2025年高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)之特殊句式

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2025年高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)之特殊句式一．選擇題（共15小題）1．（2023?河西區(qū)校級(jí)二模）﹣﹣﹣Howisthemaninjuredintheearthquake？﹣﹣﹣Thedoctorsaidif________inaproperway，hewaslikelytobesaved．（）A．treated B．treating C．istreated D．tobetreated2．（2023?河西區(qū)校級(jí)二模）Itis________heoftenfeelssleepyinclass________makeshisteachersworriedabouthim.（）A．what；that B．that；what C．that；that D．/；that3．（2023?河南一模）Hardlyever________somanychoicesforyoungpeopleenteringtheworkforceastherearetoday．（）A．thereare B．therehavebeen C．havetherebeen D．a(chǎn)rethere4．（2023?天津一模）Ashehasbeeninaterriblestateofmindthesedays，onnoaccount_____succeedinthecomingEnglishspeechcompetition.（）A．hashe B．doeshe C．willhe D．hewill5．（2023?滿洲里市校級(jí)一模）Itwaswhenwewerereturninghome__________Irealizedwhatagoodfeelingitwastohavehelpedsomeoneintrouble．（）A．which B．that C．where D．how6．（2022?河西區(qū)校級(jí)模擬）Onlywhenthousandsofflowersbloomtogether_________.（）A．springwillbeconsideredhere. B．springcanbeconsideredhere C．couldspringbeconsideringhere D．canspringbeconsideredhere7．（2022?河西區(qū)校級(jí)一模）Itisthetime________youspentonyourrose________makesyourrosesoimportant.（）A．when；that B．which；what C．that；which D．which；that8．（2022?河西區(qū)校級(jí)模擬）Itwas______IcametoknowtheimportanceofEnglish_____IbegantopaymoreattentiontomyEnglishclasses.（）A．when，that B．since，which C．since，that D．when，which9．（2022?河西區(qū)校級(jí)模擬）Itisallyourfault.Bynomeans________leftaloneathome.（）A．a(chǎn)two﹣year﹣oldshouldbe B．beatwo﹣year﹣oldshould C．shouldbeatwo﹣year﹣old D．shouldatwo﹣year﹣oldbe10．（2022?河西區(qū)校級(jí)模擬）ItwasthetriptoTibetthreeyearsago________completelychangedhisattitudetowardslife.（）A．that B．when C．who D．how11．（2022?河西區(qū)校級(jí)模擬）Onlyveryrarely________attacklargermammals.（）A．willitbe B．itwill C．willit D．itwillbe12．（2022?河西區(qū)校級(jí)模擬）Thishatlooksmorebeautifulthanthatonewhichcostsalmosttwice.（）A．a(chǎn)smuch B．a(chǎn)smany C．somuch D．somany13．（2022?天津一模）Wecouldhavesometeststoseewhat，______，iswrong，andseewhetherwecandosomethingtofixit.（）A．whennecessary B．thoughenough C．ifanything D．a(chǎn)spossible14．（2022?津南區(qū)校級(jí)模擬）Why!Ihavenothingtoexplain．______youwantmetosay？（）A．Whatisitthat B．Whatitisthat C．Howisitthat D．Howitisthat15．（2022?津南區(qū)校級(jí)模擬）Offthebike________andthescenefrightenedhermother．（）A．fellthelittlegirl B．didthelittlegirlfill C．thelittlegirlfell D．didfallthelittlegirl二．翻譯題（共5小題）16．（2024?徐匯區(qū)二模）我們?yōu)樗藫蝹阏且驗(yàn)槲覀冊(cè)?jīng)淋過(guò)雨。（It...）17．（2024?寶山區(qū)一模）在填寫高考志愿時(shí)，如果你的意見(jiàn)和父母的意見(jiàn)相左時(shí)，你會(huì)怎樣妥善處理？（agree）18．（2024?長(zhǎng)寧區(qū)一模）只有堅(jiān)持理想和信念，并做好失敗的準(zhǔn)備，一切看起來(lái)不可能戰(zhàn)勝的困難終將迎刃而解。（Only）19．（2023?虹口區(qū)二模）每逢小鎮(zhèn)舉辦一年一度爵士音樂(lè)節(jié)，街頭巷尾處處歌聲樂(lè)聲，公園里也同樣如此。（so）（漢譯英）20．（2020?淇濱區(qū)校級(jí)模擬）盼您早日回復(fù)。

