2024年社區(qū)工作者考試必考1000題附答案(基礎(chǔ)題)_第1頁
2024年社區(qū)工作者考試必考1000題附答案(基礎(chǔ)題)_第2頁
2024年社區(qū)工作者考試必考1000題附答案(基礎(chǔ)題)_第3頁
2024年社區(qū)工作者考試必考1000題附答案(基礎(chǔ)題)_第4頁
2024年社區(qū)工作者考試必考1000題附答案(基礎(chǔ)題)_第5頁
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文檔簡介

2024年社區(qū)工作者考試必考1000題附答案(基礎(chǔ)題)

第一部分單選題(800題)

1、增長個(gè)人和他人合作促成問題解決的能力。屬于婦女賦權(quán)的具伍干

預(yù)目標(biāo)的()層次。

A.個(gè)人層次

B.人際層次

C.環(huán)境的層次

D.家庭層次

【答案】:B

2、社會工作者王艷專門負(fù)責(zé)對流浪兒童的救助、孤兒棄兒的機(jī)構(gòu)養(yǎng)育

等開展服務(wù)工作,這屬于兒童社會工作中的()。

A.支持性服務(wù)

B.保護(hù)性服務(wù)

C.補(bǔ)充性服務(wù)

D.替代性服務(wù)

【答案】:D

3、以家庭為中心方法的核心是()。

A.提高家庭解決問題的能力

B.提升家庭育兒能力

C.改善家庭育兒行%和環(huán)境

I).改善家庭的育兒理念

【答案】:C

4、年幼的“留守兒童”最需要的是生活照顧、滿足他們的營養(yǎng)和健康

需要、發(fā)展與人相處的社會能力等,這里采用的介入行動原則是()。

A.個(gè)別化

B.以人為本,服務(wù)對象自決

C.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)

D.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點(diǎn)

【答案】:D

5、(2017年)小剛被判緩刑并接受社區(qū)矯正,父母為防止其再犯錯,把

他的身份證、社???、銀行卡全部收了起來,并規(guī)定晚飯后不許出門,

導(dǎo)致小剛與其父母的關(guān)系日趨緊張。社會工作者通過多次家訪,協(xié)助

小剛理解父母的苦心,并幫助父母建立對小剛的尊重和信任,促進(jìn)雙

方的理解和溝通,小剛與父母的關(guān)系得到了改善,社會工作者的上述

做法,滿足了小剛()的需要。

A.獲得基本生活保障

B.實(shí)現(xiàn)再社會化

C.獲得正常家庭生活

D.維護(hù)就業(yè)權(quán)益

【答案】:C

6、在對婚姻和家庭關(guān)系調(diào)適中,關(guān)于性別視角的家庭工作原則,說法

錯誤的是()。

A.尊重家庭形式和婚姻形式的多樣性

B.要重新調(diào)整家庭權(quán)力

C.工作和家庭生活的協(xié)調(diào)與平衡

D.父母的職責(zé)是天職,不需要訓(xùn)練

【答案】:D

7、王阿姨快50歲了,最近單位讓她提前退休。但這并非她本人的意

愿,對此感到非常焦慮,于是向社會工作者小趙咨詢。小趙查閱了相

關(guān)的勞動法規(guī)后告訴王阿姨,按照相關(guān)規(guī)定她可以和企業(yè)進(jìn)行協(xié)商不

退休。如果單位強(qiáng)制其退休,小趙則可以幫忙協(xié)調(diào),必要時(shí)還可以打

官司來維護(hù)自己的權(quán)益。在此工作過程中,社會工作者小趙扮演的角

色是()。

A.咨詢輔導(dǎo)者

B.教育者

C.倡導(dǎo)者

D.協(xié)調(diào)者

【答案】:A

8、某村遭受泥石流災(zāi)害,部分房屋損毀,受災(zāi)的村民被安置到了鄰縣

的幾個(gè)村。面對陌生的社會環(huán)境,受災(zāi)村民不知從何處入手開展生產(chǎn)

自救,感到非常無助。社會工作者在幾個(gè)接受安置的村里開展了新老

村民“互幫互助結(jié)對子”活動,由老村民向新村民傳授當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)經(jīng)

驗(yàn)。此活動的目的是為了幫助受災(zāi)村民()。

A.重構(gòu)社區(qū)生活秩序

B.重塑社區(qū)發(fā)展信心

C.重建社區(qū)支持系統(tǒng)

D.恢復(fù)社區(qū)生活功能

【答案】:C

9、(2018年真題)初二學(xué)生小強(qiáng)經(jīng)常與同學(xué)吵架,老師為此批評過他

很多次,小強(qiáng)說自己知道不應(yīng)該這樣做,但就是管不住自己。為了幫

助小強(qiáng),社會工作者與他一起確定了改變的目標(biāo)。以下屬于正面目標(biāo)

陳述的是()。

A.降低情緒失控的頻次

B.記錄與同學(xué)爭吵的次數(shù)

C.減少與同學(xué)爭吵的次數(shù)

D.增加與同學(xué)心平氣和溝通的次數(shù)

【答案】:D

10、政府機(jī)關(guān)、大學(xué)、軍隊(duì)、大型國企的宿舍區(qū)屬于()。

A.商品住宅區(qū)

B.經(jīng)濟(jì)適用房住宅區(qū)

C.老舊社區(qū)

D.單位型社區(qū)

【答案】:D

11、“貧困有張女性面孔”,說明了貧困人口中婦女的貧困尤為嚴(yán)重。

這些年,國家實(shí)施脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧政策,基本上解決了婦女

的絕對貧困問題。但貧困有多維度的表現(xiàn),如健康狀況差、

()、權(quán)利缺失、休閑時(shí)間嚴(yán)重不足等,因教育和疾病返貧的

現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,解決婦女多維度的貧困問題任重道遠(yuǎn)。

A.工作權(quán)益受到侵害

B.文化教育水平低

C.工作不穩(wěn)定

D.工資低

【答案】:B

12、社會工作者小丹的第一個(gè)個(gè)案輔導(dǎo)對象是王奶奶。王奶奶兒孫都

在國外,每年僅回國看望她一次,她因此感到自己被兒孫拋棄,心中

悶悶不樂,覺得生活沒意思。在輔導(dǎo)過程中,小丹常常帶著水果去看

望王奶奶,給了王奶奶極大的精神慰藉,并在不知不覺中把王奶奶當(dāng)

成自己的親奶奶看待。小丹目前的狀況可能是出現(xiàn)了()。

A.透支現(xiàn)象

B.耗竭現(xiàn)象

C.移情現(xiàn)象

D.反移情現(xiàn)象

【答案】:D

13、通過面對面的會談去收集資料,可以為決定介入與干預(yù)的方法提

供依據(jù)的方法是()。

A.詢問

B.咨詢

C.問卷

D.觀察

【答案】:A

14、小麗平日里習(xí)慣于將自己打扮得花枝招展,以美好的形象示人,

某日在回家的路上遭遇了歹徒的強(qiáng)奸,精神開始變得萎靡不振;作為

一名社工,()的介入方法是不合適的。

A.重塑小麗的人格獨(dú)立

B.懷疑小麗是因?yàn)樘囟ǖ男袨檎幸舜跬?/p>

C.關(guān)注小麗的安全

D.與小麗建立信任的專業(yè)關(guān)系

【答案】:B

15、在使用溝通技巧與服務(wù)對象會談時(shí),要以()為中心。

A.社會工作者

B.服務(wù)對象

C.服務(wù)機(jī)構(gòu)

D.服務(wù)對象的問題

【答案】:B

16、小王是某社區(qū)的一名社會工作者,他一直在幫助一個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)

游戲無法自拔的中學(xué)生小剛恢復(fù)正常的生活學(xué)習(xí)。在他介入的過程中,

他發(fā)現(xiàn),原來小剛的爸爸每天游手好閑,缺乏對小剛的正確教導(dǎo),于

是,希望將小剛的爸爸也納入到自己幫助的對象中,此時(shí),對小剛的

父親,小王的重要任務(wù)是()。

A.告訴他小剛的情況,讓他以身作則

B.要求他反思自己的行為

C.給他找一份工作讓他不再游手好閑

D.消除他對機(jī)構(gòu)和自己的不信任甚至是懷疑,引導(dǎo)他接受服務(wù)

【答案】:D

17、()是一個(gè)理性思考及作決定的過程,包括制定介入目標(biāo)

及選擇為了達(dá)到目標(biāo)而采取的行動。

A.評估

B.計(jì)劃

C.接案

I).結(jié)案

【答案】:B

18、在結(jié)案階段,社會工作者將工作重點(diǎn)放在讓服務(wù)對象認(rèn)識到他們

自己所擁有的力量,認(rèn)識到他們在問題解決的過程中所發(fā)揮的作用上。

這種方法是()。

A.改變服務(wù)對象對自己的看法

B.強(qiáng)化服務(wù)對象已有的改變

C.給服務(wù)對象積極支持

D.增強(qiáng)服務(wù)對象的能力

【答案】:B

19、兒童社會工作者需要掌握有關(guān)兒童發(fā)展的理論知識,在嬰幼兒身

體快速生長和發(fā)育過程中,他們先學(xué)會抬頭,后學(xué)會拍胸、坐立和行

走,這一過程體現(xiàn)了兒童成長發(fā)展的()特點(diǎn)。

A.快速性

B.階段性

C.順序性

D.差異性

【答案】:C

20、社會工作在精神衛(wèi)生領(lǐng)域的服務(wù)內(nèi)容,針對住院患者而言,不包

括()。

A.住院適應(yīng)

B.各類治療方法整合

C.心理支持

D.獲得精神疾病知識輔導(dǎo)和支持

【答案】:D

21、李奶奶是獨(dú)居老人,腿腳不便,社會工作者大梁了解到,同一單

元的趙嬸經(jīng)常幫李奶奶買菜,照顧李奶奶。大梁邀請趙嬸參加“智慧

居民學(xué)習(xí)小組”,趙嬸學(xué)會了網(wǎng)上購物。趙嬸說以后可以在網(wǎng)上為李

奶奶購買所需物品了。省出的時(shí)間可以陪李奶奶聊天。大梁上述服務(wù)

的目的是為李奶奶建構(gòu)(??)

