北京市朝陽(yáng)區(qū)2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測(cè)九年級(jí)語(yǔ)文試卷與答案

～2021學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測(cè)九年級(jí)語(yǔ)文試卷（考試時(shí)間150分鐘滿分100分）一、基礎(chǔ)·運(yùn)用（共14分）學(xué)習(xí)小說(shuō)單元后，同學(xué)們決定編寫(xiě)一本古典小說(shuō)人物手冊(cè)。請(qǐng)你加入編委會(huì)，完成下列任務(wù)。任務(wù)一：擬寫(xiě)標(biāo)題同學(xué)們針對(duì)手冊(cè)標(biāo)題展開(kāi)了討論。小方建議擬題為“零光片羽”。請(qǐng)你幫助小方將擬題理由補(bǔ)充完整。（2分）小方：我建議手冊(cè)以“零光片羽”為題。“片羽”指的是傳說(shuō)中神獸“吉光”的一片羽毛?！傲愎馄稹北扔髡滟F事物的一小部分。我認(rèn)為用它作為古典小說(shuō)人物手冊(cè)的標(biāo)題，意思是。任務(wù)二：設(shè)計(jì)封面2.小方的提議被編委會(huì)采納后，小力受邀設(shè)計(jì)手冊(cè)封面。他采用集字法，從名家字帖中找到四個(gè)漢字，并選取一些小說(shuō)人物畫(huà)進(jìn)行設(shè)計(jì)。但是他的設(shè)計(jì)解說(shuō)中有一處表達(dá)欠妥，請(qǐng)你幫他找出這句話。（2分）①我認(rèn)為這是一本記錄古典小說(shuō)人物的手冊(cè)，應(yīng)該呈現(xiàn)出濃郁的傳統(tǒng)文化藝術(shù)風(fēng)格。②我從米芾的行書(shū)名帖《離騷經(jīng)》和《蜀素帖》中集取“零”“光”“片”“羽”四個(gè)字作為標(biāo)題，因?yàn)檫@些字遒逸秀美、自然灑脫。③封面選取的插圖形象生動(dòng)，具有古典美。④風(fēng)格迥異的書(shū)法字體配上豐富多姿的小說(shuō)人物，意境幽遠(yuǎn)，相得益彰。A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句任務(wù)三：校對(duì)序言序言①小說(shuō)家筆下那一個(gè)個(gè)鮮活的人物，繪出了世間萬(wàn)象，寫(xiě)盡了人情事故。②蠻橫急燥的楊志對(duì)軍漢們“拿起藤條，劈臉便打”，終于丟了生辰綱。③“等我去屋后放一把火，看他起不起？”④這是《三國(guó)演義》中，【甲】的張飛為侍立階下，久候諸葛亮的劉備鳴不平……⑤不必太多介紹，只需要一個(gè)動(dòng)作幾句話，這些人物就【乙】地呈現(xiàn)在讀者面前。3.上面語(yǔ)段是同學(xué)們擬寫(xiě)的序言，負(fù)責(zé)校訂的同學(xué)進(jìn)行了批注。請(qǐng)你將批注中的修改意見(jiàn)補(bǔ)充完整。（4分）答：4.同學(xué)們對(duì)序言【甲】【乙】?jī)商幍男稳菰~把握不準(zhǔn)，請(qǐng)你選出恰切的一項(xiàng)（2分）A.【甲】怒發(fā)沖冠【乙】惟妙惟肖B.【甲】氣沖霄漢【乙】鬼斧神工C.【甲】氣沖霄漢【乙】惟妙惟肖D.【甲】怒發(fā)沖冠【乙】鬼斧神工任務(wù)四：編寫(xiě)目錄5.下圖是單元目錄的樣稿。同學(xué)們想用一組對(duì)偶句擬寫(xiě)標(biāo)題，但他不能確定橫線處應(yīng)填入的詞語(yǔ)。你認(rèn)為橫線處填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（2分）A.①水滸②快意恩仇B(yǎng).①西游②英勇無(wú)畏C.①水滸②俠肝義膽D.①西游②金戈鐵馬任務(wù)五：編寫(xiě)人物卡片6.下面是一位同學(xué)制作的人物卡片。請(qǐng)你結(jié)合卡片內(nèi)容，解釋解釋宋江綽號(hào)“及時(shí)雨”的含義。