2024年魯科版九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯科版九年級生物上冊階段測試試卷781考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、大面積深度燒傷的病人治愈后，夏天要比燒傷前感覺熱，原因是（）A.皮下脂肪損失過多B.皮脂腺受損嚴重C.汗腺受損嚴重D.生發(fā)層細胞損失過多2、分析下列環(huán)境中，活細菌數(shù)目相對較多的是（）A.用香皂洗過的雙手B.夏季茂密的樹林中C.火車站侯車室中D.充滿高溫高壓水蒸氣的高壓鍋內(nèi)3、對如圖中所包含的信息及相關(guān)知識的說法錯誤的是（）

A.圖中的病毒起抗原作用B.該免疫細胞產(chǎn)生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅C.該免疫細胞會產(chǎn)生抵抗病毒的抗體D.該免疫類型是特異性免疫4、泰興的特產(chǎn)--銀杏，被譽為“活化石”，銀杏屬于（）A.苔蘚植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物5、對圖呼吸系統(tǒng)的組成及相關(guān)結(jié)構(gòu)功能描述不正確的是（）A.①一⑤是氣體進出肺的通道B.④是空氣和食物的共同通道C.⑥是呼吸系統(tǒng)的主要器官D.⑦與產(chǎn)生呼吸運動有關(guān)6、一朵桃花的某個結(jié)構(gòu)被蟲吃掉，這朵花就結(jié)不出桃子，這個關(guān)鍵的結(jié)構(gòu)是A.花萼B.花冠C.雄蕊D.雌蕊評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、把長勢相同的兩盆天竺葵分別放在甲；乙兩個玻璃罩內(nèi)；在黑暗處放置一天后，把甲裝置移到陽光下，乙裝置用黑布遮罩后移到陽光下，其它條件保持一致．

（1）該實驗的假設(shè)是____

A．光是光合作用的條件B．光是光合作用的原料C．氧氣是光合作用的產(chǎn)物D．水是光合作用的原料

（2）把兩裝置放在黑暗處一天的目的是____．

（3）經(jīng)過5個小時后，檢測兩裝置中二氧化碳的濃度，較高的是____裝置．

（4）檢測裝置中是否產(chǎn)生了淀粉，正確的操作步驟是：①____，②____，③____．

（5）實驗結(jié)果，李明同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩裝置中的天竺葵葉片中都有淀粉，你認為可能的原因是____．

（6）用一個簡單的反應(yīng)式表示光合作用：____．8、嫁接要確保接穗和砧木的____緊密結(jié)合．9、如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖；如圖數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，請根據(jù)表格和示意圖回答問題．

。物質(zhì)樣品A（g/L）樣品B（g/L）葡萄糖00無機鹽16.07.5蛋白質(zhì)00尿素2.00.3血細胞無無（1）根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)分析，原尿是____（填“樣品A”或“樣品B”），存在于上圖中的[____]____中．

（2）尿液是原尿經(jīng)左圖中[5]腎小管的____后形成的，重吸收的物質(zhì)包括全部的____，大部分的____和部分無機鹽．

（3）若[2]腎小球有炎癥，尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子____；若____分泌的胰島素不足，尿液中會出現(xiàn)葡萄糖，導(dǎo)致____?。?0、請根據(jù)圖回答。

（1）鯽魚體呈流線型，這可以減小游泳時的____．

（2）魚游泳時，主要靠____部和____部的左右擺動；擊打水流產(chǎn)生前進的動力．

（3）魚在運動時，[____]____、[____]____和[____]____都有維持魚體平衡的作用．11、（2012?民樂縣校級模擬）如圖是葉片的結(jié)構(gòu)模式圖；據(jù)圖回答。

（1）在葉片中具有輸導(dǎo)和支持作用的結(jié)構(gòu)是____．

（2）葉片與外界進行氣體交換的門戶叫做____．

植物體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過該門戶散失到大氣中的過程叫做____．

（3）葉片正面比背面綠色深，主要是因為圖中標(biāo)號2所示部分含有較多的____．12、如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖；請根據(jù)圖回答：

（1）腎單位由____共同組成．（可填數(shù)碼）

（2）圖中[4]中的液體是____．

（3）圖中[3]對____有____作用，____經(jīng)過[5]____的____作用形成尿液．

（4）健康人的原尿和血漿相比，原尿中____，尿液和原尿相比，尿液中不含有____．13、日本福島第一核電站向海洋中排放含有低濃度放射性物質(zhì)的核污水．輻射可能會改變海洋生物的DNA導(dǎo)致生物變異，這種由外界環(huán)境引起的變異是不可遺傳的____．14、如圖所示是用以研究生命起源的化學(xué)進化過程的一個模擬實驗裝置；請據(jù)圖回答下列問題。

