《列那狐的故事》讀后感500字五年級(jí)

《列那狐的故事》讀后感500字五年級(jí)《列那狐的故事》讀后感500字五年級(jí)篇一繼前一段時(shí)間閱讀《小書房》之后，最近一周又閱讀了《列那狐的故事》，閱讀童話的心一發(fā)不可收拾。也是在親子教育中，自我接受教育吧?！读心呛墓适隆肥欠▏?guó)12-13世紀(jì)的女作家瑪？阿希？季諾根據(jù)當(dāng)時(shí)流傳于法國(guó)民間的“狐貍列那”的故事進(jìn)行整理編成的小說。季諾借用一只狐貍在森林王國(guó)中發(fā)生的故事影射了當(dāng)時(shí)法國(guó)的歷史。這只狐貍，顛倒黑白、謊話張嘴即來，獨(dú)獨(dú)一個(gè)戲精；這只狐貍，八面玲瓏、動(dòng)物恨之入骨、卻偏偏得到獅王的寵愛；這只狐貍，機(jī)關(guān)算盡、能升任大元帥，卻最終隱退江湖；這只狐貍，殺、害小動(dòng)物不眨眼，卻唯獨(dú)是個(gè)戀家子兒，俠膽柔腸。列那狐的出生就充滿了奇幻色彩，上帝給了亞當(dāng)一個(gè)神棒，當(dāng)饑餓和寒冷的時(shí)候，只要用神棒擊打水面，就會(huì)有動(dòng)物出現(xiàn)，但夏娃不能這樣做。可是夏娃偏偏做了，她把神棒折成兩段，扔進(jìn)了大海，于是從水中走出來一只狐貍。開始幾篇故事并沒有吸引我的注意，不過是戲弄舅舅葉森格侖（狼）、烏鴉、還利用伎倆殺死并吃掉了幾只小動(dòng)物。只是覺得這只狐貍真可惡，作惡多端，就是如一般狐貍?cè)侨擞憛挼钠胀ê?。但幾個(gè)故事下來，發(fā)現(xiàn)它騙人騙到心坎兒里的功夫?qū)嵲诹说茫『?jiǎn)單說就是充分利用了動(dòng)物們（人們）的偏好和習(xí)性。如狗熊愛蜂蜜、貓愛老鼠、懶人愛不勞而獲、贊美讓人頭昏、餓肚子的想吃頓熱乎飯、腿腳累的想歇歇腳、好奇害死貓、貪婪的欲望、經(jīng)得住艱難險(xiǎn)阻卻經(jīng)不住花言巧語。這些人類和動(dòng)物們固有的局限，都被他利用到極致。每每得逞、不亦樂乎。但是，當(dāng)讀到書的后半部分，關(guān)于獅王怎么放過和同情列那、列那怎么編故事說要藏匿寶藏救國(guó)王、列那戲弄?dú)J差大臣、列那把國(guó)王吊起來又假裝救了他，等等故事，我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)故事不簡(jiǎn)單?！读心呛适隆吠ㄟ^對(duì)動(dòng)物生活的形象描繪，反映出中世紀(jì)封建社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活。每一種動(dòng)物都有特定的象征意義。國(guó)王獅子象征專制昏庸的國(guó)王，駱駝象征教皇，熊和狼則是殘暴貪婪的封建領(lǐng)主和騎士的象征，狐貍象征市民，其他小動(dòng)物則是下層人民的象征。列那在國(guó)王心目中的成長(zhǎng)史，就是一部濃縮的厚黑學(xué)。這個(gè)故事真不簡(jiǎn)單。但在故事的結(jié)尾，列那以假死來躲避國(guó)王的誠(chéng)心聘請(qǐng)，他很清楚自己的需要：“列那向來喜歡自由自在的生活，不愿意受到任何束縛。他寧愿待在馬貝渡城堡挨餓，也不想留在宮里”?！蔼{王不可能寵幸自己一輩子。自己在王宮里那么多的仇人，等失寵的那天來臨時(shí)，全家人都會(huì)跟著自己送命的”。列那的故事這樣跌宕起伏，其實(shí)不恰恰代表了人性和世界的多面和復(fù)雜。有時(shí)我在想，我們必須承認(rèn)人類自身的局限，但并不是無能為力，恰恰依靠了大眾的力量，我們才能更好的向前。