2025年浙科版九年級科學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版九年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、生態(tài)平衡是一種（）A.永久的平衡B.動植物數(shù)量相等的平衡C.動植物數(shù)量保持不變的平衡D.動態(tài)平衡2、“全球變暖”已成為全球性的環(huán)境問題，與此相關的環(huán)境問題是（）A.溫室效應B.臭氧層空洞C.酸雨D.白色污染3、下列說法不正確的是（）A.電解水可以得到氧氣，是因為水中含有溶解的氧氣B.電解水要消耗大量的電能，可以尋找更好的方法使水分解C.燃放煙花、爆竹產生的物質會對空氣造成污染D.任意排放工業(yè)廢水和生活污水、濫用化肥和農藥都會導致水體污染4、有NaHCO3和Na2CO3混合物13.7g，將其充分加熱至固體質量不再減少，得剩余固體．將產生的氣體通入足量的Ca（OH）2溶液中，產生5.0g沉淀．下列說法正確的是（）A.剩余固體為混合物B.剩余固體的質量為11.5gC.原混合物中Na2CO3的質量大于NaHCO3D.將剩余固體溶于足量的稀鹽酸，產生4.4gCO25、物質的性質決定用途，下列物質的用途中利用其物理性質的是（）A.碘酒作消毒劑B.稀鹽酸作除銹劑C.活性炭作吸附劑D.碳酸鈣作補鈣劑6、下列營養(yǎng)物質中不經(jīng)過消化就能被小腸直接吸收的是（）

①無機鹽②葡萄糖③麥芽糖④脂肪⑤維生素⑥淀粉A.①②⑤B.③④⑤C.①②③D.②⑤⑥7、下列關于細菌、真菌及病毒的敘述中，正確的是（）A.真菌和大多數(shù)細菌都只能利用現(xiàn)成的有機物B.細菌和真菌結構上的主要區(qū)別是有無莢膜C.噬菌體一般是寄生在動物細胞里進行繁殖D.抗生素只能殺死致病細菌，不會殺死其他細菌評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、將靜止在地面上的冰塊從一樓移至三樓靜止，則冰塊的內能____，機械能____?！版隙鸲枴毙l(wèi)星繞月飛行時會遇到月食，在此期間沒有太陽光照射，衛(wèi)星表面溫度會下降，內能____，這是通過____的方式改變物體的內能的；當飛船的返回艙返回地球時，進入大氣層，與大氣摩擦發(fā)出耀眼的光芒，則返回艙的內能____，這是通過____的方式改變物體內能的。9、酶對生理活動中的化學變化具有催化作用，如唾液淀粉酶能催化淀粉轉化為麥芽糖。但酶的催化效率受溫度、酸堿度和激活劑等因素的影響。資料顯示：Ⅰ、凡是能提高酶活性的物質都稱為激活劑。Ⅱ、鈉離子（Na+）對唾液淀粉酶的活性無影響。

為了探究氯離子（Cl-）是否為唾液淀粉酶的一種激活劑；小科利用蒸餾水；0.5%淀粉溶液、稀釋的唾液、0.5%氯化鈉溶液、碘液等材料進行實驗。請你完成相應的實驗設計。

【實驗設計】。實驗操作設計要求（1）步驟一：取2支潔凈的試管標為A、B，在各試管中分別加入0.5%淀粉溶液2毫升和1滴碘液；向A試管加入1毫升蒸餾水和1毫升唾液；向B試管加入____。設置對照實驗（2）步驟二：____?？刂茖嶒灄l件（3）步驟三：觀察顏色變化。若觀察到____則說明氯離子是唾液淀粉酶的一種激活劑。獲取實驗證據(jù)10、硝酸銀和鹽酸反應的化學方程式為：____。11、在各種新型材料的研發(fā)、制造和使用中，有滌綸、腈綸等各種____（填“天然”或“合成”）纖維制成的五彩繽紛的衣料；有汽車等交通工具的軸承以及刀具等所用到的各種____（填“金屬”或“非金屬”）材料。在農業(yè)生產中，化肥通常可分為氮肥、____和磷肥。肥田粉的主要成分是硫酸銨，它屬于____肥。制造普通玻璃的原料是純堿石灰石石英，反應原理是碳酸鈉碳酸鈣在高溫下分別跟石英反應生成硅酸鹽（CaSiO3）.寫出這兩個反應的化學方程式：①____；②____。12、請按要求填空．