（1）這一實驗裝置是美國科學(xué)家____設(shè)計的．

（2）A裝置里的氣體相當(dāng)于____，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含____．

（3）正負電極接通進行火花放電是模擬自然界的____．

（4）B裝置內(nèi)的液體相當(dāng)于____，實驗后可檢驗到其中含有氨基酸等____（填“無機”或“有機”）小分子物質(zhì)．

（5）該模擬實驗?zāi)軌蛘f明____．

A；一定條件下；原始大氣中各種成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C小分子。

B；有機小分子合成蛋白質(zhì)；核酸等有機大分子。

C；有機大分子在原始海洋中通過長期相互作用；最后逐步形成原始生命，并進一步形成原始單細胞生物。

D、原始地球中一開始就存在有生命的物質(zhì)．15、如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖回答下列問題：（注意：括號內(nèi)填數(shù)字，橫線上填文字）

（1）甲、乙兩圖比較，甲圖特有的結(jié)構(gòu)分別是：對細胞起保護和支持作用的是[____]____．由此看出甲圖代表的是一個____細胞．

（2）[____]____對細胞也起保護作用；它還能進行物質(zhì)交換．

（3）[____]是____；控制細胞生命活動，里面含有遺傳物質(zhì)．

（4）細胞的許多生命活動是在[____]____中進行的，甲中有許多綠色的小顆粒____它是植物進行光合作用的場所．

（5）吃西瓜時有很多汁液來自于液泡中的____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、偽足是變形蟲的運動器官同時能夠幫助變形蟲攝取食物．____（判斷對錯）17、反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，必須要有完整的反射弧才能產(chǎn)生反射．____（判斷對錯）18、細胞分裂，新細胞和原細胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的．____．（判斷對錯）19、體溫相對恒定對于生命活動是非常重要的．____（判斷對錯）20、構(gòu)成一個器官的幾種組織，它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能方面都是相同的．____．（判斷對錯）21、生物體受到刺激后，能夠產(chǎn)生運動．____．（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共2題，共10分)22、“那是一個飛翔中；候鳥遷徙的地方，那是一個旅途上，感情依偎的海港，夕陽親吻著波浪，輕輕搖醒蘆葦蕩”這是歌曲《等你在黃河口》中描繪的我們的家鄉(xiāng)一東營的自然景觀．東營擁有我國暖溫帶最年輕；最完整、最典型、面積最大的濕地生態(tài)系統(tǒng)，是“大海大湖大河相連，綠洲綠泊魚鳥共生”的“生態(tài)文明典范城市”，今年又榮膺“全國文明城市”的美譽．生于斯，長于斯，你對家鄉(xiāng)的生態(tài)情況了解多少呢？

（1）黃河在這里流入渤海；豐富的營養(yǎng)孕育了豐富的生物物種，其中，浮游動物100多種，底棲動物140多種，游泳動物120余種．代表種類有水母；沙蠶、對蝦、鱸魚、梭子蟹、海豚、黑嘴鳩等．生物種類多樣性的實質(zhì)是______多樣性．如圖為上述代表動物的分類圖解，請你將對蝦和海豚補充進去．

（2）15.3萬公頃的黃河三角洲國家級自然保護區(qū)是許多候鳥遷徙的中轉(zhuǎn)站；候鳥有規(guī)律的遷徙行為屬于______行為．

（3）黃河三角洲是野大豆的棲息地；野大豆是國家二級保護植物，靠種子繁殖，種子由子房的______發(fā)育而來．

（4）我市地處濱海鹽堿地區(qū)；土壤含鹽量平均在17‰以上，生長著檉柳（如圖）等耐鹽堿植物，檉柳植株矮小；葉細小，只有1-3毫米，根系發(fā)達，主根深達1.5～2米，葉和嫩枝能分泌鹽分，這體現(xiàn)了生物______．

（5）我市堅持把生態(tài)化作為城市發(fā)展的鮮明特色；大力推進造林綠化，森林覆蓋率達到41.2%，有效地改善了空氣質(zhì)量，維持了大氣中的______．

（6）具有重要生態(tài)和觀賞價值的人工水系“金湖銀河”是我市生態(tài)建設(shè)重點工程．生物興趣小組調(diào)查了該水系東湖的生物種類；并對各種動物體內(nèi)的食物成分進行了研究．結(jié)果如表，請分析回答：

