2024年華師大新版七年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版七年級生物下冊月考試卷179考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)是（）A.沙漠生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)2、“綠葉在光下制造有機物”的實驗中；其中一個步驟是對綠葉進行脫色（如圖），圖中大；小燒杯內(nèi)放置的液體分別是（）

A.酒精和清水B.清水和酒精C.酒精和酒精D.清水和清水3、如圖所示人的必尿系統(tǒng)，箭頭表示流向，比較[1]、[2]、[3]結(jié)構(gòu)內(nèi)尿素的濃度，從高到低的正確順序是（）A.1-2-3B.2-1-3C.3-1-2D.3-2-14、在探究性實驗中，我們常常設(shè)計兩組實驗，這樣做的目的是（）A.防止其中一組失敗B.進行對照C.為了節(jié)約時間D.只是習(xí)慣5、經(jīng)診斷某人得了傳染??；醫(yī)生采取了下列措施，其中（）是控制傳染源．

A.對病人的房間進行消毒。

B.給病人吃藥打針進行治療。

C.給附近居民進行預(yù)防注射。

D.健康的人注意生活衛(wèi)生。

6、大雨過后；大量的蚯蚓鉆出地面，這是因為（）

A.土中溫度低。

B.土中缺乏氧氣。

C.蚯蚓外出攝食。

D.蚯蚓外出運動。

評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、當(dāng)上課鈴聲響起時，同學(xué)們會迅速進入教室并做好上課準(zhǔn)備．接受鈴聲刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動的部位是____．8、煙草燃燒后產(chǎn)生的煙霧中明顯有害的物質(zhì)有____、一氧化碳、煙焦油等，吸煙對肺的健康危害極大．聯(lián)合國已將每年的____定為“世界無煙日”．9、有一次小剛從菜市場買回一袋“豆芽菜”放在光下；下午打開一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)“黃豆芽”變成了“綠豆芽”．他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)和老師．老師說：“要解開這個謎只有靠你自己，你想辦法自己研究去．”你愿意和小剛一起來探究這個問題嗎？

（1）植物呈現(xiàn)綠色；是由于植物體內(nèi)含有葉綠素．

你提出的問題：____能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？

（2）針對提出的問題，作出假設(shè)：____對葉綠素的形成有影響．

（3）設(shè)計實驗方案：

①取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份；分別放在甲；乙兩個容器內(nèi)．

②甲放在____下培養(yǎng)，乙放在____下培養(yǎng)．

注意：甲、乙僅有這一個條件不同，其他條件均相同．這樣甲、乙就是一組____實驗．

（4）結(jié)果預(yù)期：甲中的黃豆芽____綠，乙中的黃豆芽____綠．（填“變”或“不變”）

（5）該實驗證明：葉綠素的形成需要____．10、進入青春期后，男孩會出現(xiàn)____、女孩會出現(xiàn)____的正常生理現(xiàn)象。11、某生物興趣小組在探究“植物的呼吸作用”過程中做了如下實驗（實驗一；實驗二）；如圖所示：

實驗一實驗二。

（1）實驗一中，選用不透光的黑色塑料袋，是為了防止植物進行____作用。

（2）實驗一中若甲袋能使錐形瓶中澄清石灰水變渾濁，而乙袋不能，則可判斷____袋裝入的是新鮮蔬菜。這也說明植物呼吸作用產(chǎn)生了____

（3）實驗二的裝置如圖所示，變量是____；放置一晝夜后，打開瓶蓋，迅速將燃燒的小棒分別伸入二個錐形瓶中后，裝有新鮮的植物錐形瓶內(nèi)小棒的火苗立即熄滅，裝有燙過的植物錐形瓶內(nèi)小棒繼續(xù)燃燒，說明種子的呼吸作用消耗了____。12、很多人談“艾”色變，這是因為他們不是十分清楚艾滋病在人群中的傳播必須同時具備____、____和____三個環(huán)節(jié)．而艾滋病的傳播途徑主要有____、____和____．13、如圖是探究種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的實驗裝置示意圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中3號種子不能萌發(fā)的原因是____；

（2）甲實驗中①②③對照可證明種子萌發(fā)需要的條件是____；

A．空氣和水分B．水分和適宜溫度C．陽光和空氣D．陽光和水分。

（3）以上實驗說明種子要萌發(fā)，需要滿足特定的環(huán)境條件．此外種子的萌發(fā)還要滿足一定的自身條件，比如種子的胚必須是完整的活的，且度過了____．