2025年高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)之特殊句式參考答案與試題解析一．選擇題（共15小題）1．（2023?河西區(qū)校級(jí)二模）﹣﹣﹣Howisthemaninjuredintheearthquake？﹣﹣﹣Thedoctorsaidif________inaproperway，hewaslikelytobesaved．（）A．treated B．treating C．istreated D．tobetreated【分析】﹣地震中受傷的那個(gè)人怎么樣了？﹣醫(yī)生說(shuō)如果能得到合適的治療，他有可能會(huì)救過(guò)來(lái)．【解答】答案：A，考查動(dòng)詞，treat與句子主語(yǔ)之間構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，相當(dāng)于ifhewastreatedinaproperway．結(jié)合句意，醫(yī)生說(shuō)如果能得到合適的治療，他有可能會(huì)救過(guò)來(lái)．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題題型為單詞填空．在選擇給定詞語(yǔ)時(shí)，再考慮大意的前提下，還應(yīng)該注意句子所用的時(shí)態(tài)，以及所填寫的詞在句子中的位置．通過(guò)這些判斷，適當(dāng)改變?cè)~匯形式，以符合題目要求．2．（2023?河西區(qū)校級(jí)二模）Itis________heoftenfeelssleepyinclass________makeshisteachersworriedabouthim.（）A．what；that B．that；what C．that；that D．/；that【分析】他經(jīng)常在課堂上打瞌睡，這使他的老師擔(dān)心他?！窘獯稹糠治鼍渥咏Y(jié)構(gòu)和根據(jù)句意可知，該題考查主語(yǔ)從句和強(qiáng)調(diào)句型。句子的主語(yǔ)為_________heoftenfeelssleepyinclass，第一個(gè)設(shè)空處引導(dǎo)從句在句中作主語(yǔ)，從句不缺少成分，且句意完整，故用that；強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)為：itis/was+強(qiáng)調(diào)成分+that+其他。本句強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)thatheoftenfeelssleepyinclass，故第二個(gè)設(shè)空處應(yīng)為that。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握句子結(jié)構(gòu)分析，對(duì)于名詞性從句的用法及引導(dǎo)詞的使用要根據(jù)從句所缺的成分和意思來(lái)進(jìn)行判斷；此外要熟背強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)和用法。3．（2023?河南一模）Hardlyever________somanychoicesforyoungpeopleenteringtheworkforceastherearetoday．（）A．thereare B．therehavebeen C．havetherebeen D．a(chǎn)rethere【分析】對(duì)于進(jìn)入職場(chǎng)的年輕人來(lái)說(shuō)，原來(lái)從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣有這么多的機(jī)會(huì)．【解答】答案：C．考查倒裝句．本句中，hardly是否定副詞，位于句首句子要部分倒裝，排除A、B兩項(xiàng)．根據(jù)句子中的ever以及astherearetoday可知，最佳時(shí)態(tài)是現(xiàn)在完成時(shí)．故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】處理倒裝類題目時(shí)要牢記構(gòu)成倒裝的條件，與倒裝有關(guān)的關(guān)鍵詞，大量練習(xí)才能熟練應(yīng)用．4．（2023?天津一模）Ashehasbeeninaterriblestateofmindthesedays，onnoaccount_____succeedinthecomingEnglishspeechcompetition.（）A．hashe B．doeshe C．willhe D．hewill【分析】因?yàn)樽罱鼛滋焖臓顟B(tài)很糟糕，他決不可能在接下來(lái)的英語(yǔ)演講比賽中獲勝?！窘獯稹糠治鼍渥咏Y(jié)構(gòu)可知，本句為表示否定意義的介詞短語(yǔ)位于句首，所以句子需要使用部分倒裝，又根據(jù)inthecomingEnglishspeechcompetition可知，這是表示將來(lái)的狀況，所以應(yīng)該使用將來(lái)時(shí)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】對(duì)于倒裝句式要熟練掌握幾種基本的結(jié)構(gòu)，靈活運(yùn)用部分倒裝和全部倒裝的用法。