。生物種類消化道內(nèi)食物成分1鯽魚

沼蝦；

水蚤2黑魚鯽魚、沼蝦3小球藻/4沼蝦

水蚤、小球藻5水蚤小球藻①請寫出最長的一條食物鏈______．

②假如黑魚的食物全部來自鯽魚；那么，黑魚體內(nèi)的能量每增加10千焦至少需要捕食含______千焦能量的鯽魚．

（7）我市也是“石由”之城，石油是幾億年前，生活在海洋中和較淺的內(nèi)海中的小動物、海藻、原生生物形成的，屬于______（再生性/非再生性）資源．23、某研究小組選擇蘿卜作為研究對象進行實驗；以探究提高溫室內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法。他們在三個溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗，溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示（每個溫室的光照；土壤、水分等其他條件均相同且適宜）。

。溫室①②③二氧化碳濃度0.03%0.5%0.5%溫度20℃10℃20℃（1）在該實驗中；每組蘿卜幼苗數(shù)量最好是______。

A．一株B．兩株C．三株D．十株以上。

（2）如果要研究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響；應(yīng)選擇______（填序號）兩組進行對照實驗。

（3）如果要研究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響；應(yīng)選擇______（填序號）兩組進行對照實驗。

（4）蘿卜供人們食用的主要是根。根吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的______區(qū)。

（5）《中國植物志》是目前世界各國已出版的植物志中種類最豐富的一部巨著。小強同學(xué)從該著作中檢索到蘿卜在生物分類上屬于被子植物的十字花科，你認為它屬于被子植物的主要依據(jù)是______。評卷人得分五、其他(共2題，共14分)24、如圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物．請分析回答：

（1）試寫出圖中甲、乙所示生物的名稱：____、____．

（2）若以生殖方式為分類標(biāo)準(zhǔn)，圖中丙應(yīng)和____劃分為一類，因為它們都是通過產(chǎn)生類似于圖中代碼a所示的結(jié)構(gòu)____來繁殖后代的．

（3）某同學(xué)想在自家大棚中“種植”生物?。疄榇耍隽顺浞值臏?zhǔn)備，使大棚內(nèi)具備了適宜的溫度、較高的濕度，同時還在大棚內(nèi)安裝了許多日光燈，保證了大棚內(nèi)晝夜有較強的光照．該同學(xué)的做法有無不妥之處？請分析說明：____．25、如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖回答：

（1）動物A、E和動物F相比較，主要區(qū)別是____．

（2）動物A、E、F的呼吸器官分別是____、____、____．

（3）屬于單細胞生物的是____．

（4）生物B與生物H相比較，其細胞結(jié)構(gòu)上主要不同是____．

（5）生物H、I的繁殖方式分別為____、____．

（6）生物I的結(jié)構(gòu)組成包括____．

（7）圖中結(jié)構(gòu)[①]是____，其功能是____；[②]是____，其功能是____．評卷人得分六、綜合題(共4題，共28分)26、2010年元月，我區(qū)某中學(xué)七年級二班學(xué)生出現(xiàn)了5名甲型H1N1流感患者，學(xué)校采取了如下措施：①將這5名學(xué)生送指定醫(yī)院隔離治療；②要求學(xué)生避免用不干凈的手觸摸口、鼻；③對與5名患者有密切接觸的學(xué)生進行醫(yī)學(xué)觀察；④要求學(xué)生堅持體育鍛煉，進食有營養(yǎng)的食物，保證睡眠；⑤教室經(jīng)常開窗通風(fēng)、及時清掃、定期消毒；⑥分批給學(xué)生接種相應(yīng)的疫苗。分析回答：（1）甲型H1N1流感病毒是引起該傳染病的。（2）在學(xué)校采取的措施中，屬于控制傳染源的是；屬于切斷傳播途徑的是；屬于保護易感人群的是。（以上三空填題干中編號即可）（3）夏季是腸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，請你對同學(xué)或家人從有效預(yù)防方面提一個具體建議。。27、這個學(xué)期的許多實驗使用了顯微鏡，回答下面4個小問題，檢驗?zāi)銓︼@微鏡及其操作了解多少。（1）如果目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有40×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是倍。（2）當(dāng)顯微鏡的鏡頭不清潔時，要除去污物，用擦拭是正確的。（3）小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上角，如果要把物像移到視野中央，你認為小明應(yīng)該把玻片向什么方向移動？。28、草原是牧民賴以生存的資源,建立和保護草原生態(tài)系統(tǒng),保持畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是改善牧民生活的重要舉措。下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:(1)從圖中可以看出,該生態(tài)系統(tǒng)是由____和組成。(2)該生態(tài)系統(tǒng)共有____條食物鏈,牛、羊二者存在____關(guān)系。(3)圖中的細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的____,它對自然界中____等物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。(4)牛進行各項生理活動所需要的能量最終來源于____。(5)當(dāng)?shù)啬撩駷榱嗽黾佣唐趦?nèi)的經(jīng)濟效益進行過度放牧,致使草原植被受到破壞,部分草原呈現(xiàn)沙漠化。這說明生態(tài)系統(tǒng)的____能力是有一定限度的。29、如圖是人體消化腺系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)圖。