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、人體呼出的氣體全部都是二氧化碳。15、洪澇災(zāi)害后，一些植物常會爛根死亡，其主要原因是缺少營養(yǎng)物質(zhì)。。A.正確B.錯誤A.正確B.錯誤16、小狗鉆火圈是一種非條件反射。（）17、看書.寫字一段時間后，向遠(yuǎn)處眺望幾分鐘，這樣可以預(yù)防近視。()18、呼吸系統(tǒng)疾病引起死亡率逐年上升的原因是空氣質(zhì)量惡化。（）19、維生素和無機鹽在人體內(nèi)含量雖不多，但作用都很大（）20、（2015?齊齊哈爾）人類活動對環(huán)境造成的破壞都是無法修復(fù)的．21、長期居住在寒冷地區(qū)的人的鼻子要比長期居住在熱帶地區(qū)的人的鼻子大一些．評卷人得分四、簡答題(共3題，共18分)22、下圖是人體部分生理活動和心臟的工作示意圖。請分析回答:

（1）呼吸系統(tǒng)由____和____組成，其中，_______是主要的呼吸器官，外界的氣體會通過__________處理后進入肺泡，處理后的氣體會變得____，____，____。（2）血管E與肺泡、血管F與組織細(xì)胞兩處都通過________________作用實現(xiàn)氣體交換過程。（3）圖中血管G；H的名稱分別為_________和__________；其中，流靜脈血的是_______（填字母）；血管J、K中，流動脈血的是________（填字母。

（4）正常狀態(tài)下，血管A，B，C，D中，若血液從血管D流入心臟,則應(yīng)從[]________流出。（5）某人患咽炎，對手背靜脈注射藥物，藥物要到達患病部位需經(jīng)過心臟_____次，最先到達心臟的____（填文字）。23、如圖是人體內(nèi)的三種血管；請據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）圖中血管①是______。

（2）圖中三種血管內(nèi)血液流動速度最快的是______（填血管序號）。

（3）圖中a是具有運輸功能的血細(xì)胞；其中富含______。

（4）血管③的管壁特點是______，如果該血管位于肺泡周圍的話，其中血液的氧氣含量比肺泡中的氧氣含量______（填“高”或“低”）。24、圖中；甲圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖為毛細(xì)血管流經(jīng)人體內(nèi)某處的結(jié)構(gòu)示意圖，丙圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖（圖中“→”表示血流方向）．請同學(xué)們對照圖完成下列內(nèi)容：

（1）甲圖中與心房相連的血管中；[______]______內(nèi)流的血液含氧氣豐富．

（2）如果乙圖中⑦代表的是肺泡；則乙圖中的M與甲圖中的[______]______（血管）直接相連，由⑦擴散到⑥的氣體是______．

（3）如果乙圖中⑦代表的是組織細(xì)胞．則N處的血液為______血．

（4）體循環(huán)的起點是______，終點是右心房．評卷人得分五、解答題(共3題，共6分)25、村料分析題：地質(zhì)學(xué)家告訴我們，1000－2000萬年前，地殼運動劇烈，在東非則形成了世界上最大的裂谷，南起莫桑比克，北達西亞的約旦河谷，全長6000多千米.當(dāng)時地球上氣候也發(fā)生劇烈變化.在地形和氣候巨大變化的影響下，東非大裂谷地區(qū)原先的熱帶叢林，有一部分變成了稀樹草原。后來古人類學(xué)家在東非大裂谷地帶發(fā)現(xiàn)了世界上許多的早期人類化石。請思考：為什么在東非大大裂谷地帶發(fā)有許多的早期人類化石。26、下圖表示人體內(nèi)兩處重要的氣體交換過程；分析回答下列問題。

（1）人體內(nèi)的氣體交換包括甲圖表示的_______內(nèi)的氣體交換和乙圖表示的_________處的氣體交換。（2）當(dāng)血液從F→D時，血液中氧氣的含量_______，二氧化碳的含量_______，血管D內(nèi)流動的是_______血。（3）進入人體內(nèi)的氧氣，最終在組織細(xì)胞內(nèi)的________中被消耗，分解有機物，釋放能量。27、某生物興趣小組為探究酸雨對植物的生長是否有影響；設(shè)計了如下實驗：

