2025年牛津上海版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年牛津上海版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷902考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、一只雞重約2（）A.千克B.克C.噸2、邊長(zhǎng)是4厘米的正方形，周長(zhǎng)是16厘米，面積是16平方厘米．它們的周長(zhǎng)和面積是（）A.相等的B.面積大C.無法比較3、明明每分鐘寫48個(gè)字；她12分鐘能寫（）個(gè)字．

A.144B.576C.604、從（）面看；看到的形狀完全相同．

A.正面B.側(cè)面C.上面5、325÷6的商的最高位是（）A.個(gè)位B.十位C.百位6、除數(shù)是7，商是8，余數(shù)最大是（）A.4B.9C.6評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、下面是王老師調(diào)查三年級(jí)同學(xué)參加課外小組的情況記錄：

生物小組：男生15人；女生18人；體育小組：男生20人，女生16人；

音樂小組：男生10人；女生14人；美術(shù)小組：男生8人，女生12人．

。

人數(shù)。

組別。

性別生物小組體育小組音樂小組美術(shù)小組男生女生（1）請(qǐng)你根據(jù)記錄完成上面的統(tǒng)計(jì)表．

（2）____小組的男生最多，____小組的女生最多．

（3）____小組的人數(shù)最少，一共有____人．8、按從“輕”到“重”的順序?yàn)樗鼈兣抨?duì)．（注意：錯(cuò)一個(gè)全錯(cuò)！）

2002克；200克、2千克、2克、20克。

____．9、在有余數(shù)除法中，余數(shù)應(yīng)比除數(shù)____．□÷□=71，最小的除數(shù)是____，這時(shí)的被除數(shù)是____．10、正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的4倍，周長(zhǎng)擴(kuò)大到原來____倍．11、（2014?泉港區(qū)）按要求在方格紙上畫圖形．

（1）將圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°；畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形B．

（2）一直線l為對(duì)稱軸；畫出圖形A到的軸對(duì)稱圖形C．

（3）將圖形A按2：1放大，畫出放大后的圖形D，并使點(diǎn)O的位置在（7，10），放大后的圖形D的面積與原圖形A的面積的最簡(jiǎn)整數(shù)比是____：____．

（4）估一估蝴蝶所占的面積約為____平放厘米．（每個(gè)小方格的面積為1平放厘米）12、六千零一十一寫作____，4070讀作____．13、的分子是____，分母是____，讀作：____．14、《中國(guó)與世博會(huì)》特種郵票一套4枚，售價(jià)8.20元，這個(gè)小數(shù)讀作______．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積不可能是三位數(shù)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、用8個(gè)小正方形擺成的所有圖形的周長(zhǎng)一定相同．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)比較小．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、從100里面減去4個(gè)25，結(jié)果是25．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、1噸=10000千克．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、將如圖牛奶放在桌面上；站在不同位置觀察，每次最多能看到3個(gè)面．______（判斷對(duì)錯(cuò)）

21、108×9的積是三位數(shù)．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共2題，共10分)22、直接寫出得數(shù)．。250+260283-989000÷3125×8360×084÷4120×4480÷4320×30÷1272÷4×4100÷25×023、李玲和王剛同住一層樓，李玲每分鐘走90米，8分鐘達(dá)到學(xué)校．王剛多用1分鐘．從家到學(xué)校有多長(zhǎng)？王剛每分鐘走多少米？評(píng)卷人得分五、應(yīng)用題(共4題，共20分)24、甲乙丙3人一共有108元錢，其中甲的錢是乙的3倍，乙的錢是丙的2倍，甲乙丙3人各有多少錢？25、百合花約有40個(gè)品種，杜鵑花大約是百合花品種的17倍，杜鵑花大約有多少個(gè)品種？26、三年級(jí)一班去公園玩，共64人，分成4個(gè)組，平均每組有幾人？27、將1～7這七個(gè)數(shù)字；分別填入圖中各個(gè)圓圈內(nèi)，使每條線段上的三個(gè)圓圈內(nèi)的三個(gè)數(shù)字之和相等．

