教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)完整教學(xué)計(jì)劃_第1頁
教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)完整教學(xué)計(jì)劃_第2頁
教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)完整教學(xué)計(jì)劃_第3頁
教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)完整教學(xué)計(jì)劃_第4頁
教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)完整教學(xué)計(jì)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

備注備注養(yǎng)物質(zhì),可供自身利用。”“故事”。為此,本單元的設(shè)計(jì)不只是引導(dǎo)學(xué)生周次12111備注備注措施實(shí)合實(shí)合實(shí)合實(shí)合1根實(shí)合13路分1實(shí)4了1合56的體了1111況實(shí)合實(shí)合實(shí)合實(shí)合789生11111實(shí)合實(shí)路事11111路合實(shí)合實(shí)合實(shí)壤111合實(shí)合實(shí)合實(shí)合實(shí)合查們習(xí)11111(1)在用毛皮摩擦氣球時(shí),負(fù)電荷從毛皮轉(zhuǎn)移到了氣球上,使氣球帶 【答案】【分析】幾個(gè)電路元件沿著單一路徑互相連接,每個(gè)節(jié)點(diǎn)最多只連接兩個(gè)元件,此種連接方式稱為串聯(lián)。以串聯(lián)方式連接件之間的一種連接方式,其特點(diǎn)是將2個(gè)同類或不同類的元件、器件等首首相接,同時(shí)尾尾亦相連的一種連接方式。通常是【解析】【解答】在串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,同時(shí)通過電路中的多個(gè)【答案】當(dāng)電池的兩端直接連接起來時(shí),就會(huì)發(fā)生電池短路。短路時(shí),電池和使用不當(dāng)時(shí)容易發(fā)生,而在短路時(shí),電池和導(dǎo)燈泡中的一個(gè)點(diǎn)與電池中的一個(gè)點(diǎn)連接,其他請(qǐng)你根據(jù)檢測(cè)記錄,推測(cè)里面的電路是怎么連接【解析】【解答】用電路檢測(cè)器檢測(cè)后,通 【解析】【解答】1.接線柱連通,就是通路,如果兩個(gè)接線柱沒有接通,就是短路;2.斷路說明沒有電流通過;3.在對(duì)電路進(jìn)行檢測(cè)前,要先檢查它【答案】(1)C【解析】【解答】1.兩圖的燈泡都不亮,說明兩圖的燈泡都沒有電流經(jīng)過;2.甲圖中開關(guān)不閉合,說明電路是斷路,燈泡不會(huì)亮;3.將開關(guān)、用電器用導(dǎo)線首尾相連;4.乙圖中的燈泡不亮的原因可能是開關(guān)處導(dǎo)線接觸不良;5.用電路檢測(cè)頭接觸被測(cè)元件兩端,看看檢測(cè)器燈泡是否A.會(huì)被吸起【解析】【解答】題目中的情況屬于摩擦起電,甲中的兩個(gè)氣球靠在一起,說請(qǐng)你根據(jù)測(cè)試記錄,推測(cè)接線盒里面是怎樣連接【答案】【解析】【解答】根據(jù)測(cè)試結(jié)果可知,通過處【答案】【解析】【解答】(連接如圖)一個(gè)完整的電路中,兩個(gè)燈泡串聯(lián)下的電路的w【答案】小燈泡壞了;有;用電路檢測(cè)器檢測(cè)小燈泡正常發(fā)光后再連接到原電;燈座松了;有;擰緊、連接好導(dǎo)線后連入原電路中;導(dǎo)線內(nèi)銅絲斷了;有;用電路檢測(cè)器檢測(cè)一根新的導(dǎo)線正常后連人原電路中;電池沒電了;有;更換新的電池近逗留,更不可靠近他們。家用電器突然冒源,并找專業(yè)人員檢查維修。不要隨意拆卸、;磁鐵的原因前打“√”,不可能的原因前打“×”?!