2024年社區(qū)工作者測試題庫

2024年社區(qū)工作者知識測試題庫及答案

一、單選題（60題）

1.小明學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在考試中經(jīng)常獲得第名，但小明媽媽看鄰

居的孩子都報了培訓(xùn)班，于是也給小明報了很多培訓(xùn)班，結(jié)果讓

自己和小明都很疲憊。從上述情況分析，影響小明媽媽決定的社

會環(huán)境是O

A.社區(qū)

B.學(xué)校

C工作單位

D.大眾傳媒

答案A

2.青少年階段是人生發(fā)展的重要階段之一，下列特征中，屬于青

少年發(fā)展階段的是O

A.開始發(fā)展符合實際的自我觀念

B.人生觀會更加穩(wěn)定和成熟

C.能夠孰練地處理各種社會關(guān)系

D.情緒發(fā)展比較豐富和強(qiáng)烈

答案D

3.社會工作者對服務(wù)對象的問題進(jìn)行預(yù)估時，要注重從橫向和縱

向兩個維度展開分析。下列內(nèi)容中，屬于橫向分析關(guān)注點(diǎn)的是

A.服務(wù)對象問題的發(fā)展變化過程

B.服務(wù)對象經(jīng)歷的重要影響事件

C.服務(wù)對象問題形成的多層面影響因素

D.服務(wù)對象為了應(yīng)對問題而作出的努力

答案C

4.12歲的玲玲因與家長發(fā)生沖突而離家出走，一天后家人將其

找回，并帶她向社會工作者老紀(jì)求助。在接案、預(yù)估后，老紀(jì)制

訂了完備的服務(wù)方案。為玲玲及其家庭開展個案輔導(dǎo)服務(wù)。此時

老紀(jì)應(yīng)優(yōu)先提供的服務(wù)是()

A.引導(dǎo)玲玲回顧與家人沖突的過程

B.協(xié)助玲玲及其家人重溫過往親情

C.勸導(dǎo)家人向玲玲承認(rèn)錯誤并道歉

D.要求家人承諾今后不再責(zé)備玲玲

答案B

5.幫助有困難、有需要的人是社會工作最基本的職業(yè)特征，社會

工作者秉持“助人自助”的理念開展工作。關(guān)于社會工作“助人

自助”的說法，正確的是()

A.”有困難，找社工”的說法較為充分地體現(xiàn)了助人自助的意涵

B.在助人自助中，第一個“助”與第二個“助”具有相同的含義

C.助人自助表示社會工作者對服務(wù)對象問題的解決具有重要責(zé)

任

D.助人自助表示社會工作者對服務(wù)對象實現(xiàn)自助后可終止服務(wù)

答案C

6.醫(yī)務(wù)社會工作者小張為腦卒中患者提供服務(wù)，下列做法中，最

能體現(xiàn)社會工作“互動合作作”特點(diǎn)的是()

A.與醫(yī)院其他部門協(xié)作，聯(lián)合為患者提供關(guān)杯支持

B.針對患者家屬進(jìn)行心理壓力疏導(dǎo)，提升照護(hù)技能

C.鏈接資源幫助患者及其家庭申請醫(yī)療救助

D.與患者及其家屬一起開展慢性病管理工作

答案D

7.在新建社區(qū)中，社會工作者組織多種社區(qū)活動，建立社區(qū)互助

平臺，梳理并鏈接社區(qū)內(nèi)外資源，上述社會工作者的做法，主要

體現(xiàn)的社會工作功能是0

A.建構(gòu)社會資本

B.解決社會問題

C.推動社會進(jìn)步

D.維持社會秩序

答案A

8.大三學(xué)生小勤在一次重要考試中失誤，未能如愿獲得理想的結(jié)

果。她不能原諒自己，無法走出考試失誤的陰影，對自己喪失了

信心。社會工作者大林對小勤的情況進(jìn)行全面客觀評估后.鼓勵

小勤加入聽障兒童志愿賬務(wù)隊，經(jīng)過幾次開導(dǎo)，小勤加入了志愿

服務(wù)隊，并逐漸成為骨干。在為孩子們提供服務(wù)的同時，又重拾

信心。社會工作者大林在上述服務(wù)中扮演的直接服務(wù)角色是（）

A.關(guān)系協(xié)調(diào)者

B.治療者

C.資源籌集者

D.支持者

答案B

9.社會工作者小李的工作內(nèi)容是為接受社區(qū)矯E的青少年提供

心理疏導(dǎo)、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、聯(lián)系企業(yè)安排實習(xí)崗位等服務(wù)。協(xié)助

服務(wù)對象恢復(fù)社會功能，以達(dá)到預(yù)防再次犯罪，穩(wěn)定社會秩序的

目標(biāo)。小李的服務(wù)領(lǐng)域主要是()

A.司法社會工作

B.社會救助社會工作

C.學(xué)校社會工作

D.企業(yè)社會工作

答案A

10.某地連續(xù)多日暴雨，致使河水上漲，房屋被淹。當(dāng)?shù)鼐用癖?/p>

迫緊急轉(zhuǎn)移到地勢較高的閑置庫房。因所帶生活物品不足，居民

產(chǎn)生焦慮。某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)及時介入，協(xié)助政府開展社會救

助工作。此時社會工作者首先要做的工作是0

A.向居民發(fā)放問卷了解其需求

B.向居民提供政策咨詢賬務(wù)

C.向居民發(fā)放食品衣物等物資

D.向居民提供社會融入服務(wù)

答案C

11.社會工作者在服務(wù)過程中秉持“個別關(guān)懷，全面服務(wù)”的原則。

這說明（）.

A社會工作者認(rèn)為每一位服務(wù)對象都是獨(dú)特的

B.社會工作者相信每-

-位服務(wù)對象都可以改變

C.社會工作者尊重每一位服務(wù)對象的自我決定

D.社會工作者接納每一位服務(wù)對象的負(fù)面情緒

答案A

12.30歲的小周與父親一起生活，母親處于抑郁癥緩解期，平日

與人接觸較少。因缺乏人人技能，缺少自信，小周不愿意找工作,

父親也認(rèn)為他不能獨(dú)立生活。根據(jù)社會工作價值觀的實踐原則，

社會工作者適宜的做法是()

A.尊重小周的意愿，認(rèn)同他對生活方式的選擇

B.保護(hù)小周的隱私，幫助他盡量不被外界打擾

C.尊重小周的決定，協(xié)助他尋找提升能力的資源

D.批評小周的想法，建議他多與父親及朋友交流

答案C

13.唐先生與姜女士兩人各自有安逸的家庭，年前開始合伙做生

意。合作中，兩人逐漸產(chǎn)生感情，最近，兩人出現(xiàn)了債務(wù)危機(jī)和

感情糾紛，唐先生希望結(jié)束這段感情，并向姜女士提出撤回投資,

姜女士拒絕且大鬧唐家。唐先生的妻子向他提出離婚。唐先生面

對家里家外的困窘，感到走投無路，內(nèi)心崩潰。社會工作者老孫

在為唐先生開展個案服務(wù)時，試圖引導(dǎo)唐先生進(jìn)行心理動力反

思，下列做法中，運(yùn)用心理動力反思技巧的是。

A.幫助唐先生了解影響自己的重大事件

B.協(xié)助唐先生了解自己的情緒反應(yīng)方式

C.幫助唐先生分析自己當(dāng)下所處的實際情況

D.協(xié)助唐先生分析自己的行為所產(chǎn)生的后果

答案B

14.小徐今年35歲，有吸毒史。強(qiáng)制隔離戒毒后一直與父母生活

在一起。目前小徐已戒斷毒癮5年多。期間多次嘗試尋找工作，

但由于就業(yè)技能不足，均以失敗告終。社會工作者小齊了解情況

后，準(zhǔn)備鏈接一些資源幫助小徐就業(yè)。從鏈接正式資源的角度，

小方適宜的做法是（）

A.爭取父母關(guān)心，給予鼓勵支持

B.積極聯(lián)系朋友，拓展同伴資源

C.尋找相關(guān)機(jī)構(gòu)，提供指導(dǎo)服務(wù)