（3分）人物：宋江綽號(hào)：孝義黑三郎、及時(shí)雨、呼保義主要情節(jié)宋江私放晁天王及時(shí)雨會(huì)神行太保宋公明三打祝家莊宋公明夜打曾頭市人物簡(jiǎn)介宋江廣泛結(jié)交英雄豪杰，“但有人來(lái)投奔他的，若高若低，無(wú)有不納，便留在莊上館谷。……若要起身，盡力資助”。初遇李逵，他慷慨解囊予以資助，知道李逵經(jīng)常吃不飽飯，便好酒好肉款待他；在武松最落魄時(shí)，宋江贈(zèng)予盤(pán)纏送其回鄉(xiāng)。正因其，他得了個(gè)最著名的綽號(hào)“及時(shí)雨”。答：二、古詩(shī)文閱讀（共16分）（一）默寫(xiě)。（共4分）7.政通人和，。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）（1分）8.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。（李白《行路難·其一》）（1分）9.古今一輪月，千載寄情思。蘇軾發(fā)出“①，月有陰晴圓缺”之哲思，盡顯豁達(dá)心態(tài)。你能聯(lián)想到的一句含“月”的古詩(shī)是“②”。（本試卷中涉及的詩(shī)歌除外。詩(shī)中允許有一個(gè)不會(huì)寫(xiě)的字用拼音替代）。（2分）（二）閱讀《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》，完成10-11題。（共5分）酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。10劉禹錫在被棄置二十三年之后，從巴山楚水之地孤身歸來(lái)。友人白居易贈(zèng)詩(shī)嘆其命運(yùn)蹉跎。劉禹錫則在這首酬答詩(shī)中寫(xiě)下充滿哲思意味的兩句“①，②”兩句，拋開(kāi)個(gè)人悲苦，盡顯慷慨氣概，體現(xiàn)了③的人生態(tài)度。（3分）A.東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）B.一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。（晏殊《浣溪沙》）C.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）D.人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。（文天祥《過(guò)零丁洋》）（三）閱讀《岳陽(yáng)樓記》，完成13-15題。（共7分）醉翁亭記（節(jié)選）歐陽(yáng)修至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。12.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是（2分）A.釀泉為酒為忠善者一分為二見(jiàn)義勇為B.雜然而前陳陳情言事新陳代謝慷慨陳詞C.從太守游戰(zhàn)則請(qǐng)從從容不迫從心所欲D.游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)去國(guó)懷鄉(xiāng)揚(yáng)長(zhǎng)而去人去樓空13.翻譯文中兩處畫(huà)線語(yǔ)句，并依據(jù)上下文對(duì)其作出進(jìn)一步理解，全都正確的一項(xiàng)是（2分）【甲】蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。翻譯：臉色蒼老，頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在人群中間，這是太守喝醉了。理解：宴席非常豐盛，來(lái)來(lái)往往的滁州人都來(lái)向太守敬酒，所以太守喝醉了。【乙】醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。