（1）用化學用語填空．。2個氧原子4個水分子5個亞鐵離子6個銨根離子________________（2）化學就在我們身邊；與我們的生活息息相關．

①請用甲烷、氯化鈉、熟石灰、小蘇打、硫酸的化學式填入下表相應的空格中．。用途用于除去鐵銹天然氣的主要成分作為調味品用于改良酸性土壤烹制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分化學式化學式____________________②下列說法正確的是____（填字母序號）．

A．煤氣中毒是由一氧化碳氣體引起的。

B．農藥“波爾多液”由硫酸銅；生石灰和水配制而成；配制時能用鐵制容器。

C．爐具清潔劑中含有氫氧化鈉。

D．小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象；可施氮肥。

（3）化學源于生活；生活中蘊含著許多化學知識．

①打開盛裝白醋的瓶蓋，較遠處也能聞到酸味，這是由于白醋分子具有____的性質．向白醋中加入紫色石蕊溶液，溶液變____色．

②洗潔精能去油污，利用洗潔精的____作用．

③野炊后用沙土蓋滅火種的主要滅火原理是____．

④牛奶中富含的營養(yǎng)素是____．牛奶可用聚乙烯塑料袋盛裝，聚乙烯塑料是____（填“天然”或“合成”）有機高分子材料．13、在精子和卵細胞結合形成的受精卵中，每對染色體都是一條來自____，一條來自____。因此，后代個體具有了____的遺傳物質。14、（2016?紹興）將重10牛的長方體木塊A放入水平放置的盛水容器中靜止時，有的體積露出水面，木塊受到的浮力是____牛，若在木塊上放另一物塊B，使木塊剛好全部壓入水中，如圖，若所加物塊B的體積是木塊的則物塊B密度與木塊A密度之比是____．15、如下圖甲所示電路中，電燈L1的電阻為10Ω，電壓表V1、V2所用的量程不明，開關S閉合后，V1、V2的示數(shù)分別是圖乙中所示，那么V2用的量程是____，燈L1的功率為____W。

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)16、植物呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、解答題(共3題，共12分)17、核能被認為是一種清潔高效的能源。核能的和平開發(fā)和利用對為類經(jīng)濟社會的發(fā)展做出了巨大的貢獻；而核泄漏事故的發(fā)生又會造成一定的災難。

日本福島核事故的發(fā)生使人談“核”色變；日本一些國民呼吁禁止利用核能發(fā)電，也引發(fā)了人類對核能的審視和反思。加強核安全建設刻不容緩。2011年5月30日，德國宣布將于2022年前徹底放棄核能發(fā)電。

在當前中國加速經(jīng)濟轉型的背景下；煤炭等化石燃料無法解決電力供應緊張和節(jié)能減排等壓力問題，新能源如風電；太陽能、水電資源等因受各方面條件的制約，難以發(fā)揮主要作用。開發(fā)利用清潔高效能源的核電，是中國能源發(fā)展的一個必然選擇。

結合材料，運用矛盾的觀點分析說明如何看待合理開發(fā)和利用核能。18、（2015?溫州）苯甲酸鈉（C7H5O2Na）是一種常用食品防腐劑；常溫下為白色固體，易溶于水，水溶液呈弱堿性。

（1）根據(jù)上述信息，寫出苯甲酸鈉的一種物理性質：____。

（2）苯甲酸鈉中碳、氫元素的質量比為____。

（3）我國批準了32種允許使用的食品防腐劑，同時規(guī)定了這些食品防腐劑的安全使用量與使用范圍。但少數(shù)廠家違規(guī)使用食品防腐劑，影響了食品安全．下列是四位同學對待食品的一些觀點，其中合理的有____。（可多選）