（1）可以初步消化蛋白質(zhì)的器官是[____]____它分泌的消化液是____．

（2）人體的消化腺包括____、____、____、____、____這些消化腺能分泌消化液．

（3）人體最大的消化腺是____．它分泌的____不含消化酶．

（4）消化和吸收的主要場所是[____]____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】汗腺是皮膚的附屬器官，其主要作用就是分泌汗液，一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗的形式由皮膚排出是排泄的途徑之一．【解析】【解答】解：A；皮下組織不屬于皮膚的一部分；A錯誤．

B；皮脂腺有分泌皮脂的作用．B錯誤．

C；汗腺是皮膚的附屬器官；其主要作用就是分泌汗液，汗腺燒傷不能排汗散熱．因此病人治愈后，夏天要比燒傷前感覺熱．C正確．

D；生發(fā)層細胞的特點是可以分裂產(chǎn)生新細胞；D錯誤．

故選：C．2、C【分析】【分析】此題時可以從細菌的生活條件和分布方面來分析解答．【解析】【解答】解：細菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機物．不同的細菌還要求某種特定的生活條件，如有的需要氧氣，有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制．

由于雙手接觸的東西多；攜帶的細菌就多，但用香皂洗過后，消毒殺菌，雙手活細菌相對較少；夏季繁茂的樹林中，真菌相對較多；火車站候車室內(nèi)，是人口密集的地方，活菌分布較多；充滿高溫高壓水蒸氣的高壓鍋內(nèi)由于溫度較高，不適于細菌生長，因此細菌最少．

故選C．3、B【分析】解：第三道防線屬于特異性免疫；是出生后逐漸建立起來的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，顯然該免疫細胞可以把入侵的病毒全部消滅的說法錯誤．

故選：B

人體有三道防線：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的；它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸；脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用，呼吸道黏膜上有纖毛，具有清掃異物的作用；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細胞（如白細胞），具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用；人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細胞組成，病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體．病原體等異物稱為抗原．

關(guān)鍵知道非特異性免疫是先天性的，包括人體的第一和第二道防線，而特異性免疫是后天性的，主要指人體的第三道防線．【解析】B4、C【分析】【分析】苔蘚植物、蕨類植物都屬于孢子植物，不產(chǎn)生種子．裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來．被子植物外面有果皮包被著，形成果實．【解析】【解答】解：銀杏；被譽為“活化石”，它的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，因此屬于裸子植物．

故選：C5、B【分析】【分析】圖中①為鼻腔，②為咽，③為喉，④為氣管，⑤為支氣管，⑥為肺，⑦為膈，分析作答．【解析】【解答】解：A、組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：因此呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成．其中；鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用．不符合題意．

B；氣體和食物的共同通道是②咽；而不是④氣管，符合題意．

C；⑥肺由大量的肺泡組成的；是氣體交換的場所．不符合題意．

D；⑦為膈肌；平靜吸氣時，膈肌與肋間外肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，肺內(nèi)氣壓下降小于外界氣壓，外界氣體進入肺，形成主動的吸氣運動．平靜呼氣時，膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，引起胸腔前后徑、左右徑及上下徑均減小，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓升高大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出，形成被動的呼氣運動．因此在平靜狀態(tài)下，人體參與呼吸的主要肌肉有膈肌和肋骨間的肌肉．不符合題意．

故選：B6、D【分析】試題分析：一朵完全花的基本結(jié)構(gòu)包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊，其中雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)，受精后雌蕊的子房發(fā)育成果實，桃樹上結(jié)出的桃子是它的果實，是由受精后的雌蕊的子房發(fā)育成的，所以一朵桃花的雌蕊被蟲吃掉，這朵花就一定結(jié)不出桃子，故選D?？键c：本題考查的是花的主要結(jié)構(gòu)及功能。【解析】【答案】D二、填空題(共9題，共18分)7、A消耗盡葉片中儲存的淀粉乙用酒精脫色用清水漂洗用碘液檢驗放在黑暗處時間不夠二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣【分析】【分析】本題考查探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物．【解析】【解答】解：（1）由題意“甲裝置移到陽光下；乙裝置用黑布遮罩后移到陽光下，其它條件保持一致”可知：實驗探究光是光合作用的條件．