①用食醋和清水配制成pH值為4的模擬酸雨；

②取兩個花盆；各栽種一株蠶豆幼苗，貼上標(biāo)簽“A”和“B”；

③每隔一段時間給兩株幼苗噴水；A噴清水，B噴模擬酸雨；

④定期觀察并記錄兩株幼苗的生長情況．

請根據(jù)以上設(shè)計回答下列問題：

（1）你對該實驗做出的假設(shè)是______．

（2）栽種的兩株蠶豆幼苗最好______等方面也相同；才可以形成對照試驗．

（3）該實驗的實驗組是______；對照組是______．

（4）若實驗結(jié)果為噴模擬酸雨的蠶豆幼苗死亡而噴清水的生長正常；則該小組的假設(shè)是否成立？______．

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【解析】

試題分析：A：沙漠生態(tài)系統(tǒng)主要分布在亞熱帶和溫帶極端干燥少雨的地區(qū)；降水極少土壤中營養(yǎng)物質(zhì)比較貧乏，因此生物種類和數(shù)量都較少，故選A沙漠生態(tài)系統(tǒng)不符合題意；B：草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū)，這里年降雨量很少，與熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類要少得多，故選B草原生態(tài)系統(tǒng)不符合題意；C：熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)，降雨量高，氣候穩(wěn)定，由于陽光充足，因些整年基本上都很熱，同時助長了不同種類的植物，因此動植物種類繁多，是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)，故選項C符合題意；D：農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng)，其主要特點是人的作用非常關(guān)鍵，人們種植的各種農(nóng)作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員，農(nóng)田中的動植物種類較少，群落的結(jié)構(gòu)單一。故選項D不符合題意；用逐一排除法故選C

考點：此題主要考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型和各自的主要特點。【解析】【答案】C2、B【分析】【解答】解：酒精脫色：光照幾個小時后把葉片放入盛有酒精的小燒杯中；隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色．葉綠素為綠色，脫色后便于觀察，如不脫色，不易觀察到淀粉遇碘變藍的現(xiàn)象；脫色時，酒精要隔水加熱是因為酒精的燃點低，防止酒精燃燒發(fā)生危險．

故選：B．

【分析】該實驗的方法步驟：暗處理→部分遮光后光照→摘下葉片去掉黑紙片→酒精脫色→漂洗后滴加碘液檢驗→沖掉碘液觀察葉色．解答要點：一是弄清把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱的目的；二是弄清使用水對酒精進行加熱的原因．3、D【分析】解：腎動脈進入腎臟后經(jīng)過反復(fù)分支形成入球小動脈；入球小動脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤繞形成腎小球，腎小球的毛細(xì)血管又在另一端匯集成出球小動脈，出球小動脈又分支形成毛細(xì)血管，包繞在腎小管外面，這些毛細(xì)血管又匯集成腎靜脈；從腎動脈流入腎臟的血液，在沿這條路線流經(jīng)腎小球時，通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出，因此1腎靜脈與2腎動脈相比，1腎靜脈的血液中尿素濃度降低．當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，腎小管重吸收了大部分水，而尿素沒有被吸收，尿素被濃縮．所以，剩下的物質(zhì)尿液中尿素濃度會明顯增高，因此3輸尿管的尿素濃度最高．所以比較l；2、3三處尿素的濃度，從高到低的3-2-1．

故選：D

腎臟作為一個一般器官；其正常的生命活動，要進行呼吸作用，需要消耗氧氣和養(yǎng)料，所以血液流經(jīng)腎臟后氧氣和養(yǎng)料都會減少，二氧化碳增多；腎臟作為一個排泄器官，要將流經(jīng)腎臟的血液中的一些代謝廢物形成尿液排出體外，所以血液流經(jīng)腎臟后血液中的廢物會減少．血液經(jīng)過腎臟的作用后形成尿液，尿的主要成分是水；無機鹽、尿素．根據(jù)血液流動方向可知圖中1是腎靜脈、2是腎動脈，3是輸尿管．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握尿液的形成過程，知道腎靜脈是人體中尿素濃度最低的地方．【解析】D4、B【分析】解：對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是惟一變量．設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．除實驗變量不同外，其他環(huán)境條件都應(yīng)該相同，所用實驗材料及其數(shù)量也應(yīng)該相同．

故選：B．

在科學(xué)實驗中；往往只選擇一個變量．為研究變量對研究對象的影響，需要設(shè)計對照實驗，對照實驗設(shè)計原則：一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響；干擾實驗結(jié)果的可能，要探究的實驗因素應(yīng)是變量．

在探究實驗中，設(shè)置對照實驗可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．這樣實驗結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的．使實驗結(jié)果具有說服力．【解析】B5、B【分析】

傳染病的流行必須同時具備三個環(huán)節(jié)：傳染源；傳播途徑、易感人群；傳染病流行的時候，只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來；因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群；選項中，“對病人的房間進行消毒”、“健康的人注意生活衛(wèi)生”是屬于切斷傳播途徑的具體措施，“給附近居民進行預(yù)防注射”屬于保護易感人群的具體措施，“給病人打針吃藥”，屬于控制傳染源的具體措施．