5．（2023?滿洲里市校級(jí)一模）Itwaswhenwewerereturninghome__________Irealizedwhatagoodfeelingitwastohavehelpedsomeoneintrouble．（）A．which B．that C．where D．how【分析】當(dāng)我到家的時(shí)候，我才意識(shí)到幫助了陷入麻煩的人的感覺(jué)是多么美好?。窘獯稹繌?qiáng)調(diào)句型為Itis+被強(qiáng)調(diào)部分+that…．去掉itis和that，剩余兩部分加起來(lái)應(yīng)該為一個(gè)完整的句子，否則強(qiáng)調(diào)句型不成立．見(jiàn)到Itis開頭的句子，可以假設(shè)其為強(qiáng)調(diào)句型，用that代入，然后去掉itis和that，剩余部分構(gòu)成完整的句子則強(qiáng)調(diào)句型成立，故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查強(qiáng)調(diào)句型，被強(qiáng)調(diào)部分為時(shí)間狀語(yǔ)，其結(jié)構(gòu)為Itis+時(shí)間狀語(yǔ)+that+剩余部分．6．（2022?河西區(qū)校級(jí)模擬）Onlywhenthousandsofflowersbloomtogether_________.（）A．springwillbeconsideredhere. B．springcanbeconsideredhere C．couldspringbeconsideringhere D．canspringbeconsideredhere【分析】只有當(dāng)成千的花朵一齊開放，春天才會(huì)被認(rèn)為來(lái)了?！窘獯稹靠疾榈寡b句。此句為only+when引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句位于句首，使用部分倒裝，將情態(tài)動(dòng)詞\系動(dòng)詞\助動(dòng)詞提至主語(yǔ)前，且從句使用了一般現(xiàn)在時(shí)，故主句選用情態(tài)動(dòng)詞can。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】關(guān)于倒裝的解題，考生首先要積累倒裝的規(guī)則，同時(shí)分清部分倒裝還是完全倒裝；然后結(jié)合具體語(yǔ)境判斷倒裝的理由和倒裝的類型，再做出符合語(yǔ)境的判斷。7．（2022?河西區(qū)校級(jí)一模）Itisthetime________youspentonyourrose________makesyourrosesoimportant.（）A．when；that B．which；what C．that；which D．which；that【分析】是你花在你的玫瑰上的時(shí)間使你的玫瑰如此重要?！窘獯稹糠治隹芍?，第一空引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞為time，從句中缺少賓語(yǔ)，因此需要使用關(guān)系代詞which，根據(jù)強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)"itis+被強(qiáng)調(diào)成分+that…"可知，第二空對(duì)句子主語(yǔ)"thetime"的強(qiáng)調(diào)，因此需要使用that。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】考查定語(yǔ)從句關(guān)鍵把握正確的關(guān)系詞，學(xué)生要有扎實(shí)的語(yǔ)法知識(shí)基礎(chǔ)，分析句子，選擇正確的關(guān)系詞；并且要牢記強(qiáng)強(qiáng)調(diào)句的基本結(jié)構(gòu)。8．（2022?河西區(qū)校級(jí)模擬）Itwas______IcametoknowtheimportanceofEnglish_____IbegantopaymoreattentiontomyEnglishclasses.（）A．when，that B．since，which C．since，that D．when，which【分析】當(dāng)我逐漸認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的重要性時(shí)，我開始更加關(guān)注我的英語(yǔ)課?！窘獯稹糠治鼍渥樱司錇閺?qiáng)調(diào)句型，itwas/is+被強(qiáng)調(diào)部分+that+句子剩余部分。結(jié)合句意，當(dāng)我逐漸認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的重要性時(shí)，我開始更加關(guān)注我的英語(yǔ)課。強(qiáng)調(diào)原句中when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)，A選項(xiàng)符合語(yǔ)意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】強(qiáng)調(diào)句型是英語(yǔ)中的一種重要的句子結(jié)構(gòu)。它可以強(qiáng)調(diào)除謂語(yǔ)以外的其它成分。要求學(xué)生掌握其基本結(jié)構(gòu)及不同變化形式，并弄清強(qiáng)調(diào)句與其他句式的區(qū)別。9．（2022?河西區(qū)校級(jí)模擬）Itisallyourfault.Bynomeans________leftaloneathome.