（2）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物；并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用．在綠葉在光下制造有機物實驗中，為了驗證綠色植物在光下能制造淀粉，必須先讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡，才能驗證葉片內(nèi)的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的．

（3）由于把甲裝置移到陽光下；乙裝置用黑布遮罩后移到陽光下，甲裝置可以進行光合作用，消耗掉部分二氧化碳，乙裝置天竺葵只能進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，經(jīng)過5個小時后，檢測兩裝置中二氧化碳的濃度，乙裝置內(nèi)高．

（4）檢測裝置中是否產(chǎn)生了淀粉；我們用碘液，為防止葉片原有綠色的干擾需要脫色，正確的操作步驟是①用酒精脫色②用清水漂洗③用碘液檢驗

（5）實驗結(jié)果；李明同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩裝置中的天竺葵葉片中都有淀粉，說明原有淀粉沒有耗盡，放在黑暗處時間不夠

（6）光合作用表達式為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣

故答案為：（1）A

（2）消耗盡葉片中儲存的淀粉

（3）乙

（4）①用酒精脫色②用清水漂洗③用碘液檢驗

（5）放在黑暗處時間不夠

（6）二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣8、形成層【分析】【分析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．【解析】【解答】解：嫁接時；接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活．

故答案為：形成層9、樣品A④腎小囊重吸收葡萄糖水蛋白質(zhì)胰腺糖尿【分析】【分析】圖中各部分的結(jié)構(gòu)分別是①入球小動脈②腎小球③出球小動脈④腎小囊⑤腎小管⑥腎靜脈．【解析】【解答】解：（1）原尿和尿液相比較；尿液中不含葡萄糖，樣品A不含葡萄糖，樣品B含葡萄糖，故樣品A是尿液，樣品B是原尿；

（2）（3）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的水和無機鹽、尿素等形成了尿液．因此尿液的形成包括腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收兩個過程．

故答案為：（1）樣品A；④；腎小囊；

（2）葡萄糖；水。

（3）蛋白質(zhì)；胰腺；糖尿10、阻力軀干尾③臀鰭④腹鰭⑤胸鰭【分析】【分析】魚類終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，圖中①是背鰭，②是尾鰭，③是臀鰭，④腹鰭，⑤胸鰭．【解析】【解答】解：（1）鯽魚體呈流線型；這可以減小游泳時的阻力．

（2）魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動．

（3）③臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭；起平衡作用；⑤胸鰭起平衡身體的作用；所以鯽魚胸鰭和④腹鰭的主要作用是保持魚體平衡．

故答案為：（1）阻力；

（2）軀干；尾；

（3）③是臀鰭；④腹鰭；⑤胸鰭11、略

【分析】【分析】如圖：葉片的結(jié)構(gòu)包括：表皮、葉肉和葉脈．【解析】【解答】解：（1）在葉片中具有輸導(dǎo)和支持作用的結(jié)構(gòu)是葉脈．

（2）葉片與外界進行氣體交換的門戶叫做氣孔．

植物體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過該門戶散失到大氣中的過程叫做蒸騰作用．

（3）葉片正面比背面綠色深；主要是因為圖中標(biāo)號2所示部分含有較多的葉綠體．

故答案為：（1）葉脈；

（2）氣孔；蒸騰作用；

（3）葉綠體；12、略

【分析】【分析】（1）腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)功能的基本單位；由腎小球；腎小囊和腎小管組成；

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用．

（3）圖中，1入球小動脈、2出球小動脈、3腎小球、4腎小囊、5腎小管．【解析】【解答】解：（1）每個腎臟大約有100多萬個腎單位組成．腎單位由腎小體和腎小管組成；腎小體由腎小球和腎小囊構(gòu)成．所以每個腎單位的組成包：[3]腎小球；[4]腎小囊和[5]腎小管．

（2）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到[4]腎小囊腔形成原尿．

（3）尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用．所以；圖中[3]對血液有過濾作用，原尿經(jīng)過[5]腎小管的重吸收作用形成尿液．

（4）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液．所以，原尿和血液的區(qū)別在于，原尿中沒有血細胞和大分子蛋白質(zhì)，原尿和尿液的區(qū)別在于尿液中不含葡萄糖．

