




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)生九一八事變課件有限公司20XX匯報(bào)人:XX目錄01九一八事變概述02九一八事變經(jīng)過(guò)03九一八事變相關(guān)人物04九一八事變教育意義05課件互動(dòng)與學(xué)習(xí)活動(dòng)06課件設(shè)計(jì)與制作九一八事變概述01事變發(fā)生時(shí)間事件地點(diǎn)中國(guó)東北地區(qū)發(fā)生時(shí)間1931年9月18日0102事變背景簡(jiǎn)介日本為侵華蓄謀已久,九一八為其開(kāi)端。日本擴(kuò)張野心世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)下,日本為轉(zhuǎn)移矛盾發(fā)動(dòng)事變。經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響事變影響概述領(lǐng)土主權(quán)受損日本占領(lǐng)東北,損害中國(guó)領(lǐng)土完整。民族意識(shí)覺(jué)醒事變激發(fā)中國(guó)人民抗日意識(shí),促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。九一八事變經(jīng)過(guò)02事變爆發(fā)原因英法等國(guó)縱容日本侵略國(guó)際綏靖政策國(guó)民政府“圍剿”紅軍,無(wú)暇北顧中國(guó)內(nèi)戰(zhàn)時(shí)機(jī)日本經(jīng)濟(jì)受創(chuàng),試圖轉(zhuǎn)嫁危機(jī)經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響事變具體過(guò)程炸毀鐵路挑釁東北軍不抵抗01日軍炸毀柳條湖鐵路,反誣中國(guó)軍隊(duì),挑起事變。02張學(xué)良下令不抵抗,日軍迅速占領(lǐng)沈陽(yáng)及東北三省。事變結(jié)果與影響日軍占領(lǐng)東北,中國(guó)領(lǐng)土完整受損。東北迅速淪陷九一八事變成為14年抗戰(zhàn)起點(diǎn),激發(fā)全民族抗日。抗戰(zhàn)序幕拉開(kāi)九一八事變相關(guān)人物03中國(guó)方面人物01抗日英雄,東北聯(lián)軍領(lǐng)導(dǎo)人,孤身戰(zhàn)斗至死。楊靖宇02女抗日英雄,被捕后英勇就義。趙一曼日本方面人物策劃九一八事變,關(guān)東軍“大腦”石原莞爾特務(wù)頭子,策劃偽滿洲國(guó)土肥原賢二事變主要行動(dòng)指揮者坂垣征四郎國(guó)際社會(huì)反應(yīng)初溫和后強(qiáng)硬,關(guān)注經(jīng)濟(jì)利益。謹(jǐn)慎關(guān)注,維護(hù)自身利益。美國(guó)態(tài)度英國(guó)態(tài)度九一八事變教育意義04愛(ài)國(guó)主義教育銘記歷史教訓(xùn)通過(guò)九一八事變,教育小學(xué)生銘記歷史,不忘國(guó)恥,珍惜和平。培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷激發(fā)小學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感,傳承中華民族精神。歷史教訓(xùn)總結(jié)銘記九一八,不忘國(guó)恥,增強(qiáng)民族凝聚力。01銘記歷史國(guó)恥九一八事變警示,落后就要挨打,需努力發(fā)展自強(qiáng)。02落后就要挨打事變提醒我們,堅(jiān)定和平發(fā)展道路,加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)。03堅(jiān)定和平發(fā)展和平意識(shí)培養(yǎng)教育學(xué)生珍惜當(dāng)前和平穩(wěn)定的生活環(huán)境,培養(yǎng)對(duì)和平的熱愛(ài)與維護(hù)意識(shí)。珍惜和平生活通過(guò)九一八事變,讓學(xué)生銘記歷史悲劇,認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與和平的珍貴。銘記歷史悲劇課件互動(dòng)與學(xué)習(xí)活動(dòng)05視頻資料展示展示九一八事變珍貴視頻,讓學(xué)生直觀感受歷史。歷史片段播放播放后設(shè)置問(wèn)答,加深學(xué)生對(duì)九一八事變的理解與記憶?;?dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)討論與思考題讓學(xué)生分享對(duì)九一八事變的感想,增強(qiáng)歷史事件的代入感。學(xué)生感想分享討論九一八事變對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)程的影響。九一八歷史意義相關(guān)歷史游戲設(shè)計(jì)九一八事變知識(shí)問(wèn)答,加深學(xué)生對(duì)歷史事件的理解和記憶。通過(guò)角色扮演游戲,讓學(xué)生親身體驗(yàn)歷史事件,增強(qiáng)歷史學(xué)習(xí)的代入感。知識(shí)問(wèn)答角色扮演課件設(shè)計(jì)與制作06課件內(nèi)容框架九一八事變起因歷史背景沈陽(yáng)淪陷與抗日救亡事件經(jīng)過(guò)銘記歷史,勿忘國(guó)恥歷史意義互動(dòng)元素設(shè)計(jì)角色扮演通過(guò)角色扮演,讓學(xué)生親身體驗(yàn)歷史事件,增強(qiáng)記憶。問(wèn)答環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)課堂問(wèn)答,加深學(xué)生對(duì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 毒理學(xué)第6版本科期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)
- 電商平臺(tái)試用商品推廣合同
- 高性能車棚建造與智能化管理系統(tǒng)合同
- 商業(yè)物業(yè)智能化改造與運(yùn)營(yíng)合同(WF9)
- 民用機(jī)場(chǎng)拆除與航空服務(wù)合同
- 鄉(xiāng)村引流活動(dòng)方案
- 書(shū)香韓城活動(dòng)方案
- 改性瀝青上面層試驗(yàn)段施工方案
- 廚房員工考勤管理制度
- 小型公司消防管理制度
- 核電站鋼板混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 《兒童健康保障課件:理性選擇與購(gòu)買策略》
- 校醫(yī)招聘考試試題及答案
- 新能源安規(guī)試題及答案
- 中國(guó)多聚甲醛行業(yè)發(fā)展分析及投資價(jià)值預(yù)測(cè)研究報(bào)告2025-2028版
- 2O25中國(guó)商業(yè)航天創(chuàng)新生態(tài)報(bào)告
- 江蘇省南通等六市2025屆高三最后一卷英語(yǔ)試卷含解析
- 路橋施工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)匯編
- 房建工程總承包EPC項(xiàng)目技術(shù)標(biāo)(投標(biāo)方案)(技術(shù)標(biāo))
- 《全球市場(chǎng)分析與發(fā)展趨勢(shì)》課件
- 專利代理師考試題庫(kù)含答案2024
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論