19、簡述三種傳染病預防措施的區(qū)別？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這種平衡是動態(tài)的；相對的；而不是絕對的、永久的。生態(tài)系統(tǒng)的平衡也會被破壞而失去平衡，動、植物的數(shù)量也不會相等，植物的數(shù)量總是多于草食動物的數(shù)量，草食動物的數(shù)量總是多于肉食動物的數(shù)量。例如：在草原上人工種草，為了防止鳥吃草籽，用網(wǎng)把試驗區(qū)罩上，結果發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)罩內的草的葉子幾乎被蟲吃光，而未加網(wǎng)罩的地方，草反而生長良好。原因是：食物鏈被破壞而造成生態(tài)系統(tǒng)平衡失調。故選：D

【分析】本題主要考查生態(tài)平衡相關知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內在聯(lián)系。2、A【分析】【分析】A；溫室效應是二氧化碳增多造成的；B、臭氧層空洞是氟利昂增多造成的；

C；酸雨是二氧化硫氮氧化物與空氣中的水蒸氣結合形成的；

D；塑料造成的污染屬于白色污染；

【解答】解：

A；溫室效應是二氧化碳增多造成的；故A符合選項；

B；臭氧層空洞是氟利昂增多造成的；故B不符合選項；

C；酸雨是二氧化硫氮氧化物與空氣中的水蒸氣結合形成的；故C不符合選項；

D；塑料造成的污染屬于白色污染；故D不符合選項；

答案：A3、A【分析】【解答】電解水可以得到氧氣；是因為水中含有氧元素而不是氧氣.

【分析】水屬于純凈物，電解得到氫氣和氧氣，能夠說明水中含有氫元素和氧元素。4、D【分析】【解答】設生成5.0g沉淀需要二氧化碳的質量為x則：

CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

44100

x5.0g

根據(jù)：解得x=2.2g；設碳酸氫鈉分解生成2.2g二氧化碳需要參加反應的碳酸氫鈉的質量為y，同時生成碳酸鈉質量為z則：

2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

16810644

yz2.2g

根據(jù)：解得y=8.4g；根據(jù)解得z=5.3g；所以原來碳酸鈉質量：13.7g﹣8.4g=5.3g

A；剩余固體是碳酸鈉；屬于純凈物，故A錯；

B；剩余固體的質量為：5.3g+5.3g=10.6g；故B錯；

C、原混合物中Na2CO3質量為5.3g；碳酸氫鈉的質量為8.4g，故C錯；

D；剩余固體質量為：5.3g+5.3g=10.6g；設10.6g碳酸鈉與鹽酸反應生成二氧化碳質量為k則：

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

10644

10.6gk

根據(jù)：解得k=4.4g；故D正確．

故選D．

【分析】A、根據(jù)碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳考慮；B、根據(jù)產生的氣體通入足量的Ca（OH）2溶液中，產生5.0g沉淀計算出二氧化碳的質量，根據(jù)二氧化碳的質量計算出生成的碳酸鈉的質量和參加反應的碳酸氫鈉的質量，用13.7g減去碳酸氫鈉的質量就是原來碳酸鈉的質量，用碳酸鈉的質量加上新生成的碳酸鈉的質量就是剩余固體的質量；C、計算出碳酸氫鈉的質量和原來碳酸鈉的質量，進行判斷；D、根據(jù)最后剩余固體碳酸鈉的質量計算出生成二氧化碳的質量．5、C【分析】【解答】A；碘酒作消毒劑；是利用了碘酒能使菌體蛋白質變性、死亡的性質，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質，故選項錯誤；

B；稀鹽酸作除銹劑；是利用了鹽酸能與金屬氧化物反應的性質，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質，故選項錯誤；

C；活性炭作吸附劑；是利用了活性炭具有吸附性，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，故選項正確；

