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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、北半球一年中最高氣溫出現(xiàn)在()A.7月的陸地B.7月的海洋C.1月的陸地D.1月的海洋2、下列公共標志中,提醒人們注意節(jié)約用水的是()A.B.C.D.3、如圖示意我國局部地區(qū);讀圖完成問題.
氣候正常年份;圖中甲地1月份的平均氣溫可能是()
A.﹣3℃B.3℃C.6℃D.9℃4、讀某島嶼簡圖;完成小題.
甲、乙、丙、丁四地降水最多的是()A.甲B.乙C.丙D.丁5、小剛買了一瓶果醬,可是怎么也擰不開玻璃瓶上的鐵皮蓋.爸爸讓小剛用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下,再一擰瓶蓋就打開了.這主要是因為()A.增大瓶蓋的直徑,減小瓶蓋側(cè)壁對瓶的壓力B.減小瓶內(nèi)外氣體的壓力差C.減小瓶蓋與瓶口的接觸面積D.由于撬了蓋的一邊,而增大了蓋的另一邊的壓力6、一支鉛筆的自述:①將我斜插在盛水的玻璃杯中,你會看到我的身子變彎了;②我若躺在亮處,大家就能看見我;③我和圓珠筆是好朋友,都愛在紙上“玩”,不同的是,它在紙上“滾”,我在紙上“滑”;④你若把我的內(nèi)芯接入電路,電流能從我的身上流過。你認為鉛筆的自述中正確的是()A.只有①B.只有①②C.只有①②③D.①②③④都正確評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、如圖為甲;乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線;據(jù)此回答下列問題:
(1)在40℃時甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度____(填“相同”或“不同”).
(2)兩種物質(zhì)中____物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低.(填“甲”或“乙”)
(3)若要從甲的60℃的飽和溶液中得到甲(固態(tài)),應(yīng)該采用____的方法.(填序號)
A.升高溫度到70℃B.降低溫度C.加入一定量的水.
8、如圖是初中化學中六種常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.
已知A;D、F均為單質(zhì);其中D、F為金屬單質(zhì),D的合金是使用最多的金屬材料;B為氧化物,C是一種常見的酸,E(相對分子質(zhì)量為160)的溶液呈藍色.試回答下列問題:(框圖中的反應(yīng)條件和某些生成物已略去)
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學式:B____,D____.
(2)上述反應(yīng)中,不屬于置換反應(yīng)的是____(填序號).
(3)請寫出反應(yīng)④的化學方程式:____.
(4)請寫出E在生產(chǎn)生活中的一種用途____.
9、人體的生命活動主要受到____的調(diào)節(jié),但也受到____的影響。10、動物行為的產(chǎn)生一方面受到____的控制,另一方面還要受到____的控制。11、全球性的大氣污染,除了酸雨以外,還有____和____12、(2012·寧波)將蠟燭、焦距為10厘米的凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭,使燭焰、透鏡和光屏的中心在同一高度上。移動蠟燭使燭焰距凸透鏡25厘米,在凸透鏡另一側(cè)移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、____的實像。根據(jù)這一成像規(guī)律,請舉一個生活中的應(yīng)用實例:____。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)13、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共3題,共12分)19、家用插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光;插孔也能正常通電,如果指示燈損壞,開關(guān)閉時也能正常通電.根據(jù)上述現(xiàn)象,在圖乙中畫出插線板中開關(guān).指示燈.插座和電源線的連接方式.
20、如圖;甲是插線板,請將乙圖的內(nèi)部電路連接完整.要求:在開關(guān)斷開時插線板上的指示燈不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;在開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光,插孔可提供工作電壓,若指示燈損壞,開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓.
21、請你在圖2中標出通電螺線管的N極及電源的“+”極.
參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】受海陸熱力性質(zhì)差異的影響(陸地吸熱快;放熱也快;海洋吸熱慢、放熱也慢);北半球一年中最高氣溫出現(xiàn)在北半球7月的陸地,最低氣溫出現(xiàn)在北半球1月的陸地.
【解答】解:一年中;北半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在7月,海洋上是8月,南半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在1月,海洋上是2月.故選項A符合題意.
