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文檔簡介
【單元測試】2022-2023學(xué)年九年級(jí)歷史下冊(cè)分層訓(xùn)練AB卷(部編版)
【期末測試】滿分預(yù)測押題卷
(A卷·知識(shí)通關(guān)練)
(考試時(shí)間:90分鐘;卷面滿分:100分)
班級(jí)姓名學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)
一、單選題(本大題共25小題,共50分)
1.(2022·安徽·渦陽縣曹市中學(xué)九年級(jí)期末)從“拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)、印度民族大起義”等歷史事件中可歸納
出的學(xué)習(xí)主題是()
A.殖民地人民的抗?fàn)嶣.血腥的資本積累C.民主革命的興起D.無產(chǎn)階級(jí)的斗爭
【答案】A
【詳解】拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)是南美西班牙殖民地人民的斗爭,印度民族大起義是印度人民反抗英國殖民侵
略的斗爭。因而“拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)、印度民族大起義”都是反對(duì)殖民的抗?fàn)?,A項(xiàng)正確;題干沒有強(qiáng)調(diào)血腥
的資本積累,排除B項(xiàng);題干沒有體現(xiàn)民主革命的興起,排除C項(xiàng);題干沒有涉及無產(chǎn)階級(jí)的斗爭,排除D
項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
2.(2022·湖南邵陽·二模)特朗普曾宣稱:“美國歷史上只有戴大帽子的林肯比他強(qiáng)?!蹦阏J(rèn)為林肯“強(qiáng)”在()
A.領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭,贏得民族獨(dú)立B.制定1787年憲法,實(shí)現(xiàn)總統(tǒng)制
C.廢除了舊制度,維護(hù)了國家統(tǒng)一D.采取干預(yù)手段,擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)
【答案】C
【詳解】林肯是美國歷史上著名的總統(tǒng),他領(lǐng)導(dǎo)南北戰(zhàn)爭,維護(hù)了國家統(tǒng)一,廢除黑人奴隸制度,促進(jìn)了
美國的發(fā)展和進(jìn)步,C項(xiàng)正確;華盛頓領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭,贏得民族獨(dú)立,排除A項(xiàng);華盛頓主持召開制憲會(huì)議,
制定1787年憲法,實(shí)現(xiàn)總統(tǒng)制,實(shí)行三權(quán)分立原則,排除B項(xiàng);羅斯福采取干預(yù)手段,擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī),
排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
3.(2022·陜西漢中·九年級(jí)期末)彼得一世在法令中規(guī)定:沙皇陛下就是專制的君王,服從于他是上帝的旨
意。世界上沒有一個(gè)人的事他不該管。沙皇的周圍,只能有顧問和圣旨的執(zhí)行者。材料反映出彼得一世()
A.推行文化教育B.改組行政機(jī)構(gòu)
C.加強(qiáng)專制權(quán)力D.推行西方生活方式
【答案】C
第1頁共18頁.
【詳解】根據(jù)材料“沙皇陛下就是專制的君王,服從于他是上帝的旨意。世界上沒有一個(gè)人的事他不該管”
反映了彼得一世改革要強(qiáng)化君主專制,加強(qiáng)中央集權(quán),C項(xiàng)正確;材料沒有涉及文化教育,排除A項(xiàng);材料
沒有體現(xiàn)改組行政機(jī)構(gòu),排除B項(xiàng);材料沒有涉及推行西方生活方式,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
4.(2022·遼寧沈陽·模擬預(yù)測)《解放黑人奴隸宣言》宣稱:“1863年1月1日起,……為人占有而做奴隸的
人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由;……海陸軍當(dāng)局,將承認(rèn)并保障這些人的自由。”此后,約20萬黑人
應(yīng)征入伍,參與北方聯(lián)邦軍隊(duì),18萬多黑人直接參加了戰(zhàn)斗,其中13萬黑人來自南方叛亂各州,25萬人
擔(dān)任聯(lián)邦軍隊(duì)的后勤工作。材料主要說明宣言發(fā)表的作用是()
A.使美國南北矛盾加劇B.使黑人奴隸獲得了土地
C.贏得了民心,補(bǔ)充了兵源D.北方聯(lián)邦軍隊(duì)都是黑人土兵組成的
【答案】C
【詳解】根據(jù)“約20萬黑人應(yīng)征入伍,參與北方聯(lián)邦軍隊(duì),18萬多黑人直接參加了戰(zhàn)斗,其中13萬黑人來
自南方叛亂各州,25萬人擔(dān)任聯(lián)邦軍隊(duì)的后勤工作”可知,《解放黑人奴隸宣言》廢除了奴隸制,從而得到
黑人奴隸的擁護(hù),補(bǔ)充了北方軍隊(duì)的兵源,C項(xiàng)正確;這一宣言贏得了黑人奴隸的民心,并不是加劇了南北
雙方的矛盾,排除A項(xiàng);“使黑人奴隸獲得土地”的說法明顯與題意主旨不符,排除;D項(xiàng)與史實(shí)不符,排除。
故選C項(xiàng)。
5.(2022·北京·九年級(jí)期末)明治維新前,日本只有貴族和武士才有姓。19世紀(jì)70年代,為便于征兵、征
稅和編制戶籍,明治政府規(guī)定“凡國民,必須取姓”。這樣做的主要目的是()
A.加強(qiáng)對(duì)百姓的管理B.鼓勵(lì)殖產(chǎn)興業(yè)
C.廢藩置縣,強(qiáng)化中央集權(quán)D.提倡西方生活方式
【答案】A
【詳解】依據(jù)題干信息可知,在明治維新前,日本只有貴族和武士才有姓,明治維新后,所有國民都有姓,
這樣做有利于國民平等,加強(qiáng)對(duì)百姓的管理,A項(xiàng)正確;“殖產(chǎn)興業(yè)”是工業(yè)方面的措施,排除B項(xiàng);“廢藩
置縣,強(qiáng)化中央集權(quán)”是政治方面的措施,排除C項(xiàng);提倡西方生活方式與“凡國民,必須取姓”無關(guān),排除
D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
6.(2022·遼寧·盤錦市第一完全中學(xué)九年級(jí)期末)1870年世界石油產(chǎn)量是80萬噸,到1900年的時(shí)候增長到
2000萬噸,導(dǎo)致這種變化的主要原因是()
A.蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用B.內(nèi)燃機(jī)的廣泛應(yīng)用
C.發(fā)電機(jī)的廣泛應(yīng)用D.電動(dòng)機(jī)的廣泛應(yīng)用
【答案】B
【詳解】分析題干材料中的“石油產(chǎn)量”“80萬噸”“2000萬噸”可知,1870年到1900年的30年間,石油產(chǎn)量
第2頁共18頁.
