2024年魯人新版三年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯人新版三年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷1考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下面圖形中，陰影部分不能用表示的是（）A.B.C.2、下面涂色部分能用分?jǐn)?shù)表示的是（）A.B.C.D.3、下面幾個分?jǐn)?shù)中；（）可以表示圖中的陰影部分．

A.B.C.4、下面算式中，余數(shù)是3的是（）A.48÷5B.22÷4C.36÷75、地圖上通常是按（）繪制的．A.上南下北，左東右西B.上北下南，左西右東C.上東下西，左南右北評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、4厘米=米=____米（填小數(shù)）；

9角=元=____元（填小數(shù)）．7、60里面有____個十，800里面有____個百，240里面有____個十。8、

①從正面看到的是C的有____

②從側(cè)面看到的是B的有____

③從上面看到的是A的有____

9、學(xué)校樂隊(duì)招收了42名新學(xué)員，其中會拉小提琴的有25名，會彈電子琴的有22名，兩項(xiàng)都不會的有3名．兩項(xiàng)都會的有______名．10、一個長為15厘米，寬為10厘米的長方形，它的周長是____厘米．11、橫線上最大能填幾？

8×____＜42

____×30＜246

____×40＜249

9×____＜55

40×____＜324

80×____＜248．12、用小數(shù)表示．

。1米3分米=____米1米3厘米=____米1米12厘米=____米50厘米=____米1元3角=____元2元15分=____元9厘米=____米30分米=____米8元8分=____元2角3分=____元2元3分=____元13、比一比；在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．

4.06元____4.60元。

0.58元____0.6元。

8.0元____8.00元。

1039元____10.4元。

3.17元____1.37元。

6.39元____6.38元．14、一節(jié)課40分鐘，下午第一節(jié)課從13：35上課，到____下課。（請用“幾時：幾分”的形式作答）評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、最小的四位數(shù)減去最大的三位數(shù)差是1．______．（判斷對錯）16、936÷9的商中間有1個0．____（判斷對錯）17、50個0連加的和是50．____（判斷對錯）18、50米賽跑，小明用了57秒，小紅用了52秒，小明跑的快．____．（判斷對錯）19、把一個正方形的魔方放在桌子上，從正面、上面、左面看到的都是正方形。評卷人得分四、作圖題(共2題，共8分)20、畫一條比2分米短9厘米的線段．21、按要求畫出圖形（請使用老師手畫出圖形．）

（1）向右平移5格．

（2）畫出軸對稱圖形。

評卷人得分五、證明題(共2題，共10分)22、已知：如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，E是CD中點(diǎn)，BE的延長線與AD的延長線相交于點(diǎn)M．求證：BE=EM．23、如圖1；在正方形ABCD中，對角線AC與BD相交于點(diǎn)E，AF平分∠BAC，交BD于點(diǎn)F．

（1）求證：EF+AC=AB；

（2）點(diǎn)C1從點(diǎn)C出發(fā)，沿著線段CB向點(diǎn)B運(yùn)動（不與點(diǎn)B重合），同時點(diǎn)A1從點(diǎn)A出發(fā)，沿著BA的延長線運(yùn)動，點(diǎn)C1與A1的運(yùn)動速度相同，當(dāng)動點(diǎn)C1停止運(yùn)動時，另一動點(diǎn)A1也隨之停止運(yùn)動．如圖2，A1F1平分∠BA1C1，交BD于點(diǎn)F1，過點(diǎn)F1作F1E1⊥A1C1，垂足為E1，請猜想E1F1，A1C1與AB三者之間的數(shù)量關(guān)系；并證明你的猜想；

（3）在（2）的條件下，當(dāng)A1E1=3，C1E1=2時，求BD的長．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，可知表示把單位“1”平均分成4份，表示其中一份的數(shù)；據(jù)此逐項(xiàng)分析并選擇．【解析】【解答】解：A、把這個圓形看作單位“1”，把它平均分成了4份，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，陰影部分用表示；

B、把這個圓形看作單位“1”，不是把它平均分成了4份，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，陰影部分不能用表示；

C、把這張圖形中的4個圓形看作單位“1”，陰影部分是1個圓形，陰影部分能用表示．

故選：B．2、D【分析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)．據(jù)此意義分析各選項(xiàng)中圖形進(jìn)行選擇即可．【解析】【解答】解：圖一，此正方形被平均分成8份，其中涂色部分3份，則涂色部分占整個正方形的，不能用分?jǐn)?shù)表示；