A.家庭網(wǎng)絡(luò)

B.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)

C.互助網(wǎng)絡(luò)

D.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)

【答案】:B

22、在街道辦事處和工商部門的支持下,某社會服務(wù)組織在臨街的公

共場地上搭建起一些小商品攤位,計(jì)劃供社區(qū)貧困家庭低價(jià)租用。在

向居民代表征集攤位租用意見時(shí),大家看法不一。下列對貧困家庭進(jìn)

行救助的意見中,最符合社會工作理念的是()。

A.“既然是貧困家庭,就把租金全免了”

B.“為申請到攤位的家庭提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”

C.“小買賣不掙錢,還不如讓貧困家庭領(lǐng)低?!?/p>

D.“將公共場地進(jìn)行商業(yè)出租,租金直接發(fā)給貧困家庭”

【答案】:B

23、在制訂服務(wù)計(jì)劃階段,定義目標(biāo)是指()。

A.解釋目標(biāo)的詞義

B.已經(jīng)解釋清楚的目標(biāo)

C.將目標(biāo)界定清楚,以具體、可操作的指標(biāo)定義目標(biāo),以利于目標(biāo)的

執(zhí)行

D.將社會工作者和服務(wù)對象共同選擇的目標(biāo)闡釋清楚

【答案】:C

24、()的目的是通過社會工作者和婦女之間的共同合作,讓婦女有能

力認(rèn)識到自身的真實(shí)處境,引發(fā)她們對形成這種境況的社會因素進(jìn)行

思考,尋找解決的途徑,并且通過采取具體的行動來改善處境。

A.婦女自決

B.婦女賦權(quán)

C.婦女干預(yù)

D.性別視角

【答案】:B

25、何磊因與人發(fā)生沖突,持刀將對方砍成重傷而被拘押和起訴,妻

子兩個(gè)月前因乳腺癌去世,現(xiàn)家中只有年邁的母親和年幼的兒子,再

無他人照顧,也無任何經(jīng)濟(jì)來源。此時(shí)社會工作者可以提供的服務(wù)是

()O

A.尋找收養(yǎng)機(jī)構(gòu)

B.尋找臨時(shí)安置場所

C.為他們申請社會救濟(jì)

D.進(jìn)行心理輔導(dǎo)

【答案】:C

26、矯正社會工作者對刑釋人員提供的服務(wù)又稱為()。

A.司法保護(hù)

B.更生保護(hù)

C.事后保護(hù)

D.監(jiān)管保護(hù)

【答案】:B

27、社會工作認(rèn)為社區(qū)關(guān)系的()是指社區(qū)通過與政府機(jī)構(gòu)、

轄區(qū)單位建立良好互動關(guān)系,表達(dá)居民的意見和訴求,爭取資源,解

決社區(qū)問題和滿足社區(qū)需求。

A.對外關(guān)系

B.對內(nèi)關(guān)系

C.同輩關(guān)系

D.代際關(guān)系

【答案】:A

28、當(dāng)服務(wù)對象出現(xiàn)特別需要時(shí),社會工作者為其提供幫助,例如緊

急醫(yī)療救助、特別教育補(bǔ)貼以及從非正式社會網(wǎng)絡(luò)和資源系統(tǒng)獲取的

資源等。社會工作者上述介入行動屬于()。

A.危機(jī)干預(yù)

B.資源整合

C.經(jīng)濟(jì)援助

D.安置服務(wù)

【答案】:C

29、邱邱是被父親遺棄的流浪兒童。在流浪兒童救助保護(hù)中心待了兩

年后,邱邱被安排到技術(shù)中心接受技能培訓(xùn)。邱邱認(rèn)為這是救助保護(hù)

中心不管他了,因此焦慮不安,對去技校學(xué)習(xí)沒有興趣。針對邱邱目

前的情況,社會工作者介入的重點(diǎn)應(yīng)是()。

A.聯(lián)系技校老師為邱邱創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

B.引導(dǎo)邱邱要自立自強(qiáng),將來好自力更生

C.處理邱邱曾經(jīng)被親人遺棄的內(nèi)心沖突

D.動員周圍的同齡伙伴來勸說邱邱

【答案】:C

30、吳女士長期以來忍受丈夫的家庭暴力。這天,因飯菜不合口味,

丈夫給吳女士一耳光,吳女士剛辯解幾句,丈夫用繩子將其勒得喘不

過氣來,并將其手臂砍傷。鄰居們聞聲沖開門把吳女士救出來并請來

了社會工作者。根捱這種情況,社會工作者首先應(yīng)該()。

A.送吳女士就醫(yī)并確保其安全

B.收集診斷證明等相關(guān)證據(jù),為吳女士維權(quán)做準(zhǔn)備

C.向媒體披露事實(shí),獲得社會的同情與支持

D.請律師找吳女士丈夫商議離婚事宜

【答案】:A

31、(2018年)49歲的陳某在妻子去世后經(jīng)常失眠,精神恍惚,總覺得

有人要害他,在家中自言自語、破口大罵,甚至砸壞家具,毆打家人。

女兒將陳某送到某綜合醫(yī)院的精神科治療,陳某在診室里大吵大鬧。

醫(yī)生初步治療后,請社會工作者小吳來協(xié)助工作,小吳以下的做法中,

最適宜的是()。

A.鑒于陳某病態(tài)的暴力傾向,建議將陳某單獨(dú)隔離

B.向陳某隱瞞病情。避免陳某得知病情后產(chǎn)生病恥感

C.幫助陳某分析發(fā)病原因。鼓勵他表達(dá)自己內(nèi)心的想法

1).穩(wěn)定和安撫陳某情緒,促進(jìn)其適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境并配合檢查

【答案】:C

32、對老年人的生活安排和生活方式起決定性作用的年齡劃分是

()O

A.生理年齡

B.心理年齡

C.社會年齡

D.工作年齡

【答案】:A

33、老年人社會工作在預(yù)估階段要特別注意老年人身體、心理、

()的功能狀況,特別是老年人的身心狀況,因?yàn)檫@常常是老

年人能否參與介入行動的晴雨表。

A.家庭方面

B.原來工作單位

C.社會方面

I).情感方面

【答案】:C

34、社區(qū)矯正對象劉某因故意傷害罪被判緩刑兩年。他從小嬌生慣養(yǎng),

事事以自我為中心,逐漸造成行為偏執(zhí)、沖動。矯正初期,無論社會

工作者怎樣努力,劉某總是沉默不語,消極抵觸。但社會工作者堅(jiān)持

真心實(shí)意地關(guān)心劉某,逐漸使劉某開始對社會工作者敞開了心胸。本

案例中,社會工作者堅(jiān)守了()的社會工作價(jià)值理念。

A.接納

B.保密

C.個(gè)別化

D.可塑性

【答案】:A

35、因工作調(diào)動,社會工作者小王將社區(qū)矯正對象小明交由同事小張

負(fù)責(zé)。小明一直非常認(rèn)可小王的服務(wù),在小王離開后依然頻繁聯(lián)絡(luò)小

王。此時(shí),小王應(yīng)該()。

A.協(xié)助小張與小明建立專業(yè)關(guān)系

B.繼續(xù)與小明保持專業(yè)關(guān)系,協(xié)助小明處理相關(guān)問題

C.對小明的聯(lián)絡(luò)不予回應(yīng)

D.私下與小明繼續(xù)保持聯(lián)系,協(xié)助小明處理相關(guān)問題

【答案】:A

36、(2019年)社會工作者小王每月為學(xué)生家長組織一次“好家長”工

作坊,工作坊的主題由家長確定,涉及兒童的營養(yǎng).行為習(xí)慣.學(xué)業(yè).親

子關(guān)系等方面,小王提供的上述服務(wù),其內(nèi)容屬于O

A.家庭輔導(dǎo)

B.兒童問題輔導(dǎo)

C.親職輔導(dǎo)

D.家庭團(tuán)隊(duì)工作

【答案】:C

37、小剛今年9歲,小學(xué)二年級,小剛一向成績不好,經(jīng)常被老師懲

罰。學(xué)校社會工作者小芳在為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生開展小組活動時(shí)發(fā)現(xiàn),

小剛的手背起了大包,背上也是青一塊紫一塊的。經(jīng)了解,小剛的這

些傷都是老師懲罰他的結(jié)果。于是,學(xué)校社會工作者小芳對小剛進(jìn)行

了介入,她對小剛的輔導(dǎo)優(yōu)先考慮()。

A.小剛的情緒、情感

B.小剛的安全

C.是否需要報(bào)警

D.小剛受虐的原因

【答案】:B

38、(2018年)某市政府成立了性別平等評估咨詢委員會,要求市法制

辦在所有規(guī)范性政策出臺前必須交由該委員會,先行評估該政策是否

體現(xiàn)了性別平等的原則。從性別平等和促進(jìn)婦女群體發(fā)展的角度來看,

這項(xiàng)要求滿足了婦女對()的需要。

A.保障生命權(quán)

B.生殖健康

C.保障發(fā)展權(quán)

D.性別公正環(huán)境

【答案】:D

39、在收集資料時(shí),洵問這一方法可以借助的方式不包括()。

A.問卷

B.咨詢

C.角色扮演

I).會談

【答案】:B

40、根據(jù)《社區(qū)矯正對象考核獎懲暫行辦法》,社區(qū)社會工作站在學(xué)