故選：B

【解析】【答案】傳染病是指由病原體引起的；能夠在人與人之間；人與動物之間傳播的疾病，該題要從預(yù)防傳染病的一般措施方面考慮解答．

6、B【分析】

蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的；呼吸的是空氣中的氧氣．大雨過后，雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地．

故選B．

【解析】【答案】此題考查的知識點是蚯蚓的呼吸．解答時可以從蚯蚓的呼吸器官和呼吸特點方面來切入．

二、填空題(共7題，共14分)7、耳蝸【分析】【解答】解：聽覺形成的過程是外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．可見聽覺的形成過程中，接受振動刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的部位是耳蝸．

故答案為：耳蝸。

【分析】聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺8、略

【分析】

煙草在燃燒過程中；產(chǎn)生了許多物質(zhì)，如尼古??；二氧化碳、一氧化碳、焦油、重金屬鹽等，其中尼古丁有毒，使人產(chǎn)生依賴性；一氧化碳有毒，其毒性體現(xiàn)在能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，一旦結(jié)合很難分離，血紅蛋白就不能再運輸氧氣了，從而導(dǎo)致體內(nèi)組織器官嚴(yán)重缺氧而死亡；焦油粘附在肺部，重金屬鹽會使人體蛋白質(zhì)中毒，吸煙對肺的健康危害極大．聯(lián)合國已將每年的5月31日是世界無煙日．

故答案為：尼古?。?月31日。

【解析】【答案】此題考查的是吸煙對人體健康的危害．煙草燃燒時；煙霧中的有害物質(zhì)如尼古??；一氧化碳、焦油等有害物質(zhì)進入人體，降低呼吸道的凈化作用，使呼吸道容易受病菌侵襲而患?xì)夤苎?、支氣管炎等疾?。泻ξ镔|(zhì)到達肺內(nèi)后，還能誘發(fā)肺的疾病．

9、略

【分析】

科學(xué)探究的一般過程包括：提出問題；作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論和表達交流．

（1）黃豆芽被放在陽光下；下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”．因而提出的問題應(yīng)該是：光照能影響到葉綠素的產(chǎn)生嗎？

（2）做出的假設(shè)是依據(jù)問題做出的；假設(shè)的做出又與我們對結(jié)果的基本預(yù)測有著密切關(guān)系．根據(jù)我們的生活經(jīng)驗：黃豆芽是在遮光的條件下形成的，豆苗是在有光的條件下形成的．因而做出的假設(shè)應(yīng)是：光照能影響葉綠素的產(chǎn)生．

（3）制訂和實施計劃：

①；取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份；分別放在兩個甲、乙兩個容器中．這一步是為了設(shè)置對照實驗．

②；設(shè)計對照實驗時；要堅持變量唯一的原則．此處我們探究的是光照能否影響到葉綠素的產(chǎn)生，因而實驗的變量應(yīng)是光照．甲放在有陽光處培養(yǎng)，乙放在黑暗處培養(yǎng)．

甲；乙僅有這一個條件不同；其他條件均相同．這樣甲、乙就是一組對照實驗．

（4）根據(jù)經(jīng)驗該實驗的預(yù)期結(jié)果是：甲變?yōu)榫G色；乙仍為黃色，不變綠．因而得出的結(jié)論是光照能影響到葉綠素的產(chǎn)生．

（5）該實驗證明：葉綠素的形成需要光照．

故答案為：

（1）光照；

（2）光照；

（3）②陽光；黑暗；對照；

（4）變；不變；

（5）光照．

【解析】【答案】此題考察的是要科學(xué)探究的過程和對照實驗的設(shè)計原則．據(jù)此解答．本題以光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？的知識為背景；考查了學(xué)生實驗操作能力；實驗設(shè)計的兩個基本原則--“對照原則”和“控制單一變量原則”．還考查了學(xué)生應(yīng)用生物學(xué)基本知識分析和解決有關(guān)問題的能力．

10、略

【分析】由于性激素的作用，在青春期，男孩會出現(xiàn)遺精，女孩會出現(xiàn)月經(jīng)等生理現(xiàn)象?！窘馕觥俊敬鸢浮窟z精月經(jīng)11、光合甲二氧化碳植物的生命力（或生命力）氧氣【分析】【解答】（1）植物的光合作用需要光；選用不透光的黑色塑料袋，在黑暗環(huán)境中植物只進行呼吸作用。

（２）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；甲袋能使錐形瓶中澄清石灰水變渾濁，而乙袋不能，說明了在黑暗環(huán)境中植物只進行呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳，使試管中的澄清的石灰水變渾濁。

