專題06記敘文閱讀（原卷版）2024年中考語文適應(yīng)性?？碱}專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練

備戰(zhàn)2024年中考語文適應(yīng)性模考題專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練（山西專用）

專題06：記敘文閱讀（原卷版）

一、（2024年山西省太原市中考一模）某班開展“魯迅與吳敬梓的對話〃閱讀交流活動，請你參加并完成下面

小題。

孔乙己（節(jié)選）

魯迅

①孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂

蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。他對人說話，總是

滿口之乎者也，教人半懂不懂的。因?yàn)樗湛?，別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己〃這半懂不懂的話里，替

他取下一個(gè)綽號，叫作孔乙己?？滓壹阂坏降?，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道：“孔乙己，你臉上

又添上新傷疤了！”他不回答，對拒里說：“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北阃瞥鼍盼拇箦X。他們又故意的高

聲嚷道：“你一定又偷了人家的東西了！“孔乙己睜大眼睛說：“你怎么這樣憑空污人清白……”"什么清白？

我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打?！滓壹罕銤q紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道：“竊書不能算

偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？〃接連便是難懂的話，什么"君子固窮"，什么“者乎”之類，引得

眾人都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。

②聽人家背地里談?wù)?，孔乙己原來也讀過書，但終于沒有進(jìn)學(xué)，又不會營生；于是愈過愈窮，弄到將

要討飯了。幸而寫得一筆好字，便替人家鈔鈔書，換一碗飯吃。可惜他又有一樣壞脾氣，便是好喝懶做。

坐不到幾天，便連人和書籍紙張筆硯，一齊失蹤。如是幾次，叫他鈔書的人也沒有了。孔乙己沒有法，便

免不了偶然做些偷竊的事。但他在我們店里，品行卻比別人都好，就是從不拖欠：雖然間或沒有現(xiàn)錢，暫

時(shí)記在粉板上，但不出一月，定然還清，從粉板上拭去了孔乙己的名字。

③孔乙己喝過半碗酒，漲紅的臉色漸漸復(fù)了原，旁人便又問道：“孔乙己，你當(dāng)真認(rèn)識字么？”孔乙己看

著問他的人，顯出不屑置辯的神氣。他們便接著說道：“你怎的連半個(gè)秀才也撈不到呢？“孔乙己立刻顯出頹

唐不安模樣，臉上籠上了一層灰包，嘴里說些話；這回可是全是之乎者也之類，一些不懂了。在這時(shí)候，

眾人也都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。

④有幾回，鄰居孩子聽得笑聲，也趕熱鬧，圍住了孔乙己。他便給他們茴香豆吃，一人一顆。孩子吃

完豆，仍然不散，眼睛都望著磔子?？滓壹褐嘶?，伸開五指將踝子罩住，彎腰下去說道：“太多了，我已

經(jīng)不多了?！敝逼鹕碛挚匆豢炊梗约簱u頭說：“不多不多！多乎哉？不多也?！ㄓ谑沁@一群孩子都在笑聲里

走散了。

⑤孔乙己是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這么過。

⑥有一天，大約是中秋前的兩三天，掌柜正在慢慢的結(jié)樂，取下粉板，忽然說：“孔乙己長久沒有來了。

還欠十九個(gè)錢呢！"我才也覺得他的確長久沒有來了。一個(gè)喝酒的人說道：“他怎么會來？……他打折了腿了?！?/p>

掌柜說：“哦！〃”他總?cè)耘f是偷。這一回，是自己發(fā)昏,竟偷到丁舉人家里去了。他家的東西,偷得的么？”“后

來怎么樣？〃“怎么樣？先寫服辯，后來是打，打了大半夜，再打折了腿。""后來呢？"“后來打折了腿了。”“打

折了怎樣呢？”"怎樣？……誰曉得？許是死了?！罢乒褚膊辉賳?，仍然慢慢的算他的賬。

⑦中秋過后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半

天，沒有一個(gè)顧客，我正合了眼生著。忽然間聽得一個(gè)聲音：“溫一碗酒?！边@聲音雖然極低，卻很耳熟。看

時(shí)又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且疫，已經(jīng)不成樣子：

穿--伸破火襖，盤后兩腿，下面墊--個(gè)薪包，用草繩在肩上掛住；見了我，又說道；“溫一碗酒?！ㄕ乒褚采?/p>

出頭去，一面說：“孔乙己么？你還欠十九個(gè)錢呢！〃孔乙己很頹唐的仰面答道："這……下回還清罷。這一

回是現(xiàn)錢，酒要好。〃掌柜仍然同平常一樣，笑著對他說：“孔乙己，你又偷了東西了！"但他這回卻不十分

分辯，單說了一句“不要取笑！〃“取笑？要是不偷，怎么會打斷腿？“孔乙己低聲說道：“跌斷，跌，跌……”

他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放

在門檻上。他從破衣袋里卷出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會，

他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。

⑧自此以后，又長久沒有看見孔乙己。到了年關(guān)，掌柜取下粉板說：“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢！”到第二

年的端午，又說：“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢！”到中秋可是沒有說，再到年關(guān)也沒有看見他。

⑨我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。

一九一九年三月

1.主持人：今天，我們有幸邀請到兩位相隔了180年的作家來我們班做客對話。請說說這兩位作家在文學(xué)

