八年級英語Howlonghaveyoubeen課件

《Howlonghaveyoubeen...?》學(xué)習(xí)英語中的時間狀語，感受英語的魅力課程目標(biāo)掌握現(xiàn)在完成時運用"Howlonghaveyoubeen..."句型進(jìn)行口語交流閱讀理解與寫作能力提升單元背景知識本單元主要圍繞“Howlonghaveyoubeen...?”這一句型展開，旨在幫助學(xué)生掌握現(xiàn)在完成時和持續(xù)性動詞的用法，并能運用其進(jìn)行簡單的對話交流。學(xué)生們將學(xué)習(xí)如何描述持續(xù)性的動作或狀態(tài)，并能運用“Howlonghaveyoubeen...?”句型詢問時間長度。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠更清晰地表達(dá)自己的想法，并更好地理解英語文化中有關(guān)時間的表達(dá)方式。詞匯預(yù)熱1howlong多長時間2since自從3for持續(xù)4study學(xué)習(xí)對比語法重點："havebeen"和"hadbeen"現(xiàn)在完成時現(xiàn)在完成時表示從過去某個時間開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)，常與for,since等時間狀語連用。過去完成時過去完成時表示在過去某個時間之前已經(jīng)完成的動作或狀態(tài)，常與by,before等時間狀語連用。示例對話11A：HowlonghaveyoubeenlearningEnglish?2B：I'vebeenlearningEnglishforfiveyears.3A：Wow,you'resogoodatit.HaveyoueverbeentoanEnglish-speakingcountry?4B：Yes,Ihave.IwenttoLondonlastyear.Itwasamazing!練習(xí)題1練習(xí)題1請同學(xué)們完成課本上的練習(xí)題。請同學(xué)們與同伴交流答案，并相互糾正錯誤。教師點評教師可根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行講解，并進(jìn)行答疑。示例對話21AHowlonghaveyoubeenlearningEnglish?2BIhavebeenlearningEnglishforthreeyears.3AWow,that'sgreat!HaveyoueverbeentoanEnglish-speakingcountry?4BYes,IhavebeentoCanada.Itwasamazing!練習(xí)題2練習(xí)題2老師可以根據(jù)教材內(nèi)容設(shè)計練習(xí)題，例如：HowlonghaveyoubeenlearningEnglish?Howlonghaveyoubeenplayingbasketball?練習(xí)題2學(xué)生可以通過完成練習(xí)來鞏固所學(xué)知識，并加深對“Howlonghaveyoubeen...?"句型的理解和運用。小組交流合作學(xué)習(xí)學(xué)生們在小組中互相討論，分享他們對課文的理解和思考。口語練習(xí)小組合作可以幫助學(xué)生提高口語表達(dá)能力，并增強自信心。課堂討論小組分享學(xué)生分組討論本節(jié)課學(xué)到的知識和練習(xí)，并分享他們的見解。問題解答學(xué)生可以提出他們在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，老師可以進(jìn)行講解和解答。知識鞏固通過討論，學(xué)生可以加深對語法規(guī)則和語言表達(dá)的理解，并鞏固學(xué)習(xí)成果。語法重點應(yīng)用情景對話在對話中運用“Howlonghaveyoubeen…?”句型，練習(xí)詢問和回答時間長度。寫作練習(xí)用“Howlonghaveyoubeen…?”句型寫一段話，描述自己或朋友的愛好或經(jīng)歷。語音練習(xí)跟讀練習(xí)模仿錄音中的發(fā)音，練習(xí)句子和單詞的語調(diào)?？谡Z練習(xí)朗讀課文，練習(xí)口語表達(dá)和流利度。角色扮演與同學(xué)進(jìn)行對話練習(xí)，提高口語表達(dá)能力。聽力訓(xùn)練1熟悉語音練習(xí)辨別不同語音和語調(diào)。2捕捉關(guān)鍵詞訓(xùn)練快速識別關(guān)鍵信息和核心內(nèi)容。3理解語境根據(jù)上下文推斷意思，提高理解能力。閱讀理解1理解主題找到文章的中心思想2識別細(xì)節(jié)準(zhǔn)確地提取文章中的信息3推斷含義根據(jù)文章內(nèi)容推測的意圖視頻欣賞欣賞英文視頻，感受英語的魅力。選擇與本單元主題相關(guān)的視頻，如介紹外國文化、日常生活等。觀看視頻后，可以進(jìn)行簡單的討論，分享觀后感。單詞回顧howlong多長時間for為了，因為since自從…以來ago以前，之前句型復(fù)現(xiàn)Howlonghaveyoubeen…?詢問某人做某事持續(xù)的時間。Ihavebeen…for…表示做某事已經(jīng)持續(xù)了多久。Since…表示從某個時間點開始一直持續(xù)到現(xiàn)在。For…表示持續(xù)了多長時間。知識總結(jié)時態(tài)復(fù)習(xí)鞏固現(xiàn)在完成時和過去完成時的用法句型回顧練習(xí)如何使用“Howlonghaveyoubeen…?”對話練習(xí)運用所學(xué)知識進(jìn)行口語交流練習(xí)拓展練習(xí)1用“Howlonghaveyoubeen…?”造句，并與同學(xué)互相問答。練習(xí)2根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，編寫一段關(guān)于你自身經(jīng)歷的短文。練習(xí)3制作一個關(guān)于你愛好或特長的簡短視頻，并用英語描述你的經(jīng)歷。獨立創(chuàng)作1主題選擇選擇一個你感興趣的主題，可以是生活中的故事、旅行經(jīng)歷、或者你最喜歡的書籍電影。2構(gòu)思大綱將你的主題分成幾個部分，并列出每個部分的主要內(nèi)容。3寫作練習(xí)根據(jù)你的大綱，開始寫作，并注意使用你所學(xué)到的語法和詞匯。4修改潤色完成寫作后，仔細(xì)檢查你的作品，并進(jìn)行必要的修改和潤色。自我反思今天我學(xué)到了什么？有哪些地方需要改進(jìn)？我有什么收獲和感悟？課堂反饋學(xué)生理解本節(jié)課的知識點是否清晰易懂？課堂參與積極參與課堂互動了嗎？練習(xí)完成練習(xí)題都做完并檢查答案了嗎？單元小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握現(xiàn)在完成時“Howlonghaveyoubeen…?”的用法?；咏涣魍ㄟ^對話練習(xí)提高口語表達(dá)能力。知識鞏固完成練習(xí)題，鞏固所學(xué)語法和詞匯。綜合練習(xí)語法填空通過語法填空練習(xí)鞏固“Howlonghaveyoubeen...?”句型英譯漢將句子翻譯成漢語，加深對句型的理解情景對話模擬實際場景，用“Howlonghaveyoubeen...?”進(jìn)行對話拓展延伸Exploremoreresourcestoenhanceyourunderstanding.Readbooks,articles,orwatchvideosrelatedtothistopic.Engageindiscussionswithpeersorexpertstogaindifferentperspectivesandinsights.Applytheknowledgelearnedinreal-lifesituations,suchasconversationsorwriting.課下作業(yè)1復(fù)習(xí)課本回顧本單元語法知識點，并完成課本練習(xí)。2拓展閱讀閱讀相關(guān)英文文章，提