故答案為：

（1）3；4、5；

（2）原尿；

（3）血液；過濾；原尿；腎小管；重吸收；

（4）沒有血細胞和大分子蛋白質(zhì)；葡萄糖．13、略

【分析】【分析】此題考查的變異的原因，解答時可以從變異原因和類型方面來切入．【解析】【解答】解：變異是指子代與親代之間的差異；子代個體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．福島第一核電站向海洋中排放含有低濃度放射性物質(zhì)的核污水．輻射可能會改變海洋生物的DNA導(dǎo)致生物變異，遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化，故這種由外界環(huán)境引起的變異是可遺傳的變異。

故答案為：B14、米勒原始大氣氧氣閃電原始海洋有機A【分析】【分析】有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說，此題主要考查的是米勒的實驗及其結(jié)論，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：化學(xué)起源學(xué)說認為：原始地球的溫度很高；地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎；電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，水蒸氣、氨氣、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機物，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命．可見生命起源于原始海洋．

（1）如圖這一實驗裝置是米勒設(shè)計的；米勒是美國青年學(xué)者．

（2）；（3）A裝置中的氣體相當(dāng)于原始大氣；有水蒸氣、氨氣、甲烷等，與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是無氧氣．正負極接通進行火花放電是模擬自然界的閃電．這主要是為該實驗提供了條件．

（4）；（5）B處為取樣活塞；若取樣鑒定，可檢驗到其中含有氨基酸等有機小分子物質(zhì)，共生成20種有機物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的．此裝置是模擬原始地球條件下的原始海洋．米勒的實驗試圖向人們證實，在生命起源的化學(xué)進化過程中，生命起源的第一步，即從無機物形成有機物，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的．

故答案為：

（1）米勒；

（2）原始大氣；氧氣。

（3）閃電。

（4）原始海洋；

（5）A．15、①細胞壁植物②細胞膜③細胞核④細胞質(zhì)葉綠體細胞液【分析】【分析】物細胞的基本結(jié)構(gòu)有：細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核．植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．它們的異同點如下：

觀圖可知：①是細胞壁、②是細胞膜、③是細胞核、④是細胞質(zhì)、⑤是液泡，據(jù)此解答．相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體沒有細胞壁、液泡、葉綠體【解析】【解答】解：（1）由乙細胞圖可知：②細胞膜；③細胞核，④細胞質(zhì)；由甲圖可知①細胞壁，②細胞膜，③細胞核，④細胞質(zhì)，⑤液泡．甲圖具有細胞壁；液泡、葉綠體，這是植物細胞所特有的．動物細胞不具有細胞壁、葉綠體和液泡，因此甲圖是植物細胞模式圖，乙圖是動物細胞模式圖；細胞壁是植物細胞最外一層較薄的壁，起保護和支持細胞的作用；

（2）細胞膜有保護和控制物質(zhì)進出的作用；

（3）細胞核控制細胞生命活動；里面含有遺傳物質(zhì)；

（4）細胞的許多生命活動是在[④]細胞質(zhì)中進行的；甲中有許多綠色的小顆粒葉綠體它是植物進行光合作用的場所；

（5）液泡中含有細胞液；有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，如西瓜汁，就是來自于細胞中液泡的細胞液．

故答案為：（1）①；細胞壁；植物；

（2）②；細胞膜；

（3）③；細胞核；

（4）④；細胞質(zhì)；葉綠體；

（5）細胞液．三、判斷題(共6題，共12分)16、√【分析】【分析】變形蟲雖然只由一個細胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動，變形蟲的運動依靠偽足．【解析】【解答】解：原生動物變形蟲在固體表面移動時；向前伸出一個或多個偽足，將體內(nèi)部分原生質(zhì)移入偽足內(nèi)，后面的原生質(zhì)也隨著收縮前進，不斷地補充向前流動的原生質(zhì)，整個細胞就逐漸移向前方．變形蟲就是這樣依靠細胞內(nèi)原生質(zhì)流動才向前運動和捕捉食物的．

故答案為：√17、√【分析】【分析】反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．【解析】【解答】解：反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下；人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成，人體在完成某一項反射活動時，必須保持反射弧結(jié)構(gòu)的完整，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙，反射活動就不能正常進行．

故答案為：√18、√【分析】【分析】細胞分裂過程中染色體的變化，細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，其目的是保證新細胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細胞相同．【解析】【解答】解：在細胞分裂過程中；染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．這樣就保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同．如用N表示染色體，細胞分裂過程中染色體的變化如右圖：