創(chuàng)作上有哪些共同之處。

2.【對話之“笑〃的藝術(shù)效果】

吳敬梓：你用眾人的“笑”來貫穿孔乙己的故事，有何用意？

魯迅：

3.【對話之作品的構(gòu)思意圖】

魯迅：你的《儒林外史》雖云長篇，頗同短劇，整本書這樣構(gòu)思的意圖是什么？

吳敬梓：

4.【對話之主題的深度理解】

吳敬梓：你創(chuàng)作《孔乙己》時(shí)封建科舉制已經(jīng)被廢止、還有必要把它作為揭露和諷刺的對象嗎？

魯迅：

二、（2024年山西省大寧縣部分學(xué)校?中考一模）青春不悔夢飛揚(yáng)，勇往直前譜新章。請閱讀下文，完成各題。

大雁快飛

申平

①白露才過幾天，一場寒潮突襲了草原。李進(jìn)一大早就被他爹吼起來，讓他跟著去撿牛糞。

②一出門，李進(jìn)就凍得直哆嗜。他背上背簍，拿起糞叉，咬牙跟爹往草原方向走。他今年高考失利，

爹不讓他復(fù)讀了，說上了大學(xué)也是自己找工作，還不如早點(diǎn)在家干活呢。

③翻過山肉，就到了草原。風(fēng)更猛烈了，人哈山的氣立即在唇邊結(jié)成了冰粒。今年的天氣也太反常了！

④天漸漸亮了，路兩側(cè)已經(jīng)枯黃的草地上，開始出現(xiàn)一堆堆、一溜溜黑乎乎的牛糞。爺倆各自走到路

的一側(cè)，開始撿拾那些濕的和半濕不干的牛糞。

⑤忽然，李進(jìn)發(fā)現(xiàn)在一處低洼的地方，臥著一片灰白色的東西，好像是一群羊。走近了才看清，原來

是一群大雁趴在地上，一動不動。李進(jìn)走過去喊了幾聲，又用婁叉去碰，雁群依然不動。李進(jìn)明白了，這

些大雁是被突如其來的寒潮凍死了。

⑥李進(jìn)立即放下背簍，跑上高崗，揮手喊他爹。他爹快步走過來，看到一地死雁，立即高興地叫起來:

“啊呀，發(fā)財(cái)了！”他過去挨個(gè)踢著大雁，然后扔下背簍，對李進(jìn)說：“你在這里看著，我回去趕車，咱

拉回去，能賣好多錢哩！”

⑦看著爹連跑帶顛兒地走了，李進(jìn)的目光又落在那些大雁身上。大雁有的是兩只靠在一起，有的是單

獨(dú)趴著；有的腦袋插在翅膀里，有的奔拉在地上。他彎下腰，用手摸著它們，小聲嘀咕：“怎么就凍死了

呢，真是太可惜了。”

⑧李進(jìn)把大雁往一起堆，一共35只大雁。望著這堆大雁，李進(jìn)想，它們很快就會成為人類的口中食、

腹中餐，竟然有點(diǎn)心疼。不過他又想，反正它們已經(jīng)死了，這也許是個(gè)機(jī)會，可以趁著爹高興，和他商量

一下自己去復(fù)讀的事。

⑨李進(jìn)忽然想到了自己的同學(xué)，想到大家在操場上跑步、唱歌的場面。一場高考下來，他們有的展翅

高飛，有的也遭遇了“嚴(yán)寒”，李進(jìn)心中不由泛起一陣酸楚……

⑩忽然，他發(fā)現(xiàn)一只大雁似乎動了一下。他急忙撲過去，透過羽毛，他感覺到它的身體還有溫度：再

摸別的，好像也在回暖。哦，大雁并沒有死，它們只是被凍僵了！現(xiàn)在它們被集中到背風(fēng)的坎下，就又緩

了過來。李進(jìn)心中一喜，但是馬上又一沉......

?這時(shí)候，李進(jìn)知道自己可以做的就是上前去扭大雁的脖子，只要抓住用力一扭！他提起一只大雁，

比畫了一下。這么美麗的鳥兒……先不說國家提倡保護(hù)動物，就是沒提倡，也不能隨便殺害呀。想到這里,

李進(jìn)把心一橫，脫下身上的羽絨服，蓋在了雁群上面，他瑟縮著身子，跺腳大喊：“大雁大雁，快快醒來,

快快醒來！”

?大雁真的開始一只只動起來。先醒來的大雁看見李進(jìn)，顯得驚慌失措，開始四散奔逃，但是它們行

動家拙，一時(shí)無法起飛。這時(shí)不知從哪里跑來兩只野狗，撲過去追咬大雁。李進(jìn)急忙拿起糞叉，喊叫著過

去打狗，又扔石頭把它們攆得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。等他回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)大雁已經(jīng)全部蘇醒了。它們聚在一起鳴叫著，看

見他來，便扇動著翅膀奔跑起來，接著一只只腌空而起，越飛越高。但是它們并沒有馬上飛走，而是在李

進(jìn)頭頂上繞了兩圈，嘎嘎地叫著，似乎在向他表示感謝。李進(jìn)看著頭頂?shù)拇笱?，競也跑著叫著?/p>

?李進(jìn)看見他爹趕著一擁毛驢車，正站在不遠(yuǎn)處看著他。他立刻焉了，什么也沒說，穿上衣服繼續(xù)去

撿牛糞。他知道，今天的一場打罵是避免不了啦，復(fù)讀的事情也別提了。

?奇怪的是，爹什么也沒說。晚上娘告訴他：“你爹同意你去復(fù)讀了?！笨粗@訝的李進(jìn)，娘又說：

“你爹說，你早上放飛大雁，在草地上又跑又叫的樣子挺稀罕人的。”