《列那狐的故事》讀后感500字五年級(jí)篇二《列那狐的故事》主要內(nèi)容是：有一只狐貍它的名字叫列那，它說了許多花言巧語欺騙了許多動(dòng)物，比如烏鴉田斯令聽了它的花言巧語就把自己正生病的孩子交給了列那，被它吃了。還有公雞向特格雷也是聽了列那的花言巧語才把自己的孩子帶給列那，并被它吃了。雖然列那做了許多壞事，但它也在為家人著想，最后列那和家人團(tuán)聚了。我最討厭列那的行為是：列那把烏鴉田斯令的孩子吃了，我覺得列那很殘忍，因?yàn)樾『⒑艽嗳?，他們都不?huì)跟壞人說話、反抗。如果我被這樣的壞人騙了我就會(huì)一句話都不說，直接逃跑。列那雖然做了許多壞事，但是列那身上有的優(yōu)點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí)，比如列那為家人著想?？墒?，我們不能學(xué)習(xí)列那的缺點(diǎn)，比如列那為家人著想都到處偷東西，我們不能學(xué)習(xí)。我們只能學(xué)好的，不能學(xué)壞的?！读心呛墓适隆纷x后感500字五年級(jí)篇三假期我讀了一本《列那狐的故事》。這本書寫了一只叫列那狐的狐貍，人們叫他列那狐。列那狐是一個(gè)既叫人喜歡又令人痛恨的形象。他非常聰明，會(huì)在冰天雪地的大路上裝死，讓車夫看中他的皮毛，把他扔上了裝滿鮮魚的大車上。他在飽餐一頓后，順手牽羊的帶著一大串鮮魚成功脫逃。他又非常狡猾，不僅能把自以為能干的大狼和善于吹牛的大狗熊騙得吃盡了苦頭，還能用狡猾的計(jì)謀讓身居高位的獅王和機(jī)靈敏捷的花貓屢次敗在他手下。他還很殘忍，會(huì)毫不留情的殺死兔子、母雞和鷺鷥。列那狐是個(gè)反面人物。作者吉羅夫人把列那狐寫的栩栩如生?；ㄘ堧m然很聰明，可還是列那狐的手下敗將。獅王雖然很高尚，也被列那狐的甜言蜜語哄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這些故事，讓我讀的津津有味。真是一本好書！《列那狐的故事》讀后感500字五年級(jí)篇四今天，我懷著崇敬的心情讀完了這本《列那狐的故事》，要問我為何懷著崇敬的心情讀完這本書，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“因?yàn)榉▏?guó)的冀羅夫人把動(dòng)物描寫得很細(xì)膩、傳神：狐貍的活靈活現(xiàn)，狼的愚蠢，貓的聰敏，雞的無辜，都很生動(dòng)！”下面，讓我?guī)阕哌M(jìn)書里去吧！故事的主人公列那狐非常聰明，說他聰明吧，但他偶爾也會(huì)失手；說他不聰明吧，他又怎么能騙得了大灰狼夷桑干，大公雞叫天曉和狗熊勃郎呢？列那狐可真讓人摸不透呀！列那狐跟動(dòng)物們發(fā)生了很多不愉快的事：騙大灰狼夷桑干到冰窟窿里釣魚，結(jié)果大灰狼的尾巴被領(lǐng)主給斬?cái)嗔耍谎b死騙烏鴉黑爾懵下來，并把她吃掉；騙大公雞叫天曉的兒女們和考白都被吃了……說實(shí)話，動(dòng)物們已經(jīng)恨死列那狐了！這只聰明而又狡猾的狐貍騙別的動(dòng)物不算，竟得寸進(jìn)尺，不知天高地厚[注:原形容天地的廣大，后形容恩德極深厚。也比喻事情的艱巨、嚴(yán)重，關(guān)系的重大，到太歲爺――獅王的頭上動(dòng)土，騙獅王、獅后說自己有很多金銀珠寶，不用說，獅王自然被狡猾的狐貍給騙了。法國(guó)的冀羅夫人把動(dòng)物們都描寫得栩栩如生，惟妙惟肖，加上她那優(yōu)美的文筆，好像都把動(dòng)物給寫活了！這本書讓我明白了大千世界[注:佛教用語，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。后指廣大無邊的人世。