圖二，此三角形被平均分成9份，其中涂色部分4份，則涂色部分占整個三角形的，不能用分?jǐn)?shù)表示；

圖三，此長方形被平均分成6份，其中涂色部分為2份，則涂色部分占這個長方形的，即，不能用分?jǐn)?shù)表示；

圖四，此正方形被平均分成4份，其中涂色部分1份，則涂色部分占整個正方形的．

故選：D．3、B【分析】【分析】根據(jù)題意可知，將長方形平均分成了4份，其中每份可表示為，陰影部分占了其中1.5份，即+的一半，列式解答即可得到答案．【解析】【解答】解：+÷2=

答：圖中陰影部分用分?jǐn)?shù)表示為．

故選：B．4、A【分析】解：A；48÷5=93；

B；22÷4=52；

C；36÷7=51；

故選：A．

根據(jù)題意；可用整數(shù)除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可得到答案．

此題主要考查的是整數(shù)除法的計(jì)算方法．【解析】A5、B【分析】解：地圖通常是按“上北；下南、左西、右東”繪制的．

故選：B．

地圖通常是按“上北；下南、左西、右東”繪制的．據(jù)此判斷即可．

解決本題關(guān)鍵是讓學(xué)生明確地圖一般是按“上北、下南、左西、右東”來確定方位的．【解析】B二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】【分析】（1）低級單位厘米化高級單位米除以進(jìn)率100；根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，商可以用分?jǐn)?shù)表示；也可以用小數(shù)表示．

（2）低級單位角化高級單位元除以進(jìn)率10，根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，商可以用分?jǐn)?shù)表示；也可以用小數(shù)表示．【解析】【解答】解：（1）4厘米=米=0.04米；

（2）9角=元=0.9元．

故答案為：，0.04，，0.9．7、6824【分析】【解答】6個10是60；8個100是800，24個10是240

【分析】考察整數(shù)的組成，十位上是幾就有幾個十，百位上是幾就有幾個百。8、①⑧②⑤⑥⑦④【分析】【解答】從上面；側(cè)面、正面觀察想象即得答案。

【分析】根據(jù)從不同方向觀察物體和幾何體，并空間想象得到結(jié)果。9、8【分析】解：（25+22）-（42-3）

=47-39

=8（人）；

答：兩項(xiàng)都會的有8人．

故答案為：8．

先求出至少會一種的人數(shù)：42-3=39人；根據(jù)“會拉小提琴的有25名，會彈電子琴的有22名，”可知：25+22=47人包括三部分，只會拉小提琴的人數(shù)；只會彈電子琴的人數(shù)、兩種都會的人數(shù)，所以兩項(xiàng)都會的總?cè)藬?shù)是：25+22-39=8（人），據(jù)此解答．

本題考查了容斥原理，關(guān)鍵是理解要求的人數(shù)是兩項(xiàng)都會的重疊部分，知識點(diǎn)是：既A又B=（A+B）-總?cè)藬?shù)．【解析】810、略

【分析】【分析】長方形的周長公式：C=（a+b）×2，已知長是15厘米，寬10厘米，代入數(shù)據(jù)可求出它的周長．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（15+10）×2

=25×2

=50（厘米）

答：它的周長是50厘米．

故答案為：50．11、略

【分析】【分析】用42除以8，如果有余數(shù)，得出的商就是最大的數(shù)；如果沒有余數(shù)，比商小1的數(shù)就是要填的數(shù)；同理，完成其他題目．【解析】【解答】解：8×5＜42

8×30＜246

6×40＜249

9×6＜55

40×8＜324

80×3＜248；

故答案為：5，8，6，6，8，3．12、略

【分析】【分析】（1）把3分米除以進(jìn)率10化成0.3米再與1米相加．

（2）把3厘米除以進(jìn)率100化成0.03米再與1米相加．

（3）把12厘米除以進(jìn)率100化成0.12米再與1米相加．

（4）低級單位厘米化高級單位米除以進(jìn)率100．

（5）把3角除以進(jìn)率10化成0.3元再與1元相加．

（6）把15分除以進(jìn)率100化成0.15元再與2元相加．

（7）低級單位厘米化高級單位米除以進(jìn)率100．

（8）低級單位分米化高級單位米除以進(jìn)率10．

（9）把8分除以進(jìn)率100化成0.08元再與8元相加．

（10）把2角除以進(jìn)率10化成0.2元；3分除以進(jìn)率100化成0.03元，再把二者相加．

（11）把3分除以進(jìn)率100化成0.03元再與2元相加．【解析】【解答】解：（1）1米3分米=1.3米；

（2）1米3厘米=1.03米；

（3）1米12厘米=1.12米；

（4）50厘米=0.5米；

（5）1元3角=1.3元；

（6）2元15分=2.15元；

（7）9厘米=0.09米；

（8）30分米=3米；

（9）8元8分=8.08元；

（10）2角3分=0.23元；

（11）2元3分=2.3元．

故答案為：1.3，1.03，1.12，0.5，1.3，2.15，0.09，3，8.08，0.23，2.3．13、略

【分析】【分析】小數(shù)大小的比較，先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個數(shù)就大，整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數(shù)就大，據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：根據(jù)小數(shù)比較大小的方法；可得。