?啊，這真是意想不到的結(jié)局。李進(jìn)的眼淚立刻涌了出來。

（有刪改）

在班級組織的“小說故事會”上，主持人向大家推薦了小說《大雁快飛》。

⑴請你結(jié)合閱讀體驗(yàn)，發(fā)揮想象，把李進(jìn)放飛大雁，在草地上又跑又叫的樣子詳細(xì)描述出來。

提示：關(guān)注李進(jìn)的動作、姿態(tài)、神情等，語言生動形象。

（2）下面三句話從不同角度對本文做了點(diǎn)評，請你任選一句作為開頭，寫一段賞析性文字。（不少于30字）

少年的美好與堅(jiān)定不可撼動。

精彩細(xì)致的描寫讓人眼前一亮。

本文情節(jié)設(shè)計(jì)巧妙，一波三折，引人入勝。

三、（2024年?山西省晉城市陽城縣中考一模）閱讀下文完成小題。

修鞋匠老單

薛培政

①修鞋匠老單幾時(shí)來鎮(zhèn)子上的，沒有人能說得清。

②老單不是本地人，又說一口濃重的方言，很少有人知道他的身世，只記得鎮(zhèn)子白頭老槐樹下有個(gè)修

鞋的攤點(diǎn)，擺在那里多年了，修鞋匠姓單，人稱單師傅，或直呼他老單

③一年四季，只要不下雨落雪，老單就準(zhǔn)時(shí)出神。一輛半舊的人力三輪車、幾個(gè)馬扎、一臺縫線機(jī)，

還有一堆剪子、切刀、錐子、鐵錘、釘子等零零散散的家什。

④在鎮(zhèn)子上住久了，常聽人說，A老單這人不簡單,話不多，但仁義。起先修一雙鞋收個(gè)塊兒八毛，如

今頂多只收三五塊錢,從來沒有趣過十塊錢。

⑤別看老單粗手大腳，做起活兒來一針一線，那叫個(gè)仔細(xì)。有顧客送來磨壞了鞋底或舊得不成形的鞋

子，問他能不能修，他都說盡量修。哪怕費(fèi)半天事，他也想盡法子把鞋修結(jié)實(shí)。

⑥半晌里，一中年婦女來修鞋。老單接過來一看，是一只開了膠的劣質(zhì)皮鞋。

⑦只見他往腿上鋪一塊墊布，把鞋放在腿上，先用抹布把開膠的地方擦干凈，再拿起鏗刀輕較鋰了兩

下，然后涂上膠水，用手按壓了一陣子后，誠懇地對顧客道：“光粘膠不徜線，那不耐穿，過些日子還容易

開裂?！?/p>

⑧征得主人同意，老單用刀子把鞋底劃開一條縫，把鉤針在蠟塊上磨幾下，又穿上粗線，沿著縫隙一

針一針地縫了起來。修好這只鞋，又讓其脫下腳上另一只鞋，翻著看了看說：“這只鞋也快開裂了，趁這會

兒一塊兒修修吧?！贝笙奶炖?，老單忙活得一頭汗，一雙鞋修下呆，只收了顧客6塊錢。待那顧客走后，挨

著他賣針頭線腦的老廖開腔了：“咦，你咋恁好說話哩？大熱天忙活半晌，幾塊錢就給打發(fā)了？”

⑨“話不能那么說，看那顧客鞋上沾滿的干泥巴，大概是進(jìn)城賣菜的鄉(xiāng)下人，挺不容易的，咱能幫就幫

幫她吧。"望著他那副憫天憐人的表情，老廖張了張嘴，沒再說話。

⑩草木枯榮，暑來寒往。幾十年過去，老單仍孑然一身，每天過著波瀾不驚的日子。年逾花甲的他，

雖說沒有掙大錢，但每天進(jìn)項(xiàng)不斷。要說沒攢住錢，打死也沒人相信。

?奇怪的是，他攢錢不買房子，也不置家產(chǎn)，仍住在那間低矮的平房里，房間狹小簡陋，沒有一件像

樣的家具家電。吃飯也不挑食，一天只吃兩頓飯。他愛吃而食，成年都是饅頭加白面條，很少見他買新鮮

的青菜，買也是買剩下打折的蔬菜?？捎錾湘?zhèn)里修橋補(bǔ)路建學(xué)校，他每次捐款都很慷慨，還先后資助十幾

名貧困學(xué)子完成了學(xué)業(yè)。

?按說老單這典型事跡早該見報(bào)上電視了，可他偏偏不喜歡那一套。見他如此這般，幾個(gè)老友就納悶

兒了，不解地問他道：“你做了這么多年好事、善事，既不讓媒體宣傳，也不要榮譽(yù)加身，到底圖啥哩？”

?他聽罷只是嘿嘿一笑，不解釋，仍然該出神出攤，該修鞋修鞋。

?去年底，鎮(zhèn)退役軍人服務(wù)站工作人員登門為他辦理優(yōu)待證時(shí)，才揭開了這個(gè)謎。原來，老單不僅是

一名退役軍人，還是名副其實(shí)的功臣。為他填報(bào)信息的工作人員一臉困惑地問他道：“您咋選擇隱姓埋名這

么多年？”

?老單沉默著，仿佛陷入了對往事的回憶。過了好一會兒，他才抬起頭說道：“俺本是個(gè)孤兒，1970年

參軍到了基建工程兵某部。入伍不久，部隊(duì)就奉命挺進(jìn)川藏公路腹地，參加大規(guī)模整治改建工程。這條公

路泥石流災(zāi)害頻發(fā)，給部隊(duì)施工增添了難度和危險(xiǎn)性。那年夏天，我們趕赴搶險(xiǎn)現(xiàn)場時(shí)，發(fā)現(xiàn)連日的大雨

