《工程經(jīng)濟課程設計》課程教學大綱

《工程經(jīng)濟課程設計》教學大綱課程編號：16220042英文名稱：CourseDesignofEngineeringEconomics學分：1學時：總學時1周，其中理論0周，實踐1周先修課程：工程經(jīng)濟學課程類別：專業(yè)主干課程授課對象：工程管理專業(yè)學生教學單位：土木工程學院修讀學期：第6學期一、課程描述和目標學生能夠運用《工程經(jīng)濟學》課程的理論知識和方法，使用財務評價指標對工業(yè)項目方案進行經(jīng)濟評價，培養(yǎng)學生運用工程經(jīng)濟分析方法進行項目財務價的能力。進一步提高學生發(fā)現(xiàn)、分析問題并綜合運用所學理論和方法解決實際問題的能力。課程目標1：能夠使用Excel軟件進行財務評價基本報表和輔助報表的編制，并可據(jù)此進行經(jīng)濟指標的計算，從而對復雜工程管理問題進行分析。課程目標2：能夠以團隊的形式進行討論、答疑，具備組織、協(xié)調和指揮團隊開展工作的能力。課程目標3：能夠對基本建設項目進行工程經(jīng)濟分析，具備在設計開發(fā)解決方案的過程中進行經(jīng)濟決策的基本能力。二、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系畢業(yè)要求指標點課程目標權重5-2能夠選擇和使用恰當?shù)膬x器、信息資源、工程工具和和專業(yè)模擬軟件，對復雜工程管理問題進行分析、計算與設計。課程目標10.39-3能夠組織、協(xié)調和指揮團隊開展工作。課程目標20.311-2能在多學科環(huán)境下，在設計開發(fā)解決方案的過程中，運用工程管理與經(jīng)濟決策方法。課程目標30.4三、教學內(nèi)容、基本要求與學時分配序號教學內(nèi)容基本要求及重、難點（含德育要求）學時教學方式對應課程目標1熟悉項目資料基本要求：熟悉項目概況，知曉課程設計任務要求。德育要求：團結合作、0.5天討論課程目標22財務報表的編制基本要求：能夠使用Excel軟件進行財務評價基本報表和輔助報表的編制。德育要求：認真仔細的工作作風。2.5天討論課程目標13盈利能力、償債能力與不確定性分析基本要求：能夠依據(jù)財務報表進行財務評價指標的計算，進行相關分析。德育要求：勇于創(chuàng)新的精神。1天討論課程目標34成果整理與軟件操作考核基本要求：完成課程設計報告的撰寫，能夠獨立進行軟件操作。德育要求：實事求是，認真負責的工作態(tài)度。1天自主課程目標3合計5天四、課程教學方法以自主研習為主，結合集中講解、線上討論、答疑等教學方式共同實施。五、學業(yè)評價和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構成與要求課程考核注重形成性和終結性評價相結合，考核內(nèi)容主要由討論答疑、軟件操作、設計成果組成，均按百分制計分，其中討論答疑占20%、軟件操作占30%、設計成果占50%。2.課程目標達成考核與評價序號教學環(huán)節(jié)課程目標1（分值）課程目標2（分值）課程目標3（分值）合計1討論答疑/20/202軟件操作30//303設計成果//5050課程目標對應分值302050100（二）考核與評價標準1.討論答疑考核與評價標準分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分討論答疑以小組形式，提出問題、解答問題共不少于6個。提出的問題有一定難度，解答的問題回復準確，思路清晰。以小組形式，提出問題、解答問題共不少于4個。提出的問題有一定難度，解答的問題回復較準確，思路較清晰。以小組形式，提出問題、解答問題共不少于3個。提出的問題有一定難度，解答的問題回復基本準確，思路基本清晰。以小組形式，提出問題、解答問題少于3個。提出的問題無難度，解答的問題回復不夠準確，思路不夠清晰。2.專軟件操作考核與評價標準分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分軟件操作熟練使用Excel軟件進行財務評價報表報表的編制，數(shù)據(jù)之間邏輯關系準確，經(jīng)濟評價指標計算準確。熟練使用Excel軟件進行財務評價報表報表的編制，數(shù)據(jù)之間邏輯關系較準確，經(jīng)濟評價指標計算基本準確。能夠使用Excel軟件進行財務評價報表報表的編制，數(shù)據(jù)之間邏輯關系基本準確，經(jīng)濟評價指標計算不夠準確。能夠使用Excel軟件進行財務評價報表報表的編制，但數(shù)據(jù)之間邏輯關系不準確，經(jīng)濟評價指標計算不準確。3.設計成果考核與評價標準分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分設計成果格式規(guī)范，內(nèi)容全面，財務數(shù)據(jù)計算準確，經(jīng)濟指標分析合理，不確定分析有理有據(jù)，結論準確。格式較規(guī)范，內(nèi)容全面，財務數(shù)據(jù)計算較準確，經(jīng)濟指標分析基本合理，進行了不確定分析，結論準確。格式基本規(guī)范，內(nèi)容基本全面，財務數(shù)據(jù)計算基本準確，經(jīng)濟指標分析基本合理，結論準確。格式基本規(guī)范，內(nèi)容不全，財務數(shù)據(jù)計算不夠準確，經(jīng)濟指標分析不合理，結論無依據(jù)。六、教材與參考書（一）推薦教材1．《工程經(jīng)濟學（第四版）》，劉曉君主編，中國建筑工業(yè)出版社，2020年9月版；2．《工程經(jīng)濟學（第四版）》，黃有亮主編，東南大學出版社，2021年5月版。