D.發(fā)動鄰里捐款，提供經(jīng)濟(jì)援助

答案C

15.大學(xué)生小宋因經(jīng)常通宵玩游戲，屢屢曠課，考試不及格，班

主任將其介紹給社會工作者小陳。在個案會談時，小宋反復(fù)強(qiáng)調(diào)

自己深感后悔和自責(zé)，覺得對不起父母，可又管不住自己。小陳

發(fā)現(xiàn)小宋時常言行不，尋找借口。于是，他對小宋說：“你每次

都說想改變，要好好學(xué)習(xí)，可是我沒有看到你的實際行動，像這

樣只有想法,一直找理由不行動，你的成績會變好嗎？”此時，

小陳運(yùn)用的會談技巧是()

A.對焦

B.澄清

C.忠告

D.對質(zhì)

答案C

16.小花是一位8歲的白血病患兒，入院后，她不適用醫(yī)院的陌

生環(huán)境，對于治療有恐懼和抵觸心理，變得沉默寡言。為此，病

房的護(hù)士將小花轉(zhuǎn)介給醫(yī)務(wù)社會工作者小喬，接案后，小喬采用

游戲方式引導(dǎo)小花說出入院后的感受并運(yùn)用兒童醫(yī)療恐懼表了

解其害怕程度。上述服務(wù)過程中，小喬收集資料的方式是()

A.自我陳述和非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表

B.自我陳述和結(jié)構(gòu)式調(diào)查表

C.對答方式和非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表

D.對答方式和結(jié)構(gòu)式調(diào)查表

答案A

17.某醫(yī)院的社會工作者小王在調(diào)研乳腺癌患者需求時發(fā)現(xiàn)，很

多患者存在焦慮情緒，并對自我產(chǎn)生懷疑，此外還缺乏醫(yī)療常識,

經(jīng)常會胡思亂想。為此，小王決定開設(shè)乳腺癌病友小組，幫助組

員了解自身問題及其背后的社會原因，協(xié)助組員管理情緒和改變

認(rèn)知。該小組的類型是()

A.教育小組

B.成長小組

C.治療小組

D.支持小組

答案C

18.社會工作者小何為社區(qū)內(nèi)的單親媽媽開展了主題為“瑰麗人

生”的小組。在第1節(jié)小組活動中，小何帶領(lǐng)組員共同制定了小

組規(guī)范，下列內(nèi)容中，屬于文化規(guī)范的是（）

A要求組員保證出勤率、不遲到、不早退

B.發(fā)表觀點(diǎn)時，不議論與小組無關(guān)的內(nèi)容

C.每次小組開始前，將手機(jī)調(diào)至震動或靜音狀態(tài)

D.相互尊重，對于組員的差異采取非評判的態(tài)度

答案D

19.社會工作者小石面向住院腸癌患者開展了病友支持小組。目

前小組進(jìn)入尾聲，組員即將離開小組，個別組員產(chǎn)生失落感，希

望小組能夠繼續(xù)，下列小組活動中，適合在這一階段開展的是（

A.認(rèn)識你：進(jìn)行自我介紹

B.契約權(quán)：制定小組契約

C.空椅子：對話內(nèi)心深處

D.向前看：模擬出院生活

答案D

20.社會工作者小崔計劃運(yùn)用小組工作方法為大學(xué)新生提供一系

列服務(wù)，下列針對大學(xué)新開展的小組中，最能體現(xiàn)成長小組特點(diǎn)

的是

A.社交技能訓(xùn)練”小組

B.“心理知識科普”小組

C.“自我管理”小組

D.“守望相助”小組

答案A

21.在一個情感探索小組中，社會工作者小何發(fā)現(xiàn)組員小李每次

都想發(fā)言。當(dāng)輪到其發(fā)言時，他又常說：“我再想想吧J當(dāng)這種

情況第3次出現(xiàn)時，小何說：“您可以想到哪兒說到哪兒，如果

后面又有新的想法，可以下。補(bǔ)充“小何的回應(yīng)，采用的技巧是

Oo

A.中立

B.鼓勵

C.引導(dǎo)

D.澄清

答案B

22.社會工作者小汪采取個案研究法，探索社區(qū)社會組織聯(lián)合會

對其轄區(qū)內(nèi)社區(qū)社會組織解化培育的影響。關(guān)于小汪研究的說

法，正確的是（

A.研究更多地體現(xiàn)該聯(lián)合會解化培育社區(qū)社會組織的經(jīng)驗

B.研究需按照限定的時間、地點(diǎn)和方法開展各項研究工作

C.研究結(jié)果反映該街道所在市轄區(qū)的所有聯(lián)合會發(fā)展情況

D.研究所手機(jī)的資料只能是該聯(lián)合會工作人員的訪談記錄

答案A

23.根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》，關(guān)于家庭贍養(yǎng)的說法，正確的

是（）

A.老年人的自有房屋，贍養(yǎng)人沒有維修的義務(wù)

B.贍養(yǎng)人的配偶對于贍養(yǎng)人的父母有贍養(yǎng)的義務(wù)

C.對于生活不能自理的老年人，贍養(yǎng)人應(yīng)承擔(dān)親自照料的義務(wù)

D.贍養(yǎng)人不得以放棄繼承權(quán)或其他理由，拒絕履行贍養(yǎng)的義務(wù)

答案D

24.根據(jù)《殘疾人就業(yè)條例》，在集中使用殘疾人的福利企業(yè)中

從事全日制工作的殘疾人職工，應(yīng)當(dāng)占本單位在職職工總數(shù)()

以上

A.15%

B.25%

C.35%

D.45%

答案B

25.根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)事實無人撫養(yǎng)兒童保障工作的意見》,

事實無人撫養(yǎng)兒童監(jiān)護(hù)人填寫《事實無人撫養(yǎng)兒童基本生活補(bǔ)貼

申請表》，向兒童戶籍所在地()提出申請

A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)

B.民政部門

C.人力資源和社會保障部門

D.衛(wèi)生健康部門

答案A

26.根據(jù)《民法典》，繼承從()開始。

A.被繼承人死亡時

B.遺產(chǎn)查清完成時

C.遺產(chǎn)處理結(jié)束時

D.被繼承人葬禮結(jié)束時

答案A

27.根據(jù)《民法典》，夫妻雙方自愿離婚的。應(yīng)當(dāng)欽定書面離婚

協(xié)議，并親自到婚姻登記機(jī)關(guān)申請離婚登記。自婚姻登記機(jī)關(guān)收

到離婚登記申請之日起()日內(nèi)，任何一方不愿意離婚的，可

以像婚姻登記機(jī)關(guān)撤回離婚登記申請，

A.15

B.20

C.30

D.60

答案C

28.根據(jù)《勞動法》，下列企業(yè)支付勞動報酬的做積，正確的是()