評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共32分)28、圣誕節(jié)，蘇州天虹百貨營(yíng)業(yè)時(shí)間為上午9時(shí)30分到深夜11時(shí)．用“24時(shí)記時(shí)法”表示為____到____，一天共營(yíng)業(yè)____小時(shí)____分鐘．29、觀察物體．將小朋友的序號(hào)填在他所看到的圖象下面的括號(hào)里．

30、算一算．

31、看圖列算式計(jì)。

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一只雞重用“千克”做單位；據(jù)此得解．【解析】【解答】解：一只雞重約2千克；

故選：A．2、C【分析】【分析】周長(zhǎng)和面積是兩個(gè)不同的概念，周長(zhǎng)是指長(zhǎng)度，面積是指圍成成圖形的大?。畵?jù)此解答．【解析】【解答】解：長(zhǎng)度和面積是兩個(gè)不同的概念；周長(zhǎng)是指長(zhǎng)度，面積是指圍成成圖形的大小．邊長(zhǎng)是4厘米的正方形，周長(zhǎng)是16厘米，面積是16平方厘米．它們的周長(zhǎng)和面積是無法比較的．

故選：C．3、B【分析】【分析】根據(jù)工作總量=工作效率×?xí)r間，列出算式48×12計(jì)算即可求解．【解析】【解答】解：48×12=576（個(gè)）

答：她12分鐘能寫576個(gè)字．

故選：B．4、B【分析】【分析】觀察圖形可知，這2個(gè)圖形從上面看到的第一個(gè)圖形是2行1列，第二個(gè)填寫是2行2列，從側(cè)面看到的圖形都是2列左邊一列是3個(gè)正方形，右邊一列是1個(gè)正方形；從正面看到的圖形第一個(gè)圖形是1列，第二個(gè)填寫是2列，據(jù)此即可解答．【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析可知：

從側(cè)面看到的圖形都是2列左邊一列是3個(gè)正方形；右邊一列是1個(gè)正方形．

故選：B．5、B【分析】【解答】解：325÷6被除數(shù)的最高位小于除數(shù)；所以商的位數(shù)比被除數(shù)的位數(shù)少一位是兩位數(shù)，所以商的最高位是十位．故選：B．

【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)除法的計(jì)算方法知，當(dāng)被除數(shù)的最高位小于除數(shù)時(shí)，商的位數(shù)比被除數(shù)的位數(shù)少一位，當(dāng)被除數(shù)的最高位等于可大于除數(shù)時(shí)，商的位數(shù)等于被除數(shù)的位數(shù)，據(jù)此解答．6、C【分析】【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，余數(shù)最大為：除數(shù)-1；由此解答即可．【解析】【解答】解：除數(shù)是7；余數(shù)最大為：7-1=6；

故選：C．二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)王老師統(tǒng)計(jì)的原始數(shù)據(jù)填表即可．

（2）由統(tǒng)計(jì)表即可看出哪個(gè)小組男生人數(shù)最多；哪個(gè)小組女生人數(shù)最多．

（3）由統(tǒng)計(jì)表即可看出哪個(gè)小組人數(shù)最少，男、女生人數(shù)之和就是該組的人數(shù)．【解析】【解答】解：根據(jù)記錄完成上面的統(tǒng)計(jì)表如下：

。人數(shù)。

組別。

性別生物小組體育小組音樂小組美術(shù)小組男生15人20人10人8人女生18人16人14人12人（2）答：體育小組男生最多；生物小組女生人數(shù)最多．

（3）8+12=20（人）

答：美術(shù)小組人數(shù)最少；一共有20人．

故答案為：體育，生物，美術(shù)，20．8、略

【分析】【分析】化成相同單位克或千克，再根據(jù)整數(shù)、小數(shù)的大小比較方法進(jìn)行比較排列．【解析】【解答】解：2千克=2000克。

因此；2克＜20克＜200克＜2千克＜2002克．

故答案為：2克＜20克＜200克＜2千克＜2002克．9、略

【分析】【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即除數(shù)最小為：余數(shù)+1，進(jìn)而根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可．【解析】【解答】解：除數(shù)最小為：1+1=2