（）A．a(chǎn)two﹣year﹣oldshouldbe B．beatwo﹣year﹣oldshould C．shouldbeatwo﹣year﹣old D．shouldatwo﹣year﹣oldbe【分析】全是你的錯(cuò)。一個(gè)兩歲的小孩絕不應(yīng)該被獨(dú)自留在家里?！窘獯稹靠疾榈寡b句。此處句型為bynomeans"絕不..."否定詞位于句首，使用部分倒裝，把情態(tài)動(dòng)詞\系動(dòng)詞\助動(dòng)詞提前至主語(yǔ)前。此句中提前情態(tài)動(dòng)詞should，be動(dòng)詞就不提前了。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】關(guān)于倒裝的解題，考生首先要積累倒裝的規(guī)則，同時(shí)分清部分倒裝還是完全倒裝；然后結(jié)合具體語(yǔ)境判斷倒裝的理由和倒裝的類型，再做出符合語(yǔ)境的判斷。10．（2022?河西區(qū)校級(jí)模擬）ItwasthetriptoTibetthreeyearsago________completelychangedhisattitudetowardslife.（）A．that B．when C．who D．how【分析】三年前的西藏之行徹底改變了他對(duì)生活的態(tài)度?！窘獯稹靠疾閺?qiáng)調(diào)句。本題是強(qiáng)調(diào)句型Itwas+強(qiáng)調(diào)部分+that，thetriptoTibetthreeyearsago是被強(qiáng)調(diào)部分，因此設(shè)空處填that。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】考查強(qiáng)調(diào)句關(guān)鍵把握正確的關(guān)系詞，學(xué)生要有扎實(shí)的語(yǔ)法知識(shí)基礎(chǔ)，分析句子，選擇正確的關(guān)系詞。11．（2022?河西區(qū)校級(jí)模擬）Onlyveryrarely________attacklargermammals.（）A．willitbe B．itwill C．willit D．itwillbe【分析】只有在極其罕見(jiàn)的情況下，它才攻擊比自己大的動(dòng)物。【解答】"only+狀語(yǔ)"結(jié)構(gòu)置于句首時(shí)，句子要用倒裝結(jié)構(gòu)，排除B、D項(xiàng)；it與attack之間是主謂關(guān)系，要用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，排除A項(xiàng)，只有C項(xiàng)正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】考查倒裝句，要弄清楚各種倒裝句的構(gòu)成的原因，然后根據(jù)上下文及結(jié)合語(yǔ)境給出正確答案。12．（2022?河西區(qū)校級(jí)模擬）Thishatlooksmorebeautifulthanthatonewhichcostsalmosttwice.（）A．a(chǎn)smuch B．a(chǎn)smany C．somuch D．somany【分析】這頂帽子看起來(lái)比那頂貴了幾乎兩倍的帽子更漂亮。【解答】分析句子可知，橫線處的定語(yǔ)從句中省略了一些單詞，完整的句子為"whichcostsalmosttwiceasmuchasthatone"，從句中省略了"asthatone"，留下了asmuch。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】單項(xiàng)選擇題考查內(nèi)容廣泛，涉及詞匯、語(yǔ)法、習(xí)語(yǔ)、日常用語(yǔ)等。在有限的題量中注意知識(shí)的覆蓋面，設(shè)計(jì)特定的語(yǔ)境綜合考查學(xué)生在一定語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力。13．（2022?天津一模）Wecouldhavesometeststoseewhat，______，iswrong，andseewhetherwecandosomethingtofixit.（）A．whennecessary B．thoughenough C．ifanything D．a(chǎn)spossible【分析】我們可以做一些測(cè)試，看看哪里出了問(wèn)題，如果有的話，看看我們是否可以做些什么來(lái)修復(fù)它?！窘獯稹糠治鼍渥?，考查省略句，whennecessary如果必要的話；thoughenough盡管足夠；ifanything要說(shuō)真有什么的話；甚至正相反；aspossible盡可能。結(jié)合句意，C選項(xiàng)符合句意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】考查省略句，平時(shí)多積累句式短語(yǔ)，做題時(shí)，分析句子，結(jié)合句意和選項(xiàng)做出判斷。14．（2022?津南區(qū)校級(jí)模擬）Why!Ihavenothingtoexplain．______youwantmetosay？（）A．Whatisitthat B．Whatitisthat C．Howisitthat D．Howitisthat【分析】為什么!我沒(méi)什么好解釋的，你到底想讓我說(shuō)什么？【解答】答案A．考查強(qiáng)調(diào)句型的用法．