迅速增長,根據(jù)所學(xué)可知,內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明推動(dòng)了石油開采業(yè)的發(fā)展,導(dǎo)致石油產(chǎn)量猛增,B項(xiàng)正確;蒸汽機(jī)
的廣泛應(yīng)用發(fā)生在第一次工業(yè)革命期間,帶動(dòng)了煤礦開采的增長,極大地提高了生產(chǎn)力,使工業(yè)革命得以
更快地向縱深發(fā)展,與石油無關(guān),排除A項(xiàng);發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的廣泛應(yīng)用,是因?yàn)橛茖W(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)
了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,電力成為新的能源進(jìn)入生產(chǎn)生活領(lǐng)域,與石油無關(guān),排除CD兩項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
7.(2022·遼寧沈陽·模擬預(yù)測)日行千里不是夢。工業(yè)文明,為人類的出行帶來了便利,將下列交通工具,
按出現(xiàn)的時(shí)間先后排序,正確的是()
A.a(chǎn)bcB.cabC.a(chǎn)cbD.bca
【答案】B
【詳解】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,奔馳1號(hào)汽車和萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)是在第二次工業(yè)革命中,而奔馳1好汽車
出現(xiàn)的時(shí)間早已萊特兄弟發(fā)明的飛機(jī)。旅行者號(hào)蒸汽機(jī)車出現(xiàn)在第一次工業(yè)革命中。所以按照時(shí)間先后順
序排列應(yīng)該是cab,B項(xiàng)正確;ACD項(xiàng)排列有誤,不符合史實(shí),排除。故選B項(xiàng)。
8.(2022·陜西·延安市新區(qū)第三中學(xué)九年級(jí)期末)第二次工業(yè)革命后,歐美資本主義國家的社會(huì)發(fā)生了深刻
的變化。下列屬于這次“新”變化的是()
①越來越多的婦女走出家庭面向社會(huì)②城市人口大量涌入農(nóng)村享受恬靜生活
③歐洲國家開始推廣大眾教育④貧富分化加劇,階級(jí)矛盾日趨激烈
A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④
【答案】D
【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,第二次工業(yè)革命后,歐美資本主義國家的社會(huì)發(fā)生了深刻的變化,越來越多
的婦女走出家庭面向社會(huì),為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展,歐洲國家開始推廣大眾教育,隨著工業(yè)的發(fā)展,貧富分
化加劇,階級(jí)矛盾日趨激烈,①③④符合題意,D項(xiàng)正確;工業(yè)革命開始后,隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展,農(nóng)
村人口不斷流向城市,城市規(guī)模越來越大,②不符合題意,排除A項(xiàng);②不符合題意,排除B項(xiàng);②不
符合題意,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
9.(2022·陜西渭南·九年級(jí)期末)下圖所示成就一定程度上推動(dòng)了近代科學(xué)的發(fā)展。取得這些成就的人物是
()
第3頁共18頁.
A.牛頓B.達(dá)爾文C.斯蒂芬森D.貝多芬
【答案】A
【詳解】牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一,牛頓發(fā)明經(jīng)典力學(xué),這一體系包含萬有引力定律等;牛頓和
萊布尼茨獨(dú)立發(fā)明了微積分。依據(jù)材料“萬有引力定律”、“微積分”可得出取得這些成就的人物是牛頓,A項(xiàng)
正確;達(dá)爾文提出進(jìn)化論觀點(diǎn),排除B項(xiàng);斯蒂芬森發(fā)明了火車,排除C項(xiàng);貝多芬是德國著名的音樂家,
排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
10.(2022·遼寧沈陽·模擬預(yù)測)“因?yàn)闅W洲看起來被削弱、分裂和不堪一擊了,所以這些白人不再注定是殖
民地的統(tǒng)治者了。從歐洲和西南亞戰(zhàn)場返回家鄉(xiāng)的殖民地居民根據(jù)他們的親身觀察加深了這種印象。”某學(xué)
者針對(duì)一戰(zhàn)的影響所下的結(jié)論,意在說明一戰(zhàn)()
A.消滅了種族歧視B.終結(jié)了歐洲的優(yōu)勢地位
C.殖民者的逍遙日子一去不復(fù)返了D.有利于被壓迫地區(qū)民族解放
【答案】D
【詳解】根據(jù)所學(xué)和材料“因?yàn)闅W洲看起來被削弱、分裂和不堪一擊了,所以這些白人不再注定是殖民地的
統(tǒng)治者了”可知,這是說,一戰(zhàn)削弱了歐洲的力量,從根本上動(dòng)搖了歐洲的優(yōu)勢地位,這推動(dòng)了被壓迫地區(qū)
民族解放,D項(xiàng)正確;一戰(zhàn)沒有消滅了種族歧視,二戰(zhàn)終結(jié)了歐洲的優(yōu)勢地位,民族解放運(yùn)動(dòng)使殖民者的
逍遙日子一去不復(fù)返了,排除ABC三項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
11.(2022·全國·九年級(jí)模擬預(yù)測)在古羅馬神話里,“阿芙樂爾”是司晨的女神,她喚醒人們,送走黑暗,迎
來光明。1917年11月7日,“阿芙樂爾號(hào)”巡洋艦的炮聲迎來的光明是()
A.簽署《獨(dú)立宣言》B.農(nóng)奴獲得自由C.發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》D.十月革命勝利
【答案】D
【詳解】結(jié)合所學(xué)可知,阿芙樂爾號(hào)巡洋艦的炮聲是1917年十月革命中進(jìn)攻資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府老巢冬宮
的信號(hào),因此,“阿芙樂爾號(hào)”巡洋艦的炮聲迎來的光明是十月革命的勝利,D項(xiàng)正確;《獨(dú)立宣言》是美國
的,排除A項(xiàng);農(nóng)奴獲得自由實(shí)在1861年改革后,排除B項(xiàng);1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表,排除C項(xiàng)。
故選D項(xiàng)。
12.(2022·遼寧沈陽·模擬預(yù)測)請(qǐng)將下列船只所代表的重大歷史事件按照時(shí)間先后排序,正確的是()
第4頁共18頁.