故選:A.2、B【分析】【分析】解答本題可根據(jù)圖中所示標志的含義及題目的要求進行分析判斷即可。【解答】A;圖中所示標志是禁止左轉(zhuǎn)彎標志;故選項錯誤;
B;圖中所示標志是節(jié)水標志;提醒人們注意節(jié)約用水,故選項正確;
C;圖中所示標志是禁止吸煙標志;故選項錯誤;
D;圖中所示標志是警示標志;故選項錯誤。
故選:B3、A【分析】【解答】秦嶺、淮河主要是我國四大區(qū)域中,南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線,一月份0℃等溫線通過的地方,甲地位于秦嶺、淮河以北,正常年份1月份平均氣溫小于0°C.故A符合題意.
【分析】秦嶺與淮河是我國東部重要的地理界線.在它的南北兩側(cè),自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習慣有顯著的差異.4、A【分析】【解答】馬達加斯加島的東部受暖流的影響;降水較多,圖中降水最多的地區(qū)是甲地.
【分析】讀圖可得,圖中所示的是非洲最大的島嶼馬達加斯加島,該島嶼東部主要屬于熱帶雨林氣候,西部主要屬于熱帶草原氣候.5、B【分析】【分析】果醬是真空包裝;果醬內(nèi)部是真空的,所以果醬的蓋子是被外界的大氣壓給壓在了瓶口.生活中常常會遇到瓶蓋難開的現(xiàn)象,這種情況多數(shù)是因為瓶內(nèi)外氣壓不同,造成內(nèi)外壓力差大,大氣壓將瓶蓋壓的緊的緣故,只要將瓶蓋輕輕撬幾下,讓瓶內(nèi)外壓力差變小即可輕松打開瓶蓋.
【解答】解:果醬是真空包裝;玻璃瓶上的鐵皮蓋在外界大氣壓的作用下很難打開,當用螺絲刀沿瓶蓋邊撬幾下后,大氣進入果醬內(nèi)部,這時瓶內(nèi)外氣體的壓力差很小,所以瓶蓋就容易打開.
故選B.6、D【分析】【分析】(1)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時;就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象。例如水池底變淺;水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的。(2)我們能夠看見本身不發(fā)光的物體,是因為物體漫反射的光射向人的眼睛的緣故。(3)兩個相互接觸的物體,運動物體始終沒有離開接觸面,這種摩擦是滑動摩擦;運動物體和接觸面之間總是改變,這種摩擦是滾動摩擦。(4)善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體。本題從一只鉛筆入手,考查了光的折射、光的反射、摩擦力以及導(dǎo)體和絕緣體的知識,題目比較新穎,綜合性強,屬于開放性問題,要求同學們多觀察、多思考,對于生活中的物品多思考一下它蘊含的物理知識。
【解答】解:(1)當光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時;光線的傳播方向會發(fā)生偏折,這就是光的折射現(xiàn)象;正是由于這種現(xiàn)象,才導(dǎo)致了插入水中的鉛筆像“折斷”了一樣。(2)鉛筆本身不發(fā)光,它的表面能反射其他光源的光線,被反射的光線會射向各個方向,所以我們才能從不同的角度看到它。(3)鉛筆始終沒有離開紙,屬于滑動摩擦。圓珠筆的筆尖是個滾珠,滾珠不停地在紙面上滾動,接觸面總是改變,所以圓珠筆和紙之間的摩擦是滾動摩擦。(4)電流可以通過鉛筆的內(nèi)芯,說明鉛筆芯是導(dǎo)體。
故答案為:D二、填空題(共6題,共12分)7、相同乙B【分析】【解答】(1)據(jù)圖可以看出;在40℃時甲;乙的溶解度交于一點,表示在該溫度下兩種固體物質(zhì)的溶解度相同,故填:相同;
(2)據(jù)圖可以看出;兩種物質(zhì)中乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低,故填:乙;
(3)甲的溶解度受溫度贏下變化大;若要從甲的60℃的飽和溶液中得到甲降溫結(jié)晶的方法,故填:B.
【分析】根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進行分析解答,交點表示在同一溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等,可以看出物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化特點,根據(jù)溶解度隨溫度的變化特點確定析出晶體的方法.8、CuOFe③CuSO4+Fe=Cu+FeSO4制農(nóng)藥等【分析】【解答】A;D、F均為單質(zhì);其中D、F為金屬單質(zhì),D的合金是使用最多的金屬材料,因此D是鐵;B為氧化物,C是一種常見的酸,E(相對分子質(zhì)量為160)的溶液呈藍色,因此E是硫酸銅,則B是氧化銅,C是硫酸;C和D反應(yīng)是硫酸和鐵反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣,因此A是氫氣;氫氣和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和水,因此F是金屬銅,帶入驗證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,因此:
(1)B是氧化銅;D是鐵,故填:CuO;Fe;
(2)反應(yīng)①是硫酸和鐵反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣;屬于置換反應(yīng);反應(yīng)②是氫氣和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和水,屬于置換反應(yīng);反應(yīng)③硫酸和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水,屬于復(fù)分解反應(yīng);反應(yīng)④是鐵和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和銅,屬于置換反應(yīng);故填:③;
(3)反應(yīng)④是鐵和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和銅,故反應(yīng)的方程式為:CuSO4+Fe=Cu+FeSO4;
(4)E是硫酸銅;可以用于配制農(nóng)業(yè)波爾多液等;故填:制農(nóng)藥等.