D；碳酸鈣作補鈣劑；是利用了碳酸鈣能與胃酸中的鹽酸反應的性質，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質，故選項錯誤；

故選：C．

【分析】物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質，據(jù)此進行分析判斷．6、A【分析】【解答】①無機鹽；②葡萄糖、⑤維生素屬于小分子的營養(yǎng)物質人體可以直接吸收利用；③麥芽糖、④脂肪、⑥淀粉屬于大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的；必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收．可見A正確。

【分析】解答本題的關鍵是掌握食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程。7、A【分析】【解答】A；細菌和真菌都沒有葉綠體；必須依靠現(xiàn)成的有機物生活，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)有寄生也有腐生，A符合題意；

B；細菌和真菌結構上的主要區(qū)別是沒有細胞核；B不符合題意；

C；噬菌體屬于病毒；病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結晶體．C不符合題意；

D；抗生素可以用來治療相應的細菌性疾?。缜嗝顾厥且环N著名的抗生素；它是由真菌中的青霉菌產生的，可以治療多種細菌性疾?。畷⑺榔渌毦瓺不符合題意．

故選：A．

【分析】1；病毒是一類結構十分簡單的微生物；它主要由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構．病毒是寄生在其它生物體的活細胞內，依靠吸取活細胞內的營養(yǎng)物質而生活的．一旦離開了這種活細胞，病毒就無法生存，就會變成結晶體．

2；真菌具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核；一般是多細胞的，如青霉、曲霉、蘑菇等都是多細胞真菌，少數(shù)是單細胞的，如酵母菌．

3、細菌是單細胞的，細菌細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質等結構，細菌細胞無成形的細胞核，只有DNA的集中區(qū)．二、填空題(共8題，共16分)8、不變增加減少熱傳遞增加做功【分析】【解答】將靜止在地面上的冰塊從一樓移至三樓靜止；則冰塊的內能不變，機械能增加?！版隙鸲枴毙l(wèi)星繞月飛行時會遇到月食，在此期間沒有太陽光照射，衛(wèi)星表面溫度會下降，內能減少，這是通過熱傳遞的方式改變物體的內能的；當飛船的返回艙返回地球時，進入大氣層，與大氣摩擦發(fā)出耀眼的光芒，則返回艙的內能增加，這是通過做功的方式改變物體內能的。

【分析】該題考查內能的改變及其在生活中的運用。內能是物體內部所有分子熱運動的動能與分子勢能的總和，它與構成物體的分子有關；機械能是與物體機械運動有關的能量。內能與機械能是兩種不同形式的能量，一切物體都具有內能，但物體不一定有機械能，所以物體機械能的變化對內能不一定有影響。沒有太陽照射時，衛(wèi)星會向外太空輻射能量，通過熱傳遞的方法使自己的內能減少，溫度降低。當返回艙返回地球時，返回艙與大氣摩擦生熱，把返回艙的機械能轉化為內能，使其內能增加。9、1毫升唾液和1毫升0.5%氯化鈉溶液將2支試管放入37°C水中，恒溫水浴B試管里藍色先褪去【分析】【分析】在探究某個條件對實驗的影響時；要設計對照試驗，同時注意控制變量；根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷實驗的結果，據(jù)此解答。

【解答】要證明氯離子為唾液淀粉酶的一種激活劑；則需要設計對照實驗，并且注意控制變量，故B是試管中加入1mL蒸餾水和1mL唾液；1mL0.5%的氯化鈉溶液，該實驗探究的是唾液淀粉酶的生理活性，故應該使溫度與人體的正常溫度接近，故需要將兩只試管同時放入37℃的熱水中加熱，觀察到B試管中藍色先褪去，說明氯離子是唾液淀粉酶的一種激活劑。

故答案為:(1)1毫升唾液和1毫升0.5%氯化鈉溶液;

(2)將2支試管放入37°C水中；恒溫水浴;