翻譯：醉了能和他們一起快樂(lè)，酒醒后能寫(xiě)文章記述這事的，是太守啊。理解：太守“醉”時(shí)既能感受到“禽鳥(niǎo)之樂(lè)”，又能與游人同樂(lè)；既有“同醉”之樂(lè)，又有獨(dú)醒之思。14.“民者，國(guó)之根也，誠(chéng)宜重其食，愛(ài)其命?！边@體現(xiàn)了“以民為本”的思想。請(qǐng)你結(jié)合上文和下面兩則材料，簡(jiǎn)要說(shuō)明“以民為本”的思想在歐陽(yáng)修、范仲淹和蘇軾身上是如何體現(xiàn)的。（3分）【材料一】麟州新罹大寇①，言者多請(qǐng)棄之，仲淹為修故寨，招還流亡三千余戶，蠲②其稅，罷榷酤③予民。又奏免府州商稅，河外遂安。（節(jié)選自《宋史》）【材料二】東坡為錢塘縣時(shí)，民有訴扇肆④負(fù)錢二萬(wàn)者，逮至則曰：“天久雨且寒，扇莫售，非不肯償也。”公令以扇二十來(lái)，就判事筆⑤隨意作行、草及枯木、竹石以付之。才出門，人競(jìng)以千錢取一扇，所持立盡。遂悉償所負(fù)。（節(jié)選自陳賓《桃源手聽(tīng)》）注：①[麟州新罹大寇]麟州，地名。罹大寇，遭到了敵寇的大肆侵?jǐn)_。②[蠲（juān）]免除，除去。③[榷酤（què

gū）]官府對(duì)酒的專賣制度。④[肆]商店。⑤[判事筆]判案所用的毛筆。答：三、名著閱讀（共5分）四、現(xiàn)代文閱讀（共25分）（一）閱讀下面材料，完成16-18題。（共8分）材料一2020年12月，我國(guó)申報(bào)的四項(xiàng)水利工程全部成功入選世界灌溉工程遺產(chǎn)名錄。該名錄自2014年設(shè)立，旨在梳理世界灌溉文明發(fā)展脈絡(luò)，促進(jìn)灌溉工程遺產(chǎn)保護(hù)，總結(jié)傳統(tǒng)灌溉工程優(yōu)秀的治水智慧，為可持續(xù)灌溉發(fā)展提供歷史經(jīng)驗(yàn)和啟示。世界灌溉工程遺產(chǎn)遴選標(biāo)準(zhǔn)較為嚴(yán)格，具有時(shí)代的獨(dú)創(chuàng)性、環(huán)保性，建成投用超過(guò)100年且依然發(fā)揮作用的水利項(xiàng)目方可入選。我國(guó)是世界上最早開(kāi)展水利建設(shè)的國(guó)家之一，迄今共有23個(gè)項(xiàng)目入選世界灌溉工程遺產(chǎn)名錄。這些入選的水利項(xiàng)目上自先秦始建的紫鵲界梯田，下至至清代始建的東風(fēng)堰，幾乎涵蓋了灌溉工程的所有類型，對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展起到了基礎(chǔ)支撐作用。材料二圖1都江堰工程圖圖1都江堰工程圖材料三2020年12月，福建省天寶陂水利工程入選世界灌溉工程遺產(chǎn)名錄。該工程始建于唐代，是中國(guó)現(xiàn)存最古老的拒咸蓄淡水利工程。天寶陂距出海口約20公里，河短流急，下游水質(zhì)咸淡交替，多為航運(yùn)之用，不宜灌溉。建設(shè)者筑木成樁，采山石圍堰，砌高陂截流河水，蓄淡水于高坡之上。再依勢(shì)建造臺(tái)階式拱形壩體，3.5米的高壩消除海潮對(duì)灌溉河水的影響。同時(shí)在壩體右側(cè)設(shè)置引水口，連接飲水干渠，用蓄存的淡水灌溉下游2萬(wàn)畝耕地，使大片農(nóng)田旱澇保收。天寶陂工程拒咸蓄淡的建設(shè)理念在當(dāng)時(shí)是一種創(chuàng)舉，時(shí)至今日，它依然發(fā)揮著作用，利用完整而古老的工程布局，繼續(xù)為當(dāng)?shù)匕傩赵旄?。都江堰三大主體工程依其作用還被稱為“節(jié)制閘”“分水堤”“泄洪道”，請(qǐng)根據(jù)【材料二】和圖1中的信息，判斷它們分別對(duì)應(yīng)哪個(gè)主體工程，請(qǐng)將工程名稱填入相應(yīng)橫線處。（3分）答：節(jié)制閘——①分水堤——②泄洪道——③17.