習(xí)和研究基礎(chǔ)上為矯正對象開展了“當(dāng)新人、做好事,多加分”的宣

傳服務(wù)活動,同時(shí)還要求社會工作者在服務(wù)活動開展過程中注意收集

活動反饋信息,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)社區(qū)矯正制度的不斷完善。上述工

作采用的是()方法。

A.社區(qū)社會工作

B.社會工作行政

C.社區(qū)綜合治理

D.社會工作研究

【答案】:B

41、老王年輕時(shí)在戰(zhàn)爭中負(fù)傷,導(dǎo)致下肢癱瘓,背部長期疼痛。傷病

嚴(yán)重影響了老王的身心健康,降低了他的價(jià)值感和自尊感,也限制了

他社會交往和職業(yè)發(fā)展的空間。老王的上述情況呈現(xiàn)出優(yōu)撫安置對象

具有()的特點(diǎn)。。

A.行動能力強(qiáng)

B.軍隊(duì)情結(jié)深

C.需求層次多

D.年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)

【答案】:C

42、(2019年)社會工作者小楊發(fā)現(xiàn),社區(qū)為有一群輟學(xué)在家的青少年,

他們經(jīng)常聚在一起抽煙喝酒,夜不歸宿。小楊計(jì)劃通過開展一系列服

務(wù)引導(dǎo)這些青少年進(jìn)行自我探索.增進(jìn)自我認(rèn)知.改變不良行為.改善他

們與父母的關(guān)系,預(yù)防這些青少年出現(xiàn)“不正常社會化傾向”問題。

小楊的上述服務(wù)計(jì)劃屬于()

A.危機(jī)干預(yù)

B.臨界預(yù)防

C.社區(qū)矯正

D.社會觀護(hù)

【答案】:B

43、社會工作者小王在外展服務(wù)中發(fā)現(xiàn)一名被父母遺棄的4歲殘疾兒

童,于是把他送到兒童福利院。這里小趙提供的是()服務(wù)。

A.支持性

B.保護(hù)性

C.補(bǔ)充性

D.安置性

【答案】:D

44、社會工作者老趙在街頭救助中發(fā)現(xiàn)16歲的小凱流浪街頭,衣食無

著,常說粗話,

A.健康

B.心理

C.家庭

D.行為

【答案】:A

45、老張突發(fā)心梗,手術(shù)后轉(zhuǎn)入醫(yī)院監(jiān)護(hù)病房。由于在監(jiān)護(hù)病房目睹

同室病友病情惡化搶救,監(jiān)護(hù)病房又不允許家人全程陪伴,老張感覺

到恐懼與孤單。病房護(hù)士請社會工作者前來協(xié)助,此時(shí),社會工作者

首先應(yīng)提供的服務(wù)是()。

A.協(xié)助家屬照顧老張

B.協(xié)助老張認(rèn)識心梗疾病

C.協(xié)助老張與醫(yī)生溝通

D.協(xié)助老張適應(yīng)病房環(huán)境

【答案】:D

46、王女士是一名律師,丈夫是一家私企的高管,女兒乖巧伶俐,家

庭生活十分和睦。但是自從女兒高中畢業(yè)考入北京某大學(xué)離開家之后,

王女士面對女兒的房間倍感寂寞,常常在女兒的房間獨(dú)自流淚,還經(jīng)

常跟丈夫吵架,他們在無奈之下向社會工作者求助。在家庭輔導(dǎo)中,

社會工作者幫助王女士夫婦學(xué)習(xí)適應(yīng)女兒離開之后的生活,并調(diào)整自

己的家庭角色。本題中,社會工作者是以()為基礎(chǔ)開展家庭

輔導(dǎo)的。

A.家庭生態(tài)視角

B.家庭系統(tǒng)理論

C.家庭生命周期理論

D.家庭增權(quán)理論

【答案】:C

47、服務(wù)對象小張戒毒后成為一名出租車司機(jī)。最近,他向社會工作

者小王哭訴,自己已經(jīng)兩年不吸毒了,交管部門依然吊銷了他的駕照,

這等于砸了他的“飯碗”o小張感到萬念俱灰,開始復(fù)吸,且萌發(fā)了

輕生念頭。此時(shí),小王恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?。

A.聯(lián)系交管部門,請他們對小張進(jìn)行法制教育

B.開展情緒疏導(dǎo),并協(xié)助其申請臨時(shí)救助

C.解釋毒駕處理政策,引導(dǎo)其理解毒駕對社會的危害

D.接納小張的想法,協(xié)助其分析吸毒可能導(dǎo)致的后果

【答案】:B

48、老年人處于人生的最后一個(gè)階段,其最顯著的特點(diǎn)是()。

A.老化

B.孤獨(dú)

C.體弱多病

D.注意力下降

【答案】:A

49、下列選項(xiàng)中,關(guān)于家庭社會工作基本特征的描述,不正確的是

()O

A.針對家庭的日常生活和溝通交流方式進(jìn)行干預(yù)

B.協(xié)助家庭成員改善家庭困擾產(chǎn)生的環(huán)境因素

C.為家庭成員提供直接、具體的支持和幫助

D.家庭社會工作圍繞個(gè)人而開展

【答案】:D

50、(2019年真題)針對一些人隨意將共享單車停放在盲道上的現(xiàn)象,

社會工作者小王策劃了一次“還盲人朋友一個(gè)安全的交通環(huán)境”的宣

傳倡導(dǎo),引導(dǎo)公眾將共享單車規(guī)范停放,并建議城市管理部門加強(qiáng)監(jiān)

管。小王上述做法維護(hù)了殘疾人的OO

A.康復(fù)權(quán)

B.文化生活權(quán)

C.社會福利權(quán)

D.環(huán)境友好權(quán)

【答案】:D

51、黃女士的丈夫有婚外情,常不回家,對家里的事情漠不關(guān)心。

黃女士感覺十分痛苦,向社會工作者小王求助。小王合適的處理方

式是()O

A.傾聽黃女士的訴苦,陪同她一起哭泣

B.告知現(xiàn)代社會婚外情現(xiàn)象很普遍,不用太擔(dān)心

C.傾聽黃女士訴說痛苦感覺,給予情感支持

D.講某婦女離婚后生活更幸福的故事,引導(dǎo)黃女士向她學(xué)習(xí)

【答案】:C

52、為了解決社區(qū)中存在的“破墻開店”難題,社會工作者帶領(lǐng)社區(qū)

居民多次召開“議事會”。每次開會時(shí),居民都積極發(fā)言,但討論過

程中各執(zhí)己見,爭論不休,未能達(dá)成共識。針對這種情況,社會工作

者應(yīng)采取的策略是()。

A.提高社區(qū)居民的參與能力

B.提升社區(qū)居民的參與意愿

C.促進(jìn)社區(qū)居民對參與價(jià)值的肯定

D.增加社區(qū)居民的參與信心

【答案】:A

53、()不屬于基線測量評估的應(yīng)用范圍。

A.個(gè)人

B.小組

C.社區(qū)

D.機(jī)構(gòu)

【答案】:D

54、根據(jù)家庭成員之間的互動關(guān)系和面臨的任務(wù),家庭生命周期理論

把家庭生命周期分%八個(gè)階段,不包括()O

A.家庭組成階段

B.學(xué)齡前子女家庭階段

C.家庭成熟階段

D.家庭調(diào)整階段

【答案】:C

55、目前,一些大中城市置頂了殘疾人乘坐公共交通免費(fèi)的政策,這

滿足了其________的要求。

A.特殊保護(hù)

B.權(quán)利保護(hù)

C.社會救助

D.社會福利政策

【答案】:D

56、下列屬于老年特殊問題的是()。

A.虐待和疏于照顧同題

B.抑郁癥等問題

C.社會支持網(wǎng)絡(luò)的建立

D.價(jià)值觀問題

【答案】:A

57、當(dāng)職工面臨職業(yè)或生活困擾,企業(yè)社會工作者需幫助他們分析面

臨的問題和困擾,確認(rèn)問題產(chǎn)生的原因,協(xié)助他們發(fā)掘自身潛力和資

源,促使他們更有效地解決問題,企業(yè)社會工作者在此過程中扮演的

角色是()。

A輔導(dǎo)者

B.促進(jìn)者

C.教育者

D.調(diào)解者

【答案】:B

58、機(jī)構(gòu)在送養(yǎng)兒童進(jìn)入家庭后,需要定期回訪收養(yǎng)家庭,合適的

服務(wù)是OO

A.類家庭

B.街頭救助

C.教育培訓(xùn)

I).跟蹤回訪

【答案】:D

59、文文高中畢業(yè)后,帶著對生活的熱情和對理想的憧憬來到城里打

工,慢慢地她發(fā)現(xiàn)城里的生活和自己農(nóng)村的生活有著天壤之別,還有

就是城里人眼睛中的優(yōu)越感,使她越來越自卑,感覺生活太不公平了,

甚至產(chǎn)生輕生的念頭。社會工作者了解后,讓她參加一個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)專

門為進(jìn)城務(wù)工人員開展的“打工之家”小組的活動,在社會工作者的

幫助下,文文學(xué)習(xí)了以前沒有涉及的知識,并結(jié)識了許多從農(nóng)村來城

里的打工人員,開闊了眼界,使文文越來越自信。在這個(gè)機(jī)構(gòu)中,社

會工作者為她提供的是()服務(wù)。

A.家庭社會工作

B.康復(fù)社會工作

C.矯治社會工作

D.婦女社會工作

【答案】:D

60、社會工作者經(jīng)常聯(lián)系家長,并定期家訪的學(xué)校社會工作方式是

()

A.案例型學(xué)校社會工作

B.治療型學(xué)校社會工作

C.變遷型學(xué)校社會工作

D.社區(qū)一一學(xué)校社會工作

【答案】:D

61、某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞。影響上班族次息。

社區(qū)居委會擬將跳廣場舞的時(shí)間定為上午9:00-10:00o地點(diǎn)在小區(qū)