（３）實驗二；一個是新鮮的植物，有生命力，一個是燙過的植物，沒有生命力，只有活的細(xì)胞才能進行呼吸作用，燙過的植物沒有生命了不能進行呼吸作用，新鮮的植物呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，加蓋并在溫暖的地方放置一夜后，里面的氧氣被萌發(fā)的種子吸收消耗了，因此甲瓶中的蠟燭立即熄滅，而乙瓶中里面的氧氣比甲的多，因此蠟燭會燃燒。

【分析】此題為科學(xué)探究題，稍有一定的難度，解答此類題目的關(guān)鍵是理解只要是活細(xì)胞就能進行呼吸作用，消耗氧產(chǎn)生二氧化碳。12、傳染源傳播途徑易感人群血液傳播性傳播母嬰傳播【分析】【解答】傳染病是由病原體引起的；能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點．傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源；傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來．

艾滋病是一種是由人類缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染??；HIV存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液；精液、宮頸分泌物、唾液、淚液、乳汁、尿液中．通過與艾滋病感染者進行性接觸、輸入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器靜脈注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未經(jīng)消毒的注射器、移植帶有艾滋病病毒的器官或組織等都有可能傳播HIV，已感染HIV的婦女可通過胎盤、分娩、哺乳將病毒傳播給胎兒或嬰兒．所以，艾滋病的傳播途徑有三個：性傳播、血液傳播、母嬰傳播．除此以外，與艾滋病病毒感染者或艾滋病病人進行一般的生活和工作接觸不會感染艾滋病病毒．

故答案為：傳染源；傳播途徑、易感人群血液傳播、性傳播、母嬰傳播。

【分析】本題考查的是傳染病流行的環(huán)節(jié)和傳播途徑，結(jié)合艾滋病的內(nèi)容來分析．13、缺少空氣A休眠期【分析】【解答】解：（1）1號種子所處的環(huán)境中缺水水分；因此不能萌發(fā)；2號種子具備了種子萌發(fā)的外界條件即：適量的水分；充足的空氣、適宜的溫度．因此，種子能萌發(fā)；3號種子浸沒在水中，缺少空氣，因此不能萌發(fā)．4號種子所處的環(huán)境溫度太低且缺水水分，因此種子不能萌發(fā)；5號種子所處的環(huán)境溫度太低，即沒有適宜的溫度，因此種子不能萌發(fā)；6號種子浸沒在水中，缺少空氣，且所處的環(huán)境溫度太低，因此種子不能萌發(fā)．

（2）1號和2號種子唯一的變量是水分；因此1號和2號種子對比，說明種子萌發(fā)需要一定的水分；3號與2號種子唯一的變量是空氣，因此3號與2號種子對比，說明種子萌發(fā)需要充足的空氣；5號與2號種子唯一的變量是溫度，因此5號與2號種子對比，說明種子萌發(fā)需要適宜的溫度；

（3）種子萌發(fā)必須同時具備外界條件和自身條件．種子的萌發(fā)的自身條件：胚是活的；胚是完整的，度過休眠期等．

【分析】分析實驗裝置可知，該同學(xué)為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件設(shè)置了三組對照實驗：1號種子與2種子、3號種子與2種子、5號種子與2種子，變量分別是水分、空氣、溫度．種子萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期．三、判斷題(共8題，共16分)14、×【分析】人體呼出的氣體二氧化碳含量增加，呼出的氣體中除了二氧化碳還有其余氣體?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、×【分析】考點是顯微鏡鏡筒下降的要點。轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時，眼睛一定要看著物鏡，以免物鏡壓碎玻片標(biāo)本損壞物鏡，故原題描述錯誤。正確使用顯微鏡是做好本題的關(guān)鍵。故選B。

在科學(xué)探究中，由于實驗方法和實驗器材的影響，并不是所有的實驗結(jié)果都和假設(shè)是一致的，當(dāng)出現(xiàn)二者不一致時，不一定就是我們的實驗結(jié)果錯誤，也可能是我們的假設(shè)是錯誤的，是和實際不相符的，有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論。我們應(yīng)該重新假設(shè)重新實驗，重新記錄和觀察，多次實驗后，才能得出正確的結(jié)論。故原題干的描述是錯誤的。對科學(xué)探究中結(jié)果和假設(shè)出現(xiàn)矛盾時應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度是正確完成本題的關(guān)鍵。故選B。

考點是生物圈內(nèi)各種生物都是相互聯(lián)系的。生物圈是指地球上所有生物以及它們的生活環(huán)境，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)。在這個最大的生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，多種多樣的小的生態(tài)系統(tǒng)都會有著密切的聯(lián)系，而不是孤立存在，因為生態(tài)系統(tǒng)的各種成分都是密不可分的，都是相互聯(lián)系的。所以題干的描述是正確的。把地球上所有生物及其環(huán)境當(dāng)做一個完整的整體是做好本題的關(guān)鍵。故選A。