請(qǐng)根據(jù)【材料三】中的信息，用自己的話簡(jiǎn)要說(shuō)明天寶陂如何“拒咸蓄淡”。（2分）18.結(jié)合【材料二】和【材料三】的相關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)要說(shuō)明都江堰和天寶陂能入選世界灌溉工程遺產(chǎn)名錄的原因。（3分）（二）閱讀《遠(yuǎn)村有芳鄰》，完成19-22題。（共10分）遠(yuǎn)村有芳鄰①仲夏時(shí)節(jié)，五點(diǎn)鐘的樣子，天就露出了魚(yú)肚色。②七十歲的常惠生，從枕頭下摸出鑰匙，準(zhǔn)備到德山家去看看。③德山被他兒子接到城里治病去了，臨走前把鑰匙交給了惠生，讓他幫忙給照看老屋。④?；萆⌒牡氐嗔说?，這一串鑰匙可以打開(kāi)尹家的大門、臥室門、倉(cāng)庫(kù)門……不是親如一家人，不會(huì)對(duì)他這么信任。他走出臥室，穿過(guò)堂屋，再打開(kāi)自家的大門，站在臺(tái)階上，便望見(jiàn)了幾百米開(kāi)外的尹家老屋。當(dāng)然，只能望見(jiàn)那棟老屋上部的風(fēng)火墻、曬樓、青瓦屋脊，高高低低的杉樹(shù)、南竹、馬尾松、槐樹(shù)密密匝匝，如綠緯翠幛。再看看自家的房前屋后，也是林濤起伏。到處是嘹亮的鳥(niǎo)鳴聲和飛掠而過(guò)的翅影，不經(jīng)意間震落了樹(shù)枝樹(shù)葉上的露珠，發(fā)出沙沙的碎響。⑤?；萆蝗挥X(jué)得眼睛有些潤(rùn)濕，喃喃地說(shuō)：“德山呀，我在這里等你回來(lái)?！雹匏呦屡_(tái)階，沿著一條被林蔭遮蔽的小路，朝尹家老屋走去。⑦這個(gè)村有三四十戶人家，住得很分散，到處是半裸半掩的土石山丘和坡地，稀稀拉拉地只長(zhǎng)矮小的雜樹(shù)、荊棘和野草。常家和尹家住的這一面坡地，原叫禿毛坡，但現(xiàn)在卻有了成片的樹(shù)林，還有了許多自開(kāi)自謝的野花。?；萆郧爱?dāng)村長(zhǎng)時(shí)，曾動(dòng)員村民在自家屋前屋后栽樹(shù)，像尹德山一樣，既可保住水土，又可以變錢，但沒(méi)幾個(gè)人相信他的話。⑧?；萆膬鹤映P是個(gè)農(nóng)民企業(yè)家，早幾年他回村成立起生態(tài)農(nóng)業(yè)科技園，鬧得紅紅火火?？萍紙@就在坡下的小河邊，常凱不喜歡禿毛坡這個(gè)名字，遂改名為錦繡坡，單位則稱之為“湘楚錦繡坡生態(tài)農(nóng)業(yè)科技園”。⑨?；萆鴨?wèn)兒子：“這面坡是我家和尹家共有的宅基地和自留山，你改名問(wèn)過(guò)他嗎？”⑩兒子說(shuō)：“問(wèn)他做什么？他肯定會(huì)同意的。這幾十年，你們二老對(duì)尹家施惠多多，他報(bào)過(guò)什么恩？”eq\o\ac(○,11)“混賬東西！有你這樣說(shuō)話的嗎？就算我們幫過(guò)人家一點(diǎn)小忙，老想著人家怎么回報(bào)，那么原本的動(dòng)機(jī)就歪了?！眅q\o\ac(○,12)兒子趕忙說(shuō)：“爹罵得對(duì)，我……再不亂說(shuō)了?！眅q\o\ac(○,13)?；萆鸵律酵?，兩家人的上一輩就是鄰居。童年時(shí)他們感情就很好，后來(lái)，他們都成家了，又都有了孩子。他家的日子過(guò)得稍稍舒坦，而尹德山個(gè)子瘦小，還有哮喘病，從土里刨食都不是個(gè)好把式。老天又對(duì)他格外不公，兒子尹忠三歲時(shí)，妻子患急病突然辭世，常惠生拿錢買棺木，幫著他把喪事辦完。尹忠十歲時(shí)得急性闌尾炎，又是常惠生催促尹德山連夜輪流背著尹忠趕往幾十里路外的鎮(zhèn)醫(yī)院，并代交了醫(yī)藥費(fèi)，這才保住了尹家的這條根。尹忠讀初中、高中、大學(xué)時(shí)，?；萆粫r(shí)地資助學(xué)費(fèi)……eq\o\ac(○,14)老實(shí)巴交的尹德山木訥少言，多說(shuō)幾句感謝話都不會(huì)，只知道年年月月做完田里的活計(jì)，就在禿毛坡栽樹(shù)、護(hù)樹(shù)。