2024年冀教新版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年冀教新版七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷339考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、“隋氏作之雖勞，后代實(shí)受其利”是后人就下列哪一工程而發(fā)出的感慨（）A.開鑿大運(yùn)河B.建趙州橋C.修建長(zhǎng)城D.營(yíng)建東都2、假如穿越時(shí)光隧道來(lái)到唐朝，你有可能經(jīng)歷到的事情是()①聽魏征的故事②讀李白的詩(shī)③找華佗看?、芘c王羲之學(xué)習(xí)書法⑤參加陳勝、吳廣起義A.①②③④B.①②③⑤C.②③⑤D.①②3、我國(guó)有文字可考的歷史開始于（）A.夏朝B.周朝C.商朝D.堯舜禹時(shí)期4、易中天在《帝國(guó)的終結(jié)》中說(shuō)秦始皇稱帝是“一場(chǎng)革命”，“始皇帝”為“新制度的第一人”?！靶轮贫取弊钔怀龅奶攸c(diǎn)是（）A.率土之濱，莫非王臣B.皇權(quán)至高無(wú)上C.官員直接由丞相任免D.書同文，車同軌5、明代宋應(yīng)星的《天工開物》一書，對(duì)我國(guó)古代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行了全面的總結(jié)，這部書后來(lái)傳到國(guó)外，被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”。A.AB.B評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、（4分）讀圖題：下圖中內(nèi)容有幾處知識(shí)性錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出3處并在原處訂正。7、河姆渡居民住著____的房子，半坡原始居民住著____的房子。8、4世紀(jì)后期，氐族苻氏建立的前秦逐漸強(qiáng)盛并統(tǒng)一了黃河流域，皇帝苻堅(jiān)任用漢人______為丞相，銳意改革，加強(qiáng)集權(quán)，招撫流民，興辦學(xué)校，提倡儒學(xué)，緩和了前秦境內(nèi)胡漢之間的對(duì)立和矛盾。9、周武王建立周朝，定都鎬（hào）京，史稱東周。______（判斷對(duì)錯(cuò)）10、甲骨文是商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字。

判斷：______；改正______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)11、“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭！”此詩(shī)句與科舉制有關(guān)。（）12、秦始皇命丞相李斯等人統(tǒng)一文字，制定筆畫規(guī)整的大篆，作為通用文字頒行全國(guó)。T.正確F.錯(cuò)誤13、最能體現(xiàn)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期繪畫和雕塑綜合特點(diǎn)的是石窟藝術(shù)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）14、敢于直言向唐太宗進(jìn)諫二百多次的是姚崇。15、孟子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，在政治上他主張“無(wú)為而治”。（）16、

清朝前期；我國(guó)的疆域西到蔥嶺，西北達(dá)巴爾喀什湖，北接西伯利亞，東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫(kù)頁(yè)島，東臨太平洋，東南到臺(tái)灣及其附屬島嶼釣魚島；赤尾嶼等，南至南海諸島，成為亞洲最大的國(guó)家。

。A.正確B.錯(cuò)誤17、半坡人的房屋主要是半地穴式圓形房屋，他們的生活用具主要是陶器，最具特色的為彩陶。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、列舉題(共3題，共9分)18、列舉原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志。19、看圖回答下列問(wèn)題：（共8分）圖一圖二。

（1）世界上最早的紙幣是什么？在什么時(shí)期、在什么地方產(chǎn)生？（3分）（2）在上圖中哪幅反映的是最早的紙幣？（1分）

（3）紙幣出現(xiàn)的原因是什么？有什么意義？（4分）20、列舉宋代我國(guó)已有的傳統(tǒng)節(jié)日（四個(gè)）評(píng)卷人得分五、材料題(共1題，共2分)21、我國(guó)文學(xué)史上的兩座高峰是什么？評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共1題，共8分)22、認(rèn)識(shí)古代文化名人；回答相關(guān)問(wèn)題。

請(qǐng)回答：

（1）孔子是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人？他的核心思想是什么？

（2）老子又是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人？他的學(xué)說(shuō)記錄在哪本書里？

（3）韓非子提出的什么思想深受秦國(guó)國(guó)君的賞識(shí)？

（4）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期隨著各學(xué)派著書立說(shuō)，互相辯論，形成的這種學(xué)術(shù)繁榮局面叫什么？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】隋煬帝時(shí)開通的隋朝大運(yùn)河；促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流，至今仍發(fā)揮著重要的作用，結(jié)合題目材料，即可做出判斷“隋氏作之雖勞，后代實(shí)受其利”是后人就大運(yùn)河這一工程而發(fā)出的感慨．