相對偏僻的一塊空地。并將此動議公示,征求居民意見,以便形成最

終決議,讓社區(qū)居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的

()O

A.告知

B.協(xié)商

C.咨詢

D.共同行動

【答案】:C

62、()是指符合退出現(xiàn)役條件且本人自愿要求復(fù)員或者刑滿

釋放、勞動教養(yǎng)、祓開除黨籍等不宜安排轉(zhuǎn)業(yè)又不具備退休條件的軍

隊(duì)干部。

A.軍隊(duì)干部復(fù)員對象

B.退伍軍人

C.傷病殘軍人

I).退役士兵

【答案】:A

63、歲的小張、小趙、小李在給朋友慶祝生日的晚會上喝了一點(diǎn)酒,

從未沾過酒的他們喝了一點(diǎn)便飄飄然了,在回家的路上,三個(gè)人為了

尋求刺激做了一件傻事一一偷自行車。他們本來將有幾年在大墻內(nèi)度

過,一項(xiàng)新制度使之得以改變。這就是某市青少年事務(wù)署與檢察院建

立的一項(xiàng)針對未成年人的特殊檢查機(jī)制,名為“訴前考察”。這意味

著對未成年人刑事案件進(jìn)行非監(jiān)禁化處置。罪錯青少年由社會工作者

進(jìn)行三個(gè)月訴前考察,表現(xiàn)良好的將免予起訴;反之則進(jìn)行訴訟程序。

上述案例中名為“訴前考察”的活動屬于社會工作者為這群青少年提

供的()服務(wù)。

A.青少年社會工作

B.社區(qū)社會工作

C.矯正社會工作

D.社會救助社會工作

【答案】:C

64、(2019年真題)在精準(zhǔn)扶貧工作中,為激發(fā)服務(wù)對象的內(nèi)在動力,

社會工作者大劉注重服務(wù)對象的參與,由服務(wù)對象對合作社的生產(chǎn)經(jīng)

營和管理進(jìn)行自主決策,學(xué)習(xí)如何承擔(dān)責(zé)任。大劉選擇上述介入行動

所遵循的原則是()

A.瞄準(zhǔn)精準(zhǔn)扶貧的目標(biāo)

B.尊重服務(wù)對象自決權(quán)

C.關(guān)注服務(wù)對象的特點(diǎn)

D.注重服務(wù)的經(jīng)濟(jì)效益

【答案】:B

65、某地區(qū)醫(yī)療中心重癥醫(yī)學(xué)科李主任已有20年的工作經(jīng)歷,搶救過

很多危重病人。由于長期的能量透支和巨大的工作壓力,李主任最近

出現(xiàn)了嚴(yán)重的身心不適,常說“我感覺自己很失敗,做不了手術(shù)了?!?/p>

這種狀態(tài)影響到了他的正常工作,面對這種情況,醫(yī)務(wù)社會工作者首

先應(yīng)采取的措施是()。

A.策劃李主任家庭會議,增強(qiáng)他的家庭動力系統(tǒng)

B.進(jìn)行個(gè)案干預(yù),舒緩壓力,調(diào)整自我認(rèn)知

C.組織舉辦重癥醫(yī)生支持小組,進(jìn)行群體減壓

D.推動醫(yī)院建立一線骨干醫(yī)生強(qiáng)制輪休

【答案】:B

66、2015年,天津8.12爆炸事發(fā)突然,當(dāng)?shù)厣鐣ぷ鞣?wù)機(jī)構(gòu)第一

時(shí)間趕赴現(xiàn)場開展緊急救援,他們首先應(yīng)該開展的是()

A.及時(shí)開展危機(jī)干預(yù)

B.重建社區(qū)經(jīng)濟(jì)秩序

C.恢復(fù)社區(qū)生活秩序

D.修復(fù)社區(qū)社會支持系統(tǒng)

【答案】:A

67、“兒童是國家的希望,民族的未來;是社會發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)?!?/p>

這句話表明了兒童的哪特點(diǎn)?()

A.童年是每一個(gè)人人生的基礎(chǔ)

B.兒童是每一個(gè)家庭的基礎(chǔ)

C.兒童是一個(gè)社會發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)

D.兒童是社會的重要組成部分

【答案】:C

68、按照社會學(xué)的觀點(diǎn),青少年開始于性成熟之時(shí),何時(shí)結(jié)束由()標(biāo)

準(zhǔn)所決定。

A.社會

B.環(huán)境

C.年齡

D.個(gè)性發(fā)展

【答案】:A

69、68歲的張阿姨因腦中風(fēng)喪失了部分生活自理能力,其身邊無子女

照顧,社會工作者小馬對張阿姨進(jìn)行了需求評估,發(fā)現(xiàn)其需要醫(yī)護(hù)、

生活照料、營養(yǎng)以及心理等方面的服務(wù)。因此,小馬計(jì)劃協(xié)調(diào)整合醫(yī)

生、護(hù)士、家政工、營養(yǎng)師、志愿者和心理咨詢師等組成跨專業(yè)團(tuán)隊(duì),

對張阿姨進(jìn)行全面和持續(xù)的服務(wù),小馬上述工作采用的方法是

()O

A.個(gè)案工作

B.社區(qū)康復(fù)

C.個(gè)案管理

1).社會康復(fù)

【答案】:C

70、關(guān)于糖尿病患者的介入成效評估,可以使用的方法不包括

()O

A.家庭成員行為量表

B.自我管理行為量表

C.活動滿意度量表

D.順序量表

【答案】:D

71、小峰的爸爸因先打架傷人而被判刑入獄,母親離家出走,把小峰

扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺奶奶,班主任老師發(fā)

現(xiàn)小峰最近常悶悶不樂,神情恍惚,希望學(xué)校社會工作者小朱給予幫

助。當(dāng)小朱第一次與小峰見面時(shí),針對此類服務(wù)對象的特性,他應(yīng)采

取的恰當(dāng)表達(dá)是()。

A.“張老師讓你來找我,以后每個(gè)星期五下午我在這里等你。

B.“張老師讓你來找我,我很想聽聽你自己的想法?!?/p>

C.“張老師讓你來找我,你自己覺得有沒有問題?”

D.“張老師讓你來找我,讓我們現(xiàn)在開始討論你的問題吧?!?/p>

【答案】:A

72、收集服務(wù)對象的相關(guān)資料,認(rèn)定服務(wù)對象的問題,得出有關(guān)服務(wù)

對象問題的暫時(shí)性結(jié)構(gòu)。這個(gè)過程稱為社會工作的()。

A.預(yù)估

B.問題界定

C.接案

D.問題分析

【答案】:A

73、社會工作者針對社區(qū)內(nèi)16?25歲人群的不同需要,開展了下列活

動:為學(xué)習(xí)困難青少年提供學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo);為待業(yè)青年提供求職面試

技巧訓(xùn)練;為婚齡青年進(jìn)行正確的婚戀觀教育。上述活動屬于青少年

社會工作中的()服務(wù)。

A.服務(wù)青少年成長發(fā)展

B.保障青少年合法權(quán)益

C.預(yù)防青少年違法犯罪

D.增強(qiáng)青少年心理健康

【答案】:A

74、某醫(yī)院的社會工作者了解到某社區(qū)有一些癌癥兒童,身體、心理

狀況都不好,他們因?yàn)榛熡绊懥松眢w狀況,很難和其他孩子溝通,

不利于病情的治療。于是,社會工作者在醫(yī)院外組織夏令營等休閑活

動,協(xié)助他們適應(yīng)社會,促進(jìn)其同輩關(guān)系的建立和情感成長。這種過

程屬于()。

A.外展服務(wù)

B.危機(jī)干預(yù)

C.出院計(jì)劃

D.心理-社會評估和干預(yù)

【答案】:A

75、矯正對象是被判處不同刑罰的罪犯,由于()的自我認(rèn)同,

矯正對象一般比較自卑和消極,加之社會對罪犯的歧視和恐懼,矯正

對象通過正常途徑獲得社會資源的機(jī)會比較貧乏和困難。

A.個(gè)別化

B.特殊化

C.另類化

I).標(biāo)簽化

【答案】:D

76、(2015年真題)趙大爺年近七旬,生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)?/p>

獨(dú)子因交通意外身亡,老伴受不了打擊也去世了。目前趙大爺無親無

故,以拾荒為生。社會工作者老宋計(jì)劃協(xié)助趙大爺申請救助。

A.最低生活保障

B.特困人員供養(yǎng)

C.就業(yè)救助

D.臨時(shí)救助

【答案】:B

77、進(jìn)城務(wù)工家庭的子女經(jīng)常面臨學(xué)習(xí)的困難,社會工作者不僅需要

關(guān)注進(jìn)城務(wù)工子女本身以及家庭的狀況,同時(shí)也要考察城鄉(xiāng)生活方式

以及教育水平的差異。這里所涉及的是社會工作者必須以()作

為基本假設(shè)。

A.家庭支持是家庭成員社會生活的基礎(chǔ)

B.家庭中心視角是把握家庭成員需求的關(guān)鍵

C.家庭危機(jī)是促使家庭成員改變的重要契機(jī)

D.生態(tài)視角是理解家庭內(nèi)外部環(huán)境的重要依據(jù)

【答案】:D

78、兒童社會工作中,對那些家庭兒童關(guān)系體系在結(jié)構(gòu)上雖然完整,

但已經(jīng)出現(xiàn)壓力,如果不介入外部力量,則可能導(dǎo)致結(jié)構(gòu)性問題,

并對兒童的發(fā)展產(chǎn)生損害,如離婚、分居時(shí)的家庭沖突,親子關(guān)系

過度緊張或者過度親密等情況,通過家庭工作或者以個(gè)案及小組方法

給予支持的服務(wù)是()。

A.兒童保護(hù)福利服務(wù)

B.補(bǔ)充性兒童福利服務(wù)

C.支持性兒童福利服務(wù)

D.替代性兒童福利服務(wù)

