安徽省宣城市寧國市三校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期12月學(xué)情調(diào)研道德與法治試卷（無答案）

七年級(jí)道德與法治12月份學(xué)情調(diào)研試題卷(考試時(shí)間：70分鐘，滿分100分）一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。)1、有一首小詩這樣描繪中學(xué)時(shí)代：“什么時(shí)光最值得珍惜？是幸福的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)候最難以忘懷？是美好的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)候懂得了人生？是在求知的中學(xué)時(shí)代。啊，中學(xué)時(shí)代，黃金時(shí)代！”中學(xué)時(shí)代（）①比其他任何成長階段都有意義和價(jià)值 ②是規(guī)劃未來之路的重要時(shí)期③對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值 ④可以讓我們擁有更多自由和挑戰(zhàn)A.①② B．①③ C．②③ D．②④2．“謀定而后動(dòng)”是我國從遠(yuǎn)古就開始傳承的智慧。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)古人智慧，早早規(guī)劃自己的生活，做到“謀定而后動(dòng)”。這是因?yàn)椋?/p>

）①只有提前規(guī)劃好一切才能獲取成功②合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段③生活需要規(guī)劃，沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序④初中階段的規(guī)劃比其他人生階段的規(guī)劃更加復(fù)雜多變A．①③ B．①④ C．②③ D．②④3、2024年春節(jié)上映的電影《熱辣滾燙》引發(fā)了一系列話題：做更好的自己、為自己而活、對(duì)抗生活的艱難與不公……影片對(duì)人生、成長的刻畫喚起觀眾的熱烈討論，主演從外形到氣質(zhì)上的變化所帶來的新鮮感和震撼，也為電影增添了辨識(shí)度和情緒價(jià)值支撐。對(duì)此，下列理解正確的是（）做更好的自己，就是要改變外在形象B．為自己而活，就要堅(jiān)持以自我為中心C．做更好的自己，不與他人做任何比較D．取長補(bǔ)短完善自我，做更好的自己4、下列名言警句與解讀對(duì)應(yīng)正確的是（）序號(hào)名言警句解讀①金無足赤，人無完人要全面客觀地認(rèn)識(shí)自己②以人為鏡，可以明得失要接納他人對(duì)自己的一切評(píng)價(jià)③役其所長，避其所短要揚(yáng)長避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)④士別三日當(dāng)刮目相待要用發(fā)展、變化的眼光看待自己A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④5、國慶假期除了去景區(qū)游玩打卡、宅家追劇，還能做什么?不少深圳市民給出答案——閱讀學(xué)習(xí)。有人國慶假期安排了六天半的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有人表示有空就去圖書館看書。最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。大力倡導(dǎo)閱讀學(xué)習(xí)是因?yàn)?)①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國為民的重要基礎(chǔ)②學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑③學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強(qiáng)能力，增長智慧④學(xué)習(xí)使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6、中學(xué)六年，楊樂幾乎每天都會(huì)完成一二十道題目，閱讀大量課外參考書籍，嘗試解決經(jīng)典難題，留下了“中學(xué)時(shí)代便已做了上萬道數(shù)學(xué)題”的傳說。20多年后，他與同事張廣厚的研究成果被國際上稱為“楊一張定理”，夢(mèng)想終開花結(jié)果。這帶給我們的啟示有（

）①志向是人生的航標(biāo)，要早立志，立大志②要運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助他人、服務(wù)社會(huì)③實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)④要更加自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣A．①② B．①③ C．②④ D．③④7、“希望時(shí)間快點(diǎn)，讓我早些回到家的身邊，寒冬封不住歸心似箭，思緒已經(jīng)團(tuán)圓。行囊裝滿惦念，一顆漂泊的心終于沉淀，用問候換爸媽的笑臉，幸福布滿屋檐。家的溫暖紅了雙眼，無論多遠(yuǎn)都值得留戀，家是不變的終點(diǎn)，才會(huì)讓我勇敢向前.......”歌曲《家的溫暖》體現(xiàn)了（