故選A．

本題以隋氏作之雖勞；后代實(shí)受其利為切入點(diǎn)，考查隋朝大運(yùn)河．

理解大運(yùn)河開通的歷史意義是做題的關(guān)鍵．【解析】A2、D【分析】略【解析】D3、C【分析】本題考查的是甲骨文的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生的識(shí)記能力。通過(guò)所學(xué)知識(shí)，我們知道目前我國(guó)已知最古老的文字是商代的甲骨文，這種文字刻寫在龜甲和獸骨上，所以被稱為甲骨文。甲骨文已經(jīng)具備漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字。甲骨文記載了商朝政治、軍事、祭祀和經(jīng)濟(jì)文化等多方面的情況，為我們了解和研究商朝歷史提供了非常珍貴的第一手資料，我國(guó)有文字可考的歷史開始于商代。ABD不符合題意，故選C?！窘馕觥緾4、B【分析】本題主要考查了秦始皇創(chuàng)立的封建專制主義的中央集權(quán)制度。秦始皇為了加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)一，政治上：創(chuàng)立一套封建專制主義的中央集權(quán)制度：最高統(tǒng)治者稱皇帝，皇帝至高無(wú)上，總攬全國(guó)一切軍政大權(quán)。中央政府設(shè)丞相、太尉和御史大夫，分別管理行政、軍政和監(jiān)察。地方上推行郡縣制，突出的特點(diǎn)是皇權(quán)至高無(wú)上。故選B?！窘馕觥緽5、A【分析】本題考查《天工開物》。明朝杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星編寫了一部《天工開物》，書中總結(jié)明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，還反映了明代我國(guó)手工工廠的生產(chǎn)面貌，作者在書中強(qiáng)調(diào)人類要和自然相協(xié)調(diào)，人力要和自然力相配合。該書被外國(guó)學(xué)者稱為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”。本題是正確的，故選A?！窘馕觥緼二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查三國(guó)鼎立的基本史實(shí)。220年，曹操病死，他的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，自稱皇帝，該國(guó)號(hào)為魏。221年，劉備在成都稱帝，仍以漢為國(guó)號(hào)。222年，孫權(quán)稱王，國(guó)號(hào)吳，建都建業(yè)，后于229年稱帝，這樣三國(guó)鼎立的局面最終形成?？键c(diǎn)：三國(guó)鼎立點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生識(shí)圖能力和對(duì)基本史實(shí)的識(shí)記能力。識(shí)記三國(guó)鼎立的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊敬鸢浮坎懿俜Q帝改曹丕稱帝；長(zhǎng)安改洛陽(yáng)；諸葛亮稱帝改劉備稱帝；赤壁改建業(yè)。7、干欄式半地穴式【分析】【分析】河姆渡原始居民生活于長(zhǎng)江流域；居住干欄式房屋。半坡原始居民生活于黃河流域，居住半地穴式房屋。故答案為：干欄式；半地穴式。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是河姆渡原始居民和半坡原始居民生活的知識(shí)點(diǎn)。8、王猛【分析】4世紀(jì)后期；氐族苻氏建立的前秦逐漸強(qiáng)盛并統(tǒng)一了黃河流域，皇帝苻堅(jiān)任用漢人王猛為丞相，銳意改革，加強(qiáng)集權(quán)，招撫流民，興辦學(xué)校，提倡儒學(xué)，緩和了前秦境內(nèi)胡漢之間的對(duì)立和矛盾。4世紀(jì)后期，氐族人建立了前秦政權(quán)。前秦王苻堅(jiān)重用漢人王猛為丞相，勵(lì)精圖治，前秦迅速?gòu)?qiáng)大起來(lái)，消滅了北方的其他割據(jù)政權(quán)，統(tǒng)一了黃河流域。

故答案為：

王猛。

本題考查了前秦。前秦在南下統(tǒng)一全國(guó)的過(guò)程中在淝水之戰(zhàn)中被東晉打敗。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記苻堅(jiān)任用漢人王猛為丞相?！窘馕觥客趺?、略

【分析】依據(jù)所學(xué)可知；公元前1046年周武王通過(guò)牧野大戰(zhàn)打敗商紂，建立周朝，定都鎬京，史稱西周．

故答案為：×．

本題考查西周建立的相關(guān)知識(shí)；考查學(xué)生判斷對(duì)錯(cuò)的能力．

注意區(qū)分西周和東周，知道東周又分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期．【解析】×10、略