導(dǎo)致山體松動，大量碎石被山洪戶到公路上。正準(zhǔn)備將路而碎石清理后疏導(dǎo)車輛通行，突然又有一股洪水

裹挾山石傾瀉而下。千鈞一發(fā)之際,班長一把將我推開,自己卻被巨石砸中，犧牲在了那片高原上?！?/p>

?講到這里，老單已是淚眼婆娑。頓了頓，他又說道：“俺這條命，是班長拿命換來的。等服役期滿后，

俺沒有再回原籍，就來到了班長的家鄉(xiāng)，想替他盡孝。結(jié)果一打聽，班長的父母已去世多年。俺就在鎮(zhèn)子

上住了下來，以修鞋為生，竭盡所能，替班長報(bào)答家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，也好B讓過命的戰(zhàn)友情誼延續(xù)下去?！?/p>

?聽了他的話，在場的人不由得肅然起敬。

（選自《小小說選刊》，有刪減）

在美文品讀課上，語文課代表筱雅精選了《修鞋匠老單》一文，并設(shè)置了兩個(gè)閱讀任務(wù)，請你思考后作答。

⑴任務(wù)一：作者沒有在開篇直接交代老單的真實(shí)身份，這樣安排情節(jié)有什么妙處？請結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分

析。

⑵任務(wù)二：同學(xué)們用文中語句對這篇文章做了點(diǎn)評，請你選擇其中一句，國級已寫一段賞析性文字，在班

級中展示。（不少于30字）

A.老單這人不簡單。

B.讓過命的戰(zhàn)友情誼延續(xù)下去。

四、（2024年山西省晉城市澤州縣多校中考二模）歲月無悔，真情永駐。請閱讀下文，完成小題。

最后一次巡邏

①二班長要退伍了退伍就要下山，離開高原。他得去跟他妁山告?zhèn)€別。

②這是一個(gè)雪后的早晨，二班在操場集合完畢，只等連長一聲令下，便可以出發(fā)，前往實(shí)控線附近的

山口例行巡邏。二班長知道，這大概是最后一次了。

③紅太陽出現(xiàn)在雪山尖上，彤光潑下來，一派輝煌的紅在山谷中鋪展開。山前的陰影丟盔棄甲，抱頭

鼠竄，跑得慢的便躲在角落或者溝壑里瑟瑟發(fā)抖。雪地上銀光閃閃，像是灑著無數(shù)碎鉆石。

④隊(duì)伍出發(fā)了。作戰(zhàn)靴踩在盡厚的雪上，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，把滿滿一山谷的寂靜踩了個(gè)碎。

⑤二班長是個(gè)寡言少語的人，喜歡把什么事都擱心里琢磨，嘴一閉，就成了石頭。連里人，包括連長、

指導(dǎo)員，只要不是正式場合，都管他叫石頭，有時(shí)叫順溜了，當(dāng)面就叫開了，避也不避。二班長也不在意，

石頭就石頭唄，挺好的。二班長其實(shí)只是不喜歡說話，事情琢磨透了，就沒有說出來的必要了，冷與熱就

融成溫的了。

⑥戈壁上的雪被山風(fēng)吹散，壓實(shí)，變成淺淺的一層硬雪。二班長用力踩在雪上，細(xì)細(xì)體味著雪下的戈

壁反彈給他同樣的力度，這種久違的感覺在他腳下慢慢蘇醒。

⑦二班長不再亦步亦趨地向前走，他抬起頭，摘掉護(hù)目銃，邁開大步，想在硬雪上留下自己最后的腳

印。防寒面罩遮住了他興奮異常的臉.遮不住他閃亮的眼睛。在這雙閃亮的眼睛里,天空籃得幽深，雪山

白得聚眼，戈壁一片蒼茫。太陽在空中飄，像一張白紙，一片片薄冰似的陽光在他身上游走，從他迷彩大

衣的縫隙里鉆進(jìn)去，去親吻他的皮膚。他感到一種滑溜溜的、冰涼的溫暖。一陣?yán)鋮柕娘L(fēng)掃過來，風(fēng)里夾

著細(xì)碎亮眼的雪沫，戈壁上升腌起一層薄紗般的雪霧。

⑧二班長又猛然搭下防寒面罩，露出一張石頭般的臉。這張黝黑的臉上烙著濃郁的高原紅，嘴唇黑紫、

開裂，下唇翹起兩片僵硬的死皮。雪沫打在二班長的臉上，有種微微的、又涼又熱的痛感。二班長喜歡這

種痛感。此刻，二班艮覺得自己融化了，他的腳步越來越輕，像是要飛起來了。天空離他越來越近，雪山

離他越來越近，他就這么直直地飛到了雪山與天空連接的地方，張開雙臂擁抱這冰天雪地。

⑨太陽升到頭頂時(shí)，隊(duì)伍來到雪山下。二班長又脫了手套，抓一把雪往嘴里塞。班長不再是冷冷的班

長。班長笑了，有些羞澀，有些傻氣，憨慈的，像一塊在冰縫處開花的石頭。

⑩再次上路，隊(duì)伍仍舊那么走著，不急，不慢，不停歇，走成一條緊湊的線。高原寂靜無聲。雪地上

留下二班長長長深深的腳印。

（選自《長江文藝》2023年第11期，有刪改）

學(xué)校開展“情暖邊關(guān)”慰問活動、老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起賞讀文章《最后?次巡邏》。