）①家里有親人，家中有親情

②家是生命的居所，是心靈的港灣③孝敬父母只需滿足父母的精神需求④我們有時(shí)可能因?yàn)橛H情的平常而忽略它A．①② B．①④ C．②③ D．③④8、師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容。下列屬于良好的師生關(guān)系的是（）A.甲同學(xué)敬畏老師，路上遇到老師故意繞道走B.乙同學(xué)性格開朗，經(jīng)常與老師開玩笑、給老師取綽號(hào)C.丙同學(xué)在課余時(shí)間與老師共同探討學(xué)習(xí)生活中遇到的問題D.丁同學(xué)向班主任提出了班級(jí)管理的不同意見，班主任很生氣9、熱播電視劇《山花爛漫時(shí)》中，學(xué)生們?cè)诟呖记跋娂娡ㄟ^紙條向張桂梅老師深情表達(dá)感激與祝福：“希望您放松一下，保重好身體”“張媽永遠(yuǎn)十八，我永遠(yuǎn)愛您”……字里行間滿是學(xué)生們對(duì)張桂梅老師深深的敬愛與不舍。這體現(xiàn)了在師生交往中，我們要（）A．多些寬容，注意溝通方式 B．敬師愛師，主動(dòng)交往親近C．求同存異，尊重關(guān)心老師 D．自我管理，維系良好關(guān)系10、2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)，陳芋汐、全紅嬋完美配合獲得雙人十米臺(tái)冠軍，隨后，兩人又在十米臺(tái)單人賽中巔峰對(duì)決，為中國隊(duì)包攬金牌、銀牌。他們的奧運(yùn)之旅啟示我們（）A.競(jìng)爭(zhēng)與合作相互對(duì)立、二者不可調(diào)和 B.在競(jìng)爭(zhēng)中合作，體現(xiàn)“雙贏”的原則C.集體的發(fā)展更多地依賴成員間的競(jìng)爭(zhēng) D．集體成員之間只有合作而不存在競(jìng)爭(zhēng)11、“生得再平凡，也是限量版?！边@句話說明生命是（）A．短暫的B．不可逆的C．有接續(xù)的D．獨(dú)特的12、諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者史懷哲童年時(shí)被同學(xué)拉去打鳥。當(dāng)把彈弓裝上小石頭并拉緊之后，有一個(gè)神秘的命令來自內(nèi)心深處：“我面對(duì)的是一只活生生的小鳥，它是一條生命，和我們平等地生活在自然天地中，絕不能傷害它！”于是，他扔下彈弓。從上述故事中我們可以領(lǐng)悟到（）①敬畏生命是以尊重大自然為目的②敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在的規(guī)律③要遵循萬物的生長這一宇宙天地間的重大法則④要珍視和善待自然界中的每一個(gè)生命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13、根據(jù)國家衛(wèi)健委和公安部不完全統(tǒng)計(jì)，我國每年約有5.7萬人死于溺水，其中少年兒童溺水死亡人數(shù)占總溺亡人數(shù)的56%。防止溺水事故發(fā)生，我們應(yīng)該做到()A.遇到有人落水，不顧一切立刻下水施救B.提高安全意識(shí)，不去不正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳C.在朋友的陪同下，可以去河里游泳D.看到有兒童在水淺的河里游泳，不管不顧14．“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”是指（）A．無論做什么事，事先如有明確的目標(biāo)，就容易成功：否則，就可能失敗B．無論做什么事，如果沒有實(shí)際行動(dòng)，都不能成功C．沒有行動(dòng)的理想、目標(biāo)和計(jì)劃只能是空中樓閣D．無論做什么事，事先如有明確的計(jì)劃，就容易成功；否則，就可能失敗15、天寶元年，李白得他人引薦，被唐玄宗召見，面對(duì)唐玄宗的提問，李白憑半生博學(xué)及長期對(duì)社會(huì)的觀察，胸有成竹，對(duì)答如流。唐玄宗大為贊賞，隨即令李白供奉翰林。這是李白離實(shí)現(xiàn)入仕夢(mèng)想最近的一次。從中我們可以認(rèn)識(shí)到（）A．順境中的有利因素有助于我們接近和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)B．順境和逆境對(duì)人生的作用都是雙重的C．生活中難免會(huì)遇到各種各樣的困難D．順境和逆境在任何條件下都不能轉(zhuǎn)化16、李大釗為鼓舞青年，曾在《晨報(bào)》撰文《現(xiàn)代青年活動(dòng)的方向》，文中寫道：“青年啊！你們臨開始活動(dòng)以前，應(yīng)該定定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人，必先定個(gè)目的地，中途的指針，總是指著這個(gè)方向走，才能有達(dá)到那目的地的一天。若是方向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，恐怕永無達(dá)到的日子?！睂?duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的有（）①正確的人生目標(biāo)會(huì)指引我們走上正確的人生道路②樹立正確的人生目標(biāo)應(yīng)該從我們的興趣愛好出發(fā)③我們要積極主動(dòng)地規(guī)劃人生，確立自己的人生目標(biāo)④只有分階段實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)近期目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)A.①② B．①③ C．②④ D．③④17、我們每個(gè)人活著，除了要關(guān)注生理需要和身體健康，還要過滋養(yǎng)心靈，滿足精神需求。下面屬于滋養(yǎng)心靈的是（）①學(xué)習(xí)并掌握基本自救自護(hù)方法②參觀歷史博物館③烈士紀(jì)念日向人民英雄敬獻(xiàn)花籃④參加經(jīng)典誦讀活動(dòng)A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④18、司馬遷因“李陵之禍”而遭受宮刑，想以死來洗刷恥辱，但又想《史記》沒有完成，即使一死，也同死去一只螻蛄、螞蟻沒有區(qū)別。于是，他從歷史上志士仁人的悲慘遭遇中汲取精神力量，以超常的毅力堅(jiān)持多年，最終完成《史記》，名留青史。這一典故告訴我們（）①逆境也可以成為人生成長的階梯②遭遇逆境是獲得成功的必要條件③要正確對(duì)待得失，受挫而不短志 ④面對(duì)逆境要鼓足勇氣，迎難而上A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④19、態(tài)度就像自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言，越積極越有信心，成功就越有可能出現(xiàn)。這說明()①積極的人生態(tài)度，會(huì)令人看到事物好的一面②擁有積極的人生態(tài)度就不會(huì)遇到困難③積極的人生態(tài)度使人對(duì)未來充滿信心④積極的人生態(tài)度有助于個(gè)人成功A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④20、何俊成自1995年起便跟隨母親到敬老院看望老人們，送上慰問品。近30年來，他累計(jì)幫扶困難兒童、老人等群體近300人，累計(jì)捐款捐物150余萬元。向何俊成學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該（