【分析】甲骨文是商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字；甲骨文記錄和反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治；經(jīng)濟(jì)情況，對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值，我國(guó)有文字可考的歷史開始于商朝，甲骨文是我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字．

故答案為：√．

本題以甲骨文為切入點(diǎn)；主要考查甲骨文的含義．

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力．識(shí)記并掌握文字的演變的相關(guān)史實(shí)．【解析】√；√三、判斷題(共7題，共14分)11、√【分析】本題考查的是科舉制?！疤诨实壅骈L(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭！”此詩(shī)句與科舉制有關(guān)。【解析】【答案】對(duì)12、×【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)秦朝統(tǒng)一文字相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦統(tǒng)一六國(guó)后，為在全國(guó)推行統(tǒng)一書體，秦始皇命丞相李斯等人，用小篆書寫了標(biāo)準(zhǔn)的文字范本。秦代統(tǒng)一文字，對(duì)我國(guó)以后文化的發(fā)展和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，有極為重要的影響。所以本題錯(cuò)誤。故選F。【解析】F13、√【分析】為了宣傳佛教；北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像，為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)。山西大同的云岡石窟和河南洛陽(yáng)的龍門石窟是著名的兩大石窟。這些宏偉精巧的雕像，繼承了秦漢以來(lái)的造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風(fēng)格，同時(shí)吸收了佛教藝術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，是中外文化交融的產(chǎn)物。最能體現(xiàn)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期繪畫和雕塑綜合特點(diǎn)的是石窟藝術(shù)，這個(gè)表述是正確的。

故答案為：

√。

本題考查了石窟藝術(shù)。石窟藝術(shù)是中外文化交融的產(chǎn)物。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記最能體現(xiàn)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期繪畫和雕塑綜合特點(diǎn)的是石窟藝術(shù)?！窘馕觥俊?4、×【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；唐太宗“以人為鏡”，注意任用賢才和虛心納諫。重用敢于直言的魏征，不斷改正自己的錯(cuò)誤。故本句表述錯(cuò)誤。姚崇為唐玄宗時(shí)宰相。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查貞觀之治相關(guān)知識(shí)，屬識(shí)記層面要求，難度不大。15、×【分析】【分析】老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人。老子認(rèn)為一切事物本身的內(nèi)部不是單一的；靜止的；而是相對(duì)復(fù)雜和變化的，事物本身即是陰陽(yáng)的統(tǒng)一體；相互對(duì)立的事物會(huì)互相轉(zhuǎn)化，即是陰陽(yáng)轉(zhuǎn)化。其思想的精華是樸素的辨證法，主張無(wú)為而治.道家學(xué)派的創(chuàng)始人，在政治上主張“無(wú)為而治”的是老子，不是孟子。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查百家爭(zhēng)鳴。16、√【分析】本題考查了清朝疆域的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，清朝前期，我國(guó)的疆域西到蔥嶺，西北達(dá)巴爾喀什湖，北接西伯利亞，東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫(kù)頁(yè)島，東臨太平洋，東南到臺(tái)灣及其附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼等，南至南海諸島，成為亞洲最大的國(guó)家。表述正確，故選A。【解析】A

17、√【分析】半坡人；是我國(guó)最早進(jìn)入農(nóng)耕時(shí)代的居民代表，過(guò)著定居生活，居住在半地穴式房屋內(nèi)，他們會(huì)種植粟；白菜、芥菜等農(nóng)作物，會(huì)飼養(yǎng)豬、狗等家畜，普遍使用磨制石器，陶器是他們的日常生活用具，會(huì)燒制彩陶。因此題干的說(shuō)法是正確的。

故答案為：

√。

本題考查半坡原始居民。半坡人；是我國(guó)最早進(jìn)入農(nóng)耕時(shí)代的居民代表。

本題以半坡原始居民為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥俊趟?、列舉題(共3題，共9分)18、農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、磨制工具的發(fā)展?！痉治觥俊痉治觥哭r(nóng)作物種植；家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、磨制工具的發(fā)展；是原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志。我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家，生活在距今約七千年浙江省余姚市（長(zhǎng)江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過(guò)著定居生活，種植水稻。他們還飼養(yǎng)家畜，會(huì)制造陶器、簡(jiǎn)單的玉器和原始樂(lè)器，會(huì)挖水井。我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家，生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，種植粟。他們居住在半地穴式房屋里，過(guò)著定居生活，還飼養(yǎng)豬狗等動(dòng)物，打獵、捕魚，會(huì)制造彩陶和紡線、織布、制衣。故答案為：農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、磨制工具的發(fā)展。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展。19、略