A.甲每個工作日加班1小時，企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)150%的勞動

報酬

B.乙每個工作日加班2小時，企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)200%的勞動

報酬

C.丙休息日加班一天，企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)150%的勞動報酬

D.丁法定節(jié)假日加班，企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)250%的勞動報酬

答案A

29.小賈因企業(yè)改組而失業(yè)。失業(yè)之前單位和本人按照規(guī)定繳納

失業(yè)保險費(fèi)累計為9年6個月，根據(jù)《失業(yè)保險條例》，小賈領(lǐng)

取失業(yè)保險金的期限最長為（個月

A.6

B.12

C.18

D.24

答案C

30.基本醫(yī)療保險費(fèi)用由用人單位和職工共同繳納。根據(jù)《關(guān)于

建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的決定》。職工繳費(fèi)率一般為本

人工資收

入的

A.2%

B.4%

C.6%

D.8%

答案A

31.社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)新建的社區(qū)老年活動中心日常管理漏洞

較多，打算通過動員社區(qū)居民參與解決問題。下列做法中，屬于

社會工作過程目標(biāo)的是()

A.調(diào)整老年活動中心的開放時間

B.鼓勵居民自主討論中心管理規(guī)范

C.增加老年活動中心的安防設(shè)備

D.讓社區(qū)居委會派人輪流值班管理

答案B

32.社會工作者小王負(fù)責(zé)推進(jìn)小區(qū)加裝電梯工作。他發(fā)現(xiàn)開始的

時候居民很積極，一提到自籌資金，有些住戶就不愿意了，甚至

強(qiáng)烈反對。有些住戶持觀望的態(tài)度。根據(jù)地區(qū)發(fā)展模式.在這種

情沆下，小王最適宜采取的實施策略是（）。

A.召開座談會，讓居民充分表達(dá)自己的想法

B.報告居委會，向政府申請加裝電梯的補(bǔ)貼

C.與電梯公司協(xié)商，爭取降低加裝電梯費(fèi)用

D.向同事求助，重新擬定小區(qū)加裝電梯方案

答案A

33.某地農(nóng)村青壯年勞動力大量外出打工，留守兒童現(xiàn)象比較普

遍，某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)用社會策劃模式為這一地區(qū)的留守兒

童提供服務(wù)。下列做法中，最能體現(xiàn)社會策劃模式特點(diǎn)

的是（）

A.增進(jìn)村民參與，自下而上地倡導(dǎo)重視兒童發(fā)展問題

B.開發(fā)村莊內(nèi)部資源，乂家庭互助方式照顧留守兒童

C.開展直接服務(wù)，為出現(xiàn)行為問題的留守兒童提供輔導(dǎo)

D.運(yùn)用專業(yè)權(quán)威，根據(jù)理性原則設(shè)計留守兒童

服務(wù)方案

答案A

34.社區(qū)社會工作者小李與某特殊教育學(xué)校合作開展活動，邀請

在校學(xué)生參觀社區(qū)，并安排社區(qū)青少年與其開展互動游戲，分享

交流各自的學(xué)習(xí)生活。上述小李的做法體現(xiàn)出社區(qū)照顧模式特點(diǎn)

的是()

A.協(xié)助服務(wù)對象融入社區(qū)

B.強(qiáng)化轄區(qū)單位的社會責(zé)任

C.解決實質(zhì)性的社區(qū)問題

D.控制和指導(dǎo)社區(qū)末來發(fā)展

答案A

35.社會工作者老楊協(xié)助社區(qū)開設(shè)了一建兒童繪本館，提供免費(fèi)

閱讀服務(wù)，以培養(yǎng)兒童的良好閱讀習(xí)慣。但是，繪本館僅支付了

第一年的場地租金，后續(xù)的租金還沒有著落。為此，老楊坐了多

種嘗試，下列她的做法中，屬于資源鏈接的是()

A.仔細(xì)地閱讀社區(qū)基金會的資助章程

B.請居委會幫忙找可無償使用的空間

C.在微信朋友圈吐槽繪本館場租困境

D.向場地所有者發(fā)送繪本館工作月報

答案B

36.某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)開展聽障人士就醫(yī)支持服務(wù)項目時，服

務(wù)策劃過程是：認(rèn)識聽障人士就醫(yī)現(xiàn)狀一〉界定聽障人士就醫(yī)需

求一〉探索聽障人士就醫(yī)解決方法一〉認(rèn)識就醫(yī)解決方法可能存

在的限制一》選取應(yīng)對辦法一設(shè)計完整計劃一發(fā)起評估計劃，該

方案策劃的類型是()

A.戰(zhàn)略性策劃

B.創(chuàng)新性策劃

C.問題解決策劃

D.方案發(fā)展策略

答案c

37.在很多情況下，社會工作者服務(wù)需要組織多功能型團(tuán)隊，關(guān)

于多功能型團(tuán)隊的說法。正確的是()

A.團(tuán)隊成員來自不同專業(yè)領(lǐng)域，共同完成某項任務(wù)

B.團(tuán)隊是自然形成的工作小組，被賦予較大自主權(quán)

C.團(tuán)隊成員間能快速建立信任關(guān)系，實現(xiàn)真誠合作

D.團(tuán)隊的成員具有臨時性特點(diǎn)，任務(wù)完成后即解散

答案C

38.社會工作者小張負(fù)責(zé)某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的志愿者管理，下

列小張的工作，屬于志愿者管理中“工作發(fā)展與設(shè)計”的是

A.評估志愿者參與服務(wù)動機(jī)

B.撰寫志愿服務(wù)工作說明書

C.開展迎新說明與志愿者訓(xùn)練

D.進(jìn)行志愿者績效評估和激勵

答案B

39.由于政府購買社會紐織服務(wù)資金減少.某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)

陷入財政危機(jī)。機(jī)構(gòu)理事會決定擴(kuò)大個人捐贈，與具有公募資格

的籌款平臺合作，發(fā)起“讓愛傳遞”勸募活動，招募“愛心大使”

動員身邊的親朋好友發(fā)起“一起捐”從個人捐款動機(jī)分析，該

勸募活動主要利用的是

A.市場營銷

B.自我利益

C.外界影響

D.個人需要

答案C

40.某兒童社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會工作者小張與當(dāng)?shù)匾患耶嬂?/p>

負(fù)責(zé)人很熟，兩人閑聊時談到可以合作舉辦畫展，將畫展的門票

收入和畫作拍賣籌集的資金捐贈給遭遇火災(zāi)的某自閉癥兒童家

庭，上述籌資方法屬于()。

A.項目申請

B.私人懇請

C.電話勸捐

D.特別事件籌資活動

答案B

41.社會工作教育性督導(dǎo)可以緩解被督導(dǎo)者的工作壓力，下列督

導(dǎo)者的做法中，體現(xiàn)社會工作督導(dǎo)教育性功能的是()

A.協(xié)助被督導(dǎo)者識別和處理焦慮情緒

B.鼓勵被督導(dǎo)者再嘗試新的介入方法

C.引導(dǎo)被督導(dǎo)者看到自己的工作成效

D.幫助被督導(dǎo)者練習(xí)情緒管理的技巧

答案B

42.關(guān)于定性研究特點(diǎn)的說法，正確的是()

A.定性研究將依據(jù)理論并形成假設(shè)

B.定性研究將研究對象視為自己人

C.定性研究更注重研究訶題的普遍性

D.定性研究采用非接觸方法收集資料

答案B

43.關(guān)于問卷調(diào)查的說法，正確的是()