）①積極投入勞動(dòng)，創(chuàng)造人生價(jià)值②用心善待他人，關(guān)愛他人的生命③為獲得良好的社會(huì)評(píng)價(jià)多行善舉④將個(gè)人的命運(yùn)和他人的命運(yùn)聯(lián)系在一起A.①② B．①③ C．②④ D．③④二、非選擇題：本大題共5小題，共60分。21．【志存高遠(yuǎn)，夢(mèng)想起航】（10分）夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望。只有每個(gè)人勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的強(qiáng)大力量。課堂上同學(xué)們以“追夢(mèng)·圓夢(mèng)”為主題展開討論：你贊同誰的觀點(diǎn)？請(qǐng)說明理由。22．【閱讀奧運(yùn)故事，汲取榜樣力量】材料一

2024年8月，在巴黎奧運(yùn)會(huì)跳水雙人10米臺(tái)決賽中，中國選手陳芋汐、全紅嬋以總分359．10奪得冠軍；在女子單人10米跳臺(tái)決賽中，全紅嬋、陳芋汐分獲冠、亞軍。中國跳水神仙姐妹——陳芋汐和全紅嬋彼此陪伴、一起成長，是對(duì)手也是搭檔，更是彼此運(yùn)動(dòng)生涯中不可或缺的朋友，她們?cè)谟?xùn)練和比賽中，相互激勵(lì)，交流技巧，相互幫助，共同進(jìn)步。她們?cè)谏钪幸彩敲懿豢煞值暮瞄|蜜。她們互相關(guān)心和照顧，無時(shí)無刻不體現(xiàn)出她們之間的深厚情誼。陳芋汐和全紅嬋站在巴黎奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，手捧著金牌，笑容燦爛，展示出了友誼的力量。她們的成功不僅僅是個(gè)人的榮譽(yù)，更代表著她們之間的默契和合作的完美呈現(xiàn)。（1）結(jié)合材料和“交友的智慧”的知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何結(jié)交朋友。（6分）材料二

10米氣手槍金牌謝瑜：“好成績離不開整個(gè)團(tuán)隊(duì)的付出，我們有著共同的奮斗目標(biāo)?！币运⑿率澜缂o(jì)錄的成績奪得本屆奧運(yùn)會(huì)男子100米自由泳金牌后，中國隊(duì)選手潘展樂在社交媒體發(fā)表感言：“一個(gè)人的泳池，可以游得很快；一群人的泳池，可以游得更快。我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，背后是強(qiáng)大的中國隊(duì)。”(2)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)是運(yùn)動(dòng)員們成就奧運(yùn)夢(mèng)想的重要基石，而美好的班集體是我們成長的共同家園。建設(shè)美好班集體，人人有責(zé)。說說你打算如何建設(shè)美好集體。（6分）23．【珍愛生命敬畏生命】在我們的生活中經(jīng)常閃現(xiàn)著一幅幅感人的畫面：有的人站在路口護(hù)送老人和孩子過馬路；素不相識(shí)的人為挽救他人生命爭(zhēng)相獻(xiàn)血；面對(duì)災(zāi)難，不顧個(gè)人安危，奮力救援的逆行身影……這些感人畫面詮釋了對(duì)生命的敬畏之情。（1）我們?yōu)槭裁匆獙?duì)生命有敬畏之情?(6分)（2）請(qǐng)你試舉兩例，保護(hù)生命青少年可以做些什么（4分）24．【感受親情弘揚(yáng)家風(fēng)】（12分)家是一盞燈，照亮我們前方的路；家是一條路，伴我們走向光明。某校七年級(jí)（2）班以“親情之愛”為主題開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。話題一

共沐溫馨瞬間班長小華給大家展示了一張他在小區(qū)宣傳欄上看到的剪影（如下圖）。(1)請(qǐng)你為漫畫擬寫一句宣傳語。(2分）話題二

共建美好家庭建設(shè)美好家庭需要家庭成員共同努力，老師請(qǐng)同學(xué)們完成下列建設(shè)美好家庭“行動(dòng)指南”。建設(shè)美好家庭“行動(dòng)指南”優(yōu)良家風(fēng)共傳承我們要__________________。美好家庭共創(chuàng)建父母應(yīng)___________________；（回答兩點(diǎn)即可）子女應(yīng)____________________。（回答兩點(diǎn)即可）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你將“行動(dòng)指南”補(bǔ)充完整。（10分）25．【創(chuàng)造人生價(jià)值】材料一

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