考點是生物適應(yīng)環(huán)境。沙漠中缺水，生活在沙漠中的仙人掌的葉子就變成了針狀，這樣就減少蒸騰作用的面積，從而減少了水分的散失；仙人掌的莖就變成了扁平寬大的塊莖，這樣肥厚的肉質(zhì)莖能夠貯藏大量的水分；由此看出這些結(jié)構(gòu)特征都是和沙漠缺水的環(huán)境相適應(yīng)的。故題干敘述是正確的。對生物適應(yīng)環(huán)境特例的具體分析是解答本題的關(guān)鍵。故選A。

考點是實驗探究的單一變量。在探究實驗中，要設(shè)置對照實驗，在對照實驗中，為了探究某一因素的作用或影響，就把這一因素作為變量，為了排除其他因素的干擾，常常把其他因素設(shè)置為理想狀態(tài)，并且在對照組和實驗組中，只有要探究的因素這一個變量，其他因素都保持不變并且都保持相同。由此可見，題干的描述是正確的。解答本題的關(guān)鍵是要明確探究實驗中設(shè)置單一變量的意義。故選A。

考點是生態(tài)系統(tǒng)中消費者的營養(yǎng)供給。生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生物成分和非生物成分；生物成分又包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。生產(chǎn)者主要是指綠色植物，綠色植物能夠利用光能，把二氧化碳和水合成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣，為其他生物提供食物和能量，是生態(tài)系統(tǒng)的最基本最重要的成分。消費者主要指各種動物，它們不能自己制造有機物，只能以現(xiàn)成的有機物為食，它們的食物都是直接或者間接的來源于綠色植物，直接以植物為食的動物稱為植食性動物，以植食性動物為食的動物稱為肉食性動物，既可以植物為食又可以動物為食的動物稱為雜食性動物。由此可見，題干的描述是錯誤的。解答本題的關(guān)鍵是明確消費者的食性和特征。故選B。

考點是合理營養(yǎng)、均衡膳食。合理營養(yǎng)就是滿足人體各種營養(yǎng)的需求，要全面合理，比例搭配適當(dāng)，同時還要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，比如食物多樣，谷類為主，粗細(xì)搭配；多吃蔬菜水果和薯類；每天吃奶類、大豆或其制品；常吃適量的魚、禽、蛋和瘦肉；減少烹調(diào)油用量，吃清淡少鹽膳食；食不過量，天天運動，保持健康體重等等。所以題干的描述是正確的。故選A。

考點是肺泡內(nèi)的氣體交換。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所。這是因為肺泡的數(shù)量多；肺泡壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，這些結(jié)構(gòu)特點有利于肺泡與血液之間的氣體交換。由此看來，題干的描述是正確的。準(zhǔn)確掌握肺的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點是解決本題的關(guān)鍵。故選A。

考點是細(xì)胞失水的原理。鹽堿地里無機鹽含量大，導(dǎo)致土壤溶液濃度大，大于植物細(xì)胞液的濃度，使細(xì)胞失水，所以鹽堿地不適合植物生長的主要原因是鹽堿地導(dǎo)致細(xì)胞失水不易成活，故原題干的描述是錯誤的。明確細(xì)胞吸水和失水的原理是解答本題的關(guān)鍵。故選B。

考點是根尖的結(jié)構(gòu)和功能。植物幼苗帶土移栽，能夠保護幼根和根毛，保證根的吸水能力，根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)，因為根尖的成熟區(qū)有豐富的根毛，根毛擴大了根吸收水分和無機鹽的面積。由此看來，題干的描述是正確的。明確成熟區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位的原理是做題的關(guān)鍵。故選A。

考點是應(yīng)用食物鏈進行生物防治。根據(jù)食物鏈，利用生物之間的捕食關(guān)系，采用天敵消滅農(nóng)業(yè)害蟲，進行生物防治，減少了農(nóng)藥的利用，減少了對環(huán)境的污染，所以原題干描述是正確的。故選A。

考點是小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)淋巴管對脂類物質(zhì)的吸收。小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，小腸是消化食物吸收營養(yǎng)的主要器官，消化道內(nèi)的甘油和脂肪酸經(jīng)過消化道壁進入小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)淋巴管進入淋巴循環(huán)，然后再在左右鎖骨下靜脈進入血液循環(huán)。其余的成分經(jīng)消化道壁進入小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管。由此看來，題干的描述是錯誤的。故選B。