【分析】A、D、F均為單質(zhì),其中D、F為金屬單質(zhì),D的合金是使用最多的金屬材料,因此D是鐵;B為氧化物,C是一種常見的酸,E(相對分子質(zhì)量為160)的溶液呈藍色,因此E是硫酸銅,則B是氧化銅,C是硫酸;C和D反應(yīng)是硫酸和鐵反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣,因此A是氫氣;氫氣和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和水,因此F是金屬銅,帶入驗證完成相關(guān)的問題.9、神經(jīng)激素【分析】【解答】人體生命活動受到神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的影響。
【分析】人體生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié);但也受激素調(diào)節(jié)的影響。神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)是相輔相成的,體內(nèi)大多數(shù)腺都受中樞神經(jīng)的控制,如性激素的分泌受中樞神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺所分泌的激素可以影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能,如甲狀腺分泌的甲狀腺激素是神經(jīng)中樞系統(tǒng)的最高部位大腦的生長發(fā)育所必需的,缺乏此激素就會影響幼年動物大腦的發(fā)育。
人體生命活動受到神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的影響。10、神經(jīng)系統(tǒng)激素【分析】【解答】動物的行為都是長期自然選擇的結(jié)果;是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)。動物行為直接受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,動物越高等,神經(jīng)系統(tǒng)越發(fā)達,動物行為越復(fù)雜;動物行為還受激素的調(diào)節(jié)作用,如動物的性行為受體內(nèi)性激素的調(diào)節(jié)作用。動物的動物行為的產(chǎn)生是神經(jīng)系統(tǒng),感覺器官,運動器官和激素的共同協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。
【分析】本題主要考查先天性行為和學習行為產(chǎn)的基礎(chǔ)的相關(guān)知識,意在考查考生能記住所學的知識,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。11、溫室效應(yīng)|臭氧層破壞【分析】【分析】全球性大氣污染最主要的問題就是酸雨;溫室效應(yīng)和臭氧層破壞.【解答】解:全球性大氣污染最主要的問題就是酸雨、溫室效應(yīng)和臭氧層破壞.
酸雨:PH<5.6的雨水;是由于燃燒煤;石油、然氣時產(chǎn)生過多的二氧化硫和氮氧化物等有害氣體,在到大氣中與雨水結(jié)合,導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生.酸雨的危害:使土壤的養(yǎng)發(fā)生變化,從而不能被植物吸收,使河流和湖泊酸化,影響魚蝦繁殖甚至死亡,危害植物的芽和葉,嚴重時使成片植物死亡,對各種生物和各種建筑物都造成了巨大的傷害.被稱為“空中死神”.
溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加;導(dǎo)致地球平均溫度不斷上升的現(xiàn)象.導(dǎo)致冰川融化;海平面上升等一系列的問題.
臭氧層是指大氣層的平流層中臭氧濃度相對較高的部分;其主要作用是吸收短波紫外線.大多數(shù)科學家認為,人類過多地使用氯氟烴類化學物質(zhì)(用CFCs表示)是破壞臭氧層的主要原因.控制和停止使用氟利昂,以及減少含氮廢氣的排放等,是防止臭氧層破壞的關(guān)鍵.
故答案為:溫室效應(yīng);臭氧層破壞.12、縮小照相機【分析】【分析】
根據(jù)物距和焦距的關(guān)系;判斷凸透鏡的成像情況和應(yīng)用。
u>2f;成倒立;縮小的實像,應(yīng)用于照相機和攝像機。
2f>u>f;成倒立;放大的實像,應(yīng)用于幻燈機和投影儀。
u<f;成正立;放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡和老花鏡。
【解答】
凸透鏡成像時,u>2f,成倒立、縮小的實像,應(yīng)用于照相機。三、判斷題(共9題,共18分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉
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