A.自填問卷適合被調(diào)查者文化程度較低的情況

B.問卷調(diào)查資料的處理相對復(fù)雜難以比較分析

C.描述性研究問卷應(yīng)圍繞研究假設(shè)解開設(shè)計

D.問卷既需要較高的信度又需要較好的效度

答案A

44.學(xué)校社會工作者小宋決定采用問卷調(diào)查的方式向高中學(xué)生了

解校園欺凌狀況，根據(jù)調(diào)查內(nèi)容和對象的特點(diǎn)。小宋最適宜采用

的問卷調(diào)杳方式及理由是O

A.采用自填問卷，保證同卷高回收率

B.采用訪問問卷，確保訶卷填寫質(zhì)量

C.采用自填問卷，適合了解敏感問題

D.采用訪問問卷，符合學(xué)生文化水平

答案c

45.社會工作者小魏計劃為社區(qū)中剛退休的居民開展一個主題為

“金色年華”的小組，協(xié)助他們較好地度過退休生活適應(yīng)期，促

進(jìn)退休人員繼續(xù)社會化，提升其社會功能，小魏最有可能運(yùn)用的

小組工作模式是()

A.治療模式

B.社會目標(biāo)模式

C互動模式

D.發(fā)展模式

答案D

46.社會工作者小戴為酗酒成癮者開設(shè)了一個戒除酒癮的匿名小

組。在制訂小組計劃時，小戴圍繞戒除酒癮的總目標(biāo)。確定了階

段性目標(biāo)，下列目標(biāo)設(shè)置中，屬于階段性目標(biāo)的是()

A.降低組員的飲酒頻率

B.協(xié)助組員面對人格缺陷

C.改善組員的人際溝通

D.協(xié)助組員參與志愿服務(wù)

答案A

47.社會工作是社會福利事業(yè)的重要組成部分，在工作中注重多

個層面關(guān)系的建立和協(xié)司，通過人性化的、有效的社會行政與管

理，落實社會政策，改善民眾的社會福祉。這反映出我國社會工

作專業(yè)實踐的價值觀是（）

A.個人發(fā)展機(jī)遇與國家社會發(fā)展相結(jié)合

B.注重和諧有序，促進(jìn)社會的共融發(fā)展

C.平等待人，注重民主參與

D.權(quán)力與責(zé)任并重

答案B

48.某街道困難群眾救助中心的常規(guī)服務(wù)之-是定期電話訪問服

務(wù)對象。社會工作者小陳致電社會低保人員大強(qiáng)，詢問其近期生

活狀況.被他拒絕。大強(qiáng)表示不清楚街道有電話訪問服務(wù)，也不

愿接受陌生人的訪問。根據(jù)社會工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任，

此時小陳最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?/p>

A尊重大強(qiáng)的個人意愿，日后不再打電話向他詢問生活狀況

B.對服務(wù)內(nèi)容的真實性做出說明，并承諾幫助大強(qiáng)解決困難

C.懇請當(dāng)?shù)厣鐣ぷ髡吒嬷髲?qiáng)此項服務(wù)后，再次訪問大強(qiáng)

D.向社會工作者反映大強(qiáng)拒訪情況，請社區(qū)工作者代為訪問

答案D

49.社會工作者在提供專業(yè)服務(wù)時，應(yīng)不斷規(guī)范自己的行為，踐

行價值體系和服務(wù)承諾，這體現(xiàn)了社會工作者（）。

A.對服務(wù)對象的倫理責(zé)任

B.對專業(yè)的倫理責(zé)任

C.對服務(wù)機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任

D.對社會的倫理責(zé)任

答案B

50.社會工作者小李經(jīng)多方鏈接資源，推動項目順利完成，在同

事中樹立了自己的威信，也讓機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和項目落地社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)

更加信任他，根據(jù)馬斯洛需求層次理論，上述情形滿足

了小李（）

A.尊重的需要

B.歸屬與愛的需要

C.安全的需要

D.自我實現(xiàn)的需要

答案D

51小偉父母彼此尊重，經(jīng)常溝通孩子的教育問題，對于是否報

興趣班也會征求小偉的意見。他們鼓勵小偉主動找同學(xué)玩耍，也

囑咐小偉要按時回家。小偉父母的教養(yǎng)模式屬于O

A驕縱型

B.支配型

C放任型

D.民主型

答案D

52.某社區(qū)內(nèi)有一個青少年音樂社團(tuán)，成員的服裝、發(fā)型、飾品、

言行均與其他同齡人明顯不同，社區(qū)一些居民見到他們感到很新

奇。上述情況體現(xiàn)出同輩群體的特點(diǎn)是

A.支配性

B.獨(dú)特性

C.開放性

D.平等性

答案B

53.張奶奶兩年前來省城幫兒子帶小孩。最近張奶奶的兒子發(fā)現(xiàn)

她精神狀態(tài)變得不太好，經(jīng)常抱怨待在這沒意思，因一點(diǎn)小事就

大發(fā)脾氣為此，張奶奶的兒子向社會工作者小王求助。為了解決

張奶奶的問題，從“人在情境中”的觀點(diǎn)看，小王最適宜的做法

是（）。

A.與張奶奶一起回顧過往生活經(jīng)歷

B.幫助張奶奶適應(yīng)大城市生活節(jié)奏

C.鼓勵張奶奶參加社區(qū)娛樂活動

D.協(xié)助張奶奶學(xué)習(xí)新的生活技能

答案C

54.服務(wù)對象小吳向社會工作者小張傾訴「我從來沒有擔(dān)心過高

考，但是沒想到考得這么差.平常不如我的同學(xué)都考得比我好,

我挺難過的，不過后來覺得讀大學(xué)不是唯一出路，不如直接去工

作好了，，但我父母每一定要讓我復(fù)讀，他們覺得考上大學(xué)入生

才有希望。我和他們吵了好幾次，真的很煩?！ㄐ堖\(yùn)用同理技

巧，最適宜的回應(yīng)是（）。

A.”你本來學(xué)習(xí)挺好的，高考成績卻出乎意料，覺得自己非常失

敗，是嗎”

B.”困為一次高考的失敗，別入都比你考得好，你為什么就感到這

么難過？”

C.“因為你高考沒考好，與父母之間的想法有沖突，所以你就感

到很難過

D.“因為你高考不理想，所以你很失望和難過，對于未來，內(nèi)心

也有些矛盾。

答案D

55.發(fā)展社會工作越來越得到黨和政府的重視?！吨泄仓醒腙P(guān)于制

定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二零三五年遠(yuǎn)景目

標(biāo)的建議》指出，要暢通和規(guī)范社會工作者參與社會治理的途徑。

下列說法中，最能反映“暢通途徑”要求的是()

A.發(fā)展社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，加大政府購買服務(wù)力度

B.吸收社會工作者參與解決社會救助中的重要問題

C.組織政府工作人員，普遍參加社會工作專業(yè)培訓(xùn)

D.制定優(yōu)惠政策吸引社會工作專業(yè)學(xué)生到基層工作

答案A

56.社會工作者小顧運(yùn)用社會策劃模式在老日小區(qū)開展適老化改

造項目。她既要負(fù)責(zé)項目執(zhí)行，也要監(jiān)督項目進(jìn)度情況，井及時

反饋給相關(guān)方。根據(jù)社會策劃模式，小顧扮演的角色是()

A.政策倡導(dǎo)者

B.中介者

C.方案實施者

D.使能者

答案C

圖片

57.社會工作者小吳面向失智老人照顧者開設(shè)了一個6節(jié)的小

組，在第3節(jié)小組活動中，組員小華和小鄭在分享照顧失智老人

經(jīng)驗時發(fā)生爭執(zhí)，雙方都認(rèn)為自己的照顧方法是最好的。針對

小組這一階段的特點(diǎn)，小吳恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.了解小華和小鄭各自對失智老人照顧者小組的期望和目標(biāo)

