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文檔簡介
《老山界》作者:陸定一新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入在紅軍將士們的長征途中,經(jīng)歷了無數(shù)的艱難險阻,每一座山、每一條河都見證了他們的英勇無畏?!霸诒姸嗟钠D難險阻中,有一座山是紅軍長征中翻越的第一座難走的山,它沒有‘烏蒙磅礴’的名氣,卻同樣給紅軍戰(zhàn)士帶來了巨大的挑戰(zhàn)。這座山就是老山界。與詩中所描繪的輕松豪邁不同,紅軍戰(zhàn)士在翻越老山界時,真實地經(jīng)歷了怎樣的艱難困苦呢?讓我們一起走進(jìn)《老山界》這篇課文,去尋找答案?!毙抡n導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)①正確讀寫和理解文中的重點字詞,掌握多音字的不同讀音和用法。②理清文章結(jié)構(gòu),把握以時間變化和地點轉(zhuǎn)移為線索的寫作手法,概括紅軍翻越老山界的經(jīng)過。③分析文中環(huán)境描寫的作用,體會其對烘托人物形象和表達(dá)主題的意義。④感受紅軍戰(zhàn)士在翻越老山界過程中表現(xiàn)出的英勇無畏、堅韌不拔、團(tuán)結(jié)友愛和革命樂觀主義精神,傳承和弘揚長征精神。新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)重點①積累重點字詞,理解其含義并能正確運用。②梳理文章結(jié)構(gòu),明確紅軍翻越老山界的路線和過程。③體會文中環(huán)境描寫的作用,學(xué)習(xí)作者借環(huán)境描寫烘托人物的寫作方法。學(xué)習(xí)難點①深入理解紅軍戰(zhàn)士在面對種種困難時所展現(xiàn)出的偉大精神品質(zhì),感悟長征精神的內(nèi)涵。②領(lǐng)會作者如何通過細(xì)膩的描寫和巧妙的結(jié)構(gòu)安排,生動地展現(xiàn)紅軍翻越老山界這一歷史事件,并表達(dá)深刻的主題。0102作者介紹陸定一(1906-1996):江蘇無錫人,無產(chǎn)階級革命家,中國共產(chǎn)黨宣傳思想文化工作的杰出領(lǐng)導(dǎo)人。陸定一早年積極投身革命活動,長期從事黨的宣傳工作,為中國革命、建設(shè)和改革事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)。他的作品文風(fēng)質(zhì)樸,情感真摯,具有很強的感染力。代表作《老山界》真實地記錄了紅軍長征途中的一段難忘經(jīng)歷,成為展現(xiàn)長征精神的經(jīng)典之作。新課導(dǎo)入創(chuàng)作背景:《老山界》創(chuàng)作于紅軍長征勝利到達(dá)陜北后。作者陸定一以親身經(jīng)歷為基礎(chǔ),回顧了紅軍長征途中翻越老山界的艱難歷程,旨在通過這一具體事件,展現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士的英勇風(fēng)貌和偉大精神,激勵廣大人民群眾在新的歷史時期繼續(xù)發(fā)揚長征精神。寫作目的:讓后人銘記這段歷史,了解紅軍長征的艱辛與偉大,傳承和弘揚長征精神,培養(yǎng)堅韌不拔、勇于克服困難的品質(zhì)。新課導(dǎo)入歷史背景:紅軍長征:1934年10月至1936年10月,由于第五次反“圍剿”失敗,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國工農(nóng)紅軍被迫實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,開始了舉世聞名的長征。長征途中,紅軍面臨著國民黨軍隊的圍追堵截、惡劣的自然環(huán)境以及物資匱乏等重重困難。老山界的重要性:老山界,又稱越城嶺,是紅軍長征中遇到的第一座難走的大山。翻越老山界是紅軍長征途中的一次重要挑戰(zhàn),它考驗了紅軍戰(zhàn)士的意志和能力,也為后續(xù)的長征行程奠定了基礎(chǔ)。課文解析驚惶(huáng)
苛(kē)捐雜稅
繳(jiǎo)
攀(pān)談
酣(hān)然入夢
蜷(quán)起來
嗚咽(yè)
咀嚼(jǔjué)
矗(chù)立
骨碌(gūlu)
點綴(zhuì)
澎湃(péngpài)
峭壁(qiàobì)識字音多音字:báo(薄片)薄bó(單?。?/p>
bò(薄荷)luò(落葉)
落lào(落枕)
là(落下)識字音yān(咽喉)
咽yàn(咽下)
yè(嗚咽)qiáng(強大)
強qiǎng(勉強)
jiàng(倔強)明字意驚惶:驚慌,恐懼。苛捐雜稅:指反動統(tǒng)治下
苛刻繁重的捐稅。繳:交納;交出(多指履行義務(wù)或被迫)。攀談:拉扯閑談。酣然入夢:很舒適地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。蜷:彎曲身體。嗚咽:(水流)發(fā)出凄切的聲音;也指低聲哭泣。咀嚼:用牙齒磨碎食物;
比喻對事物反復(fù)體會。矗立:高聳地立著。骨碌:滾動。點綴:加以襯托或裝飾,
使原有事物更加美好。澎湃:形容波浪互相撞擊;
也比喻聲勢浩大,氣勢雄偉。峭壁:像墻壁一樣陡的山崖。初讀感知請快速閱讀并分段概括課文解析:決定翻越(第1段):開篇點明紅軍決定翻越老山界,為下文的敘述做鋪墊。
翻越經(jīng)過(第2-33段):