A.a(chǎn)cbB.bacC.bcaD.cab
【答案】D
【詳解】根據(jù)根據(jù)所學(xué)知識(shí),“入侵日本的黑船”發(fā)生在1853年,“發(fā)出炮聲信號(hào)的‘阿芙樂爾號(hào)’”發(fā)生在1917
年,“富爾頓的蒸汽汽船”發(fā)生在1807年,綜上所述,按時(shí)間先后順序是cab,D項(xiàng)正確;ABC排序不正確,
排除。故選D項(xiàng)。
13.(2022·廣東·九年級(jí)單元測試)《凡爾賽條約》的制定者之一英國前首相勞合·喬治說:“你們可以奪走德
國的殖民地,把它的軍隊(duì)減到僅夠建立一支警察部隊(duì)的力量……但這一切終究毫無意義,如果德國認(rèn)為1919
年的和約不公平,那么它將會(huì)找到對(duì)戰(zhàn)勝國進(jìn)行報(bào)復(fù)的手段?!逼湟馐牵ǎ?/p>
A.否定《凡爾賽條約》B.反對(duì)削弱德國
C.擔(dān)憂矛盾激化D.否定國聯(lián)作用
【答案】C
【詳解】根據(jù)“但這一切終究毫無意義,如果德國認(rèn)為1919年的和約不公平,那么它將會(huì)找到對(duì)戰(zhàn)勝國進(jìn)
行報(bào)復(fù)的手段”可得出對(duì)德國的嚴(yán)厲制裁,會(huì)激化矛盾,引起德國的報(bào)復(fù),因此其意在擔(dān)憂矛盾的激化,C
項(xiàng)正確;材料主旨并沒有否定條約,只是擔(dān)憂,排除A項(xiàng);材料不反對(duì)削弱德國,排除B項(xiàng);材料沒有提
及國聯(lián),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
14.(2022·廣東·模擬預(yù)測)下面是蘇俄(聯(lián))1921-1925年的糧食產(chǎn)量變化表,與該變化相關(guān)的措施是()
年份1921年1923年1925年
糧食產(chǎn)量(億普特)23.1334.5544.24
A.廢除土地私有制B.實(shí)行余糧收集制
C.推行農(nóng)業(yè)集體化D.征收糧食稅
【答案】D
【詳解】根據(jù)圖表信息可知,蘇聯(lián)1921-1925年這五年糧食產(chǎn)量逐漸增加,結(jié)合所學(xué)知識(shí),這段時(shí)間蘇聯(lián)實(shí)
行新經(jīng)濟(jì)政策,于1921年春開始征收糧食稅,農(nóng)民的生產(chǎn)積極性大大提高,糧食產(chǎn)量不斷增加,D項(xiàng)正確;
第5頁共18頁.
廢除土地私有制是在1917年十月革命,與圖表中糧食產(chǎn)量的變化無關(guān),排除A項(xiàng);1919年1月11日,蘇
維埃政權(quán),頒布有關(guān)余糧收集制的法令,規(guī)定國家所需要的糧食數(shù)額就是必須征集的“余糧”數(shù),1921年新
經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施,用糧食稅代替了余糧收集制,余糧收集制不再影響題干圖表中糧食產(chǎn)量的變化,排除B項(xiàng);
斯大林模式下蘇聯(lián)開始推行農(nóng)業(yè)集體化,使得蘇聯(lián)從落后的農(nóng)業(yè)國變成強(qiáng)大的工業(yè)國,這是在1928年-1937
年期間,與圖表中糧食產(chǎn)量的變化無關(guān),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
15.(2022·陜西渭南·九年級(jí)期末)下圖人物是印度民族解放運(yùn)動(dòng)中的領(lǐng)袖人物,由于他的努力,“精神運(yùn)動(dòng)
取代了武裝暴動(dòng),祈禱取代了槍炮”。他領(lǐng)導(dǎo)了()
A.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)B.華夫脫運(yùn)動(dòng)
C.非暴力不合作運(yùn)動(dòng)D.巴黎公社起義
【答案】C
【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,甘地是印度民族解放運(yùn)動(dòng)中的領(lǐng)袖人物,他發(fā)動(dòng)的非暴力不合作運(yùn)動(dòng),動(dòng)員
了廣大群眾,打擊了英國殖民統(tǒng)治,增強(qiáng)了印度民眾的民族自尊心和自信心,同時(shí),甘地為防止爆發(fā)革命,
控制了群眾的斗爭方式,保證了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),題干圖片人物是甘地,由于他的努力,“精神運(yùn)
動(dòng)取代了武裝暴動(dòng),祈禱取代了槍炮”,反映的是甘地主張非暴力不合作運(yùn)動(dòng),C項(xiàng)正確;印度屬于亞洲地
區(qū),與拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)無關(guān),排除A項(xiàng);華夫脫運(yùn)動(dòng)是埃及反抗英國殖民統(tǒng)治的愛國運(yùn)動(dòng),與題意不符,
排除B項(xiàng);巴黎公社起義是1871年巴黎工人階級(jí)發(fā)動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)的武裝起義,與題意不符,排除D項(xiàng)。故選C
項(xiàng)。
16.(2022·遼寧沈陽·模擬預(yù)測)1933年,政府成立了田納西流域管理局,負(fù)責(zé)對(duì)田納西河進(jìn)行綜合治理。
這是當(dāng)時(shí)美國興辦的最大的工程,包括開鑿內(nèi)陸水道、建立水電站提供廉價(jià)電力等。它保護(hù)了3000萬英畝
的農(nóng)田,使整個(gè)流域居民的平均收入提高了9倍。這一工程的實(shí)施得益于()
A.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭B.美國南北戰(zhàn)爭C.羅斯福新政D.馬歇爾計(jì)劃
【答案】C
【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,1933年,為解決經(jīng)濟(jì)危機(jī),美國實(shí)行羅斯福新政,進(jìn)行大規(guī)模的公共建設(shè),其中,
1933年,政府成立了田納西流域管理局,負(fù)責(zé)對(duì)田納西河進(jìn)行綜合治理。這是當(dāng)時(shí)美國興辦的最大的工程,
包括開鑿內(nèi)陸水道、建立水電站提供廉價(jià)電力等。它保護(hù)了3000萬英畝的農(nóng)田,使整個(gè)流域居民的平均收
第6頁共18頁.