B.幫助小華和小鄭把小組中學(xué)到的照顧技巧轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H行動

C.幫助小華和小鄭理解照顧失智老人經(jīng)驗背后的價值觀差異

D.幫助小華和小鄭尋求重要他人支持以維持問小組中的改變

答案C

58.為了配合街道拆除違章建筑的工作，社會作者老岳走訪了社

區(qū)的一些老住戶和居民骨干，了解社區(qū)“違建”是怎樣形成的,

以及后來的發(fā)展情況。老岳開展這項工作的主要目的是()

A.分析社區(qū)“違建”問題的來龍去脈

B.研判社區(qū)“違建”問題的嚴(yán)重程度

C.了解居民對社區(qū)“違建”問題的感受

D.發(fā)掘解決社區(qū)“違建”問題的關(guān)鍵人物

答案A

59.社會工作者在培育社區(qū)社會組織時發(fā)現(xiàn)，某社區(qū)文化團(tuán)隊的

負(fù)責(zé)人自我認(rèn)同感強(qiáng)，嚴(yán)于律己，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。由于他在團(tuán)隊

中處理問題比較較真，有時會與少數(shù)團(tuán)隊成員發(fā)生沖突，影響

了團(tuán)結(jié)。針對這一情況，社會工作者最適宜的做法是()

A.告訴負(fù)責(zé)人可以通過投票來爭取支持

B.引導(dǎo)負(fù)責(zé)人加強(qiáng)與團(tuán)隊成員討論溝通

C.建議負(fù)責(zé)人充分授權(quán)給團(tuán)隊的成員

D.支持負(fù)責(zé)人管理團(tuán)隊的理念和做法

答案B

60.某地區(qū)民政部］對社會工作者站的社會工作者進(jìn)行問卷調(diào)查,

下列問題中，符合問卷設(shè)計原則的是

A.社會工作站提供的服務(wù)有哪些？(可多選)

⑴老年人⑵困境家庭服務(wù)⑶殘疾人服務(wù)(4)社區(qū)社會組織培

育⑸青少年服務(wù)

B.您對自己在工作中的表現(xiàn)滿意嗎？(1)滿意(2)一般(3)不滿意

C.社會工作站把服務(wù)送到居民身邊，打通了服務(wù)的“最后一米”

您認(rèn)為有必要推廣社會工作站嗎？(1)有(2)沒有⑶說不清

D.您的工作崗位類型是：(1)管理官網(wǎng)⑵專業(yè)技術(shù)崗位⑶工勤

技術(shù)崗位

(4)紀(jì)檢監(jiān)察崗位

答案D

二、多項選擇題(共100題)

1、以下哪幾項是社會工作的特點(diǎn)？(ABC)

A.專業(yè)性主動活動B.注重專業(yè)價值C.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法D.服務(wù)于

所有社會成員

2、社會工作在服務(wù)對象層面的目標(biāo)包括(ABC)o

A緩解困難B.解救危難C.促進(jìn)發(fā)展D.心理輔導(dǎo)

3、社會工作在社會層面的目標(biāo)包括(AB)o

A.解決社會問題B.促進(jìn)社會公正C.制定社會政策D.發(fā)放救濟(jì)

物資

4、社會工作對服務(wù)對象的功能包括(AB)o

A.促進(jìn)服務(wù)對象正常生活B.促進(jìn)人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)C.

促進(jìn)社會公正D.爭取社會資源

5、社會工作對社會的功能包括(AB)o

A.維持社會秩序B.促進(jìn)社會和諧C.促進(jìn)社區(qū)發(fā)展D.爭取資源

6、以下哪幾項是社會工作的要素？(ABCD)

A.服務(wù)對象B.社會工作者C.社會工作價值觀D.專業(yè)助人方法

E.影響社會政策

7、以下項目中，哪些是社會工作實務(wù)領(lǐng)域？(ABCE)

A.婦女社會服務(wù)B.康復(fù)服務(wù)C.心理健康服務(wù)D.黨組織服務(wù)E.

軍隊社會工作

8、社會工作者的直接服務(wù)的角色包括(ABC)o

A.服務(wù)提供者B.支持者C.倡導(dǎo)者D.心理咨詢者

9、社會工作者間接服務(wù)的角色包括(ABCD)o

A.管理者B.資源爭取者C.政策影響人D.研究者E.照顧者

10、社會工作者價值觀的實踐意義包括(ABE)o

A.能夠從精神上激勵社會工作者克服種種困難，完成助人使命B

能夠從倫理上指導(dǎo)社會工作者的實踐C.能夠使社會工作者減少

服務(wù)成本D.能夠幫助社會工作者設(shè)計恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣桨窫.能夠

使社會公眾更加信任和支持社會工作者

11、社會工作價值觀的主要內(nèi)容包括(ABDE)o

A.追求社會公平B.尊重個人權(quán)益C.強(qiáng)調(diào)黨的領(lǐng)導(dǎo)D.相信人的

潛能E.促進(jìn)個人發(fā)展

12、以下（ACD）原則屬于社會工作價值觀的基本原則。

A.保密B.效益C.接納D.個別化E.不干預(yù)

13、下列不屬于社會工作專業(yè)倫理內(nèi)容的是（BD）o

A.社會工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任B.社會工作者對子女的責(zé)

任C.社會工作者對全社會的倫理責(zé)任D.社會工作者對黨組織

的責(zé)任E.社會工作者對服務(wù)機(jī)構(gòu)的責(zé)任

14、下列（BCD）情況下可以有限度打破“保密”原則。

A.同事跟你聊天時打聽你的服務(wù)對象的隱私資料B.你的服務(wù)對

象跟你透露他和朋友講參加械斗，但他希望你保密C.服務(wù)對象

向你透露他可能自殺D.服務(wù)對象向你透露受到性傷害，但他不

讓你說出去E.領(lǐng)導(dǎo)出于好奇向你了解服務(wù)對象的隱私資料

15、社會工作專業(yè)守則的作用包括（ABCD）o

A.保障按專業(yè)要求開展工作B.有利于實現(xiàn)工作目標(biāo)C.有利于

維護(hù)社會工作的專業(yè)形象，提高社會認(rèn)同D.有利于社會工作者

的成長E.有利于經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展

16、下列（BCE）方面對社會工作價值觀有直接影響。

A.服務(wù)對象的個人價值觀B.國家的政治制度和法律制度C.人

道主義思想D.經(jīng)濟(jì)增長速度E.社會意識形態(tài)

17、從生理發(fā)展的角度看，青少年處于青春發(fā)育期，其特點(diǎn)表現(xiàn)

為(ACD)o

A.體型迅速變化B.身體內(nèi)部技能還不夠健全C.大腦和神經(jīng)系

統(tǒng)高度發(fā)達(dá)D.性成熟

18、青少年的智力、情緒和情感、自我意識、性格、性意識、成

長和發(fā)展性需求等方面呈現(xiàn)出的主要特點(diǎn)為(ABC)o

A.主體與客體的互動B.動蕩與穩(wěn)定的結(jié)合C.突變與漸變的統(tǒng)

一D.理性與感性的交織

19、宏觀層面的青少年社會工作包括(ABC)o

A.青少年法規(guī)政策倡導(dǎo)、制定及修改B.青少年社區(qū)工作C.建立

青少年組織D.青少年家庭輔導(dǎo)

