才能做到選擇正確的讀音。字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。【解析】A．有誤，“原則”的“則”應(yīng)讀zé。B．有誤，“街坊”的“坊”應(yīng)讀fang。C．正確。故選：C。4、A【分析】考查了體會(huì)文章的主題。主題是作者在文章中通過(guò)各種材料所表達(dá)的中心意思。它貫穿著文章的全部?jī)?nèi)容，體現(xiàn)著作者寫作的主要意圖，包含著作者對(duì)文章中反映的客觀事物的基本認(rèn)識(shí)、理解和評(píng)價(jià)?！窘馕觥俊锻鲅蜓a(bǔ)牢》告訴我們一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見，認(rèn)真改正，就不算晚。故選：A。5、A【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析，需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)。【解析】相似：相類；相像。似：像，如同。故選：A。6、A【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于文中句子的理解。認(rèn)真閱讀所給句子，結(jié)合句子所在課文的理解完成?！窘馕觥俊昂茅仼佇?！”是同學(xué)們看到“我”將楊桃畫成“五角星”的樣子后對(duì)“我”的嘲笑，表現(xiàn)了這幾個(gè)同學(xué)的自以為是、得意洋洋。故選：A。7、B【分析】考查了對(duì)課文的理解能力，要想了解課文的主要內(nèi)容、表達(dá)方法、人物形象及所表達(dá)的主題，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊独子辍肥切W(xué)語(yǔ)文課標(biāo)人教版二年級(jí)下冊(cè)中的一篇文章，課文用精煉的文字，為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)課文感受到了天氣的變化和大自然的神奇。通過(guò)閱讀可知，課文的第4﹣﹣5自然段寫了雨中的景象。故選：B。8、B【分析】考查了對(duì)課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊洞笙蟮亩洹愤@個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，不要只聽他人說(shuō)，自己就是自己。故選：B。二、填空題(共9題，共18分)9、旅行四海為家觀察【分析】【分析】旅行：為了辦事或游覽從一個(gè)地方去另一個(gè)地方。四海為家：不固定走到哪里就把哪里作為自己的家。觀察：仔細(xì)察看事物或現(xiàn)象。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的理解與掌握。10、棵顆【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析?？茫怀Ｓ糜谛稳輼淠?。顆，量詞，指圓形或粒狀的東西。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析，學(xué)生應(yīng)掌握好。11、商店卷起剩余半徑踮腳疲倦消除陪伴【分析】【分析】商店；買東西的小店；踮腳，踮起腳尖；卷起，用對(duì)折半后再折半的辦法縮減幅度。疲倦，疲憊倦??；剩余，剩下余下；消除，消滅除去；半徑，圓的直徑的一半；陪伴，陪著伴著。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的掌握，只要學(xué)生平時(shí)注意積累，就不難寫出正確的組詞。12、晴昨妹娘【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的熟悉程度。晴天；出太陽(yáng)的天氣，昨天，昨天，今天的前一天，亦泛指過(guò)去；妹，年級(jí)比自己小的女孩。娘，娘親。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)掌握課文的生字詞。13、代替潛入乃至及時(shí)聲音發(fā)生【分析】【分析】本題考查學(xué)生辨析形近字的能力；學(xué)生要學(xué)會(huì)加以辨別。代替，是指以乙換甲，并起原來(lái)由甲或應(yīng)該由甲起的作用。潛入，暗中進(jìn)入；乃至，以至于...。及時(shí)，即來(lái)得及。逢時(shí)，謂得到有利時(shí)機(jī)。聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲波。發(fā)生，原來(lái)不存在的事情出現(xiàn)了。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要學(xué)會(huì)辨析形近字，這類題目經(jīng)?？疾?。14、任務(wù)務(wù)必取出取得修理維修【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握。任務(wù)；通常指交派的工作，擔(dān)負(fù)的責(zé)任。務(wù)必，指一定，必須的意思，態(tài)度較委婉。取出，拿出。取得，有“召喚到，得到”之意。修理，指對(duì)于損壞了的不整潔的物體和事物進(jìn)行修復(fù)和理順。維修，指保養(yǎng)和修理。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握和理解。15、顆粒辛苦大腿哭泣幸福退去【分析】【分析】顆粒；一顆顆一粒粒的物質(zhì)。辛苦，原指味道辛辣而苦，比喻艱難困苦，很疲倦的感覺(jué)。現(xiàn)多指工作和勞作的感受。辛勞苦累，付出艱辛，用于煩勞別人時(shí)表示客氣；慰問(wèn)。大腿，身體部位?？奁稳萑艘环N悲傷、難過(guò)心理，通過(guò)哭泣發(fā)泄出來(lái)內(nèi)心的感受，人類一種感情戲碼。幸福，是指一個(gè)人的需求得到滿足而產(chǎn)生喜悅快樂(lè)與穩(wěn)定的心理狀態(tài)；退去，往后縮。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的掌握和辨析，教師也應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào)，考試常涉及。16、木4木板【分析】【分析】此題不僅考察學(xué)生查字典的能力；同時(shí)對(duì)漢語(yǔ)拼音；漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、組詞等方面的知識(shí)進(jìn)行考察。因此，應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí)，同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí)，注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生查字典的能力。應(yīng)注意“板”的筆順。17、包子鬧鐘元宵跑步種地?zé)o奈【分析】【分析】跑比包多一個(gè)足字旁；鐘是金字旁；種是禾字旁，不要混淆；元的一撇不穿頭，無(wú)字穿頭。包子，食物。跑，動(dòng)作，跑步，一種運(yùn)動(dòng)。鬧鐘，鬧鐘是帶有鬧時(shí)裝置的鐘；種地，種植的意思。元宵，我國(guó)