⑴這篇文章將被改編為繪本，目前還缺少第⑧段的繪本插圖，請你為其設(shè)計(jì)插圖內(nèi)容，從畫面背景、布局、

細(xì)節(jié)呈現(xiàn)等方面進(jìn)行描繪，并結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行闡釋。（不少于50字）

⑵下面三句話從不同角度對本文做了點(diǎn)評，請你任選其中一句，圍繞它寫一段賞析性文字。（不少于30字）

環(huán)境描寫生動、唯美，直抵人心。

深深的腳印里藏著濃濃的真情。

細(xì)膩的刻畫，再現(xiàn)生命的光輝。

五、（2024年?山西省晉中市昔陽縣?中考一模）閱讀下面的選文，完成小題。

老曾

彭勝發(fā)

①大太陽下，老曾坐一張三只腳的椅子，左手抱著個(gè)沒氣的籃球，右手撐著腦袋，居然就睡著了。幾

個(gè)小孩在他身旁用狗尾巴草戳他的耳朵、鼻子，于是一個(gè)驚天地泣鬼神的噴嚏，嚇得小孩四散逃開……

②老曾不計(jì)鼓，伸個(gè)懶腰，說：時(shí)間到，上課。于是腋下倒夾一本語文課本走進(jìn)教室。這節(jié)課是全縣

的語文公開課比賽，后邊坐著一排評委和老師，他居然臨陣瞌睡，居然睡得著，還居然得了個(gè)二等獎。老

曾，還真有水平，盡管很多同事和家長說他“不像個(gè)老師”，但每次成績一出，他教的科目全校最好。反復(fù)幾

次后,常斜眼看他的賈校長也終于贊許：“這個(gè)老曾不愧真科班出身.吊兒郎當(dāng)模樣學(xué)生卻都很喜歡,耶嘿!”

③山里條件艱苦，所有老師的宿舍是一棟兩層樓，是存在了五十多年的青瓦木屋危樓，一樓做學(xué)生宿

舍，二樓是教師宿舍。一群二十多歲的年輕老師都把房間裝扮得漂漂亮亮，唯獨(dú)他，來時(shí)房間咋樣，五年

后還是咋樣。山里雨水多，木樓漏雨，常是屋外大雨，他的房間就“幾條瀑布掛前川”。他也不睬，把被子一

卷，睡半邊床，留半邊任由雨滴打濕床。有幾個(gè)女生去交作業(yè)時(shí)，好意地用臉盆水桶給他放床上接雨，結(jié)

果他抓住這幾個(gè)女生就一頓臭罵：“你們擅作主張，操什么空心，我是我，床是床，雨是雨，沒有聽到雨滴

床板響我咋寫詩？這次考試都紿你們零分！”幾個(gè)女生委屈極了，找賈校艮耳狀，賈校民也無奈的只是笑笑。

④老曾是來支援山村教育的，十九歲師范畢業(yè)，他不顧家人反對背著個(gè)破包獨(dú)自一人毅然決然來到這

窮鄉(xiāng)僻填。

⑤山居歲月，”小曾〃獨(dú)創(chuàng)的"聞聞干洗"流傳了十里八鄉(xiāng)。有的新衣服他穿半天，鼻前一聞，味道不舒服

就換一件；有的衣服穿半個(gè)月，鼻子聞聞感覺味道還好，就繼續(xù)穿著，哪怕扣子不見了、褲腳裂開了、線

頭出來了，也不管不睬。而這些換下來的衣服一律整整齊齊認(rèn)認(rèn)其真地掛在校門口一根專用長繩上，直到

風(fēng)吹日哂雨淋反復(fù)幾次，他走過，閉上眼聞聞，有太陽和雨水的味道，干了就拿回來，小曾把這美其名曰"聞

聞干洗”。全村人都知道他這個(gè)干洗法，于是“小曾〃升華為“老曾”。

⑥老曾有絕招，教了四年書，成績無人能超。在“雨滴床板響〃的晚上，大家?？吹嚼显钠品繜艋鹣ǖ?/p>

很晚。?？?、各級報(bào)紙書刊陸陸續(xù)續(xù)地都有“老曾"的名字，還曾獲得全國一個(gè)征文比賽的二等獎，獎金是月

工資的兩倍，賈校長說這估計(jì)是這所中學(xué)“前無古人，后無來者”之作了。老曾常把自己發(fā)表的散文、小說、

詩歌讀給孩子們聽，把作文課、閱讀課、政治課、歷史課上得風(fēng)生水起，成為校園偶像。賈校長私下也說：

“這個(gè)老曾也太不低調(diào)了！”