故答案為：√19、√【分析】【分析】體溫恒定對人體有很關(guān)鍵的作用，主要表現(xiàn)在：可以維持關(guān)鍵器官的正常運轉(zhuǎn)，以保持人體各方面的需求，完成人體所需要的特定功能等，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：體溫恒定對于細胞的生命活動來說必不可少；因為各種酶的催化需要適宜的溫度，如人體內(nèi)的酶最適宜的溫度就是37度左右，高于和低于這個溫度酶的活性就會降低，從而影響正常生命活動的進行，故題干說法正確．

故答案為：√20、×【分析】【分析】此題考查的是對器官的概念的理解．細胞分化形成不同的組織，由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：細胞分化是在正常情況下；經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)；結(jié)構(gòu)、功能出現(xiàn)了差異．這里強調(diào)的是差異二字．形成了多種多樣的細胞，細胞分化的結(jié)果是形成組織．由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群就叫做組織．由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官．任何一個器官都是由不同的組織構(gòu)成的．不能說構(gòu)成一個器官的幾種組織，它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能方面都是相同的．因此，命題是錯誤的．

故答案：×．21、×【分析】【分析】應(yīng)激性，是指一切生物（病毒除外）對外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)．為一種動態(tài)反應(yīng)，在比較短的時間內(nèi)完成．【解析】【解答】解：生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細胞構(gòu)成的．生物體對外界的刺激都能發(fā)生一定的反應(yīng)，叫做應(yīng)激性．刺激的形式有很多種，生物體受到刺激后，能夠產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)，但不一定產(chǎn)生運動．

故答案為：×四、簡答題(共2題，共10分)22、基因；先天性；胚珠；適應(yīng)環(huán)境；碳-氧平衡；小球藻→水蚤→沼蝦→鯽魚→黑魚；50；非再生性【分析】解：（1）生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類多樣性的實質(zhì)是基因多樣性．對蝦的體內(nèi)無脊柱，體表有外骨骼，身體分節(jié)，海豚的體內(nèi)有脊柱，基因胎生哺乳的特點，屬于恒溫動物．

（2）候鳥有規(guī)律的遷徙行為是生來就有的屬于先天性行為．

（3）野大豆是國家二級保護植物；種子是子房中的胚珠經(jīng)過傳粉受精后發(fā)育而成．

（4）我市地處濱海鹽堿地區(qū)；土壤含鹽量平均在17‰以上，生長著檉柳等耐鹽堿植物，檉柳植株矮??；葉細小，只有1-3毫米，根系發(fā)達，主根深達1.5～2米，葉和嫩枝能分泌鹽分，這體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境．

（5）綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳；釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡．推進造林綠化，森林覆蓋率達到41.2%，有效地改善了空氣質(zhì)量，維持了大氣中的碳-氧平衡．

（6）①在生態(tài)系統(tǒng)中；不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈．書寫食物鏈以生產(chǎn)者為起點，最高級消費者為終點，箭頭方向指向捕食者．該生態(tài)系統(tǒng)中最長的食物鏈即：小球藻→水蚤→沼蝦→鯽魚→黑魚．

②生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．能量是從固定在生產(chǎn)者體內(nèi)的太陽能開始．能量流動的特點是：單向流動；逐級遞減，假如黑魚的食物全部來自鯽魚，那么，黑魚體內(nèi)的能量每增加10千焦至少需要捕食含50千焦能量的鯽魚．

（7）能夠循環(huán)使用或在損壞后能夠快速恢復(fù)的能源叫做再生性能源；不可再生資源指經(jīng)人類開發(fā)利用后，在相當(dāng)長的時期內(nèi)不可能再生的自然資源．如：礦石資源，土壤資源，煤，石油等．也叫“非再生資源”．生活在海洋中和較淺的內(nèi)海中的小動物；海藻、原生生物形成的，屬于非再生性資源．

故答案為：（1）基因；

（2）先天性；

（3）胚珠；

（4）適應(yīng)環(huán)境；

（5）碳-氧平衡；

（6）①小球藻→水蚤→沼蝦→鯽魚→黑魚；②50；

（7）非再生性。

（1）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類．鳥類和哺乳類動物的體表被毛或羽毛；有保溫作用，體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，為恒溫動物．

（2）動物的行為從獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失．學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

（3）一朵花經(jīng)過傳粉受精后子房發(fā)育成果實；胚珠發(fā)育成種子．

此題題量大，涉及的知識點較多，復(fù)習(xí)時需對相關(guān)知識認真梳理．【解析】基因；先天性；胚珠；適應(yīng)環(huán)境；碳-氧平衡；小球藻→水蚤→沼蝦→鯽魚→黑魚；50；非再生性23、D②③①③成熟種子外面有果皮包被【分析】解：（1）在該實驗中；每組蘿卜幼苗數(shù)量最好是十株以上，因為這樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差。因此在探究提高溫室內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法的實驗中，所用蘿卜幼苗數(shù)量最好是D；十株以上。