【答案】:C

79、(2015年真題)張老師發(fā)現(xiàn)自己班上的學(xué)生小花最近總是悶悶不

樂、情緒低落,于是帶著小花來見社會工作者小江。小江在詢問過程

中觀察到,小花一直低著頭不說話,都是張老師在替她回答問題。

A.潛在

B.現(xiàn)有

C.自愿

D.外展

【答案】:A

80、我國社會工作實(shí)務(wù)中將兒童的年齡界定為()。

A.6歲以下所有人

B.12歲以下所有人

C.14歲以下所與人

D.18歲以下所有人

【答案】:D

81、在幫助申請救助過程中,社會工作者要以家庭為單位,幫助戶主

向戶籍所在地的()提出書面申請,并如實(shí)提交所需的材料。

A.街道辦事處

B.省市級人民政府

C.社區(qū)居委會

D.縣級以上民政局

【答案】:A

82、據(jù)考證,現(xiàn)代矯正社會工作起源于美國,其創(chuàng)始人是一位家居美

國波士頓的名為約翰?奧古斯特斯的制鞋匠。由于歷史發(fā)展背景以及

文化上的差異,矯正社會工作在一些國家和地區(qū)又叫()。

A.教育工作

B.感化工作

C.社會工作服務(wù)

D.監(jiān)管工作

【答案】:B

83、在社區(qū)中,社會工作者利用暑假成立了為困難家庭服務(wù)的“少年

義工隊(duì)”,社會工作者向所在社區(qū)的幾家單位“化緣”,得到了大力

支持,有的單位贊助了義工隊(duì)的隊(duì)服,有的承擔(dān)了活動宣傳欄的工作,

從而確保這項(xiàng)活動的順利實(shí)施,社區(qū)困難群眾從中受益不少。社會工

作者的這種做法主要是()。

A.減少社區(qū)的花費(fèi)

B.整合駐社區(qū)單位的資源

C.改善社區(qū)環(huán)境

I).鍛煉義工隊(duì)的能力

【答案】:B

84、下列各項(xiàng)不屬于分析服務(wù)對象的資料并做出預(yù)估摘要的步驟的是

()。

A.對服務(wù)對象的問題與需要做出解釋

B.列出解決問題的目標(biāo)及先后次序

C.決定介入的策略

D.撰寫結(jié)案記錄

【答案】:D

85、下列關(guān)于家庭社會工作的說法錯誤的是()。

A.家庭社會工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功

B.家庭社會工作關(guān)注全部家庭成員的需要

C.家庭社會工作更先注重家庭系統(tǒng)的服務(wù)理念,關(guān)注家庭成員之間的

互動方式和結(jié)構(gòu)

1).家庭社會工作既關(guān)注家庭成員個(gè)人與家庭的互動交流,又關(guān)注家庭

與社區(qū)的互動交流

【答案】:C

86、()是每一個(gè)家庭中不可或缺的成員,是家庭概念中的基

本要素。

A.兒童

B.老年人

C.父母

D.成年人

【答案】:A

87、政府通過一些宣傳標(biāo)語告知居民不應(yīng)亂扔垃圾、過馬路要遵守交

通規(guī)則、不吸毒、不應(yīng)在公共場所吸煙,這屬于()。

A.控制式教育

B.補(bǔ)償式教育

C.緩沖式教育

D.發(fā)展式教育

【答案】:A

88、下列哪項(xiàng)不屬于革命傷殘軍人休養(yǎng)院、光榮院內(nèi)的社會工作內(nèi)容

()

A.管理機(jī)構(gòu)

B.協(xié)助優(yōu)撫對象適應(yīng)機(jī)構(gòu)生活

C.協(xié)助老年優(yōu)撫對象發(fā)揮余熱

D.協(xié)助殘疾退役軍人融入社會

【答案】:A

89、小紅向社會工作者小李反映,最近常與媽媽發(fā)生沖突,小紅覺得

自己已經(jīng)長大,但媽媽還是像對小孩那樣管自己,認(rèn)為她很幼稚,容

易上當(dāng)受騙,根據(jù)家庭處境化原則,小李在評估小紅的需求時(shí),應(yīng)該

關(guān)注()

A.小紅與媽媽日常的溝通狀況

B.小紅擁有的能力

C.小紅家庭特定發(fā)展階段的要求

D.小紅自己的想法

【答案】:A

90、張濤是現(xiàn)役三級士官,在某次部隊(duì)執(zhí)行搶險(xiǎn)任務(wù)中獻(xiàn)出了年輕的

生命,隨后被追授%烈士。對此,社會工作者可以提供的優(yōu)撫安置服

務(wù)是()。

A.撫恤

B.安置

C.優(yōu)待

D.優(yōu)撫

【答案】:A

91、老李半年前把孩子從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城里讀小學(xué),為了能支付孩子的學(xué)

習(xí)和養(yǎng)家費(fèi)用,老李白天在建筑工地工作,晚上給工地看大門,非常

辛苦,時(shí)常因家庭琰事與孩子爭吵,最近老師反映,孩子在學(xué)校不遵

守課堂紀(jì)律,隨地吐痰,老李批評了他,他還與老李頂嘴,這令老李

既生氣又傷心,無奈之下,求助了社會工作者。針對老李家的情況,

為了改變孩子的行為,社會工作者宜開展()。

A.家庭行為學(xué)習(xí)

B.家庭心理健康教育

C.家庭支持

D.家庭情緒管理

【答案】:A

92、優(yōu)撫醫(yī)院社會工作針對遭遇緊急或突發(fā)事件的服務(wù)對象需要

()O

A.開展宣傳教育

B.進(jìn)行危機(jī)介入

C.增進(jìn)溝通

D.協(xié)助處理家庭關(guān)系

【答案】:B

93、新鑫社區(qū)社工小蓋近期在策劃一個(gè)社區(qū)中老年人運(yùn)動會,讓老年

人走出家門,一起鍛煉身體,也通過活動增進(jìn)對社區(qū)老年人的了解和

相互信任。從社區(qū)老年人服務(wù)的角度來說,該活動屬于()。

A.養(yǎng)老服務(wù)

B.健康服務(wù)

C.文化教育服務(wù)

D.再就業(yè)服務(wù)

【答案】:B

94、某社會工作服務(wù)隊(duì),在震后的一個(gè)臨時(shí)板房社區(qū)開展救助服務(wù),

他們根據(jù)居民的需要和特點(diǎn),引導(dǎo)青年人成立了“手拉手服務(wù)隊(duì)”,

在社區(qū)開展志愿服務(wù)。另外,他們還組織居民開展了“緣來一家人”

的系列社區(qū)活動,使新社區(qū)的鄰里關(guān)系有了較大改善,社區(qū)面容大為

好轉(zhuǎn)。在此過程中,社會工作者以社區(qū)為基礎(chǔ)推動的救助措施屬于()。

A.制定災(zāi)區(qū)救助政策

B.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)

C.整合社區(qū)單位資源

D.發(fā)揮社區(qū)社會組織的力量

【答案】:B

95、老李的妻子在老李中年時(shí)就去世了,為了孩子老李一直沒有再找

對象,現(xiàn)在老李的孩子成家立業(yè)了,老李也退休了,老李想找一個(gè)老

伴陪自己安度晚年,孩子也很支持,體現(xiàn)了老年人的()需要。

A.健康維護(hù)

B.婚姻家庭

C.就業(yè)休閑

D.身后事宜安排

【答案】:B

96、企業(yè)社會工作實(shí)務(wù)開展過程中有一系列的小組工作類型,下列關(guān)

于企業(yè)中小組的說法中不正確的是()。

A.為職工組織插花、跳舞、撲克牌等活動屬于興趣、娛樂小組

B.職業(yè)規(guī)劃小組屬于教育小組

C.教育小組的主要目標(biāo)是幫助成員學(xué)習(xí)新的知識與技巧

D.在支持小組中,最重要的是小組成員的關(guān)系建構(gòu)、互相交流和互相

支持

【答案】:B

97、(2018年)社會工作者在進(jìn)行老年人居家養(yǎng)老需求評估時(shí),老人們

紛紛表示,希望有更多機(jī)會為社區(qū)服務(wù),也希望社區(qū)搭建一個(gè)平臺,

讓老年人可以交流生活經(jīng)驗(yàn),表達(dá)意見,維護(hù)自身權(quán)益,并互相支持。

老年人的上述建議反映了他們對()的需要。

A.健康維護(hù)

B.就業(yè)休閑

C.社會參與

D.居家安全

【答案】:C

98、不同優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象的問題的側(cè)重點(diǎn)不同,待安置的

退役士兵有著較高的()。

A.政治訴求

B.工作訴求

C.康復(fù)訴求

D.社會需求

【答案】:B

99、小林由于臨近生產(chǎn)期,最近總是很沮喪,覺得生育子女是一件很

恐怖的事情,容易產(chǎn)生焦慮,為此她求助于醫(yī)務(wù)社會工作者,小林的

問題屬于醫(yī)務(wù)社會工作者要處理的()議題。

A.心理的調(diào)試問題

B.疾病適應(yīng)問題

C.生育問題

D.情緒問題

【答案】:D

100、社會工作者老李應(yīng)邀到小偉家進(jìn)行探訪。老李了解到,7歲的小

偉去年被診斷為中度智障,未能到普通小學(xué)就讀。小偉母親辭職在家

照顧小偉,但她覺得自己只能照顧其生活,無法為他提供系統(tǒng)的知識

和社會技能訓(xùn)練,因而非常擔(dān)心影響小偉的順利成長。老李評估后認(rèn)

為,小偉當(dāng)下最急需的是()康復(fù)資源。

A.職業(yè)

B.社區(qū)