2×7+1

=14+1

=15

答：小的除數(shù)是2；這時(shí)的被除數(shù)是15；

故答案為：小，2，15．10、略

【分析】【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律和正方形的周長(zhǎng)進(jìn)行解答，正方形的周長(zhǎng)：C=4a，根據(jù)積的變化規(guī)律知：一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因擴(kuò)大或縮小幾倍，積也擴(kuò)大或縮小幾倍，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：正方形的周長(zhǎng)：C=4a；邊長(zhǎng)擴(kuò)大4倍，另一個(gè)因數(shù)不變，積也擴(kuò)大4倍，所以它的周長(zhǎng)也擴(kuò)大4倍．

故答案為：4．11、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征；圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后，點(diǎn)O的位置不動(dòng)，其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)，即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形B；

（2）根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)；對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸，分別畫出圖形A的三個(gè)對(duì)稱點(diǎn)，然后連接即可畫出圖形A的軸對(duì)稱圖形C；

（3）利用放大的性質(zhì)作圖；再根據(jù)放大后三角形面積是原來三角形面積的放大比的平方倍求解；

（4）根據(jù)蝴蝶的形狀可把蝴蝶的所占面積看作是一個(gè)近似的梯形，梯形的上底是5，下底為1，高為4，然后再按照梯形的面積進(jìn)行計(jì)算即可．【解析】【解答】解：（1）；（2）、（3）根據(jù)分析作圖如下：

（3）（6×4÷2）：（3×2÷2）

=12：3

=4：1

答：放大后的圖形D的面積與原圖形A的面積的最簡(jiǎn)整數(shù)比是4：1．

（4）（1+5）×4÷2

=6×4÷2

=12（平方厘米）

答：蝴蝶的面積大約是12平方厘米．

故答案為：4，1；12．12、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)整數(shù)的寫法：從高位到低位；一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，據(jù)此寫出．

（2）讀多位數(shù)時(shí)，億級(jí)和萬級(jí)的數(shù)要按個(gè)級(jí)的讀法來讀，再在后面加上一個(gè)億或萬字．每級(jí)末尾的0都不讀，其它數(shù)位有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)零．【解析】【解答】解：六千零一十一寫作：6011；

4070讀作：四千零七十．

故答案為：6011，四千零七十．13、略

【分析】【分析】分?jǐn)?shù)的結(jié)構(gòu)為：中間為分?jǐn)?shù)線，分?jǐn)?shù)線下為分母，分?jǐn)?shù)線上為分子；分?jǐn)?shù)的讀法為：先讀分母，中間分?jǐn)?shù)的線讀作“分之”，最后讀分子．據(jù)此填空．【解析】【解答】解：的分子是5；分母是6，讀作：六分之五．

故答案為：5；6；六分之五．14、八點(diǎn)二零【分析】解：8.20讀作：八點(diǎn)二零．

故答案為：八點(diǎn)二零．

根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀；小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn)，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)字．

本題考查了小數(shù)的讀法，關(guān)鍵是掌握小數(shù)的讀法．【解析】八點(diǎn)二零三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】【分析】根據(jù)題意，假設(shè)兩位數(shù)分別是10與10，99與99，分別求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答．【解析】【解答】解：假設(shè)兩位數(shù)分別是10與10；99與99；

10×10=100；100是三位數(shù)；

99×99=9801；9801是四位數(shù)；

所以；兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是三位數(shù)，可能是四位數(shù)．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】用8個(gè)小正方形擺圖形，可以把8個(gè)擺一行，是長(zhǎng)方形，長(zhǎng)8，寬1，周長(zhǎng)是（8+1）×2=18，也可以擺成兩行，長(zhǎng)是4，寬是2，周長(zhǎng)是（4+2）×2=12，周長(zhǎng)不一樣．【解析】【解答】解：（1）只擺一行；是長(zhǎng)方形，長(zhǎng)8，寬1，周長(zhǎng)是（8+1）×2=18；