無其不有，只要自己肯做，就一定做得好。是這本書讓我徹底改變了自己，沒有這本書，就沒有一個(gè)充滿自信的我！《列那狐的故事》讀后感500字五年級(jí)篇五這個(gè)學(xué)期，我讀了一本有趣并富有深刻意義的書《列那狐的故事》，是法國(guó)作家M·H·吉羅夫人寫的。她受《伊索寓言》的影響，根據(jù)當(dāng)時(shí)流傳于法國(guó)的民間寓言故事，編寫了《列那狐的故事》，以影射當(dāng)時(shí)的法國(guó)社會(huì)。作者把中世紀(jì)封建社會(huì)描繪成一個(gè)野獸世界和吸血強(qiáng)盜的王國(guó)，以狐貍列那和代表貴族的狼葉森格侖的斗爭(zhēng)為線索，揭露了重重的社會(huì)矛盾，辛辣地嘲諷了專制的國(guó)王、貪婪的貴族、愚蠢的教士等等，譜寫了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。列那是一只十分聰明又狡猾的狐貍，在動(dòng)物王國(guó)里他還是一位男爵，他的形象是十分復(fù)雜的。一方面，他用各種詭計(jì)欺騙和愚弄了獅王、獅后、狗熊等一大批貪婪、自私自利的大臣貴族，他的勝利標(biāo)志著平民智慧戰(zhàn)勝了封建勢(shì)力；另一方面，對(duì)那些弱小的動(dòng)物，列那的手段又是特別毒辣，他假裝為麻雀特魯恩的小孩治病，最后卻吃掉了兩只小麻雀，為了報(bào)復(fù)公雞向特格雷，狠心吃掉了他的.14個(gè)孩子，從這方面看，列那又是城市上層階級(jí)的代表。當(dāng)我看完這本書后，我想到了我們中國(guó)的《官場(chǎng)現(xiàn)形記》和《目睹二十年之怪現(xiàn)狀》，同樣也是描寫一個(gè)昏天黑地的封建社會(huì)，如果要我用一個(gè)詞來描述的話，我會(huì)用“虛偽”來描述那個(gè)社會(huì)。在那樣的社會(huì)里，只有像列那這樣善于撒謊、奸詐狡猾、阿諛奉承的家伙才能生存并占上風(fēng)。我不明白，為什么人與人之間的交往會(huì)那樣虛偽？讓我更不明白的事，為什么人類社會(huì)也象動(dòng)物界那樣弱肉強(qiáng)食？只有那些有錢有勢(shì)和陰險(xiǎn)狡詐的人能安逸地生活，而平民老百姓，辛苦了一輩子，也還是挨餓受凍。雖然現(xiàn)在的社會(huì)十分開放了，但還是存在一些利用別人的善良，滿足自己的人，我從心底鄙視他們，希望這種思想能叢世界上永遠(yuǎn)消失！《列那狐的故事》讀后感500字五年級(jí)篇六《列那狐的故事》是由法國(guó)著名女作家瑪阿希季諾夫人編寫的。這本書主要描寫了流傳于民間列那狐的故事。列那狐是一只又狡猾又機(jī)警的狐貍，他為了尋找食物，坑、蒙、拐、騙、偷、他無所不能，連獅王和獅后都沒能幸免。讓我感觸最深的一個(gè)故事是《鷺鷥秉沙毀了自己》。故事情節(jié)是這樣的：嚴(yán)重受傷的列那連續(xù)臥床吃了好幾個(gè)月的藥后身體一直很虛弱，為了增加肉食，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，他出門去找吃的。剛一出門列那狐就看見了鷺鷥秉沙在河邊捕魚，迫不及待地想：“送到嘴邊的肉不能不要啊！”但秉沙的警惕性非常高，只要看見列那狐的影子就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！叭绾尾拍懿蛔屗l(fā)現(xiàn)呢？”列那狐腦子轉(zhuǎn)得飛快，終于想出了一個(gè)好辦法。它拔下幾棵蘆葦，將其捆在一起，然后在上面鋪滿青苔，讓蘆葦順著河水漂到秉沙的身邊。秉沙一見有東西靠近，就立刻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。