(3)B試管里藍色先褪去.10、HC1+AgNO3====AlCl↓+HNO3【分析】【分析】復分解反應概念：兩種化合物互相交換成分；生成另外兩種化合物的反應；發(fā)生復分解反應的條件是產物中有沉淀；氣體、水三者中的任意一種。

【解答】鹽酸可以與硝酸銀溶液反應生成氯化銀白色沉淀；同時生成硝酸。

故答案為：HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓11、合成金屬鉀肥氮Na2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2↑CaCO3+SiO2CaSiO3+CO2↑【分析】【解答】滌綸、腈綸是人工合成的纖維，有汽車等交通工具的軸承以及刀具等用的是金屬材料，化肥分為氮肥、磷肥、鉀肥，硫酸銨是氮肥，制造普通玻璃的兩個反應（1）Na2CO3+SiO2===Na2SiO3+CO2↑（2）CaCO3+SiO2===CaSiO3+CO2↑

【分析】根據(jù)材料的組成、制造方法來確定是什么材料，化肥的種類分為氮肥、磷肥、鉀肥，能區(qū)別各種肥料，能寫出制造制造普通玻璃的兩個化學方程式除了生成相應的硅酸鹽，還生成了二氧化碳12、2H4H2O5Fe2+6NH4+H2SO4CH4NaClCa（OH）2NaHCO3AC不斷運動紅乳化隔絕氧氣蛋白質合成【分析】【解答】（1）通過原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字；離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字可知。2個氧原子4個水分子5個亞鐵離子6個銨根離子2H4H2O5Fe2+6NH4+（2）①物質的性質確定物質的用途，并能根據(jù)物質的名稱正確書寫物質的化學式，硫酸能和鐵銹反應，天然氣的主要成分是甲烷，氯化鈉有咸味，可做調味品，改良酸性土壤用堿性物質，熟石灰呈堿性，碳酸氫鈉能和酸反應生成二氧化碳氣體，所以。用途用于除去鐵銹天然氣的主要成分作為調味品用于改良酸性土壤烹制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分化學式化學式H2SO4CH4NaClCa（OH）2NaHCO3②A；一氧化碳會與血紅蛋白結合；導致攜氧能力下降，能使人中毒，故A正確；

B；鐵會與硫酸銅反應；所以農藥“波爾多液”不能用鐵制容器，故B錯誤；

C；氫氧化鈉會與油污反應生成小顆粒的物質；故C正確；

D；小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象；可施鉀肥，故D錯誤；

故選：AC；

（3）①打開盛裝白醋的瓶蓋；較遠處也能聞到酸味，這是由于白醋分子具有不斷運動的性質，向白醋中加入紫色石蕊溶液，溶液變紅色；

②洗潔精能去油污；利用洗潔精的乳化作用；

③野炊后用沙土蓋滅火種的主要滅火原理是隔絕氧氣；

④牛奶中富含的營養(yǎng)素是蛋白質；聚乙烯塑料屬于合成有機高分子材料．

故答案為：（1）。2個氧原子4個水分子5個亞鐵離子6個銨根離子2H4H2O5Fe2+6NH4+（2）。用途用于除去鐵銹天然氣的主要成分作為調味品用于改良酸性土壤烹制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分化學式化學式H2SO4CH4NaClCa（OH）2NaHCO3②AC；

（3）①不斷運動；紅；

②乳化；

③隔絕氧氣；

④蛋白質；合成．

【分析】（1）根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子；表示多個原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字進行分析；

根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質的化學式；表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字進行分析；

根據(jù)離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字進行分析；

（2）①根據(jù)物質的性質確定物質的用途；并能根據(jù)物質的名稱正確書寫物質的化學式，硫酸能和鐵銹反應，天然氣的主要成分是甲烷，氯化鈉有咸味，可做調味品，改良酸性土壤用堿性物質，熟石灰呈堿性，碳酸氫鈉能和酸反應生成二氧化碳氣體進行分析；

②根據(jù)一氧化碳會與血紅蛋白結合；導致攜氧能力下降，鐵會與硫酸銅反應，氫氧化鈉會與油污反應生成小顆粒的物質，小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，可施鉀肥進行分析；