C.教育

I).社會

【答案】:C

101、小?;加休p度自閉癥,是社會工作者大志的服務(wù)對象。小希今年

6歲,應(yīng)該上學(xué)了,但其所在社區(qū)的小學(xué)不肯接收。為了幫助小希能夠

就近入讀該小學(xué),大志特別拜訪了醫(yī)院的臨床專家,向他請教有關(guān)自

閉癥的病理和相關(guān)知識,征詢他對于小希就學(xué)的意見。在得知小希的

身心狀況基本可以適應(yīng)普通學(xué)校的學(xué)習(xí)生活后,大志又請了位臨床心

理學(xué)家為小希做進(jìn)一步測試,對小希的情況有了全面了解,并將各領(lǐng)

域?qū)<业囊庖姼嬷撔W(xué)。同時(shí)大志就小希的入學(xué)問題與校方進(jìn)行了

溝通。本案例中,大志采用的方法是()。

A.心理輔導(dǎo)

B.轉(zhuǎn)介

C.心理評估

D.個(gè)案管理

【答案】:D

102、小月今年13歲,父母離異后與母親一起生活。最近,她結(jié)交了

一些不良少年,開妗經(jīng)常夜晚外出,有時(shí)徹夜不歸。媽媽很擔(dān)心小月,

希望她能好好學(xué)習(xí)。母女倆經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí),關(guān)系非常緊張。在評估了

小月母女的需求后,社會工作者決定采取親職教育的方式開展服務(wù)。

下列服務(wù)中屬于親職教育的是()。

A.為小月提供溝通技巧訓(xùn)練

B.為小月提供課業(yè)輔導(dǎo)

C.讓小月改變夜不歸宿的行為

D.為小月母親提供溝通技巧訓(xùn)練

【答案】:D

103、公共衛(wèi)生與普通的醫(yī)療服務(wù)有一定差別,我國在國內(nèi)展開的基

本公共衛(wèi)生服務(wù)不包括()。

A.城鄉(xiāng)居民健康檔案管理

B.健康教育

C.預(yù)防接種

D.強(qiáng)調(diào)對公共衛(wèi)生的資金投入

【答案】:D

104、(2016年)王先生和劉女士的兒子正在上初中,兒子的教育主要由

劉女士負(fù)責(zé),隨著兒子學(xué)習(xí)知識難度的加深,僅高中畢業(yè)的劉女士覺

得對兒子的功課輔導(dǎo)越來越力不從心,隨著兒子進(jìn)入青春期,劉女士

與兒子的互動越來越少,劉女士為此很苦惱,向社會工作者小麗求助,

依據(jù)性別視角的婦女社會工作理念,小麗能提供的幫助是()。

A.提高劉女士的文化素養(yǎng)

B.教授劉女士與兒子的溝通技巧

C.增進(jìn)王先生與兒子的溝通互動

D.喚醒王先生對兒子的負(fù)疚感

【答案】:D

105、某社會福利機(jī)溝收養(yǎng)了50名兒童,采用“大孩子幫助小孩子”

的管理方式,但在實(shí)施過程中卻出現(xiàn)了大孩子欺負(fù)小孩子的情況。社

會工作者計(jì)劃采取小組丁作方法對此問題進(jìn)行干預(yù)。下列說法中,最

合適的是()。

A.鼓勵大孩子給小孩子補(bǔ)習(xí)功課

B.將大孩子和小孩子分開組織活動

C.鼓勵小孩子聯(lián)合起來向福利機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人反映

D.結(jié)合大小孩子的共同興趣讓他們一起組織活動

【答案】:D

106、流浪兒童小花被送到救助管理站并接受專業(yè)服務(wù)。救助管理站的

醫(yī)生為她做了詳細(xì)的身體檢查,發(fā)現(xiàn)她身上有多處新舊傷痕。但無論

醫(yī)生和民警怎樣勸說,她始終不肯開口。針對上述情況,救助管理站

的社會工作者首先要做的是()。

A.運(yùn)用游戲引導(dǎo)小花打開心扉

B.與民警合作尋找小花的家人

C.運(yùn)用直接影響技巧開展個(gè)案輔導(dǎo)

D.發(fā)放聯(lián)系卡以便小花在需要時(shí)能獲得幫助

【答案】:A

107、在一次青少年小組活動中,社會工作者先引導(dǎo)組員畫出自畫像,

然后讓組員分別介紹自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過分享,組員們增進(jìn)了彼

此之間的了解,加深了對自己的認(rèn)識,獲得了成長。上述小組工作的

效果是通過()取得的。

A.情緒疏導(dǎo)

B.技能學(xué)習(xí)

C.自我探索

I).知識傳授

【答案】:C

108、社工小李正在運(yùn)用人生回顧的干預(yù)措施為趙老提供回顧一生經(jīng)歷

的機(jī)會,在老趙傾訴的過程當(dāng)中,小李用“嗯、對、沒錯”等語氣詞

予以“口頭”跟隨,或者以點(diǎn)頭、投以關(guān)注的眼神、將身體向服務(wù)對

象稍微傾斜、握住服務(wù)對象的手等方式予以“行為”肯定,這里,小

李積極傾聽的過程中,所運(yùn)用的具體步驟是()。

A.聆聽

B.回應(yīng)

C.否定

D.邀請

【答案】:B

109、面向兒童的個(gè)別談話和________,是我國兒童個(gè)案工作經(jīng)常使用

的兩種形式。

A.團(tuán)體輔導(dǎo)

B.社區(qū)服務(wù)

C.家庭治疔

D.咨詢服務(wù)

【答案】:D

110、為落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)基層治理體系和基層治理能力

現(xiàn)代化建設(shè)的意見》,某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在中海社區(qū)推動社區(qū)居民

參與基層社會治理。近期,該機(jī)構(gòu)受社區(qū)委托擬對社區(qū)進(jìn)行適老化環(huán)

境改造,他們邀請專業(yè)人士做了詳細(xì)的改造計(jì)劃。通過居民議事會、

微信群等多種途徑和方式征集社區(qū)居民對該計(jì)劃的意見,并根據(jù)居民

的意見對計(jì)劃進(jìn)行了修訂。在此過程中。中海社區(qū)居民社區(qū)參與的層

次和形式屬于(??)O

A.告知

B.共同行動

C.咨詢

D.居民自治

【答案】:C

11k()是災(zāi)害緊急救援的內(nèi)容。

A.恢復(fù)社區(qū)正常的生活秩序

B.評估救助對象的需求

C.拓寬災(zāi)區(qū)救助對象的就業(yè)渠道

D.組織受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移

【答案】:D

112、依據(jù)《社區(qū)矯王實(shí)施辦法》,某街道司法所要求社區(qū)矯正服務(wù)對

象按時(shí)參加社會工作者組織的集中教育活動和公益勞動。服務(wù)對象雖

服從安排,卻不愿與社會工作者多交流、針對這種情況,社會工作者

首先應(yīng)做的是()°

A.改善專業(yè)關(guān)系

B.開展小組服務(wù)

C.開展矯正教育

D.進(jìn)行家庭訪問

【答案】:A

113、以下關(guān)于社會工作評估的說法錯誤的一項(xiàng)是()。

A.要有服務(wù)對象參與

B.主要是機(jī)構(gòu)和社工在做,不需要服務(wù)對象的參與

C.包括過程評估和結(jié)果評估

D.目的之一是驗(yàn)證社會工作方法的有效性

【答案】:B

114、(2019年真題)老金因腦梗被送入急診科治療。醫(yī)務(wù)社會工作

者小趙詳細(xì)了解了老金的患病史.就醫(yī)史,身體狀況.生活和家庭狀況

等方面的信息。小趙此舉的主要目的是為了幫助老金()o

A.增進(jìn)良好的醫(yī)患關(guān)系

B.爭取更多的醫(yī)療救助

C.獲得全面支持性服務(wù)

D.獲得特殊的醫(yī)護(hù)照顧

【答案】:C

115、(2016年)醫(yī)療救助對象小王在醫(yī)院做完關(guān)節(jié)置換手術(shù)后準(zhǔn)備返回

社區(qū),此時(shí)社會工作者在服務(wù)中應(yīng)做的工作是OO

A.代小王填寫醫(yī)療救助申請的相關(guān)材料

B.協(xié)助小王了解社區(qū)康復(fù)的資源

C.動員社區(qū)志愿者共同幫助小王

I).增強(qiáng)小王戰(zhàn)勝疾病的信心

【答案】:B

116、(2019年)軍休所社會工作者小徐發(fā)現(xiàn),一些軍休老人對社會組織

提供的社會化養(yǎng)老服務(wù)存在疑惑,尤其不能接受這類機(jī)構(gòu)的有償服務(wù)。

為此,小徐設(shè)計(jì)了小組工作方案,旨在幫助軍休老人轉(zhuǎn)變對社會化養(yǎng)

老服務(wù)的態(tài)度,讓他們更好的適應(yīng)社會化養(yǎng)老服務(wù),在小徐的方案中,

其工作介入重點(diǎn)應(yīng)聚焦在軍休老人的()。

A.健康養(yǎng)生

B.認(rèn)知重構(gòu)

C.居家安全

D.社交技能

【答案】:B

117、兒童社會工作中以家庭為中心方法的主要實(shí)務(wù)內(nèi)容不包括

()O

A.以家庭為單位,在社區(qū)開展家庭監(jiān)護(hù)評估,篩選風(fēng)險(xiǎn)家庭

B.評估結(jié)果分析

C.組建家庭工作團(tuán)隊(duì)

D.對家庭關(guān)系進(jìn)行調(diào)節(jié)

【答案】:D

118、矯正社會工作,對于社會環(huán)境的功能與作用之一是促進(jìn)刑罰制度

朝人性化、()方向發(fā)展。

A.制度化

B.多元化

C.科學(xué)化

D.人文化

【答案】:C

119、社會工作者小王在社區(qū)走訪時(shí)了解到,某小區(qū)曾經(jīng)發(fā)生了幾起老

人意外跌倒的事件。為預(yù)防此類事件再次發(fā)生,小王聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司對

