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我們終將逝去的讓員工做好崗位工作有兩種方法：其一是培訓(xùn)；其二是解雇原有技術(shù)不熟練的員工重新招聘。管理者應(yīng)權(quán)衡投入產(chǎn)出比，人力資源管理的職能會(huì)隨著企業(yè)規(guī)模的增加而增加。比如摩托羅拉人力資源部經(jīng)理的職位就是項(xiàng)目經(jīng)理，因?yàn)楣疽?guī)模很大，人力資源內(nèi)部工作細(xì)致而復(fù)雜，分支比較多人力資源管理職能圖，包括培訓(xùn)與發(fā)展、組織發(fā)展、員工生涯發(fā)展、人力資源規(guī)劃、組織與工作設(shè)計(jì)、員工招聘、績(jī)效管理、薪金福利、員工信息系統(tǒng)等2019年5月20日—每次遇見(jiàn)你—聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在你我的記憶之中……別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那份真！時(shí)光荏冉，歲月如歌，回首同學(xué)生涯，我們不僅收獲了學(xué)業(yè)，更收獲了友誼！回顧那青春燃燒的歲月，是那么的美好、那么的親切！同桌的笑聲記憶猶新，老師的教誨至今難忘！回首風(fēng)風(fēng)雨雨，有太多的感言，有太多的追憶。同學(xué)之情最純潔、最樸素、最平凡、最高尚、最動(dòng)人、最浪漫、最堅(jiān)實(shí)、最永恒……新員工培訓(xùn)之后就要投入到工作中去，工作一年以后，就要進(jìn)行績(jī)效考核?？?jī)效考核后，員工可以分成兩類(lèi)：一類(lèi)是按照或超過(guò)崗位要求完成任務(wù)的員工；第二類(lèi)是工作完成狀況比公司崗位要求低的員工。然后對(duì)前者加薪或升職，對(duì)后者進(jìn)行培訓(xùn)或解聘一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音，看一次花落的寂然，然后散場(chǎng)。青春一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是

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