分析句子成分可知：動(dòng)詞say后面缺少賓語(yǔ)，所以應(yīng)該使用代詞，可排除C和D；強(qiáng)調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)：強(qiáng)調(diào)句型"Itis/was+被強(qiáng)調(diào)的成分+that+其他成分"用來(lái)強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)、賓語(yǔ)和狀語(yǔ)等成分．that只起連接作用，不作成分，但不能省略．如果強(qiáng)調(diào)的是特殊疑問(wèn)句中的疑問(wèn)詞，表示"到底"、"究竟"等語(yǔ)氣時(shí)，就用如下結(jié)構(gòu)："特殊疑問(wèn)詞+is/was+it+that+該句的其余部分"，因此可排除B；故答案選A．【點(diǎn)評(píng)】判斷是否是強(qiáng)調(diào)句，可采用"還原法"．如果還原為一般句式后，句子各種成分完整，則是強(qiáng)調(diào)句；否則不是．15．（2022?津南區(qū)校級(jí)模擬）Offthebike________andthescenefrightenedhermother．（）A．fellthelittlegirl B．didthelittlegirlfill C．thelittlegirlfell D．didfallthelittlegirl【分析】小女孩兒從自行車上摔下來(lái)了，這一場(chǎng)景嚇壞了她的媽媽．【解答】答案：A考查完全倒裝句：當(dāng)副詞away，down，in，off，out，over，round，up等位于句首時(shí)，句子要用完全倒裝語(yǔ)序．這類倒裝句的謂語(yǔ)通常表示動(dòng)態(tài)的不及物動(dòng)詞．完全倒裝句即；謂語(yǔ)+主語(yǔ)，排除答案C，而B\D二項(xiàng)使用了部分倒裝，故選A．【點(diǎn)評(píng)】解答該類題時(shí)，首先要對(duì)選項(xiàng)用法有深刻的了解．確定它們各自不同于另外三項(xiàng)的用法，再結(jié)合選項(xiàng)，將其帶入句中，一般語(yǔ)意邏輯通順，即為正確答案．二．翻譯題（共5小題）16．（2024?徐匯區(qū)二模）我們?yōu)樗藫蝹阏且驗(yàn)槲覀冊(cè)?jīng)淋過(guò)雨。（It...）Itisbecausewehaveoncebeencaughtintherainthatweholdumbrellasforothers.【分析】我們?yōu)樗藫蝹阏且驗(yàn)槲覀冊(cè)?jīng)淋過(guò)雨。【解答】結(jié)合句意，句子為強(qiáng)調(diào)句，強(qiáng)調(diào)句中的原因狀語(yǔ)，"因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)淋過(guò)雨"譯為becausewehaveoncebeencaughtintherain。整句話譯為Itisbecausewehaveoncebeencaughtintherainthatweholdumbrellasforothers。故填：Itisbecausewehaveoncebeencaughtintherainthatweholdumbrellasforothers.【點(diǎn)評(píng)】考查句子的翻譯，要熟記單詞的漢語(yǔ)意思，并結(jié)合題目要求寫出正確的句子。17．（2024?寶山區(qū)一模）在填寫高考志愿時(shí)，如果你的意見(jiàn)和父母的意見(jiàn)相左時(shí)，你會(huì)怎樣妥善處理？（agree）Whilefillinginthecollegeentranceexaminationapplication，ifyourideadoesn'tagreeonyourparents'，howwouldyouliketosolveitproperly？【分析】在填寫高考志愿時(shí)，如果你的意見(jiàn)和父母的意見(jiàn)相左時(shí)，你會(huì)怎樣妥善處理？【解答】"在填寫高考志愿時(shí)"用while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，譯為Whilefillinginthecollegeentranceexaminationapplication；"如果你的意見(jiàn)和父母的意見(jiàn)相左時(shí)"用if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，譯為ifyourideadoesn'tagreeonyourparents'，"你會(huì)怎樣妥善處理？"譯為howwouldyouliketosolveitproperly。故填：Whilefillinginthecollegeentranceexaminationapplication，ifyourideadoesn'tagreeonyourparents'，howwouldyouliketosolveitproperly？【點(diǎn)評(píng)】考查句子翻譯，要熟記單詞的漢語(yǔ)意思，并結(jié)合題目要求寫出正確的句子。18．（2024?長(zhǎng)寧區(qū)一模）只有堅(jiān)持理想和信念，并做好失敗的準(zhǔn)備，一切看起來(lái)不可能戰(zhàn)勝的困難終將迎刃而解。（Only）Onlybyholding/havingourbelief（s），andbeingpreparedforfailure（s），canalltheproblemsthatseemtobeunabletoconquer/solve/tobesolvedatlast.【分析】只有堅(jiān)持理想和信念，并做好失敗的準(zhǔn)備，一切看起來(lái)不可能戰(zhàn)勝的困難終將迎刃而解?！窘獯稹拷Y(jié)合句意，句子為一般現(xiàn)在時(shí)。"只有堅(jiān)持理想和信念"譯為Onlybyholding/havingourbelief（s）；"并做好失敗的準(zhǔn)備"譯為andb