eq\o\ac(○,15)?；萆鷱牟徽J(rèn)為鄰里之間相互幫個(gè)忙，是什么了不得的事，為什么一定要人家念念不忘？當(dāng)尹忠大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了中學(xué)教師，每次回家探親，必登門叩謝送上一份禮物，常惠生執(zhí)意不收。當(dāng)尹忠當(dāng)上中學(xué)校長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)寬裕了，一定要?dú)w還歷年來(lái)的欠款時(shí)，常惠生說(shuō)：“你爹記的帳，我不認(rèn)，是他記錯(cuò)了?！钡@滿坡的綠意和清涼，悅目清心，常惠生卻不能拒絕。常凱曾問(wèn)他這樹(shù)將來(lái)屬于誰(shuí)，他說(shuō)當(dāng)然屬于種樹(shù)人，常凱冷冷一笑：“種在我家地界上的，自有法律去公斷?！痹谶@一刻，?；萆薏坏媒o兒子一個(gè)耳光！eq\o\ac(○,16)終于到了尹家老屋前，?；萆诟唛T檻上坐下來(lái)，點(diǎn)著一支煙，慢慢地抽。他和尹德山平日里相互走動(dòng)時(shí)，就喜歡坐在門檻上抽煙、聊天。eq\o\ac(○,17)尹德山去城里治病，一眨眼就十天了，是他打手機(jī)讓兒子尹忠開(kāi)車接去的。臨別時(shí)，他對(duì)?；萆f(shuō)：“我的心臟病有日子了，怕耽誤兒子的工作，又舍不得你常大哥，一直沒(méi)言語(yǔ)，現(xiàn)在看來(lái)是拖不下去了。這串鑰匙就交給你了，我會(huì)……回來(lái)的……”eq\o\ac(○,18)風(fēng)吹滿坡樹(shù)葉，沙啦啦地響，仿佛他們高高低低的說(shuō)話聲。eq\o\ac(○,19)抽完了煙，?；萆鹕磉M(jìn)了屋，打開(kāi)朝南的窗戶，屋里頓時(shí)明亮起來(lái)。床、柜、桌子、板凳，老舊得很。墻上掛著幾個(gè)大鏡框，里面嵌著用毛筆字寫(xiě)的紅紙。他走過(guò)去一看，分明記著常家資助過(guò)尹家的一項(xiàng)項(xiàng)錢款。字很漂亮，應(yīng)是尹忠的手筆。他嘆了一口氣，說(shuō)：“德山啊，你老記著這些干什么?！眅q\o\ac(○,20)走出臥室，他又去打開(kāi)倉(cāng)庫(kù)門、雜物間門、廚房門，再回到大門前，坐在門檻上。風(fēng)從大門灌進(jìn)去，又去拜訪一個(gè)個(gè)的房間，去觸摸家具、農(nóng)具、廚具，細(xì)潤(rùn)無(wú)聲。eq\o\ac(○,21)……eq\o\ac(○,22)誰(shuí)也沒(méi)想到，夏至后，一場(chǎng)百年不遇的大雨驟然而來(lái)，一連下了五天五夜。山洪暴發(fā)，各處山體滑坡，不少人家的房子被夷為平地，還死了人。只有禿毛坡因樹(shù)木多而密且扎根深，居然巍然不動(dòng)，常家和尹家的房子毫發(fā)無(wú)傷。坡下的科技園，也安然度過(guò)這一劫。eq\o\ac(○,23)?；萆鷮?duì)全家人說(shuō)：“你們不是說(shuō)尹家沒(méi)有回報(bào)我們嗎？德山幾十年栽樹(shù)、護(hù)樹(shù)，不言不語(yǔ)地護(hù)佑我們！德山是咱們家的恩人，是我們村的功臣！”eq\o\ac(○,24)常凱低下了頭。eq\o\ac(○,25)?；萆R上打手機(jī)給尹德山，沒(méi)有回應(yīng)。再打給尹忠，手機(jī)里傳來(lái)了哭聲。這才知道，在最后一個(gè)風(fēng)雨之夜，尹德山在醫(yī)院溘然而逝。臨死前，他交代兒子：不買棺木，就把骨灰埋在自家屋后樟樹(shù)下；老屋用來(lái)安置失去住所的鄉(xiāng)親；滿坡的樹(shù)都?xì)w屬于常家。eq\o\ac(○,26)?；萆滩蛔±蠝I縱橫，然后說(shuō)：“而且，這個(gè)坡應(yīng)該叫德山坡！”（取材于聶鑫森的同名小說(shuō)）19.文章標(biāo)題“遠(yuǎn)村有芳鄰”中，“芳鄰”指的是“好鄰居”。