①第一天下午到天黑(第2-11段):描述紅軍在行軍途中與瑤民攀談,了解當(dāng)?shù)厍闆r,體現(xiàn)了紅軍與群眾的密切關(guān)系。第一天晚上到第二天黎明(第12-22段):著重描寫紅軍夜行軍的艱難,如陡峭的山路、寒冷的天氣等,以及戰(zhàn)士們在雷公巖的攀登,展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的堅韌和勇敢。初讀感知請快速閱讀并分段概括課文②第二天黎明到下午(第23-30段):講述紅軍在山上遇到的饑餓、疲勞等困難,以及戰(zhàn)士們相互鼓勵、克服困難的過程,體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的團(tuán)結(jié)友愛和樂觀精神。③第二天下午成功翻越(第31-33段):描寫紅軍終于翻越老山界,到達(dá)山頂,感受到勝利的喜悅。④總結(jié)(第34段):點明老山界是紅軍長征中所走過的第一座難走的山,強調(diào)了翻越老山界的重要意義。精讀細(xì)研文章開頭寫“我們決定要爬一座三十里高的瑤山,地圖上叫越城嶺,土名叫老山界”,這樣寫有什么作用??開篇直接點明要翻越的山的高度、名稱,“三十里高”突出了老山界的險峻,為下文描寫紅軍翻越老山界的艱難做鋪墊,引發(fā)讀者的閱讀興趣,同時也暗示了紅軍長征途中將面臨重重困難。精讀細(xì)研在與瑤民攀談的情節(jié)中,從哪些地方可以看出紅軍戰(zhàn)士的特點?從紅軍戰(zhàn)士向瑤民宣傳紅軍的政策,“我們談到紅軍,談到苛捐雜稅,談到她住在這里的生活情形。那女人哭起來了”,可以看出紅軍戰(zhàn)士關(guān)心群眾、善于做思想工作;從“我們就跟瑤民攀談起來。照我們一路上的經(jīng)驗,不論是誰,不論他們開始怎樣怕我們,只要我們對他們說清楚了紅軍是什么,沒有不變憂為喜,同我們十分親熱起來的”,能看出紅軍戰(zhàn)士善于溝通,深受群眾信任,體現(xiàn)了紅軍與人民群眾的魚水情深。精讀細(xì)研文中描寫紅軍戰(zhàn)士夜晚在山腰露宿的情景,有什么作用?
這一描寫生動地展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士面臨的惡劣環(huán)境,“半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!”通過對寒冷的天氣和寂靜的環(huán)境描寫,襯托出紅軍戰(zhàn)士的堅強意志和樂觀精神。同時,也讓讀者更真切地感受到紅軍長征的艱難,增強了文章的感染力。精讀細(xì)研“除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。”這段描寫運用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果?運用比喻、排比,將不可捉摸的聲響比作春蠶咀嚼、野馬奔馳等,生動描繪夜晚山中聲音多樣,增強語言節(jié)奏感與氣勢,渲染寂靜神秘氛圍,側(cè)面烘托紅軍戰(zhàn)士鎮(zhèn)定心態(tài)
。精讀細(xì)研分析“我們完成了任務(wù),把一個堅強的意志灌輸?shù)秸麄€縱隊每個人心中,饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了”這句話的含義?“堅強的意志”指的是紅軍戰(zhàn)士為了革命勝利,不怕困難、勇往直前的堅定信念。紅軍戰(zhàn)士在翻越老山界的過程中,將這種意志傳遞給每一個人,讓大家都能克服饑餓、疲勞和受傷的痛苦。這句話強調(diào)了精神力量的偉大,在艱苦的環(huán)境中,正是這種堅定的意志支撐著紅軍戰(zhàn)士完成了翻越老山界的任務(wù),體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士堅韌不拔的精神品質(zhì)。精讀細(xì)研本文在描寫人物時運用了多種描寫方法,請舉例說明其作用。語言描寫如“不要掉隊呀!”等口號,展現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士互相鼓勵、樂觀向上精神;動作描寫“一步一步”“向上看”等,細(xì)致呈現(xiàn)攀登老山界的艱難,突出山路險峻與戰(zhàn)士勇敢;神態(tài)描寫“緊張”,反映戰(zhàn)士面對陡峭山路的心理,使人物形象生動真實。多種描寫綜合運用,全方位展現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士形象與精神風(fēng)貌精讀細(xì)研結(jié)合全文,談?wù)勀銓﹂L征精神的理解長征精神在《老山界》中充分體現(xiàn):面對老山界山高路險、環(huán)境惡劣、敵人威脅,紅軍戰(zhàn)士毫不畏懼,勇往直前;翻越過程歷經(jīng)饑餓疲勞,仍憑頑強意志成功翻越,堅韌不拔;行軍時戰(zhàn)士相互鼓勵、幫助病員運輸員,團(tuán)結(jié)友愛;艱難中還能賞夜景、喊口號鼓舞士氣,充滿革命樂觀主義精神。長征精神是寶貴財富,激勵我們堅定信念、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂觀面對困難,為人生目標(biāo)和民族復(fù)興奮斗
。精讀細(xì)研課文小結(jié)課文小結(jié)本文以時間和地點為線索,清晰敘述紅軍翻越老山界全過程,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、敘事有序。
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