秉沙看四周靜悄悄的，沒有危險(xiǎn)，就繼續(xù)放心捕魚。很快，又有一片青苔漂過來，這次秉沙稍微抬了一下頭，見還沒什么動(dòng)靜，它放心了警惕，又開始捕魚。很快又有一片青苔漂過來，而秉沙已經(jīng)完全放松了警惕，一片青苔有什么好看的？他錯(cuò)了，這個(gè)錯(cuò)誤葬送它的性命，因?yàn)榱心蔷吞稍谔J葦上，身上蓋滿了青苔，趁此機(jī)會(huì)，列那“噌”的一聲，咬住了秉沙的脖子，把它吞進(jìn)了自己的肚子。故事中秉沙只所以能被列那吃掉，是因?yàn)榱心沁B續(xù)三次的偽裝讓秉沙失去了警惕。這個(gè)故事讓我們明白了一個(gè)道理：無論做什么事都要認(rèn)真辨別真假，不能被表面現(xiàn)象迷惑，這個(gè)故事情景在實(shí)際生活中也時(shí)有發(fā)生。例如有一次我坐公交車，一個(gè)小偷為了能夠順利偷一位大爺?shù)腻X包，他先碰一下那個(gè)大爺，大爺回頭看了一下，沒有人，頭轉(zhuǎn)了回去了；小偷又碰了一下那個(gè)大爺，大爺只稍微回頭看了一下，又轉(zhuǎn)回去了；當(dāng)小偷再一次碰大爺，同時(shí)將手伸進(jìn)大爺?shù)目诖?，小偷順利得手了。就在小偷轉(zhuǎn)身要跑時(shí)，錢包掉到了地上，一個(gè)叔叔發(fā)現(xiàn)后大聲喊：“抓小偷??！”叔叔阿姨們這才蜂擁而上將小偷抓獲?！读心呛墓适隆纷x后感500字五年級(jí)篇七最近，我看了一本書《列那狐的故事》。這本書的主人公是列那狐，他機(jī)智、勇敢、沉著冷靜。每當(dāng)遇到一些困難時(shí)，他總會(huì)機(jī)智的解決。列那狐雖然很狡猾，但是他身上的聰明機(jī)智和沉著冷靜值得我們學(xué)習(xí)。書中寫了列那狐這只狐貍聰明機(jī)智而又狡猾的故事。他一開始有很多的朋友，但因?yàn)樗?jīng)常失信于伙伴。最后，朋友們從一個(gè)個(gè)伙伴變成了一個(gè)個(gè)仇人。有一次，他的仇人們一起到獅王那里去告列那狐，而列那狐又機(jī)智的逃脫，而且還得到了獅王的贊賞。記得有一次，我跟爸爸一起出去釣魚。這時(shí)，我看到了一只五彩斑斕的蝴蝶，我便跑去追，可是這時(shí)沒注意，腳一下滑摔進(jìn)了一個(gè)深坑。我十分著急，連忙大聲呼喊：“救命?。【让?！”可能是太遠(yuǎn)的原因，爸爸根本就不理睬我。那時(shí)的我就像一只迷失了方向的小船。這時(shí)，我的耳邊突然閃現(xiàn)出一個(gè)聲音：“別慌，冷靜就是你的救命之藥?！蔽液鋈幌肫穑跁?，列那狐也說過同樣的話。我漸漸地冷靜了下來，我仔細(xì)觀察，這個(gè)深坑里有兩根藤蔓，我順著兩根藤蔓奮力地爬了上去。我飛奔到爸爸身邊，卻沒有告訴他剛才發(fā)生的事情，因?yàn)閯偛诺慕?jīng)歷，已經(jīng)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與冷靜了?！读心呛墓适隆凡粌H僅是一本書，還是我們身邊的一位朋友，一位老師。這本書教會(huì)了我很多的道理，我一定不會(huì)忘記這個(gè)故事！《列那狐的故事》讀后感500字五年級(jí)篇八《列那狐的故事》講一個(gè)叫列那的狐貍，經(jīng)常用陰謀做壞事，他欺凌我們?nèi)跣?，貪吃狠毒。為了企業(yè)獲取這些食物，他不惜利用一切社會(huì)代價(jià)，使森林中存在許多其他動(dòng)物產(chǎn)品深受其害，連自己的舅舅也不放過。在一個(gè)故事，通過搶劫的方式使用的陰謀列，趁睡獅的，拿繩子綁在他的耳朵，然后躲在草叢里，用石頭砸他醒來。所以當(dāng)