敬鸢浮俊窘馕觥俊窘獯稹繋讉€(gè)電路元件沿著單一路徑互相連接,每個(gè)節(jié)點(diǎn)最多只連接聯(lián)是元件之間的一種連接方式,其特點(diǎn)是將2個(gè)同類或不同類的元件、器件等【答案】【答案】【答案】底座不善于導(dǎo)電,屬于絕緣體;鐵釘、鋁片、【答案】源是固定的,即電壓一定。我們學(xué)過并聯(lián)電路【解析】【解答】(1)準(zhǔn)備一些鳳仙花的種子。(2)查閱鳳仙花的有關(guān)資料,了解【答案】花蕾——盛開的花——油菜花凋謝并長(zhǎng)出小果莢——小果莢長(zhǎng)成油菜莢【解析】【解答】油菜花的形狀:花兩性,呈輻射對(duì)稱,花瓣4枚,呈十字形排列,【答案】(1)(答案合理即可)種子萌發(fā)需要水,各種種子對(duì)水的需求量是【解析】【解答】1、種子的萌發(fā)需要一定的條件,如合適的溫度,適量的水分【分析】種子萌發(fā)需要足夠的水分和空氣,有適宜的溫度,還需要一顆完整的【答案】解:主要是檢測(cè)電路檢測(cè)器是否能夠正常工作,若電路檢測(cè)器不能正;黑、棕紅、白、淺灰;柱狀或板狀、細(xì)粒狀;片狀或鱗片狀【解析】【解答】石英具有多種多樣的色彩【分析】石英:主要成分是二氧化硅,是一端有尖角的柱形或長(zhǎng)柱型的礦物,【分析】燈泡主要由燈絲、玻璃泡、金屬架等幾部分【分析】依據(jù)不同的電路連接方式中電壓的規(guī)【解析】【解答】根據(jù)電路的連接方式,可知【答案】解:我們運(yùn)用學(xué)過的觀察、描述巖石、礦物的方法收集這些礦物的特【分析】要了解不知名的“怪石頭”,知道它們的特征,可以從形、色等方【答案】解:這里以前是海洋,曾經(jīng)有火山活動(dòng)。因?yàn)橛泻Q髣?dòng)物化石為我們【分析】我們可以根據(jù)化石來追溯一個(gè)地區(qū)的歷史演變,化石為我們提供了有【答案】根據(jù)大小、形狀、顆粒大小和結(jié)構(gòu)、條紋、滴稀鹽酸的反應(yīng)、條痕的【解析】【解答】我們可以從顏色、大小、【答案】解:我們可以通過觀察礦物的顏色、顆粒組成、條痕顏色、滴鹽酸是【答案】解:因?yàn)榻饎偸挠捕确浅4?,所【答案】不是;礦物外表的顏色可能是風(fēng)化或者是礦化的顏色,不是該礦物本的條痕顏色和它的外表顏色不一定一樣?!痉治觥勘绢}考查礦物外法號(hào)石看起來像混凝土,由碎石子或卵石組成硬粗糙無泡石石石【解析】【解答】1.礦物的硬度可以用刻劃的方法來確認(rèn),粗糙程度可以用手在連接電路的時(shí)候,小燈泡為什么亮起來了?【解析】【解答】電視熒光幕靜電,熒光幕【答案】①動(dòng)力,也就是電源②電路,電流只能在電路中流動(dòng)【解析】【解答】要想使電荷流動(dòng)起來形成電流,需要具備兩個(gè)條件:一是要【答案】(1)小燈泡的燈絲斷了;(2)電池沒電了;(3【答案】礦物的條痕顏色比外表顏色更可靠,那是因?yàn)闂l痕顏色可以消除雜質(zhì)物本身的顏色,所以礦物的條痕顏色比外表顏色更可靠?!痉治觥勘绢}考查礦請(qǐng)你根據(jù)測(cè)試記錄,推測(cè)里面的電路是怎么連接【答案】(1)在觀察巖石時(shí),我們常常按照看、摸、刻、滴(2)在吸取這種液體時(shí),我們常常使用的一種儀器叫(小________(3):觀察巖石的方法很多,如:手摸、鼻聞、輕輕敲打、用):):捋,塑料繩就會(huì)向四周散開,而且捋的次數(shù)越多【答案】解:因?yàn)闈衲ú际悄軌驅(qū)щ姷?,用【分析】牢記不可以用沾水的物品去接觸電金【答案】【答案】【答案】學(xué)說:“我也知道保護(hù)和節(jié)約礦產(chǎn)資源很重要,但如果別人都在破壞浪個(gè)人的力量太小了,節(jié)約保護(hù)也沒有意義。”?(【答案】(1)不同意,一個(gè)人的力量雖小,但如果每一個(gè)人都節(jié)約保護(hù)資【解析】【解答】1.不同意這位同學(xué)的觀點(diǎn)【分析】礦產(chǎn)資源一經(jīng)開采在短時(shí)間內(nèi)是無法恢復(fù)的,所以礦產(chǎn)資源屬于不可【答案】(1)答:大理巖和石灰?guī)r滴稀鹽酸后會(huì)冒氣泡(2)答:由于條痕可以消除雜質(zhì)和其他一些物理因素的影響,所以礦物條痕的(4)答:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論