【分析】本題考查的是宋朝的紙幣，主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第（1）題，圖一是當(dāng)時(shí)世界上最早的紙幣—交子，在北宋前期四川地區(qū)，由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)時(shí)四川通用的鐵錢不便于流通，故當(dāng)時(shí)的一些商人便首先推行了紙幣交子，它是世界上最早發(fā)行和流通的紙幣。圖二是南宋時(shí)期發(fā)行的紙幣會(huì)子。由此可知，第（2）題中最早的紙幣是圖一。第（3）題，出現(xiàn)紙幣的原因是商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。其意義是：紙幣比金屬貨幣容易攜帶，可以在較大范圍內(nèi)使用，有利于商品的流通，促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

【解析】（1）交子。北宋前期、中國(guó)的四川地區(qū)。

（2）圖一。

（3）原因：市場(chǎng)上流通的金屬貨幣攜帶不方便（商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展）。意義：促進(jìn)了商業(yè)（商品經(jīng)濟(jì)）的發(fā)展。20、春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)?！痉治觥俊痉治觥拷裉斓膫鹘y(tǒng)節(jié)日春節(jié)；元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等在宋代都有了；宋代稱春節(jié)為元旦，最受重視。故答案為：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了宋代傳統(tǒng)節(jié)日。五、材料題(共1題，共2分)21、（1）印刷術(shù)的發(fā)明對(duì)文學(xué)的發(fā)展起了巨大促進(jìn)作用；火藥的發(fā)明改變了戰(zhàn)爭(zhēng)方式，指南針的發(fā)明為航海事業(yè)的發(fā)展起了巨大作用．因此培根盛贊的在“文學(xué)方面”；“戰(zhàn)爭(zhēng)方面”、“航海方面”的三大發(fā)明分別指印刷術(shù)；火藥；指南針．據(jù)所學(xué)知，中國(guó)的“火藥、指南針、印刷術(shù)這三項(xiàng)偉大發(fā)明”是經(jīng)過(guò)絲綢之路，由阿拉伯人傳到歐洲的，阿拉伯人被稱為“東西方文化交流的使者”．

（2）火藥是我國(guó)古代煉丹家發(fā)明的；唐朝中期的書籍里，已經(jīng)有火藥配方的記載；唐朝末年，火藥開始用于軍事上；宋元時(shí)期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)，主要有突火槍；火箭、火炮等．13、14世紀(jì)，火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲，加速了歐洲封建制度的崩潰．

（3）唐詩(shī)與宋詞是中國(guó)文學(xué)史上并峙的兩座巍峨高峰．

故答案為：

（1）印刷術(shù)；火藥、指南針；絲綢之路．

（2）唐朝；宋元；

（3）唐詩(shī)、宋詞．【分析】

本題以材料為切入點(diǎn)；考查四大發(fā)明；唐詩(shī)宋詞相關(guān)知識(shí)．

本題掌握四大發(fā)明相關(guān)知識(shí)．【解析】【小題1】（1）印刷術(shù)的發(fā)明對(duì)文學(xué)的發(fā)展起了巨大促進(jìn)作用；火藥的發(fā)明改變了戰(zhàn)爭(zhēng)方式，指南針的發(fā)明為航海事業(yè)的發(fā)展起了巨大作用．因此培根盛贊的在“文學(xué)方面”；“戰(zhàn)爭(zhēng)方面”、“航海方面”的三大發(fā)明分別指印刷術(shù)；火藥；指南針．據(jù)所學(xué)知，中國(guó)的“火藥、指南針、印刷術(shù)這三項(xiàng)偉大發(fā)明”是經(jīng)過(guò)絲綢之路，由阿拉伯人傳到歐洲的，阿拉伯人被稱為“東西方文化交流的使者”．

（2）火藥是我國(guó)古代煉丹家發(fā)明的；唐朝中期的書籍里，已經(jīng)有火藥配方的記載；唐朝末年，火藥開始用于軍事上；宋元時(shí)期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)，主要有突火槍；火箭、火炮等．13、14世紀(jì)，火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲，加速了歐洲封建制度的崩潰．

（3）唐詩(shī)與宋詞是中國(guó)文學(xué)史上并峙的兩座巍峨高峰．

故答案為：

（1）印刷術(shù)；火藥、指南針；絲綢之路．

（2）唐朝；宋元；

（3）唐詩(shī)、宋詞．【小題2