全小區(qū)的道路.活動場所.公共廁所等進(jìn)行了適老化改造,并且組建了

志愿者隊(duì)伍在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行巡查。上述措施滿足了老年人()的

需要。

A.健康維護(hù)

B.居家安全

C.社會參與

D.就業(yè)休閑

【答案】:B

120、家庭在不同的時(shí)期有不同的任務(wù)和要求,上述觀點(diǎn)是()

理論的核心要點(diǎn)。

A.家庭系統(tǒng)

B.生態(tài)系統(tǒng)

C.家庭生命周期

D.家庭結(jié)構(gòu)

【答案】:C

121、小李是一名在北京工作的社工,由于要辭職回家鄉(xiāng),需要對正在

服務(wù)的案主結(jié)束工作關(guān)系,這種結(jié)案屬于()。

A.工作者或服務(wù)對象身份發(fā)生變化時(shí)的結(jié)案

B.存在不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的客觀和實(shí)際原因的結(jié)案

C.因服務(wù)對象不愿繼續(xù)接受服務(wù)而必須終止專業(yè)關(guān)系的結(jié)案

D.目標(biāo)達(dá)成的結(jié)案

【答案】:A

122、下列人員不可以申請享受光榮院集中供養(yǎng)待遇的是()。

A.孤老烈屬

B.流浪乞討人員

C.西路紅軍老戰(zhàn)士

D.孤老復(fù)員軍人

【答案】:B

123、社會工作者李珊珊要為其所負(fù)責(zé)的社區(qū)內(nèi)的低齡老年人設(shè)計(jì)一個(gè)

服務(wù)項(xiàng)目,運(yùn)用藝術(shù)治療方法為老年人開展有益身心的治療性服務(wù)。

在活動的設(shè)計(jì)上,她應(yīng)選擇0。

A.有趣味性的活動

B.具有啟發(fā)性的活動

C.有一定競爭性的活動

D.有益于老人健康的簡單活動

【答案】:D

124、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)面向社區(qū)居民開展了一系列活動,帶領(lǐng)不同

年齡段的居民體驗(yàn)失明、失聰、肢殘等多種失能感受。在改善殘疾人

社會環(huán)境方面,這類活動產(chǎn)生的直接作用是()。

A.推動社區(qū)無障礙環(huán)境建設(shè)

B.促進(jìn)社區(qū)居民與殘疾人的互動

C.推進(jìn)社區(qū)特殊教育的發(fā)展

D.增進(jìn)社區(qū)居民對殘疾人的理解

【答案】:A

125、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為社區(qū)中半失能老人開展了一系列服務(wù)。下

列服務(wù)中,屬于間接服務(wù)的是()。

A.開展半失能老人社區(qū)聯(lián)誼活動

B.優(yōu)化半失能老人服務(wù)質(zhì)量評估流程

C.每月為半失能老人舉辦一次生日會

I).組織社區(qū)居民結(jié)對幫助半失能老人

【答案】:B

126、社會工作者在社區(qū)的重要工作是挖掘社區(qū)的人力、財(cái)力和物力資

源,并通過資源的配置工作來滿足社區(qū)居民的需求。在挖掘資源的過

程中,需要重視的不包括()。

A.重視挖掘社區(qū)中的人力資源

B.重視社會政策研究工作

C.重視轄區(qū)單位(或組織)的資源發(fā)展工作

D.重視挖掘社區(qū)中的財(cái)力資源

【答案】:D

127、17歲的張飛整天無所事事,不是上網(wǎng)吧就是談朋友。初步了解了

張飛的生活和成長經(jīng)歷后,社會工作者小趙沒有經(jīng)過張飛同意,就為

其聯(lián)系社區(qū)服務(wù)中心,專門安排老師一對一地教他學(xué)計(jì)算機(jī),最后發(fā)

現(xiàn)張飛并不愿意這么做。社會工作者的這種做法違背了選擇介入行動

的()原則。

A.個(gè)別化

B.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點(diǎn)

C.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)

D.以人為本、服務(wù)對象自決

【答案】:D

128、為協(xié)助新近復(fù)員退伍軍人盡快找到新工作、適應(yīng)新生活,社會工

作者擬為其開展小組輔導(dǎo)。下列內(nèi)容中,屬于小組后期要做的工作是

()O

A.讓組員分享對復(fù)員退伍的看法

B.協(xié)助組員進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃

C.為組員鏈接職業(yè)培訓(xùn)資源

D.為組員介紹當(dāng)前軍改政策背景

【答案】:C

129、社會工作者小王計(jì)劃在養(yǎng)老院組織捅花小組活動,加強(qiáng)老人的相

互溝通??墒?,患病多年的張奶奶一向不愿主動與人交流,無論小王

怎么動員,就是不肯參加。對此,小王采取的正確做法是()。

A.向院長匯報(bào),請?jiān)洪L說服她參加

B.給她子女打電話,請他們勸她參加

C.發(fā)動幾位活躍老人,鼓勵她參加

D.找張奶奶談心,傾聽并尊重其決定

【答案】:D

130、()是指運(yùn)用科學(xué)的研究方法和技術(shù)系統(tǒng)地評價(jià)社會工作

的介入結(jié)果一總結(jié)整個(gè)介入過程、考查社會工作的介入是否有效、是

否達(dá)到了預(yù)期目的與目標(biāo)的過程。

A.社會工作計(jì)劃

B.社會工作評估

C.社會工作預(yù)估

D.社會工作目標(biāo)

【答案】:B

131、班主任馬老師發(fā)現(xiàn)小學(xué)一年級新生小亮沉默寡言,很少與同學(xué)交

流,于是將小亮轉(zhuǎn)介給學(xué)校社會工作者華姐。在與小亮接觸后,華姐

覺得小亮的問題還需要其他專業(yè)人士的幫助。為此,華姐向心理專家

和精神科醫(yī)生請教如何準(zhǔn)確評估小亮的問題與需要,這屬于()方法。

A.調(diào)查

B.詢問

C.觀察

D.咨詢

【答案】:D

132、(2020年真題)社會工作者小李接待了前來求助的王女士母子。

王女士告訴小李,兒子小強(qiáng)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不愛學(xué)習(xí),父母說他也不聽,

還與父母頂撞。王女士希望小李能幫助她教育小強(qiáng)。小李在確認(rèn)小強(qiáng)

有接受服務(wù)的意愿后,與王女士母子簽訂了初步服務(wù)協(xié)議。小李的上

述做法屬于社會工作通用過程中的()。

A.接觸

B.接案

C.預(yù)估

D.會談

【答案】:B

133、當(dāng)職工在職業(yè)或生活中出現(xiàn)與企業(yè)相關(guān)部門或人員的沖突時(shí),企

業(yè)社會工作者可以扮演()角色。

A.促進(jìn)者

B.調(diào)解者

C.協(xié)調(diào)者

D.倡導(dǎo)者

【答案】:B

134、在迅速生長發(fā)育的過程中,兒童身體各系統(tǒng)的發(fā)育是不均衡的。

從出生到年滿18歲,兒童會經(jīng)歷兩個(gè)相對來說更加快速生長發(fā)育的階

段,一是出生后第一年,二是()。

A.嬰兒階段

B.青春期

C.學(xué)齡階段

1).幼兒階段

【答案】:B

135、部分復(fù)員退伍軍人在新安置的工作崗位上感到社會再適應(yīng)的壓力,

存在焦慮、憤怒、抑郁等情緒。針對這種情況,社會工作者首先應(yīng)為

他們提供的服務(wù)是()。

A.聯(lián)系相關(guān)部門,協(xié)商安置措施

B.整合社會資源,開發(fā)就業(yè)崗位

C.搭建信息平臺,開展就業(yè)指導(dǎo)

D.進(jìn)行心理輔導(dǎo),協(xié)助社會適應(yīng)

【答案】:D

136、(2016年)小李發(fā)現(xiàn)鄰居小張經(jīng)常打女兒,于是向社會工作者小鄧

反映,希望小鄧進(jìn)行干預(yù)。小張表示打罵孩子是自己的家事,不用外

人管。小鄧告訴小張,不能用打罵的方式管教孩子,管教不當(dāng)造成嚴(yán)

重傷害將承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。小鄧上述說法依據(jù)的基本價(jià)值理念是

()O

A.家長對兒童具有權(quán)威性

B.兒童權(quán)利的保護(hù)和實(shí)現(xiàn)

C.保障家庭利益的最大化

D.兒童教育發(fā)展的最優(yōu)化

【答案】:B

137、某社區(qū)按照居家養(yǎng)老服務(wù)的要求,計(jì)劃在社區(qū)開設(shè)居家養(yǎng)老服務(wù)

中心。在征詢社區(qū)老年人對居家養(yǎng)老服務(wù)中心最急需的照顧內(nèi)容時(shí),

不少老年人反映說:“希望居家養(yǎng)老中心能提供營養(yǎng)健康的飯菜?!?/p>

老人的這一需求屬于()o

A.感覺性需求

B.表達(dá)性需求

C.規(guī)范性需求

I).比較性需求

【答案】:A

138、小李來到社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)向社會工作者咨詢,說自己最近談了

女朋友,很滿意,但女朋友嫌他生活散漫,沒有上進(jìn)心,閑暇時(shí)間不

是和朋友打牌,就是喝酒。有時(shí)還上班遲到,提出要和他分手。小李

很珍惜這段感情,表示自己很想改,但又不知道怎么改,因而很苦惱。

為了增強(qiáng)小李解決問題的動機(jī)和意愿,社會工作者適宜的提問是OO

A.“你的擔(dān)心到底是什么?”

B.“你對改變做好準(zhǔn)備了嗎?”

C.“你覺得自己的問題是什么?”

D.”你打算做些什么來改變目前的狀況?”