考點是光合作用和呼吸作用對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。要想使農(nóng)作物的產(chǎn)量提高，應(yīng)該想方設(shè)法提高光合作用強度降低呼吸作用的強度。因為光合作用制造有機物，呼吸作用消耗有機物。白天有光照，綠色植物既進行光合作用又進行呼吸作用，白天適當(dāng)升高溫度，雖然光合作用和呼吸作用都增強，但是光合作用增強的幅度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于呼吸作用增強的幅度。光合作用制造的有機物遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于呼吸作用消耗的有機物，所以植物有機物積累的多。夜晚沒有光照，植物只進行呼吸作用，不進行光合作用，如果再適當(dāng)降低溫度，呼吸作用更弱，消耗的有機物更少。所以原題干的描述是正確的。正確理解光合作用和呼吸作用是解答本題的關(guān)鍵。故選A。

考點是呼吸作用的意義。呼吸作用是有機物在氧氣的參與下，氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量的過程。呼吸作用產(chǎn)生的能量，一部分以熱能的形式散失掉，另一部分以化學(xué)能形式貯存在ATP中，供各項生理活動需要。所以題干的敘述是正確的。?故選A。

考點是肺活量。肺活量是指人在不限定時間的情況下，先盡力吸氣后再盡力呼氣，直到不能再呼為止，所能呼出的氣體量。肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo)，它代表了肺的最大通氣量，反映呼吸器官的最大工作能力。由此看來，題干的描述是正確的。?對肺活量的概念和意義的理解是解答本題的關(guān)鍵。?故選A。

考點是呼吸作用的應(yīng)用。洪澇災(zāi)害以后，土壤板結(jié)，土壤中的含氧量少，一些植物的根因為缺少氧氣無法呼吸，導(dǎo)致爛根而死亡，所以大雨過后，要及時松土，增加土壤中的含氧量，保證根的呼吸作用。由此可見，原題干的描述是錯誤的。把呼吸作用和生產(chǎn)實際相結(jié)合是解答本題的關(guān)鍵。故選B?！窘馕觥俊拘☆}1】B【小題2】B【小題3】A【小題4】A【小題5】A【小題6】B【小題7】A【小題8】A【小題9】B【小題10】A【小題11】A【小題12】B【小題13】A【小題14】A【小題15】A【小題16】B16、×【分析】【分析】本題主要考查人體的反射。解答此題的關(guān)鍵是熟知反射的類型和特點?！窘獯稹糠瓷浞譃榉菞l件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式。小狗鉆火圈明顯是人為后天培訓(xùn)形成的，所以是條件反射。故題干的說法是錯誤的。故選F?！窘馕觥縁17、√【分析】試題分析：預(yù)防近視要做到：三要、五不看、三個一，有效地預(yù)防了近視眼的發(fā)生．三要是：讀書寫字的姿勢要正確；看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠(yuǎn)處眺望一會兒；要認(rèn)真做眼保健操，所按穴位要準(zhǔn)確．五不看是：不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字；不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書；不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物；做作業(yè)不要用淡色鉛筆；看電視時間不要太久．因此看書一段時間后向遠(yuǎn)處眺望幾分鐘，可以使眼睛放松，有利于預(yù)防近視眼．故答案為：√．考點：近視、遠(yuǎn)視形成的原因及矯正方法．【解析】【答案】對18、√【分析】因為大氣污染嚴(yán)重，空氣質(zhì)量惡化，所以呼吸系統(tǒng)疾病引起死亡率逐年上升?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?9、√【分析】維生素在人體的含量都是微量的，但作用很大，一旦缺乏，人就會生病?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?0、×【分析】【解答】：環(huán)境污染是由人類的生活活動和生產(chǎn)活動產(chǎn)生的大量有害物質(zhì)排入環(huán)境造成的；因此人類要有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用；防止自然環(huán)境受到污染和破壞：防止由生產(chǎn)和生活活動引起的環(huán)境污染；化學(xué)污染；防止由建設(shè)和開發(fā)活動引起的環(huán)境破壞；保護有特殊價值的自然環(huán)境．故此題的說法錯誤．

故答案為：×

【分析】環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過其自凈能力的物質(zhì)或能量，從而使環(huán)境的質(zhì)量降低，對人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象．具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、固體廢棄物污染、放射性污染等．21、A【分析】【解答】長期居住在寒冷地區(qū)的人的鼻子要比長期居住在熱帶地區(qū)的人的鼻子大一些；鼻腔也就相應(yīng)長一些，這有利于充分的預(yù)熱吸入鼻腔內(nèi)的寒冷空氣，減少寒冷空氣對氣管和肺的刺激，這是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點．因此提供的釋放正確．