入提高了9倍,C項(xiàng)正確;美國獨(dú)立戰(zhàn)爭開始于1775年,美國南北戰(zhàn)爭開始于1861年,馬歇爾計(jì)劃開始
于1947年,排除ABD三項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
17.(2022·全國·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))德、意、日法西斯國家的侵略擴(kuò)張,激起了全世界人民的憤慨,法西斯
的暴行有()
①德國納粹黨制造“國會(huì)縱火案”,大肆屠殺猶太人
②1936年,法西斯掌權(quán)的意大利宣布正式吞并埃塞俄比亞
③德國瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn),先后吞并了奧地利、捷克斯洛伐克
④日本帝國主義在中國先后發(fā)動(dòng)了九一八事變、七七事變
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
【答案】A
【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1933年,德國建立法西斯專政。納粹黨制造“國會(huì)縱火案”,大肆屠殺猶太人;
法西斯德國德國瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn),先后吞并了奧地利、捷克斯洛伐克;1922年,意大利建立法西斯專政,1936
年,法西斯掌權(quán)的意大利宣布正式吞并埃塞俄比亞;1936年,日本建立法西斯專政,在中國發(fā)動(dòng)了七七事
變,A項(xiàng)爭??;BCD項(xiàng)不全面,排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
18.(2022·安徽蕪湖·三模)下圖是二戰(zhàn)時(shí)期蘇聯(lián)宣傳畫。據(jù)此可知()
A.日本法西斯受到夾擊B.同盟國與軸心國勢均力敵
C.西方大國重新瓜分世界D.反法西斯國家協(xié)同作戰(zhàn)
【答案】D
【詳解】根據(jù)材料圖示可知,蘇聯(lián)號(hào)召全世界聯(lián)合起來反抗法西斯統(tǒng)治,反法西斯國家協(xié)同作戰(zhàn),D項(xiàng)正確;
材料反對(duì)德國法西斯,排除A項(xiàng);材料沒有涉及兩者力量對(duì)比,得不出同盟國與軸心國勢均力敵,排除B
項(xiàng);一戰(zhàn)后西方大國重新瓜分世界,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
19.(2022·河北石家莊·九年級(jí)期末)有這樣一種觀點(diǎn):20世紀(jì)五、六十年代有一張看不見的鐵幕阻隔了世
界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,這個(gè)時(shí)期的世界經(jīng)濟(jì)全球化其實(shí)只是“半球化”??梢灾С诌@一觀點(diǎn)的理由是()
A.美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)峙局面B.中美關(guān)系實(shí)現(xiàn)正常化
C.東西方經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡D.世界呈現(xiàn)多極化發(fā)展趨勢
第7頁共18頁.
【答案】A
【詳解】根據(jù)材料“20世紀(jì)五、六十年代有一張看不見的鐵幕阻隔了世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展”,結(jié)合所學(xué)知
識(shí),鐵幕指的是美蘇冷戰(zhàn),所以這個(gè)時(shí)期的世界經(jīng)濟(jì)全球化其實(shí)只是“半球化”的原因是美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)峙局面
的影響,A項(xiàng)正確;中美關(guān)系實(shí)現(xiàn)正?;窃谄呤甏?,排除B項(xiàng);東西方經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡沒有體現(xiàn)鐵幕,
排除C項(xiàng);世界呈現(xiàn)多極化發(fā)展趨勢出現(xiàn)在九十年代,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
20.(2022·山東棗莊·一模)一位當(dāng)代西方史學(xué)家說:“二戰(zhàn)后,西歐國家希望通過一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體,來振興
經(jīng)濟(jì)并降低未來戰(zhàn)爭的可能性?!睘榇藲W洲國家()
A.加強(qiáng)軍事合作B.調(diào)整與蘇聯(lián)關(guān)系
C.尋求美國援助D.逐漸走向聯(lián)合
【答案】D
【詳解】結(jié)合所學(xué)可知,一位當(dāng)代西方史學(xué)家說:“西歐國家希望通過一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體,來振興經(jīng)濟(jì)并降低
未來戰(zhàn)爭的可能性?!睘榇藲W洲國家逐漸走向聯(lián)合。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,西歐國家之間的聯(lián)系日益密切;為了
提高自身的安全系數(shù)、降低未來戰(zhàn)爭的可能性,提高西歐國家的國際地位,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,西歐國家
必須密切聯(lián)系加強(qiáng)合作。1951年德法等六國簽署《歐洲煤鋼共同體條約》,1952年成立歐洲煤鋼共同體,
1957年成立歐洲經(jīng)濟(jì)共同體、原子能共同體,1967年將三個(gè)組織合并,成立歐洲共同體。1993年,西歐國
家在歐洲共同體的基本上成立了歐洲聯(lián)盟,簡稱歐盟。D項(xiàng)正確;加強(qiáng)軍事合作與題干“降低未來戰(zhàn)爭”不
符,排除A項(xiàng);調(diào)整與蘇聯(lián)關(guān)系,不符合史實(shí),排除B項(xiàng);西歐國家走向聯(lián)合并未尋求美國的援助,排除C
項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
21.(2022·北京·九年級(jí)期末)據(jù)《世界執(zhí)政黨興衰史鑒》載,蘇聯(lián)解體前,她的人民喜歡的羽絨服、牛仔
褲、旅游鞋之類的物品,要靠中蘇兩國大大小小的“倒?fàn)敗眰儾拍艿玫?,甚至連孩子們喜歡的泡泡糖和自動(dòng)鉛
筆也沒有一家工廠能夠提供。材料旨在說明蘇聯(lián)解體前()
A.人民生活必需品匱乏B.西方和平演變策略愈演愈烈
C.“倒?fàn)敗痹谔K聯(lián)很受歡迎D.戈?duì)柊蛦谭蚋母锸瞧浣怏w原因之一
【答案】A
【詳解】根據(jù)所學(xué)和材料“羽絨服、牛仔褲、旅游鞋、連孩子們喜歡的泡泡糖和自動(dòng)鉛筆也沒有一家工廠能
夠提供”可知,這體現(xiàn)出,生活必需品缺乏,輕工業(yè)落后,A項(xiàng)正確;羽絨服等體現(xiàn)的生活用品,體現(xiàn)的不
是西方和平演變、戈?duì)柊蛦谭蚋母铮懦鼴D二項(xiàng);材料是用倒?fàn)攣碚f明生活用品缺乏,而不是說“倒?fàn)敗?/p>
在蘇聯(lián)很受歡迎,排除C項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
22.(2022·廣西貴港·九年級(jí)期末)下面一組圖片反映的主題是()
第8頁共18頁.