20、發(fā)展性的青少年社會工作主要包括(ACDE)o

A.提供文化、體育、娛樂場所B.為犯罪青少年及過失青年提供

矯治服務(wù)C.提供國內(nèi)外時事信息的服務(wù)D.提供青少年發(fā)展的

知識輔導(dǎo)服務(wù)E.提供就業(yè)信息及就業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)

21、治療性的青少年社會工作主要包括(ABCE)o

A.為被忽略或虐待的青少年提供保護(hù)服務(wù)B.為由需要的青少年

提供安全保護(hù)、收容服務(wù)及安置服務(wù)C.為功能失調(diào)以及人際適

應(yīng)不良的青少年提供治療性服務(wù)D.設(shè)計并舉辦各種活動，使青

少年建立正確的人生目標(biāo)E.為困難家庭的青少年提供就學(xué)或生

活補(bǔ)助

22、預(yù)防性的青少年社會工作主要包括(BCD)o

A.為被忽略或虐待的青少年提供保護(hù)服務(wù)B.改善青少年學(xué)校生

活環(huán)境C.改善青少年社區(qū)生活環(huán)境D.倡導(dǎo)有效的青少年服務(wù)

和發(fā)展政策

23、從事青少年社會工作應(yīng)該具備的基本專業(yè)價值觀有(ABD)o

A.尊重青少年的價值與尊嚴(yán)B.接納與關(guān)愛青少年C.忽略青少

年的個別需求D.協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化、不斷成長的能

力

24、從工作性質(zhì)與內(nèi)容上看，青少年社會工作可以分為(ABC)o

A.發(fā)展性青少年社會工作服務(wù)B.治療性青少年社會工作服務(wù)C.

預(yù)防性青少年社會工作服務(wù)D.長期性青少年社會工作服務(wù)

25、青少年社會工作的主要方法有(ABC)o

A.個案工作方法B小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.協(xié)調(diào)工作

方法

26、家庭在青少年的成長過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，不當(dāng)?shù)?/p>

家庭教養(yǎng)方式及不良的家庭結(jié)構(gòu)都會對青少年產(chǎn)生不良影響，

其中包括(ACD)o

A.家庭關(guān)系疏離B.學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境不良C.家庭結(jié)構(gòu)不完整D.父

母與青少年互動不良

27、下列屬于老年人的需要的是(ABD)o

A.健康維護(hù)B.經(jīng)濟(jì)保障C.職業(yè)培訓(xùn)D.社會參與

28、老年社會工作的根本目標(biāo)包括(ABC)o

A.老有所養(yǎng)，老有所醫(yī)B.老有所教，老有所學(xué)C.老有所為，老

有所樂D.幼有所長，幼有所依

29、老年社會工作的主要內(nèi)容是(ABD)o

A.身體健康方面的服務(wù)B.認(rèn)知與情緒問題的處理C.下崗職工

社會支持網(wǎng)絡(luò)的建立D.精神問題的解決

30、身體健康方面的服務(wù)是指(AB)o

A.健康服務(wù)B.與健康照顧有關(guān)的服務(wù)C.認(rèn)知與情緒問題的處

理D.精神問題的解決

31、下列屬于健康服務(wù)內(nèi)容的是(ABC)o

A.健康風(fēng)險評估、例行體檢、營養(yǎng)咨詢與教育B.有關(guān)慢性病的

健康教育推廣活動、處理酗酒和濫用藥物問題C.協(xié)助進(jìn)行壓力

管理、開展鍛煉身體方案D.緊急呼叫系統(tǒng)安裝等技術(shù)支持

32、提高老人照顧質(zhì)量的措施有(BCD)o

A.老人年紀(jì)大，因此工作人員可以包辦老人的一切活動

B.應(yīng)該通過讓老人自己安排日常生活來增強(qiáng)他們對自主生活的

感受，如讓他們自己裝飾房間、選擇飲食、安排閑暇活動、探

訪時間等

C.應(yīng)該鼓勵老人參與社區(qū)的活動，與朋友和親屬保持接觸

D.工作人員和老人，以及老人之間應(yīng)該建立起積極的關(guān)系，使

老人能始終有一個積極的自我形象和自尊

33、婦女社會工作的目標(biāo)是(ACDE)

A.幫助婦女解決遇到的現(xiàn)實問題，并預(yù)防出現(xiàn)新的問題

B.幫助老年人改善社會功能，提高生活質(zhì)量

C.進(jìn)一步推進(jìn)建立健全保障男女平等的法律和法規(guī)與政策的出

D.幫助社會成員建立男女平等的社會性別意識E.建立有利于促

進(jìn)婦女發(fā)展、推進(jìn)男女平等的社會環(huán)境

34、針對特殊困難的女性人口的婦女社會工作包括(ABC)o

A.為失業(yè)女工與進(jìn)城打工妹提供的服務(wù)

B.為單親母親提供的服務(wù)

C.為遭受家庭暴力和遭受家人遺棄的婦女提供的服務(wù)

D.為殘疾人個人和家庭提供的服務(wù)

35、面向失業(yè)女工提供的服務(wù)有(ACDE)o

A.幫助失業(yè)女工度過失業(yè)初期的心理調(diào)適階段

B.家庭病床服務(wù)和家務(wù)服務(wù)

C.為失業(yè)女工建立社會支持網(wǎng)絡(luò)，整合資源

D.引導(dǎo)失業(yè)女工調(diào)整就業(yè)觀念，參加職業(yè)培訓(xùn)

E.幫助失業(yè)女工解決家庭、婚姻以及子女教育方面的問題

36、單親母親家庭容易出現(xiàn)的問題有(ABCE)o

A.經(jīng)濟(jì)收入銳減，生活困難增多B.自我認(rèn)知出現(xiàn)誤區(qū)C.親子關(guān)

系容易出現(xiàn)矛盾D.喪親問題E.人際交往出現(xiàn)問題，擔(dān)心自己受

到歧視

37、婦女社會工作為單親母親提供的服務(wù)有(ABC)o

A.在福利框架內(nèi)尋找可用的資源，幫助單親母親獲得經(jīng)濟(jì)方面的

補(bǔ)助救濟(jì)

B.幫助單親母親樹立信心，為今后家庭生活制定長遠(yuǎn)規(guī)劃

C.協(xié)助單親母親度過婚姻變遷中的心理適應(yīng)期，協(xié)助單親家庭中

的親子關(guān)系

D.醫(yī)療康復(fù)與職業(yè)康復(fù)

38、社會工作針對家庭暴力而開展的工作有(ACDE)o

A.對家庭暴力的被虐者實施救助，對家庭暴力的當(dāng)事人進(jìn)行輔導(dǎo)

B.一級預(yù)防，預(yù)防致殘性傷害和殘疾的發(fā)生

C.在社區(qū)建立反對家庭暴力的多機(jī)構(gòu)合作網(wǎng)絡(luò)

D.在社區(qū)建立及時制止和處理家庭暴力案件的工作機(jī)制

E.在社區(qū)內(nèi)廣泛宣傳和培訓(xùn)，預(yù)防家庭暴力的發(fā)生

39、社會工作者在開展工作時，可以借助優(yōu)勢視角。優(yōu)勢視角實

踐的基本特點(diǎn)有(BC)。

A.不是每一位個人、家庭和社區(qū)都有自己的優(yōu)勢，都有能力克服

困難，完成轉(zhuǎn)變和實現(xiàn)成長

B.傷痛、創(chuàng)傷這些不幸的事情具有傷害性，但也可能是成長的機(jī)

遇和挑戰(zhàn)