4.06元＜4.60元。

0.58元＜0.6元。

8.0元=8.00元。

1039元＞10.4元。

3.17元＞1.37元。

6.39元＞6.38元．

故答案為：＜、＜、=、＞、＞、＞．14、14:15【分析】【解答】60－35=25,40－25=15

【分析】分成兩部分的時間來計(jì)算，先算到下一個整點(diǎn)14:00，這個時間已經(jīng)過了25分，一節(jié)課是40分，還要再過15分鐘下課。三、判斷題(共5題，共10分)15、√【分析】解：根據(jù)題意可得：

最小的四位數(shù)是1000；最大的三位數(shù)是999；

1000-999=1；

所以；最小的四位數(shù)減去最大的三位數(shù)差是1是正確的．

故答案為：√．

根據(jù)題意可知；最小的四位數(shù)是1000，最大的三位數(shù)是999，然后求出它們的差，再進(jìn)一步判斷即可．

本題的關(guān)鍵是先求出最小的四位數(shù)、最大的三位數(shù)．【解析】√16、√【分析】【分析】計(jì)算出936÷9的商，再根據(jù)商進(jìn)行判斷．【解析】【解答】解：936÷9=104

商中間有一個0．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】利用整數(shù)乘法的意義：求幾個相同加數(shù)和簡便運(yùn)算；列式計(jì)算即可．【解析】【解答】解：0×50=0；

答：50個0連加的和是0．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】先依據(jù)整數(shù)大小比較方法，求出兩人用時的多少，再根據(jù)路程一定，速度和時間成反比即可解答．【解析】【解答】解：因?yàn)椋?7＞52

所以：小紅跑得快．

故答案為：×．19、A【分析】【解答】從正面；上面、左面空間想象即得答案。

【分析】根據(jù)從不同方向觀察物體和幾何體，并空間想象得到結(jié)果。四、作圖題(共2題，共8分)20、略

【分析】【分析】根據(jù)線段的含義：線段有兩個端點(diǎn)，有限長，2分米=20厘米，比2分米短9厘米，即20-9=11厘米，據(jù)此畫出長11厘米的線段即可．【解析】【解答】解：2分米=20厘米；20-9=11（厘米）

21、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)平移的特征；把平行四邊形的各頂點(diǎn)分別向右平移5格，再首尾連結(jié)即可得到向右平移5格后的圖形．

（2）根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等，對稱點(diǎn)的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的右邊畫出左圖的關(guān)鍵對稱點(diǎn)，依次連結(jié)即可．【解析】【解答】解：（1）向右平移5格（如下圖）：

（2）畫出軸對稱圖形（如下圖）：

五、證明題(共2題，共10分)22、略

【分析】【分析】要證BE=EM，只需證△BCE≌△MDE，由已知可證DE=EC，∠2=∠M，∠3=∠4，即根據(jù)AAS證得△BCE≌△MDE．【解析】【解答】證明：∵E是CD中點(diǎn)；

∴DE=EC．

∵AD∥BC；

∴∠2=∠M．

在△BCE和△MDE中

；

∴△BCE≌△MDE（AAS）．

∴BE=EM．23、略

【分析】【分析】（1）過F作FM⊥AB于點(diǎn)M，首先證明△AMF≌△AEF，求出MF=MB，即可知道EF+AE=AB．

（2）連接F1C1，過點(diǎn)F1作F1P⊥A1B于點(diǎn)P，F(xiàn)1Q⊥BC于點(diǎn)Q，證明Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1，Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1后推出A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1化簡為E1F1+A1C1=AB．

（3）設(shè)PB=x，QB=x，PB=1，E1F1=1，又推出E1F1+A1C1=AB，得出BD=．【解析】【解答】（1）證明：如圖1；過點(diǎn)F作FM⊥AB于點(diǎn)M，在正方形ABCD中，AC⊥BD于點(diǎn)E．

∴AE=AC；∠ABD=∠CBD=45°；

∵AF平分∠BAC；

∴EF=MF；

又∵AF=AF；

∴Rt△AMF≌Rt△AEF；

∴AE=AM；