A.早期的殖民掠奪B.印度民族大起義
C.埃及“自由軍官組織”發(fā)動(dòng)起義D.亞非拉國家的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
【答案】D
【詳解】根據(jù)所學(xué),材料中的人物及運(yùn)動(dòng)所涉及的是亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng),在南美洲北部地區(qū),玻利瓦爾
解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地,成立了“大哥倫比亞共和國”,被譽(yù)為南美的“解放者”。南美洲
南部地區(qū),圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)了阿根廷、智利、秘魯?shù)莫?dú)立運(yùn)動(dòng)。圖二是印度,圖三是埃及,D項(xiàng)正確;材料反映
的是殖民地人民的反抗,排除A項(xiàng);材料中沒有印度民族起義,排除B項(xiàng);C項(xiàng)符合圖三,排除C項(xiàng)。故選
D項(xiàng)。
23.(2022·河南周口·二模)觀察圖片,其充分說明()
A.不同社會(huì)制度間矛盾消融B.世界主宰力量發(fā)生了轉(zhuǎn)變
C.國際合作促進(jìn)了世界發(fā)展D.歐洲一體化進(jìn)程艱難曲折
【答案】C
【詳解】通過“簽署《聯(lián)合國家宣言》、歐盟旗幟、‘一帶一路’”可知國際合作促進(jìn)了世界的發(fā)展,C項(xiàng)正確;
材料沒有體現(xiàn)不同社會(huì)制度間矛盾消融,排除A項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)世界主宰力量發(fā)生了轉(zhuǎn)變,排除B項(xiàng);
歐洲一體化進(jìn)程艱難曲折與“簽署《聯(lián)合國家宣言》”無關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
24.(2022·全國·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))有人說:“二戰(zhàn)后存在兩種比較突出的現(xiàn)象,一是各類經(jīng)濟(jì)組織(如亞太
經(jīng)合組織等)舉行與經(jīng)濟(jì)有關(guān)的峰會(huì)(如G20峰會(huì))大大增加,二是軍事沖突此起彼伏(如伊拉克戰(zhàn)爭、
利比亞戰(zhàn)爭等)。”對(duì)此現(xiàn)象理解最準(zhǔn)確的是()
A.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加強(qiáng)B.強(qiáng)權(quán)政治依然威脅著世界和平
C.政治多極化格局形成D.和平與動(dòng)蕩并存,影響世界形勢
第9頁共18頁.
【答案】D
【詳解】根據(jù)“一是各類經(jīng)濟(jì)組織(如亞太經(jīng)合組織等)舉行與經(jīng)濟(jì)有關(guān)的峰會(huì)(如G20峰會(huì))大大增加”
可得出是和平與發(fā)展的體現(xiàn);“二是軍事沖突此起彼伏(如伊拉克戰(zhàn)爭、利比亞戰(zhàn)爭等)?!眲t是是動(dòng)蕩的體
現(xiàn),因此說明和平與動(dòng)蕩并存,影響世界形勢,D項(xiàng)正確;AB項(xiàng)只涉及到材料中的一個(gè)方面,不全面,排
除AB項(xiàng);多極化的格局并沒有形成,還在不斷發(fā)展變化,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
25.(2022·廣西河池·中考真題)科技改變我們的生活。如圖所示的內(nèi)容是當(dāng)今社會(huì)消費(fèi)、交流和學(xué)習(xí)的重
要平臺(tái),它們的出現(xiàn)主要得益于()
A.航空航天技術(shù)的發(fā)展B.生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展
C.交涌運(yùn)輸技術(shù)的發(fā)展D.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展
【答案】D
【詳解】根據(jù)材料圖片,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)90年代,知識(shí)經(jīng)濟(jì)開始出現(xiàn),其主要特征是信息化和
全球化。電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用是第三次科技革命的核心,由計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)組成的國際互聯(lián)網(wǎng),
是人類歷史發(fā)展中的一個(gè)里程碑,人類由此進(jìn)入信息化的時(shí)代。題干圖片所示的內(nèi)容淘寶、QQ、線上教學(xué)
體現(xiàn)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,D項(xiàng)正確;題干與航空航天技術(shù)、生物科學(xué)技術(shù)、交涌運(yùn)輸技術(shù)與題干圖片
內(nèi)容無關(guān),排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
二、綜合題(本大題共4小題,共50分;第26小題12分,第27小題12分,第28小題12
分,第29小題14分)
26.(2022·安徽·渦陽縣曹市中學(xué)九年級(jí)期末)閱讀材料,完成下列要求。
材料一:
第10頁共18頁.