⑦一天晚上，全校都沉浸在睡眠中，突然不知誰一聲大喊："起火了！”大火蔓延了三個(gè)教師房間，也不

過就是三五分鐘。全校驚醒，火光沖天，哭喊一片！

⑧老曾的房間因常年漏雨濕澗，物品燃燒得慢，只見他穿著個(gè)只有一顆扣子的白襯衫跑出來的，就沖

去一樓大喊著：“快出來，房子要塌了！”等最后一個(gè)學(xué)生前腳跑出宿舍門，后腳一根大木頭就轟然砸下，有

驚元險(xiǎn)！

⑨賈校長年紀(jì)大了，行動遲緩，等他穿好鞋子要逃出房間時(shí)，大火已封堵了房門。因條件艱苦，校長

的房間和廚房挨著，木樓里還有兩個(gè)煤氣罐情況危急，在木頭群里啪啦燃燒爆裂的聲響中，誰也不敢

貿(mào)然沖進(jìn)去找賈校長。這時(shí)，一道白影閃過……

⑩大家看到兩個(gè)煤氣罐丟出來了，接著是老校長也被推了出來。

?清點(diǎn)人數(shù)，少了一人。賈校長帶著哭腔大喊：“有誰看見老曾了？老曾呢？老曾呢？嗚嗚嗚……”賈校

長老淚縱橫。

?后來，大家在廢墟中清理老曾的房間，發(fā)現(xiàn)了鐵盒里裝著本紅色證書，字跡模糊，依稀可見“鐮刀錘

子〃圖案。

在小說薦讀課上，大家對《老曾》這篇文章進(jìn)行了品讀。

⑴有同學(xué)認(rèn)為小說第⑤段寫“聞聞干洗"的逸事可以刪去，你同意這種說法嗎？為什么？（50字左右）

⑵下面兩句話從不回角度對《老曾》這篇小說作了點(diǎn)評。請你任選其中一向作為矛頭，寫一段賞析性文字,

和同學(xué)們分享交流。（不少于30字）

①老曾"不像個(gè)老師"，但他卻是個(gè)真正的老師。

②碎片化的故事，讀來令人興味盎然。

六、（2024年山西省晉中市榆次區(qū)中考一模）當(dāng)善良遇見善良，便是這人間最美好的邂逅。請閱讀選文《暖

心粥》，完成小題。

暖心粥

車承金

①來到愛心粥鋪時(shí)，太陽還沒露頭。一下車，一股寒風(fēng)襲來，我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。

②掀起棉門簾，熱氣撲面。只見左邊矮墻邊放著兩個(gè)粥桶。桶邊有兩盆拌好的咸菜，一盆芹菜，一盆

芥莢疙瘩。

③矮墻里面是廚房，兩個(gè)大蒸鍋冒著縷縷熱氣。兩個(gè)穿著白大褂的中年女人，一個(gè)低頭揉面，一個(gè)低

頭切菜。

④“環(huán)衛(wèi)清潔工、孤寡老人、留守兒童……各類困難人群……我不在免費(fèi)喝粥范圍呢。"我看著墻上

紅紙上寫的免費(fèi)就祭范圍，嘴里念叨著。切菜的女人轉(zhuǎn)身打量我說：“第一次來吧？自己拿碗盛粥，隨便

喝，不在范圍內(nèi)也不向你要錢。”

⑤正說著，進(jìn)來一高一矮兩個(gè)戴棉帽、穿棉襖的女人，帽子前檐上掛著白霜，棉衣外面套著橘黃色馬

甲?？催@打扮，我猜她們是環(huán)衛(wèi)工人。

⑥一問，果然是。我洗過手，盛了兩碗粥，端到她們面前：“喝碗粥暖暖身子?！备邆€(gè)子說聲謝謝，

接著問我：''以前沒見過你，是新來的義工吧？”我笑了笑，說：“算是吧，臨時(shí)幫忙，只今天一個(gè)早晨?！?/p>

她笑著應(yīng)道：“熱乎乎的粥，喝一口熱在身上、暖在心里，我們姐妹把這粥叫暖心粥！”

⑦此時(shí)，陸續(xù)有人進(jìn)來喝粥吃飯，顧客自己盛，吃多少盛多少。忙完手中活，兩個(gè)中年女人從廚房出

來，坐在木凳上歇息。趁著空閑，我與她倆聊了起來，得知兩個(gè)女人都姓趙。

⑧“你們幾點(diǎn)起來餒粥？”我問。老趙說：“每天五點(diǎn)半就來了。小趙蒸饅頭,那是技術(shù)活兒.我笨，

負(fù)貴餒粥，拌咸菜?！?/p>

⑨“我更笨了，就會刷盤子洗碗！”另一個(gè)女人正好走進(jìn)來，笑著插話。老趙給我介紹：“她姓李，

比我大一歲。我們常來這里干活的有六七個(gè)人。今天我們?nèi)齻€(gè)來，另外幾個(gè)有事沒來。”

⑩小屋不大，人來人往。老李走進(jìn)了廚房，又從衣架上拿一件白大褂穿上，開始刷洗客人用過的碗筷

和盤子。

?“這么辛苦，有多少報(bào)酬？"我問。

?老趙笑了：“我們都是義工，不要報(bào)酬。比起李大哥來，我們出點(diǎn)力氣罷了。他出的可是真金白銀

??！那不，李大哥來了！”