（2）擺成兩行；長(zhǎng)是4，寬是2，周長(zhǎng)是（4+2）×2=12，周長(zhǎng)不一樣．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)比較大小，分子大的這個(gè)分?jǐn)?shù)就大，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：因?yàn)榉帜赶嗤膬蓚€(gè)分?jǐn)?shù)比較大??；分子大的這個(gè)分?jǐn)?shù)就大；

所以“分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)；分子大的分?jǐn)?shù)比較小”說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】首先根據(jù)整數(shù)乘法的意義求得4個(gè)25，再用100減去積，求得結(jié)果，進(jìn)一步比較結(jié)果得出答案即可．【解析】【解答】解：100-4×25

=100-100

=0

所以結(jié)果是25錯(cuò)誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】把1噸化成千克數(shù)，用1乘1000即可．【解析】【解答】解：1噸=1000千克．1噸≠10000千克．

故答案為：×．20、√【分析】解：如圖。

將牛奶放在桌面上；站在不同位置觀察，每次最多能看到3個(gè)面．

原題說法正確．

故答案為：√．

這個(gè)牛奶盒是一個(gè)長(zhǎng)方體形狀；從它的1個(gè)面觀測(cè)，只能看到1個(gè)面，從它的一條棱觀測(cè)，能看到它的2個(gè)面，從它的一個(gè)頂點(diǎn)觀測(cè)，用看到它的3個(gè)面．因此，站在不同位置觀察，每次最和能看到1個(gè)面，最多能看到3個(gè)面．

小學(xué)學(xué)過的立體圖形中長(zhǎng)方體、正方體，從不同的方向觀測(cè)，最少能看到1個(gè)面，最多能看到3個(gè)面．要記住這一結(jié)論．【解析】√21、√【分析】解：108×9=972

972是三位數(shù)；所以原題說法正確；

故答案為：√．

根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算出結(jié)果再進(jìn)行判斷即可．

求兩個(gè)數(shù)的積的位數(shù)，可以先求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答．【解析】√四、計(jì)算題(共2題，共10分)22、略

【分析】【分析】根據(jù)口算整數(shù)加、減、乘、除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可．【解析】【解答】解：

。250+260=510283-98=1859000÷3=3000125×8=1000360×0=084÷4=21120×4=480480÷4=120320×3=9600÷12=072÷4×4=72100÷25×0=023、略

【分析】【分析】由題意，根據(jù)關(guān)系式：速度×?xí)r間=路程，李玲從家到學(xué)校的距離是90×8米；再根據(jù)王剛用的時(shí)間，運(yùn)用關(guān)系式：路程÷時(shí)間=速度，解決問題．【解析】【解答】解：90×8=720（米）

720÷（8+1）

=720÷9

=80（米）

答：從家到學(xué)校有720米，王剛每分鐘走80米．五、應(yīng)用題(共4題，共20分)24、解：丙有：108÷9=12（元）；

乙有：12×2=24（元）；

甲有：24×3=72（元）；

答：甲有72元，乙有24元，丙有12元．【分析】【分析】根據(jù)題干可得：甲是丙的2×3=6倍；若把總錢數(shù)108元，平均分成9份，那么丙占其中1份，乙占其中2份，甲就占其中的6份，由此即可解答．

25、解：40×17＝680（個(gè)）

答：杜鵑花大約有680個(gè)品種?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考察學(xué)生對(duì)整數(shù)的乘法及應(yīng)用及應(yīng)用理解，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。26、解：先每組分40÷4＝10人；再每組分24÷4＝6人，故平均每組有10＋6＝16人。

答：平均每組有16人。【分析】【分析】本題考察學(xué)生對(duì)整數(shù)除法的計(jì)算方法的運(yùn)用，關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。27、解：1+2+3+4+5+6+7=28；

令中心數(shù)為1；

三條線段的總和為：28+1+1=30；

每條線段上的和是30÷3=10；

因?yàn)?0=1+2+7=1+3+6=1+4+5．

所以這個(gè)圖是：

【分析】【分析】1～7的和為28先確定中心數(shù)，如果中心數(shù)是1，那么3條線段的上的總和就是28+1+1=30，再使每條線段上的和是10即可．六、綜合題(共4題，共32分)28、略