貴族宣布“解放”農(nóng)奴的法令
材料二:1862年9月,合眾國總統(tǒng)宣布,從1863年元旦起,廢除叛亂各州的奴隸制,并允許奴隸作為
自由人參加北方軍隊(duì)。
1863年元月1日起,凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?nèi),或一州的指明地區(qū)之內(nèi),為人占
有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由。
——摘編自《解放黑人奴隸宣言》
《解放黑人奴隸宣言》
材料三:在明治改革年代,他們……積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)歐美的長處,實(shí)行一系列重大有效決策——堅(jiān)決
摧毀了幕藩封建體制,大力殖產(chǎn)興業(yè)和扶植私人資本,重視開發(fā)民智和發(fā)展近代教育……但明治年代的富
強(qiáng)之中有隱憂、有陰影。
——摘自齊世榮主編《日本:速興驟亡的帝國》
(1)材料一的圖片是俄國歷史上一次重大改革的生動(dòng)寫照,請(qǐng)根據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以說明。
(2)材料二的文件頒布于哪場戰(zhàn)爭中?根據(jù)材料二,指出這一文件的影響。
(3)根據(jù)材料三,概括這場改革的內(nèi)容。綜合上述三則材料,歸納它們的共同主題。
【答案】(1)1861年,亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令。法令規(guī)定:農(nóng)奴獲得人身自由,可以改變身
份,自由轉(zhuǎn)換職業(yè);農(nóng)奴在獲得解放的同時(shí),可以獲得一份土地,但是必須出錢贖買,所出的價(jià)錢高出當(dāng)
時(shí)的地價(jià)。農(nóng)奴為此付出了沉重的代價(jià)。1861年農(nóng)奴制改革是俄國歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。改革廢除了
農(nóng)奴制,促使社會(huì)的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象,推動(dòng)俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。
(2)戰(zhàn)爭:美國南北戰(zhàn)爭/美國內(nèi)戰(zhàn)。影響:解放了黑人奴隸/廢除了奴隸制;調(diào)動(dòng)了黑人奴隸的積極性,他們
踴躍參軍。
(3)內(nèi)容:摧毀幕藩體制;殖產(chǎn)興業(yè),扶植私人資本;提倡“文明開化”,發(fā)展近代教育。共同主題:資本主
義制度的擴(kuò)展/資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大。
第11頁共18頁.
【詳解】(1)根據(jù)材料一圖片,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料一的圖片是俄國歷史上一次重大改革的生動(dòng)寫照。
這次改革是俄國1861年改革。1861年,亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令。法令規(guī)定:農(nóng)奴獲得人身
自由,可以改變身份,自由轉(zhuǎn)換職業(yè);農(nóng)奴在獲得解放的同時(shí),可以獲得一份土地,但是必須出錢贖買,
所出的價(jià)錢高出當(dāng)時(shí)的地價(jià)。農(nóng)奴為此付出了沉重的代價(jià)。1861年農(nóng)奴制改革是俄國歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)
折點(diǎn)。改革廢除了農(nóng)奴制,促使社會(huì)的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象,推動(dòng)俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。
(2)根據(jù)材料二“摘編自《解放黑人奴隸宣言》”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料二的文件即《解放黑人奴隸宣
言》頒布于美國南北戰(zhàn)爭中;根據(jù)材料二“1863年元月1日起,凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜?/p>
內(nèi),或一州的指明地區(qū)之內(nèi),為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由”可知,這一文件的
影響有廢除了奴隸制,調(diào)動(dòng)了黑人奴隸的積極性,他們踴躍參軍。
(3)根據(jù)材料三“在明治改革年代,他們……積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)歐美的長處,實(shí)行一系列重大有效決策——堅(jiān)
決摧毀了幕藩封建體制,大力殖產(chǎn)興業(yè)和扶植私人資本,重視開發(fā)民智和發(fā)展近代教育……但明治年代的富
強(qiáng)之中有隱憂、有陰影”可知,這場改革是明治維新,其內(nèi)容有:摧毀幕藩體制;殖產(chǎn)興業(yè),扶植私人資本;
提倡“文明開化”,發(fā)展近代教育。根據(jù)上述三則材料可知,亞歷山大二世改革、美國南北戰(zhàn)爭、日本明治維
新共同反映的是資本主義制度的擴(kuò)展。
27.(2022·山西·模擬預(yù)測)人類歷史中的每一次變革,或改善了物質(zhì)生活,或擺脫了精神桎梏,抑或?qū)崿F(xiàn)
了獨(dú)立、自由。下面是李老師以“變革·解放”為主題設(shè)計(jì)的課后分層作業(yè)任務(wù)單,請(qǐng)你一起完成作業(yè)任務(wù)。
作業(yè)通關(guān)一★【對(duì)比聯(lián)系中剖析思想解放】
(1)分別簡述圖一、圖二著作產(chǎn)生的時(shí)代背景,并概括二者的共同之處。說出如圖、如圖相關(guān)事件之間的聯(lián)
系。
作業(yè)通關(guān)二★★【史料研讀中深研民族解放】
戰(zhàn)勝國設(shè)計(jì)并建立的凡爾賽——華盛頓體系似乎將維持很長一段時(shí)間。但是戰(zhàn)后興起了兩股巨大的政
治力量,是帝國主義所無法擺布的。第一是社會(huì)主義國家蘇聯(lián)以及各國的無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng),第二是殖民
地半殖民地國家蓬勃開展的民族解放運(yùn)動(dòng)。
第12頁共18頁.
——齊世榮《世界史》
(2)舉例說明第一次世界大戰(zhàn)后,兩股巨大的政治力量對(duì)人類社會(huì)的推動(dòng)作用。
抗戰(zhàn)是中華民族復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)…從更宏觀的視角看,它又是一場全面的民族解放戰(zhàn)爭,中國不僅打敗
了日本,消除了亡國的危險(xiǎn),還從盟國那里擺脫了不平等枷鎖,獲得了平等地位,中國的國際地位在抗戰(zhàn)
時(shí)期獲得了前所未有的提升。
——《抗日戰(zhàn)爭與中國國際地位的變遷》
(3)根據(jù)材料,如何全面理解抗日戰(zhàn)爭的歷史意義?