（3）①根據(jù)分子的性質；酸能使石蕊變紅色進行分析；

②根據(jù)洗潔精能乳化油污進行分析；

③根據(jù)滅火的原理進行分析；

④根據(jù)牛奶中富含的營養(yǎng)素是蛋白質，聚乙烯塑料屬于合成有機高分子材料進行分析．13、父方母方父母雙方【分析】【解答】在精子和卵細胞結合形成的受精卵中；每對染色體都是一條來自父方，一條來自母方。因此，后代個體具有了父母雙方的遺傳物質。

【分析】本題考查在生殖過程中染色體數(shù)目的變化。在生物的體細胞內，染色體是成對存在的，并且不同的生物體細胞內染色體數(shù)目一般不同。如犬、貓、黑猩猩和人的體細胞內染色體數(shù)目分別是39對、19對、24對和23對。在生物的生殖細胞(精于和卵細胞)內，染色體數(shù)目是體細胞染色體數(shù)目的一半。即在形成生殖細胞時，成對的染色體分開分別進入不同的生殖細胞，染色體的數(shù)目減半。如犬、貓、黑猩猩和人的生殖細胞內染色體數(shù)目分別是39條、19條、24條和23條。精子與卵細胞結合成受精卵時又恢復到與體細胞一樣。因此，后代個體具有了父母雙方的遺傳物質。14、10|3：2【分析】【分析】物體漂浮時，浮力等于重力；將AB看作一個整體，根據(jù)浮力等于重力，并結合阿基米德原理以及密度計算公式計算物塊B密度與木塊A密度之比．本題考查重力、密度以及阿基米德原理計算公式的應用，關鍵明確物體漂浮時，浮力等于重力．【解答】解：根據(jù)題意可知，木塊A漂浮在水中，因此木塊受到的浮力F浮=GA=10N；

當木塊有的體積露出水面時，即木塊有的體積浸入水中；木塊受到的浮力為10N；

根據(jù)阿基米德原理有：F浮=ρ水g×V木=10N，整理得ρ水gV木=15N；

當木塊全部浸沒在水中時，木塊受到的浮力：F浮′=ρ水gV木=15N；

將AB看作一個整體時，AB漂浮在水中，浮力等于總重力，即F浮′=GA+GB；

所以物體B的重力：GB=F浮′﹣GA=15N﹣10N=5N；

由G=mg和ρ=可得：ρB：ρA==×=×=3：2．

故答案為：10；3：2．15、0—3V0.9【分析】【分析】由圖甲可知：電壓表V1測量的是總電壓，V2測量的是燈泡L2兩端的電壓，因此V1的示數(shù)應當比V2的示數(shù)大，但是從圖乙顯示的數(shù)據(jù)可以看出，V1的指針偏轉角度比V2要小一些，因此V1選用的是大量程0～15V，V2選用的是小量程0～3V．小燈泡L1兩端的電壓U1等于總電壓U減去L2兩端的電壓U2．

【解答】解：由圖甲兩燈串聯(lián)，電壓表V1測量的是總電壓，V2測量的是燈泡L2兩端的電壓．電壓表V1和V2的示數(shù)分別如圖乙所示，電壓表V1的示數(shù)應當比V2的示數(shù)大，因此V1選用的是大量程0～15V，V2選用的是小量程0～3V．V1的示數(shù)顯示的是電源電壓U=5.5V，V2的示數(shù)顯示的是L2兩端的電壓U2=2.5V，因此L1兩端的電壓U1=U-U2=5.5V-2.5V=3V．根據(jù)公式得：=0.9W.三、判斷題(共1題，共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、解答題(共3題，共12分)17、（1）矛盾具有普遍性、客觀性。要承認矛盾、分析矛盾、解決矛盾。既要看到核能的積極作用，又不回避核泄漏帶來的危害，同時還要努力防止核泄漏事故的發(fā)生（2）事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。我們要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。既要看到核