?我轉(zhuǎn)過身，見一個(gè)六十來步的男人，中等身材，國字臉，眉宇開闊，面相憨厚。我上前握手問候。

老李說自己經(jīng)營著一家小企業(yè)，這個(gè)愛心粥鋪是2012年開業(yè)的。在這里義務(wù)奉獻(xiàn)過的義工來來走走，有三

十多人。

?說起辦愛心粥鋪的初衷，老李說：“有一次，起早外出談業(yè)務(wù)，三九天特別冷，見一名女環(huán)衛(wèi)工在

干活，聊幾句，她說干完活，大冷天就想喝碗熱乎乎的粥。還有，我居住的小區(qū)，有些七八十歲的老人，

獨(dú)自生活，手腳不大利落，做飯困難。小時(shí)候我家困難，讀書時(shí)沒少得到好心人的幫助，就想做點(diǎn)力所能

及的事?！?/p>

?粥鋪開辦初期，只限環(huán)衛(wèi)工人和孤寡老人用餐，后來擴(kuò)大到今天的用餐范圍。每天來喝粥的有五六

十人，主要還是環(huán)衛(wèi)工人和附近的老人。

?我跟著老李來到廚房里間，貨架上各種牌子的米面。老李笑呵呵地說：“這些都是愛心人士捐獻(xiàn)的，

還沒吃完呢，就又有人送來。廚師們幫忙做義工，不要報(bào)酬。房子是我自己的，不花錢。剩下些水電費(fèi)，

買點(diǎn)青菜，小來小去的，沒幾個(gè)錢?！?/p>

?以環(huán)衛(wèi)工人為主的就餐高峰過了。老趙說：“咱們把米據(jù)和饅頭熱熱，再拌個(gè)豆腐咸菜，老人們該

來了?！?/p>

?離開時(shí)________________________________________________

選自《人民日報(bào)》2024年1月

閱讀課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起賞讀《暖心粥》，邀請你完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。

(1)【學(xué)法運(yùn)用工繪制思維導(dǎo)圖是梳理情節(jié)的好方法，請幫助小明將下圖空缺處補(bǔ)充完整，發(fā)現(xiàn)暖心粥中蘊(yùn)

含的愛心之舉。

遇見粥鋪遇見愛

自發(fā)做臨時(shí)義工.面粉、大米?

⑵【創(chuàng)意補(bǔ)寫工離開粥鋪時(shí)，陽光普照，作者心中感慨萬千。請你采用環(huán)境描寫的方式為本文補(bǔ)寫結(jié)尾，

點(diǎn)明主題，照應(yīng)開頭。

⑶【評價(jià)賞析】有一束光，照亮了世界。請結(jié)合《愛心粥》的具體內(nèi)容，以“寒冬里熱騰騰的愛心粥是生命

縫隙里的那束光”為開頭寫一段評論性文字。不少于30字。

七、(2024年?山西省朔州市多校?中考一模)閱讀下面的文章，完成小題。

秋天的故事

唐風(fēng)

不等進(jìn)入陰歷八月，一群孩子就瞄上了舅爺院外的大核桃樹。石頭砸，彈弓射，竹竿敲，我們摘得正

歡時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見院里重重的咳嗽聲，趕忙竄下樹來，一溜煙跑開。呼哧呼哧喘著躲到墻角后，舅爺才悠悠

轉(zhuǎn)出來。

這時(shí)節(jié)的核桃是青的，吃青核桃有竅門，一截,鐵絲摟個(gè)彎，就是個(gè)小鐮刀樣的專用工具了。從核桃殼

縫隙輕輕一挺就分開成兩瓣了，然后小錦刀插進(jìn)去一轉(zhuǎn)圈把殼里的仁兒旋出來，白生生的，那叫一個(gè)脆。

等吃完就犯愁了，手黑乎乎的，用水是洗不起來的，得拿沙子使勁磨，手都磨痛了，卻也難以徹底洗凈。

回到家里小心躲著母親，終在吃飯的時(shí)候被發(fā)現(xiàn)，屁股少不了接母親的巴掌，那是真疼！疼得她牙咧嘴，

疼得鬼哭狼嚎。不過第二天，我們幾個(gè)娃娃又會被美味的核桃召喚過去，在男爺院外“伺機(jī)動手

一次眼見舅爺出門趕集，我們幾個(gè)娃娃趁機(jī)吃了個(gè)痛快，手嘴都黑中帶青，像中了毒，扭了皮恐怕也

還是黑的。恰逢二狗父親探家回來，二狗躲在打谷場死活不敢回去，也難怪，軍人父親的巴掌豈是母親的

巴拿可比的，直到學(xué)了燈，二狗父母滿村里喊。

在母親威嚴(yán)的耳光下，我只好去告了密。二狗被他爹牽回去，二狗娘脫鞋要打，被他爹攔住。第二天,

二狗甩一把鼻涕仰頭炫耀說，他爹沒打他，只是問了問，叮囑萬不準(zhǔn)再去禍害男爺?shù)暮颂遥缓鬆苛怂?/p>

著一盒糖果去找舅爺賠了不是。二狗覺著虧，那糖果豈是幾顆核桃能比的。我卻是摸摸自己隱隱作痛的屁

股，頓覺十分委屈。

我奔回家質(zhì)問母親，母親笑了：“媽媽打是和你親，二狗爹不打也是親，連同你舅爺?shù)目人砸彩悄?！?/p>

母親的話實(shí)在奇怪，我不明白，說給二狗，二狗也不明白,分爺咳嗽難道不是病了嗎？

家鄉(xiāng)有句諺語：“七月核桃八月榛?！耙贿M(jìn)陰歷八月，棒子就熟了。

榛子在村后的山里，翻過五谷山，榛子一坡一坡滿山腰全是，從半坡一直鋪到溝底。棒子樹齊胸脯高,

鉆進(jìn)去，只見圓圓的棒子外面包著綠皮，潔白的頂部俏皮地探出來，綠皮翻在兩側(cè)像兩個(gè)翅膾。榛子有兩

個(gè)一對的，有三個(gè)抱團(tuán)的，顫巍巍地掛在我們眼前。我們一邊摘一邊吵吵著，一會兒二狗喊：“我這兒又多

又大?！币粫盒〖o(jì)啜：“別太往下走，溝底下有水?！ㄗ钚〉男∶院步兄骸拔腋懔撕枚嗔?。”摘得正起勁

時(shí)，小紀(jì)吆喝道：”該回去了，路程遠(yuǎn)呢，別讓大人擔(dān)心?！蔽覀儽泐H不甘心地收了才。

返回的路上，才發(fā)現(xiàn)胳膊上、腿上被劃得到處是血道子，到五谷山歇腳時(shí)，拿石頭砸?guī)最w榛子吃，個(gè)