【答案】:B

139、某公司老板在得知員工小李有犯罪前科后欲將他開除。社會工作

者小希得知情況后,將小李在接受社區(qū)矯正過程中的良好表現(xiàn)告知公

司老板。希望老板能給予小李一視同仁、公平競爭的機(jī)會。小希的做

法保障了小李的()權(quán)益。

A.生存

B.就業(yè)

C.家庭生活

D.教育

【答案】:B

140、當(dāng)接受救助的社會成員能夠維持基本的生活水平,能夠暫時(shí)脫離

險(xiǎn)境,有衣穿,有飯吃,有房住,就可以說基本實(shí)現(xiàn)了制度目標(biāo)。從

這個(gè)意義上來說,社會救助具有()特征。

A.救助對象有限性

B.權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的不對等性

C.救助水平的低層次性

D.救助手段多樣性

【答案】:C

141、職業(yè)生涯規(guī)劃是社會工作者促進(jìn)職工社會性福利的重要手段之一,

以真誠同理、自我探索、自我抉擇、自我實(shí)現(xiàn)為主的()規(guī)劃

技巧。

A.個(gè)人中心取向

B.心理動力取向

C.行為取向

D.認(rèn)知行為取向

【答案】:A

142、老年人處于人生的最后一個(gè)年齡階段,其最顯著的特點(diǎn)是()。

A.老化

B.懷舊

C.無力感

D.孤獨(dú)感

【答案】:A

143、下列關(guān)于老年社區(qū)工作的表述,不正確的是()。

A.老年社區(qū)工作方案的目標(biāo)是通過統(tǒng)籌安排社區(qū)資源,為社區(qū)老人提

供與其需求相匹配的優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高老人的生命質(zhì)量和生活質(zhì)量

B.老年社區(qū)工作方案常常包括居家服務(wù)、社區(qū)中心服務(wù)、社區(qū)老人照

顧機(jī)構(gòu)服務(wù)三類

C.老年社區(qū)工作方案包括增進(jìn)老人生命和生活質(zhì)量的各項(xiàng)服務(wù)的規(guī)劃

與傳輸

1).老年社區(qū)工作基本的原則包括采用優(yōu)勢視角、充權(quán)和資源鏈接與整

合三項(xiàng)

【答案】:D

144、(2019年)某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬在楊村開展精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目。該機(jī)

構(gòu)社會工作者在項(xiàng)目計(jì)劃中詳細(xì)列出了服務(wù)的目的及目標(biāo).關(guān)注的問題

和對象。按照服務(wù)計(jì)劃構(gòu)成的要求該項(xiàng)目計(jì)劃的內(nèi)容還應(yīng)包括()O

A.服務(wù)要使用的方法

B.服務(wù)要改變的人

C.服務(wù)要影響的政策

D.服務(wù)要改變的系統(tǒng)

【答案】:A

145、矯正社會工作是將社會工作實(shí)施于()體系中的一種福利服務(wù)活

動。

A.監(jiān)獄

B.矯正

C.社會

D.司法

【答案】:B

146、自從有了孩子,小劉夫妻整天爭吵不休,丈夫指責(zé)妻子整天嘮嘮

叨叨,妻子指責(zé)丈夫不關(guān)心家庭。為了準(zhǔn)確評估小劉夫妻的需求,社

會工作者決定進(jìn)行入戶調(diào)查,了解小劉夫妻的日常生活安排。案例中

社會工作者運(yùn)用的家庭社會工作原則是()。

A.家庭個(gè)別化原則

B.滿足家庭成員需求滿足原則

C.家庭處境化原則

D.幫助家庭成員增能原則

【答案】:C

147、()的重點(diǎn)是充分運(yùn)用環(huán)境自身的力量,通過環(huán)境培育的

方法促進(jìn)兒童的發(fā)展。

A.支持性服務(wù)

B.保護(hù)性服務(wù)

C.補(bǔ)充性服務(wù)

D.替代性服務(wù)

【答案】:A

148、社會工作者小張為社區(qū)的低保人員開展求職技能培訓(xùn)I,組織他們

為社區(qū)提供志愿服務(wù),并為他們爭取一些工作機(jī)會。社會工作者這樣

做的主要目的是()。

A.避免低保人員因長期失業(yè)而被邊緣化

B.增加社區(qū)居民對低保人員的接納與認(rèn)同

C.要求有勞動能力的低保人員回報(bào)社區(qū)

I).運(yùn)用低保人員提供的志愿服務(wù)滿足社會需要

【答案】:B

149、據(jù)社會工作實(shí)踐結(jié)果的研究顯示,多數(shù)社會工作者的助人活動無

功而歸,或不能完全達(dá)到計(jì)劃的目標(biāo)的重要原因是()。

A.服務(wù)對象與社會工作者在計(jì)劃時(shí)無法達(dá)成一致

B.服務(wù)對象與社會工作者沒有朝同一目標(biāo)努力

C.服務(wù)對象大多持有對社會工作者懷疑的態(tài)度

D.社會工作者大多對服務(wù)對象持有憐憫的態(tài)度

【答案】:B

150、針對青少年社會工作的層面,建立青少年組織,開展社區(qū)工作,

進(jìn)行青少年法規(guī)、政策或制度的修改及倡導(dǎo)工作等屬于()青

少年社會工作的內(nèi)容。

A.微觀層面

B.宏觀層面

C.中觀層面

D.個(gè)人層面

【答案】:B

151、小組帶領(lǐng)者有責(zé)任認(rèn)清允許干擾小組的組員留在小組中可能會帶

來的損失或益處是指()o

A.果斷處置權(quán)

B.尊重自決權(quán)

C.干預(yù)小組動力

D.平衡對小組和個(gè)人所負(fù)的責(zé)任

【答案】:D

152、下列哪一項(xiàng)不是從教育的服務(wù)功能角度分類的社區(qū)教育內(nèi)容()

A.公民教育

B.成人教育

C.家庭生活教育

D.補(bǔ)償式教育

【答案】:D

153、洋洋終于盼到了刑滿釋放的這一天,可是他卻不敢回到原先的學(xué)

校,洋洋的父母也表示,洋洋以前在原學(xué)校就被貼上“壞學(xué)生”的標(biāo)

簽。如今所有人都知道洋洋是從監(jiān)獄出來的了。社會工作者此時(shí)正確

的做法是()。

A.提供住宿場所

B.提供就業(yè)、就學(xué)輔導(dǎo)

C.提供生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù)

1).提供物質(zhì)援助

【答案】:B

154、性侵害對學(xué)生的身心都會造成巨大傷害,()是學(xué)校社會

工作的重要內(nèi)容,學(xué)校社會工作者可以從預(yù)防和干預(yù)兩個(gè)層面提供服

務(wù)。

A.危機(jī)介入

B.干預(yù)性侵害

C.預(yù)防性侵害

D.消除羞恥感

【答案】:C

155、運(yùn)用社會工作的專業(yè)知識、方法和技巧,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、預(yù)防、解決

過往部隊(duì)以及單位內(nèi)部職工的社會問題;協(xié)調(diào)社會關(guān)系,整合社會資

源,落實(shí)好軍供保障任務(wù)工作稱之為()。

A.光榮院社會工作

B.烈士褒揚(yáng)社會工作

C.軍供社會工作

D.軍休社會工作

【答案】:C

156、上海市建立“少兒住院互助基金”為本市戶籍的兒童提供高達(dá)50%

的大病醫(yī)藥費(fèi)用的報(bào)銷,但外地戶籍的兒童不能參與這個(gè)互助計(jì)劃活

動。由于醫(yī)療界的不斷呼吁,這個(gè)計(jì)劃擬定擴(kuò)展到外地來滬打工群體。

在這里,醫(yī)務(wù)社會工作者在政策服務(wù)中承擔(dān)了()的角色。

A.倡導(dǎo)者

B.咨詢者

C.行政者

D.研究者

【答案】:A

157、下列選項(xiàng)中,不屬于老年社區(qū)工作的重點(diǎn)目標(biāo)人群是()。

A.獨(dú)居老人

B.傷殘老人

C.困難老人

D.流浪老人

【答案】:D

158、(2017年)單親媽媽小芳向社會工作者小李訴說,10歲的兒子小

明常因打網(wǎng)絡(luò)游戲,不能按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績不好。小芳工作單

位離家較遠(yuǎn),沒有足夠時(shí)間照顧兒子,小李邀請小芳參加社區(qū)“四點(diǎn)

半課堂”,并聯(lián)系退休黨員王阿姨與小芳家結(jié)對,在小芳下班前替她

照顧兒子,同時(shí),小李還介紹小芳加入“助苗成長微信群”,向心理

專家學(xué)習(xí)親子溝通的方法,以提高其親職能力。小李為小芳家提供的

上述服務(wù)屬于()兒童福利服務(wù)。

A.治療性

B.補(bǔ)充性

C.替代性

D.保護(hù)性

【答案】:B

159、抑郁癥、()、澹妄和焦慮癥是老年人最常見的四個(gè)認(rèn)知和情緒

問題。

A.健忘癥

B.癡呆癥

C.孤獨(dú)癥

D.狂躁癥

【答案】:B

160、對兒童的體育運(yùn)動能力、社會交往情況和在校學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測量

時(shí),需要用到()。

A.智力量表

B.社會期望量表

C.行為量表

D.自我意識量表

【答案】:C

161、2012年2月,國務(wù)院發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了

細(xì)顆粒物監(jiān)測指標(biāo)。社會公眾對其具體含義以及有效預(yù)防知識知之甚

少,為此醫(yī)務(wù)社會工作者通過展板和單張的形式在社區(qū)中開展相關(guān)的

教育工作。社會工作者運(yùn)用了公共衛(wèi)生社會工作的()方法。

A.健康宣傳

B.慢性病管理

C.健康管理

D.傳染病預(yù)防

【答案】:A

162、社會工作者小王在社區(qū)開展關(guān)愛高齡老人的服務(wù),經(jīng)過需求評

估,小王在計(jì)劃書中設(shè)計(jì)的具體干預(yù)措施之一是發(fā)動所

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