故答案為：√．

【分析】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成．是氣體進入肺的通道．肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進行氣體交換的場所．鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管，可以溫暖空氣．四、簡答題(共3題，共18分)22、（1）呼吸道肺肺呼吸道溫暖、清潔、濕潤（2）氣體擴散（3）肺動脈肺靜脈GJ（4）A主動脈（5）2右心房【分析】【分析】本題主要考查心臟結(jié)構(gòu)、血液循環(huán)以及體內(nèi)氣體交換的過程原理等知識。理解和掌握心臟中瓣膜的作用、血液循環(huán)的途徑以及體內(nèi)氣體交換的過程原理是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道保證了氣體的暢通，是氣體進出肺的通道，同時對吸入的氣體有清潔、溫暖、濕潤的作用。肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要器官。

（2）氣體擴散是指一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止。血管E與肺泡、血管F與組織細(xì)胞，表示肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換，兩個過程都是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的。（3）在血液循環(huán)中，體循環(huán)為全身各處輸送氧氣和養(yǎng)料，并將組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走。體循環(huán)的途徑為：左心室→（此時為動脈血）→主動脈→各級動脈→組織處的毛細(xì)血管（進行物質(zhì)交換后，變成靜脈血)→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房?！骷夓o脈→上下腔靜脈→右心房。肺循環(huán)的途徑為：血液由右心室射出經(jīng)肺動脈流到①肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，在此處與肺泡氣進行氣體交換，肺泡中氧氣擴散進入血液，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，于是靜脈血變?yōu)閯用}血，然后經(jīng)肺靜脈流回左心房。)圖中血管G是肺動脈，H是肺靜脈，其中流靜脈血的是G；血管J、K中，流動脈血的是J。

（4）心房與心室之間有房室瓣，保證血液由心房流向心室，心室和動脈之間有動脈瓣，保證血液由心室流向動脈，而不倒流。正常狀態(tài)下，若血液從D肺靜脈血管流入心臟，血液經(jīng)左心房流向左心室，由左心室流向主動脈，故血液應(yīng)從[A]主動脈中流出。（5）某人患咽炎，對其手背靜脈注射消炎藥，藥物到達病灶經(jīng)過的途徑是：上肢靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→上肢動脈→組織周圍的毛細(xì)血管→病灶，所以，對其靜脈注射消炎藥，藥物到達病灶共經(jīng)過心臟2次，最先達到心臟的右心房。【解析】（1）呼吸道肺肺呼吸道溫暖、清潔、濕潤（2）氣體擴散（3）肺動脈肺靜脈GJ（4）A主動脈（5）2右心房23、靜脈；②；血紅蛋白；薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；低【分析】解：（1）；觀察題干中的圖示可知：①血管是靜脈；因為該血管管壁較薄，②血管是動脈，管壁較厚，③血管是毛細(xì)血管，紅細(xì)胞單行通過。

（2）動脈和靜脈的結(jié)構(gòu)特點和血流速度如圖所示：

圖中三種血管內(nèi)血液流動速度最快的是動脈；最慢的是毛細(xì)血管。

（3）a是具有運輸功能的血細(xì)胞；紅細(xì)胞中富含血紅蛋白，血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運輸氧的功能。

（4）血管③的管壁特點是毛細(xì)血管的內(nèi)徑?。粌H有8--10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢。這些特點有利于血液與組織細(xì)胞充分地進行物物交換。如果該血管位于肺泡周圍的話，其中血液的氧氣含量比肺泡中的氧氣含量低，因此氧氣從肺泡擴散到血液。

故答案為：（1）靜脈；

（2）②；

（3）血紅蛋白；

（4）??；由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；低。

動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管；管壁厚；彈性大，管內(nèi)血流速度快；靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，管壁薄，管腔大，彈性小，血流速度慢；毛細(xì)血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，其特點適于血液與組織細(xì)胞進行物質(zhì)交換。

解答此類題目的關(guān)鍵是知道三種血管的特點和功能以及肺泡內(nèi)的氣體交換、血紅蛋白的特性。【解析】靜脈；②；血紅蛋白；薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；低24、⑤肺靜脈④肺動脈氧氣靜脈左心室【分析】解：（1）與心房相連的血管有上下腔靜脈和肺靜脈；肺靜脈匯集的血液是剛剛與肺泡進行過氣體交換的血液，含氧豐富；上下腔靜脈收集的血液是流經(jīng)組織細(xì)胞處的血液，血液里的氧氣被組織細(xì)胞利用了，含氧量較少；因此與心房相連的血管中內(nèi)流的血液含氧氣豐富是⑤肺靜脈．

（2）若乙圖中⑦代表的是肺泡；則⑥代表的是肺部毛細(xì)血管，M是肺動脈的分支血管，N是與肺靜脈相連的靜脈