請(qǐng)閱讀小說(shuō)，梳理故事情節(jié)，簡(jiǎn)要概括這對(duì)芳鄰是如何相處的。（3分）答：20.請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者是如何刻畫(huà)?；萆@個(gè)人物形象的。（3分）答：21.小說(shuō)中的環(huán)境描寫(xiě)往往對(duì)故事情節(jié)的發(fā)展起到一定作用。請(qǐng)你任選一處環(huán)境描寫(xiě)，簡(jiǎn)要分析其對(duì)情節(jié)發(fā)展所起的作用。（2分）答：22.請(qǐng)你補(bǔ)全文末?；萆c尹忠的對(duì)話，作為這篇小說(shuō)的的結(jié)尾。（2分）答：（三）閱讀下面的文字，完成23-25題。（共7分）比奪冠更寶貴的是①起步就摔了個(gè)大跟頭，對(duì)于站在比賽起跑線上的任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一場(chǎng)災(zāi)難。最近，一位8歲小女孩就遭遇了這樣的挫折。在她人生第一場(chǎng)正式短道速滑比賽中，發(fā)令槍響后，她剛出發(fā)就摔倒了。但小女孩沒(méi)有猶豫，沒(méi)有放棄，爬起來(lái)就追了上去，在家人和教練的鼓勵(lì)聲中，一步步地追、一米米地趕，實(shí)現(xiàn)彎道超越，最終進(jìn)入決賽奪得該項(xiàng)目冠軍。②視頻傳到網(wǎng)上，女孩不到一天時(shí)間就贏得了網(wǎng)友400多萬(wàn)的點(diǎn)贊：“竟然會(huì)看到淚目”“這么小的小孩，都能做到跌倒后沒(méi)放棄，我們還有什么理由不努力呢”“心理素質(zhì)強(qiáng)，未來(lái)可期”“體育精神、奧運(yùn)精神”……③流淚不是因?yàn)闇I點(diǎn)低，點(diǎn)贊是因?yàn)樘o力。有人驚訝于小姑娘超越對(duì)手的絕對(duì)實(shí)力，有人感嘆她跌倒后爬起來(lái)繼續(xù)追趕的勇氣；當(dāng)然，也有人反思“不要輸在起跑線上”。但毫無(wú)疑問(wèn)的是，每個(gè)人都在小姑娘的身上，看到了曾經(jīng)跌倒過(guò)的自己；在她不放棄的執(zhí)著與最終的超越中，重新領(lǐng)悟最簡(jiǎn)單的人生道理。④最簡(jiǎn)單的道理，往往最深刻，又最難做到。大道至簡(jiǎn)，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，就是典型一例。在哪里跌倒就在哪里躺下的有之，身體站起來(lái)而心理站不起來(lái)的有之；有人會(huì)將不慎跌倒作為自己落后開(kāi)脫的理由，有人會(huì)將曾經(jīng)努力過(guò)作為放棄堅(jiān)持的借口。正如網(wǎng)友所說(shuō)，假如我們是這位只有8歲的小女孩，剛起步就摔跤，我們會(huì)做出和她同樣的選擇，還是會(huì)趴在冰面上哭鼻子？⑤。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“多有‘不恥最后’的人的民族，無(wú)論什么事，怕總不會(huì)一下子就‘土崩瓦解’的；我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者，和見(jiàn)了這樣競(jìng)技者而肅然不笑的看客，乃正是中國(guó)將來(lái)的脊梁?！敝档脩c幸的是，在各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上，我們都有“不恥最后”的人，更有看到此景肅然起敬的人。僅就體育而言，2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上劉翔摔倒后單腿跳到終點(diǎn)，親吻最后一組欄架；2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)最后一名女子馬拉松選手跑進(jìn)鳥(niǎo)巢，全場(chǎng)觀眾肅然起立，為其喝彩。