（2）要探究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響；就要以溫度為變量設(shè)置對照實驗，因此他們應(yīng)選擇表中的②；③兩組進行對照實驗。

（3）如果要研究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響；二氧化碳是實驗的變量。③溫室與①溫室相比較，③溫室內(nèi)的二氧化碳的濃度高，為光合作用提供了足夠的原料，導(dǎo)致光合作用制造的有機物多，因此溫室③中的蘿卜幼苗比溫室①中的蘿卜幼苗長得快。

（4）根吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)；因為成熟區(qū)細胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和無機鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機鹽。

（5）根據(jù)種子外面有無果皮包被著；把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類，被子植物的種子外面有果皮包被，如蘿卜的種子外有果皮包被，形成果實，就屬于被子植物；裸子植物的種子外面無果皮包被，不能形成果實，如松樹。被子植物和裸子植物都能進行光合作用，營養(yǎng)方式都是自養(yǎng)，都有根；莖、葉的分化。

故答案為：（1）D；

（2）②③；

（3）①③；

（4）成熟；

（5）種子外面有果皮包被。

（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理是的就是對照組。

（2）該實驗以溫度；二氧化碳的濃度為變量設(shè)置了兩組對照實驗：①與③以二氧化碳的濃度為變量構(gòu)成一組對照實驗；②與③以溫度為變量構(gòu)成一組對照實驗。

在實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。【解析】D②③①③成熟種子外面有果皮包被五、其他(共2題，共14分)24、略

【分析】【分析】細菌細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、DNA集中區(qū)域；真菌細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等．【解析】【解答】解：（1）如圖甲是細菌的結(jié)構(gòu)圖；乙是青霉，有掃帚狀的孢子，丙是酵母菌，單細胞真菌，丁是蘑菇，多細胞真菌．

（2）乙青霉；丙酵母菌、丁蘑菇都屬于真菌；都是靠孢子來繁殖后代，圖丁中的a就是散落的孢子．

（3）丁是蘑菇；屬于真菌，其細胞中無葉綠體，不能利用光能制造有機物，因此在大棚內(nèi)安裝許多日光燈，保證了大棚內(nèi)晝夜有較強的光照，對于蘑菇的生長無特殊意義．

故答案為：（1）細菌；青霉。

（2）乙；?。绘咦?。

（3）有，在棚內(nèi)安裝許多日光燈不科學(xué)，因為生物丁是蘑菇，屬于真菌，其細胞中無葉綠體，不能利用光能制造有機物．25、略

【分析】【分析】此題是一個綜合性的填空題，可結(jié)合不同生物的主要特征來分析，識圖作答．【解析】【解答】解：（1）；動物A蛇、E青蛙的背部都有脊柱；屬于脊椎動物，動物F蚯蚓的背部沒有脊柱，屬于無脊椎動物．

（2）；不同的動物有不同的呼吸器官；如動物A蛇用肺呼吸，肺是適于陸上呼吸的器官，E青蛙用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，動物F蚯蚓用濕潤的體壁進行呼吸．

（3）；根據(jù)構(gòu)成生物體的細胞數(shù)目的不同可以把生物分為單細胞生物、多細胞生物和無細胞結(jié)構(gòu)的病毒；G草履蟲、H細菌都只有一個細胞構(gòu)成，屬于單細胞生物．

（4）；B蘑菇；屬于大型的真菌，真菌的細胞內(nèi)有真正成形的細胞核．H細菌，其內(nèi)無成形的細胞核，只有DNA的集中區(qū)．

（5）；H細菌；只有一個細胞構(gòu)成，屬于單細胞生物，靠分裂生殖．I是病毒，病毒不能獨立生活，只能寄生在其他生物的細胞內(nèi)，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，并進行自我復(fù)制，進行繁殖．

（6）；I是病毒；無細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成．

（7）；圖中結(jié)構(gòu)①是孢子；用孢子繁殖后代，②是菌絲，通過菌絲從周圍的環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)．

故答案為：（1）A；E的身體背部具有脊柱。

（2）肺；肺以及皮膚；濕潤的體壁。

（3）G；H

（4）生物B的細胞內(nèi)具有成形的細胞核。

（5）分裂繁殖；自我復(fù)制。

（6）蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)。

（7）孢子；繁殖后代；菌絲；吸收營養(yǎng)物質(zhì)六、綜合題(共4題，共28分)26、略

【分析】試題分析：（1）病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物．分析資料可知，甲型H1N1流感病