C.所有的環(huán)境都充滿資源，包括個人、家庭、朋友以及社區(qū)等

D.與工作對象一起合作，可以提供更好的服務(wù)

40、在婦女社會工作中，要遵循的原則是(ABCE)o

A.保密B.接納C.個別化對待D.批判態(tài)度E.參與和自決

41、殘疾人社會工作是圍繞(ABC)開展的專業(yè)助人活動。

A.殘疾人個人B.殘疾人家庭C.殘疾人群體D.老年人相關(guān)的社

會組織和社區(qū)

42、下列屬于我國對殘疾的分類的是(ABC)o

A.視力殘疾、聽力殘疾B.言語殘疾、肢體殘疾C.智力殘疾、精

神殘疾D.運(yùn)動殘疾、多重殘疾

43、殘疾人社會工作的根本目的是增強(qiáng)殘疾人的(AD)O

A.社會功能

B.生理功能

C.心理功能

D.通過處理殘疾人心理社會方面的問題，幫助殘疾人克服在康

復(fù)、教育、就業(yè)、婚姻家庭生活、社會權(quán)益、文化生活和環(huán)境

方面遇到的障礙，讓殘疾人吧損傷帶來的能力喪失的影響減到最

低程度，更好地發(fā)揮潛能，有機(jī)會充分參與社會生活，共享社會

物質(zhì)文化成果

44、下列關(guān)于殘疾主要預(yù)防措施正確的是(ABC)o

A.一級預(yù)防。預(yù)防致殘性傷害和殘疾的發(fā)生，如進(jìn)行免疫接種、

圍產(chǎn)期保健、預(yù)防性衛(wèi)生咨詢、減少暴力、預(yù)防交通意外、加

強(qiáng)公共場所的安全等

B.二級預(yù)防。防止傷害后出現(xiàn)殘疾。提供殘疾早期篩查，早期發(fā)

現(xiàn)、早診斷、早治療。如定期檢查身體、控制危險因素、預(yù)防

合并癥等

C.三級預(yù)防。采取相應(yīng)措施，預(yù)防殘疾后產(chǎn)生障礙。通過運(yùn)動

治療、作業(yè)治療、語言治療、心理治療等康復(fù)功能訊兩方法改

善功能，預(yù)防或減輕殘疾

D.殘疾發(fā)生率是不可控的、難以預(yù)防的

45、康復(fù)類型包括(ACD)o

A.醫(yī)療康復(fù)B.技術(shù)康復(fù)C.職業(yè)康復(fù)D.社會康復(fù)

46、殘疾人社會工作的主要方法有(ABC)o

A.個案工作方法B.小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.機(jī)構(gòu)照顧

工作方法

47、一個殘疾人的社會康復(fù)，需要社會工作者開展以下幾個方面

的具體工作(ABC)o

A.幫助他消除社會上、社區(qū)中和家庭中的物理性殘疾，創(chuàng)造無障

礙環(huán)境，為他的生活起居和享受社會的公共服務(wù)創(chuàng)造條件B.

消除社會上對他的歧視和偏見，并激勵他自強(qiáng)自立，建立起和諧

的家庭生活和社會生活環(huán)境C.為他的自身發(fā)展提供幫助，使其

有接受教育的機(jī)會，以提高其生活自理能力、就業(yè)能力和參與

社會能力D.開展社區(qū)教育，培養(yǎng)社區(qū)居民接納、尊重矯正對象

的意識和習(xí)慣

48、矯正社會工作針對罪犯的功能與作用主要包括(ABC)o

A.監(jiān)管功能B.矯正功能C.服務(wù)功能D.教育功能

49、下列屬于矯正對象的特點(diǎn)的是(ACD)o

A.具有沖動好斗的人格特征B,具有積極主動的心理特征C.具

有嚴(yán)重脫節(jié)的社會特征D.具有困難重重的生活特征

50、矯正社會工作是司法矯正體系中的社會福利服務(wù)，貫穿于對

罪犯進(jìn)行司法矯正的冬個方面以及整個過程，其主要內(nèi)容包括

(ABD)o

A.家庭治療中的服務(wù)B.監(jiān)禁場所中的服務(wù)C.社區(qū)矯正中的服

務(wù)D.刑滿釋放后的服務(wù)

51、社區(qū)矯正工作是矯正社會工作者最主要的工作領(lǐng)域，主要包

括(ABC)o

A.對緩刑、假釋人員、監(jiān)外執(zhí)行人員的觀護(hù)B.院舍訓(xùn)練的組織

管理C.社會服務(wù)計劃的執(zhí)行D.矯治對象的再教育

52、社區(qū)矯正中的社會工作直接方法包括(ACD)o

A.個案工作方法B.小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.社會行政

方法

53、社會工作行政內(nèi)部管理的程序和內(nèi)容包括(ABC)o

A.規(guī)劃、組織、人事管理B.新項目推廣C.預(yù)算、公共關(guān)系D.

報告、評估和研究

54、小組工作的實施模式有多種分類，從對小組成員的影響和作

用的角度看，可以分為(ABC)o

A.治療模式B.發(fā)展模式C.社區(qū)模式D.監(jiān)管模式

55、下列哪些機(jī)構(gòu)屬于優(yōu)撫機(jī)構(gòu)？(AC)

A.榮軍醫(yī)院B.社區(qū)醫(yī)院C.光榮院D.養(yǎng)老院

56、安置社會工作的機(jī)構(gòu)包括(AD)。

A.基層民政部門的安置科B.軍隊政治處C.社會救助站D.地方

的復(fù)退軍人安置辦公室

57、在榮軍醫(yī)院、榮復(fù)軍人慢性病療養(yǎng)院內(nèi)可以開展的社會工作

有(ABD)o

A.針對前來就醫(yī)的榮復(fù)軍人而開展的醫(yī)務(wù)社會工作B.榮復(fù)軍人

的慰問、救助以及財務(wù)協(xié)調(diào)C.職業(yè)相關(guān)服務(wù)D.倡導(dǎo)榮復(fù)軍人的

社區(qū)醫(yī)療服務(wù)

58、我國優(yōu)撫工作的工作方針是(ABD)o

A.思想教育B.扶持生產(chǎn)C.政府優(yōu)待D.國家撫恤

59、安置社會工作的主要內(nèi)容有(ABC)o

A.協(xié)助安置對象適應(yīng)新工作B.挖掘安置對象自身資源和外界資

源C.協(xié)助安置對象尋找合適的住房D.社區(qū)醫(yī)療服務(wù)

60、安置社會工作可以使用的社會工作方法有(BCD)。

A.社會救助方法B.社區(qū)工作方法C.個案工作方法D.小組工作

法

61、下列哪些人員屬于優(yōu)撫對象？(BCD)o

A.因公出差受傷的公務(wù)員B.執(zhí)行公務(wù)受傷的武警C.抗美援朝

戰(zhàn)爭中負(fù)傷的軍人D.現(xiàn)役軍人家屬

62、優(yōu)撫社會工作與傳統(tǒng)的雙擁民政工作之間的關(guān)系是(BCD)O

A.兩者完全一致B.兩者既有差別又有共同點(diǎn)C.工作形勢有差

別D.工作目標(biāo)是一致的

63、下列對組織受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移的描述，正確的是(ABC)o

A.準(zhǔn)確評估受災(zāi)群眾緊急轉(zhuǎn)移需求，確定需緊急轉(zhuǎn)移的受災(zāi)對象

B.根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，制訂具體的緊急轉(zhuǎn)移工作方案C.組織人員轉(zhuǎn)

移受災(zāi)對象，搭建臨時避難所D.安置之后結(jié)合工作

64、對社會救助社會工作中小組方法描述正確的是(BCD)o

A.深化小組成員對災(zāi)害的記憶

B.可以幫助貧困者改善自身的工作和生活環(huán)境

C.提高貧困者對自身狀況的認(rèn)識和對社會生活的適應(yīng)能力

D.分享他人的相關(guān)感受和經(jīng)驗，糾正自己在認(rèn)識、情感和行為

方面的偏差

65、社會救助社會工作個案工作中應(yīng)注意的問題有哪些？(ACD)

A.要盡可能主動接觸貧困者B.要注意區(qū)別救助對象的性別C.