⑥人生路遠(yuǎn)，難免摔跤，更不是每個(gè)人都有后來(lái)居上、力挽狂瀾的實(shí)力。無(wú)論是在體育賽道上還是人生道路上，無(wú)論8歲還是18歲、28歲，只要我們不怕摔跤，爬起來(lái)繼續(xù)努力，同樣會(huì)成為一個(gè)勵(lì)志的榜樣。像這位8歲的小女孩一樣，給他人帶來(lái)一絲感動(dòng)，激勵(lì)他人毅然前行。（取材于《北京晚報(bào)》）23.依據(jù)全文內(nèi)容，為文章標(biāo)題橫線處選填詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.再接再厲B.后來(lái)居上C.永不言棄D.不恥最后24.依據(jù)上下文的論證過(guò)程，在第⑤段的橫線處填寫(xiě)句子，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）【甲】我們要為跌倒后繼續(xù)追趕的小朋友點(diǎn)贊，更要為她反超獲得第一的結(jié)果點(diǎn)贊【乙】即便8歲小女孩沒(méi)有反超獲得第一，甚至只是獲得倒數(shù)第一，跌倒后繼續(xù)追趕的她一樣值得點(diǎn)贊25.文章第③段說(shuō)“每個(gè)人都在小姑娘的身上，看到了曾經(jīng)跌倒過(guò)的自己；在她不放棄的執(zhí)著與最終的超越中，重新領(lǐng)悟最簡(jiǎn)單的人生道理”。請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)你從中領(lǐng)悟了怎樣的人生道理。（3分）答：五、寫(xiě)作（40分）26．從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫(xiě)一篇文章。題目一：我有自己的題目二：辛棄疾的《丑奴兒·書(shū)博山道中壁》以“登高說(shuō)愁”為議題，寫(xiě)出了少年與成年兩種人生感受。少年時(shí)代，不諳世事，喜歡登高，沒(méi)有愁苦，勉強(qiáng)“說(shuō)愁”；成年以后，歷盡世事艱難，滿腔愁苦，卻無(wú)從訴說(shuō)。請(qǐng)你以詞作上片或下片作為開(kāi)頭，發(fā)揮想象，寫(xiě)一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事，題目自擬。丑奴兒·書(shū)博山道中壁辛棄疾少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道“天涼好個(gè)秋”！要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫(xiě)在答題卡上。（2）作文內(nèi)容積極向上。（3）字?jǐn)?shù)在600-800之間。（4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。2020～2021學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測(cè)語(yǔ)文試卷答案一、基礎(chǔ)·運(yùn)用（共14分）1.答案示例：像吉光片羽一樣，通過(guò)人物形象，展現(xiàn)古典小說(shuō)魅力。（2分）答案：D（2分）答案：第①句“事”改為“世”第②句“燥”改為“躁”第③句“？”改為“！”（共4分。第①句，1分；第②句，1分；第③句，2分）答案：A（2分）5.答案：C（2分）6.答案示例：就像旱時(shí)甘霖一樣慷慨解囊?guī)椭笥眩?分）二、古詩(shī)文閱讀（共16分）（一）（共4分）7．答案：百?gòu)U具興（1分。有錯(cuò)該空不得分）8．答案：直掛云帆濟(jì)滄海（1分。有錯(cuò)該空不得分）9．答案示例：①人有悲歡離合②峨眉山月半輪秋（共2分。共2空，每空1分。第二空中允許有一個(gè)不