作業(yè)通關(guān)三★★★【分享交流中提升歷史認(rèn)識(shí)】
(4)根據(jù)下面思維導(dǎo)圖的提示,自擬題目寫一篇150字左右的歷史小短文(要求闡述清楚過程及其特點(diǎn))。
【答案】(1)背景:圖一,春秋時(shí)期,社會(huì)動(dòng)蕩,周王室衰微,諸侯實(shí)力強(qiáng)大,鐵農(nóng)具和牛耕開始出現(xiàn),百
家爭鳴、人才輩出,學(xué)術(shù)風(fēng)氣活躍;圖二,資本主義萌芽出現(xiàn),重視現(xiàn)世生活,倡導(dǎo)發(fā)揮人的聰明才智及
創(chuàng)造潛力,強(qiáng)調(diào)發(fā)展個(gè)性。
共同之處:都處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期;都體現(xiàn)了先進(jìn)思想對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的推動(dòng)作用;都推動(dòng)了新興階級(jí)登上歷史舞
臺(tái)等。
聯(lián)系:《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著馬克思主義的誕生;十月革命后,馬克思主義傳入中國,為中國共產(chǎn)
黨的誕生提供了思想條件,圖四報(bào)刊等是中國共產(chǎn)黨宣傳馬克思主義的陣地。
(2)第一次世界大戰(zhàn)改變了帝國主義國家之間的力量對(duì)比,社會(huì)主義國家蘇聯(lián)以及各國的無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng),
建立了無產(chǎn)階級(jí)專政的國家,形成了“一球兩制”的政治局面,推動(dòng)了國際無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng);以中國為代表
的亞非拉殖民地半殖民地國家的民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃開展,出現(xiàn)了新興民族獨(dú)立國家,形成了世界的進(jìn)步力
量。
(3)抗日戰(zhàn)爭是中國近代以來反抗外敵人侵第一-次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭,是中華民族從衰敗到振興
的轉(zhuǎn)折點(diǎn);中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、維護(hù)世界和平作出
巨大貢獻(xiàn),中國的國際地位由此得到提高等。
第13頁共18頁.
(4)示例
世界市場的形成世界市場形成的過程也是各地區(qū)文明相互交流的過程。
新航路的開辟,加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系,以歐洲為中心的世界市場雛形開始出現(xiàn)。
隨之也引起殖民侵略的擴(kuò)大,地區(qū)性的貿(mào)易開始向世界性的貿(mào)易擴(kuò)展,如英國先后戰(zhàn)勝荷蘭和法國,取得
了世界殖民大國的地位。隨著海外市場的不斷擴(kuò)大,工場手工業(yè)生產(chǎn)已不能滿足市場的需要。18世紀(jì)60年
代,英國率先發(fā)動(dòng)了工業(yè)革命,工業(yè)革命先后擴(kuò)展到法、德、美等許多國家,世界市場體系初步形成。在
第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下,資本主義制度取得世界統(tǒng)治地位,世界市場最終形成。
由此可見,這一歷程呈現(xiàn)了以歐洲為中心的鮮明特點(diǎn),亞非拉國家或地區(qū)在被卷入世界市場的同時(shí),逐步
淪為殖民地或半殖民地。
【詳解】(1)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,《論語》中記錄的是孔子的言行,是由孔子的弟子、后人等編撰的,孔子
生活在春秋時(shí)期,所以《論語》產(chǎn)生的背景是春秋時(shí)期,社會(huì)動(dòng)蕩,周王室衰微,諸侯實(shí)力強(qiáng)大,鐵農(nóng)具
和牛耕開始出現(xiàn),百家爭鳴、人才輩出,學(xué)術(shù)風(fēng)氣活躍;《神曲》是文藝復(fù)興時(shí)期但丁的代表作。所以《神
曲》出現(xiàn)的背景是資本主義萌芽出現(xiàn),重視現(xiàn)世生活,倡導(dǎo)發(fā)揮人的聰明才智及創(chuàng)造潛力,強(qiáng)調(diào)發(fā)展個(gè)性。
綜合所學(xué)可知,二者的共同之處是都處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期;都體現(xiàn)了先進(jìn)思想對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的推動(dòng)作用;都推動(dòng)
了新興階級(jí)登上歷史舞臺(tái)等。聯(lián)系結(jié)合所學(xué)可知,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著馬克思主義的誕生;十月
革命后,馬克思主義傳入中國,為中國共產(chǎn)黨的誕生提供了思想條件,圖四報(bào)刊等是中國共產(chǎn)黨宣傳馬克
思主義的陣地。
(2)根據(jù)“第一是社會(huì)主義國家蘇聯(lián)以及各國的無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng),第二是殖民地半殖民地國家蓬勃開展的
民族解放運(yùn)動(dòng)”可知第一次世界大戰(zhàn)改變了帝國主義國家之間的力量對(duì)比,社會(huì)主義國家蘇聯(lián)以及各國的無
產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng),建立了無產(chǎn)階級(jí)專政的國家,形成了“一球兩制”的政治局面,推動(dòng)了國際無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)
動(dòng);以中國為代表的亞非拉殖民地半殖民地國家的民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃開展,出現(xiàn)了新興民族獨(dú)立國家,形
成了世界的進(jìn)步力量。
(3)根據(jù)“是中華民族復(fù)興的轉(zhuǎn)折”、“是一場全面的民族解放戰(zhàn)爭,中國不僅打敗了日本,消除了亡國的危
險(xiǎn),還從盟國那里擺脫了不平等枷鎖,獲得了平等地位,中國的國際地位在抗戰(zhàn)時(shí)期獲得了前所未有的提
升”可知抗日戰(zhàn)爭是中國近代以來反抗外敵人侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭,是中華民族從衰敗到
振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn);中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、維護(hù)世界和平
作出巨大貢獻(xiàn),中國的國際地位由此得到提高等。
(4)本題為開放性試題,沒有固定答案。綜合材料內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)進(jìn)行作答,言之有理即可。如根據(jù)圖示
內(nèi)容可知看出,世界市場的形成世界市場形成的過程也是各地區(qū)文明相互交流的過程。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,
新航路的開辟,加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系,以歐洲為中心的世界市場雛形開始出現(xiàn)。隨之也引起殖民侵略的
第14頁共18頁.