注意對服務(wù)對象的引導(dǎo)D.要正視救助對象實質(zhì)需要的滿足

66、社會救助社會工作的領(lǐng)域包括(ABD)o

A.貧困救助領(lǐng)域B.自然災(zāi)害救助領(lǐng)域C.殘疾人救助領(lǐng)域D.流

浪乞討人員救助領(lǐng)域

67、對流浪兒童進(jìn)入服務(wù)機(jī)構(gòu)之前的救助是(AD)o

A.街頭救助B.災(zāi)害救助C.貧困救助D.全天候救助

68、社區(qū)減災(zāi)中社會工作方法可以應(yīng)用在以下哪些工作中？

(BCD)

A.募集救災(zāi)善款B.社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險分析C.減災(zāi)宣傳教育D.減

災(zāi)知識普及

69、用社會工作的專業(yè)方法安排災(zāi)民基本生活的內(nèi)容包括(ACD)。

A.評估災(zāi)民的應(yīng)急生活物資需要B.領(lǐng)導(dǎo)民間募捐，籌集應(yīng)急生

活物資C.編制救助方案，組織開展生活物資發(fā)放工作D.組織開

展醫(yī)療救助服務(wù)

70、災(zāi)害應(yīng)急救助工作包括以下哪些內(nèi)容？(ABC)

A.組織受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移B.安排災(zāi)民基本生活C.社會秩序維護(hù)D.

減災(zāi)宣傳教育

71、下列哪些人員符合一定條件后就可成為我國農(nóng)村五保供養(yǎng)對

象？(ABC)

A.老年人B.殘疾人C.未成年人D.軍人

72、我國從事家庭社會工作的人員分散在(ABCD)等組織機(jī)構(gòu)內(nèi)，

依據(jù)所在機(jī)構(gòu)的要求，以本行業(yè)的只是、經(jīng)驗與價值觀向家庭

提供各類服務(wù)。

A.民政B.社區(qū)C.法律D.婦聯(lián)E.衛(wèi)生

73、家庭社會工作者應(yīng)具備的素養(yǎng)有哪些？(ABC)

A.對婚姻家庭問題進(jìn)行分析的能力B.應(yīng)用家庭社會工作的基本

理論、工作方法與技巧的能力C.整合社會資源，協(xié)助家庭共同

面對困境的能力D.運(yùn)用豐富的醫(yī)療衛(wèi)生知識進(jìn)行診斷的能力

74、社會轉(zhuǎn)型期的婚姻家庭問題表現(xiàn)在哪些方面？(ABCD)

A.離婚率上升，單親家庭比例相應(yīng)增加B.婚姻沖突、家庭暴力

問題C.親子代際間的隔閡與沖突D.家庭養(yǎng)老問題E.教育發(fā)展

不平衡

75、村委會在調(diào)解農(nóng)村婚姻家庭矛盾、調(diào)解村民及鄰里之間糾紛、

促進(jìn)家庭和諧發(fā)展方面起了重要作用。調(diào)解遵循的原則有

(ABE)o

A.依照法律、法規(guī)、規(guī)章和政策

B.在雙方當(dāng)事人自愿平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)解

C,經(jīng)濟(jì)花費(fèi)最小

D.降低訴訟率E.尊重當(dāng)事人的訴訟權(quán)利

76、學(xué)生厭學(xué)問題產(chǎn)生的原因很多，與家庭相關(guān)的原因有(DE)。

A.對老師的反感

B.缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，缺乏正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)

動機(jī)C.學(xué)習(xí)上缺乏自信心D.父母的教養(yǎng)方式不當(dāng)E.來自家庭

的壓力

77、單親家庭可能面臨的問題有(ABC)o

A.家庭成員的情緒問題B.經(jīng)濟(jì)壓力的問題C.孩子照顧的問題

D.障礙兒童接受訓(xùn)練的訶題

78、學(xué)校社會工作者為學(xué)生家長提供的服務(wù)包括(ABD)o

A.推進(jìn)家庭照顧服務(wù)B.鼓勵家長改變態(tài)度C.同輩群體交往的

技巧D.與家長一起探封孩子的未來問題

79、學(xué)校社會工作者在開展個案輔導(dǎo)時應(yīng)該避免的行為和態(tài)度是

(CD)o

A.自愿原則B.保密原則C.不能以人為本D.不能與學(xué)生平等溝

通

80、社區(qū)的基本構(gòu)成要素有(ABC)o

A.地域B.人口C.文化維系力D.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)

81、目前社區(qū)社會工作的內(nèi)容有(ABCD)o

A.社會救助B.社區(qū)教育C.社區(qū)治安D.社區(qū)衛(wèi)生E.社區(qū)經(jīng)濟(jì)

82、社區(qū)社會工作人員的專業(yè)素養(yǎng)要求包括(ABC)o

A.價值觀B.政治素質(zhì)和心理素質(zhì)C.專業(yè)知識和技能D.商業(yè)頭

腦和才能

83、社區(qū)社會工作救助的對象有(ACD)o

A.貧困戶B.離退休人員C.災(zāi)民D.孤老病殘人員

84、從廣義的社區(qū)衛(wèi)生角度，社區(qū)衛(wèi)生的內(nèi)容主要有(ABCD)o

A.社區(qū)醫(yī)療B.社區(qū)預(yù)防C.社區(qū)康復(fù)D.社區(qū)健康教育E.社區(qū)

發(fā)展

85、個案工作方法在社區(qū)層面運(yùn)用時，可以有下列形式：(ABCD)。

A.居民個案訪談B.家庭幫助C.調(diào)解鄰里糾紛D.居民個案管理

E.社會行動

86、下列城市居民申請最低生活保障的程序，哪些是不準(zhǔn)確的？

(BCE)

A.戶主申請B.居委會審批C.街道辦事處初審D.張榜公布與發(fā)

放物款E.民政局審核

87、社區(qū)社會工作對居民個人的功能表現(xiàn)在(ABCo

A.解決個人困境和問題并預(yù)防問題的再發(fā)生B.恢復(fù)和提升個人

的社會功能C.發(fā)展個人潛能，促進(jìn)全名發(fā)展D.提高居民收入

88、社區(qū)社會工作對于社會的功能表現(xiàn)在(ABC)o

A.社會問題的解決B.促進(jìn)社會保障制度的健全與完善C.凈化

社會風(fēng)氣，維護(hù)社會公平與公正，促進(jìn)和諧社會建設(shè)D.提高經(jīng)

濟(jì)增長率

89、社區(qū)社會工作關(guān)于工作的價值理念是(ABD)o

A.利他精神B.敬業(yè)精神C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)D.優(yōu)勢取向

90、精神健康服務(wù)包括的內(nèi)容是(ACD)服務(wù)。

A.心理B.外展C.康復(fù)D.醫(yī)療

91、王阿姨的女兒患有先