個(gè)都說比去年吃強(qiáng)強(qiáng)他們摘的榛子要香脆得多。

吃完親手采摘的才秦子，我們便又把注意力轉(zhuǎn)移到即將到來的中秋佳節(jié)上。

月亮是被娃娃們盼圓的。中秋這天，我守著母親看她準(zhǔn)備供品，又一趟越跑到院里，看月亮從東山探

頭，爬上屋后的槐樹，母親搬出供案的時(shí)候，月亮又爬上高高的屋脊，一片清輝灑在雜亂的小阿里，所有

的東西都鍍了一層亮光光的銀色，連同準(zhǔn)備供桌的母親和供桌上的柿子、石榴、葡萄和月餅都被鍍上了。

等著月光下那炷香越來越短，月亮從屋脊爬到中天，母親拿一個(gè)供著的月餅，放在案板上，用刀咯喻

咯哺切成六瓣，每一瓣都是漂亮的小扇形，上面的花紋被分割成了長短不一的細(xì)線，切開的切口是白色的,

有時(shí)能看見核桃，有時(shí)能看見冰糖。母親一辨一瓣地遞到我們手里，滿意地甜甜地笑著，這笑和月餅一樣

甜。

先小小地吃一口那個(gè)扇尖，再舔掉一點(diǎn)外皮，吮一會兒里面甜甜的餡，然后咯嘯咬一塊，慢慢地嚼，

細(xì)細(xì)地回味，最后吃完的時(shí)候一定狠狠吮幾下手指。另外那個(gè)月餅我們從來不奢望，那是明兒個(gè)一早要給

爺爺奶奶送去的。

中秋夜我是在巨大的滿足感中唾著的，那些月光下的記憶總那么清晰甜蜜，連同那夜的夢。

文學(xué)作品閱讀課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起賞讀唐風(fēng)的《秋天的故事》。請你閱讀后完成下面的兩個(gè)任務(wù)。

⑴任務(wù)一：文中母親說的話（畫波浪線的句子）"我”不明白，二狗也不明白，你是否明白呢？請談?wù)勀愕?/p>

理解。（不少于50字）

⑵任務(wù)二：下面是從不同角度對本文所作的點(diǎn)評。請任選其一，圍繞它寫一段賞析性文字。（不少于30字）

?質(zhì)樸接地氣的語言，讀來真切生動。

?兒童視角下的鄉(xiāng)間生活，趣味感十足。

?秋天的故事總是那么甜蜜。

八、（2024年?山西省太原市多校?中考一模）請閱讀下面的選文，完成小題。

秋天的蝴蝶

沈書枝

①我有一個(gè)剛滿五歲的、對蝴蝶羽化過程很感興趣的小孩。要不要買幾只蝴蝶蛹回來，讓小孩觀察一

下它的羽化呢？幾乎是沒太猶豫，很快我就在網(wǎng)上買了十只蝴蝶蛹和一個(gè)裝蝴蝶的小網(wǎng)籠。三天后收到快

遞，打開一看，卻只是兩只很小的塑料圓盒，里面塞著些太空棉。幾只蝴蝶蛹就這樣被塞在太空棉中間，

原本化蛹時(shí)結(jié)在樹枝上用以固定的絲被取掉了，一只只孤零零比在質(zhì)感不太好的太空棉里躺著。

②我蹲在地上，小心翼翼地將那蛹倒出來，一個(gè)個(gè)拈進(jìn)小網(wǎng)籠里。原本靜靜地等待它們羽化就行，然

而到這時(shí)，我才意識到一個(gè)五歲我子的好奇心和行動是多么難以控制——他在屋里走著，到哪兒都要拎著

他的新蝴蝶蛹，總想偷偷地把蛹拿出來，放到手上看一看。于是我充滿暴躁地提醒：“不要總是把蝴蝶蛹

拿出來！讓它唾覺好嗎！這樣總是拿來拿去會讓它受傷的！”

③小孩被罵過，有些失落地趴在那小小的網(wǎng)籠旁邊，睜大眼睛盯著里面毫無動靜的蛹，問：“蝴蝶什

么時(shí)候才會羽化呀？”

④“不知道，可能還要再過幾天，蝴蝶還沒有發(fā)育好，不要動，就安安靜靜地等著啊！”

⑤“唉——”小孩輕輕地嘆一口氣，繼續(xù)等下去。要理解大人的冷靜無謂，對他來說大概也是很難的

事已。

⑥兩天過后，蝴蝶竟然羽化了！一下子有了兩只，不知什么時(shí)候從蛹里掙脫了出來，翅膀也已經(jīng)展開

——蝴蝶剛羽化出來時(shí)，翅膀?還皺皺的，看起來很小，要過一會兒，用腹部將體液擠壓到翅脈里面，才會

完全舒展開來，變成我們看到的大大的翅膀的樣子。這是兩只美麗的玉帶鳳蝶，翅膀大而黑。

⑦想到孩子前一天晚上還在問蝴蝶什么時(shí)候能羽化，也只有等他放學(xué)回來后看過，第二天早上再送出

去了。

⑧我去廚房沖了一點(diǎn)兒蜂蜜水，放在一只小酒杯里，輕輕