擴(kuò)大,地區(qū)性的貿(mào)易開始向世界性的貿(mào)易擴(kuò)展,如英國先后戰(zhàn)勝荷蘭和法國,取得了世界殖民大國的地位。
隨著海外市場的不斷擴(kuò)大,工場手工業(yè)生產(chǎn)已不能滿足市場的需要。18世紀(jì)60年代,英國率先發(fā)動(dòng)了工業(yè)
革命,工業(yè)革命先后擴(kuò)展到法、德、美等許多國家,世界市場體系初步形成。在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下,
資本主義制度取得世界統(tǒng)治地位,世界市場最終形成。由此可見,這一歷程呈現(xiàn)了以歐洲為中心的鮮明特
點(diǎn),亞非拉國家或地區(qū)在被卷入世界市場的同時(shí),逐步淪為殖民地或半殖民地。
28.(2022·內(nèi)蒙古鄂爾多斯·三模)藝術(shù)承載多元文化,藝術(shù)作品見證歷史。根據(jù)下面圖文信息回答相關(guān)問
題
【雕塑魅力】
(1)雕塑作品體現(xiàn)審美態(tài)度。圖一的雕塑作品反映此時(shí)期思想運(yùn)動(dòng)的核心思想是什么?結(jié)合圖一進(jìn)行闡述。
圖二李冰是哪一時(shí)期的歷史人物,他的歷史貢獻(xiàn)是什么?
【文學(xué)藝術(shù)】
(2)文學(xué)作品反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。材料一反映了俄國哪場劇烈的社會(huì)變革?寫出下面兩部文學(xué)作品的作者并分別
簡述兩部作品的思想內(nèi)涵。
材料一:雇工不愿好好干活,他們不肯用好的農(nóng)具。……把很好的馬具弄斷,拿輪胎去換酒喝,把鐵
片放到打谷機(jī)里把它弄壞。凡是不稱他心的他就討厭,因此弄得整個(gè)農(nóng)業(yè)水平都下降了。
——《安娜.卡列尼娜》
材料二:我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每葉(同“頁”)上都寫著“仁義道德”幾個(gè)字。
我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個(gè)字是“吃人”!
——《狂人日記》
【電影藝術(shù)】
(3)電影作品再現(xiàn)歷史場景。下面兩部電影反映的軍事行動(dòng)分別有何意義?并歸納它們的共同之處。
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【答案】(1)圖一體現(xiàn)了人文主義思想圖一的雕塑是體格偉岸,神情堅(jiān)定的男性。不再是以神為主題,而是
對(duì)人體的贊美,反映了以人為主的人文主義。圖二的李冰是秦朝時(shí)期的歷史人物,他主持修建了都江堰水
利工程。
(2)1861年俄國廢除農(nóng)奴制改革?!栋材?卡列尼娜》作者為列夫.托爾斯泰,該作品的思想內(nèi)涵為:抨擊俄國
沙皇專制和地主對(duì)農(nóng)民的殘酷壓榨;反映了俄國社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的農(nóng)民生活。《狂人日記》的作者是魯迅,該
作品的思想內(nèi)涵為:批判了野蠻吃人的封建禮教,揭露了腐朽愚昧封建社會(huì)。
(3)平型關(guān)大捷是全民族抗戰(zhàn)以來中國軍隊(duì)在正面戰(zhàn)場獲得的第一個(gè)勝利。斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大
戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。二者都是反法西斯戰(zhàn)爭;都沉重打擊了法西斯國家;都取得了勝利。
【詳解】(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,14世紀(jì)中葉,意大利的一些城市出現(xiàn)了資本主義萌芽,形成中的資產(chǎn)階
級(jí)不滿羅馬教廷對(duì)精神世界的控制,對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活態(tài)度漸升異議,要
求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學(xué),他們提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性,追求享受現(xiàn)世生活,這種
被稱為人文主義的思潮逐漸流行,圖一《大衛(wèi)》主題是人,因此體現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)期人文主義的核心思想,
圖一的雕塑《大衛(wèi)》是體格偉岸,神情堅(jiān)定的男性,主題是人,不再是神,是對(duì)人體的贊美,因此圖片一
反映了以人為主的人文主義。依據(jù)圖二“李冰石像”,結(jié)合所學(xué)可知,戰(zhàn)國后期,秦國蜀郡郡守李冰主持在成
都附近的泯江上修建了都江堰。
(2)依據(jù)材料一“雇工不愿好好干活,……把很好的馬具弄斷,拿輪胎去換酒喝,把鐵片放到打谷機(jī)里把它
弄壞。……”結(jié)合所學(xué)可知,作品描繪了俄國的沙皇專制和地主對(duì)農(nóng)民的殘酷壓榨,引起他們破壞機(jī)器、生產(chǎn)
工具進(jìn)行反抗,俄國農(nóng)奴的反抗嚴(yán)重威脅地主階級(jí)的統(tǒng)治,于是,1861年俄國進(jìn)行了廢除農(nóng)奴制改革。《安
娜?卡列尼娜》作者是俄國偉大的作家列夫?托爾斯泰,托爾斯泰在小說中深刻抨擊了俄國的沙皇專制和地主
對(duì)農(nóng)民的殘酷壓榨,同時(shí)也反映了在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,俄國農(nóng)民既想反抗又找不到出路的狀態(tài)?!犊袢巳沼洝?/p>
的作者是魯迅,依據(jù)材料“滿本都寫著兩個(gè)字是‘吃人’”結(jié)合所學(xué)可知,該作品批判了野蠻吃人的封建禮教,
揭露了腐朽愚昧的封建社會(huì)。
(3)依據(jù)圖片三《平型關(guān)大捷》、圖片四《斯大林格勒》海報(bào)并結(jié)合所學(xué)可知,平型關(guān)大捷是全民族抗戰(zhàn)
以來中國軍隊(duì)在正面戰(zhàn)場獲得的第一個(gè)勝利;斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。二者都是反法
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